第八章 排列组合(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-17
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摘要:
**基本信息**
紧扣高教版《数学 拓展模块一下册》第八章排列组合,A卷基础巩固卷精准覆盖分类计数原理、排列组合、二项式定理等核心考点,通过出行方案、志愿选法等现实情境题培养运算能力与应用意识,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/75|分类计数原理(题1)、排列数计算(题3)、组合数性质(题5)|以穿搭搭配(题2)等生活情境夯实基础,梯度覆盖概念理解与简单应用|
|填空题|5/25|分步计数原理(题19)、二项式系数(题18)|聚焦公式直接应用,强化运算准确性|
|解答题|4/50|排列应用题(24(1)(2))、二项式展开(23)、组合选法(22)|综合考查知识整合,如24题结合排列总数与有限制条件排列,培养逻辑推理能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八章 排列组合
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. )
1.从甲地去往乙地,可以选择 2 趟大巴、3 趟火车,则从甲地到乙地一共有( )种出行方案
A.5
B.6
C.1
D.8
2.一件上衣有 3 种颜色,一条裤子有 2 种颜色,成套穿搭一共有( )种搭配
A.3
B.5
C.6
D.2
3.计算排列数 ( )
A.3
B.6
C.2
D.9
4.计算组合数 ( )
A.6
B.12
C.8
D.24
5.根据组合数性质,,则 ( )
A.1
B.5
C.6
D.0
6.从 5 名同学当中挑选 2 人参加志愿活动,不需要区分先后顺序,一共有多少种选法( )
A.10
B.20
C.15
D.25
7. 按照二项式定理展开后的式子为( )
A.
B.
C.
D.
8. 展开式的通项公式为( )
A.
B.
C.
D.
9. 的二项式系数最大的项为( )
A.第 3 项
B. 第 4 项
C. 第 5 项
D. 第 6 项
10. 展开式当中一次项的系数是( )
A.3
B.6
C.9
D.1
11.4 名同学排成一排照相,总的排列方式为( )
A.8
B.24
C.16
D.12
12.( )
A.
B.
C.
D.
13. 常数项等于( )
A.8
B.4
C.8
D.1
14.从 3 本课本、2 本练习册任选一本书,一共有( )种选取方式
A.6
B.5
C.3
D.2
15.从 A、B、C 三个字母当中取出 2 个进行有序排列,排列总数为( )
A.3
B.6
C.2
D.4
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16. 。
17. 。
18.展开式当中项的二项式系数为 。
19.现有 3 道选择题、2 道判断题,依次抽取一道选择题、一道判断题,一共有 种抽取方案。
20.展开式常数项为 。
三、解答题(本大题共4小题,第21,22,23题各12分,第24题14分,满分50分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)
21.计算:。
22.从 6 名学生当中选出 3 人参加社团,求一共有多少种挑选方案?
23.
(1) 求解 的展开式;
(2) 求出展开式里面项的系数。
24.
(1)7 个人站成一排进行拍照,求全体的排列总数;
(2)甲同学必须站在最左端,求排列方案数量;
(3)从 7 人当中挑选 4 人组成小组,小组无岗位区分,求选法总数。
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八章 排列组合
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. )
1.从甲地去往乙地,可以选择 2 趟大巴、3 趟火车,则从甲地到乙地一共有( )种出行方案
A.5
B.6
C.1
D.8
答案:A
考点:分类加法计数原理
解析:2+3=5 种
2.一件上衣有 3 种颜色,一条裤子有 2 种颜色,成套穿搭一共有( )种搭配
A.3
B.5
C.6
D.2
答案:C
考点:分步乘法计数原理
解析:3×2=6 种
3.计算排列数 ( )
A.3
B.6
C.2
D.9
答案:B
考点:排列数计算
解析:
4.计算组合数 ( )
A.6
B.12
C.8
D.24
答案:A
考点:组合数计算
解析:
5.根据组合数性质,,则 ( )
A.1
B.5
C.6
D.0
答案:B
考点:组合数性质
解析:,
6.从 5 名同学当中挑选 2 人参加志愿活动,不需要区分先后顺序,一共有多少种选法( )
A.10
B.20
C.15
D.25
答案:A
考点:组合实际应用
解析:无顺序用组合,
7. 按照二项式定理展开后的式子为( )
A.
B.
C.
D.
答案:B
考点:二项式展开
解析:直接展开
8. 展开式的通项公式为( )
A.
B.
C.
D.
答案:A
考点:二项式通项公式
解析:,
9. 的二项式系数最大的项为( )
A.第 3 项
B. 第 4 项
C. 第 5 项
D. 第 6 项
答案:B
考点:二项式系数单调性(n 偶,中间项系数最大)
解析:n=6,中间为第 4 项
10. 展开式当中一次项的系数是( )
A.3
B.6
C.9
D.1
答案:B
考点:二项展开求一次项系数
解析:,一次项系数 6
11.4 名同学排成一排照相,总的排列方式为( )
A.8
B.24
C.16
D.12
答案:B
考点:全排列
解析:
12.( )
A.
B.
C.
D.
答案:A
考点:组合数性质
解析:
13. 常数项等于( )
A.8
B.4
C.8
D.1
答案:A
考点:二项式常数项
解析:常数项为不含 x 项,
14.从 3 本课本、2 本练习册任选一本书,一共有( )种选取方式
A.6
B.5
C.3
D.2
答案:B
考点:分类加法计数原理
解析:3+2=5 种
15.从 A、B、C 三个字母当中取出 2 个进行有序排列,排列总数为( )
A.3
B.6
C.2
D.4
答案:B
考点:排列实际应用
解析:有序用排列,
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16. 。
答案:60
考点:排列数计算
解析:
17. 。
答案:21
考点:组合数性质 + 计算
解析:
18.展开式当中项的二项式系数为 。
19.现有 3 道选择题、2 道判断题,依次抽取一道选择题、一道判断题,一共有 种抽取方案。
答案:6
考点:分步乘法计数原理
解析:3×2=6
20.展开式常数项为 。
三、解答题(本大题共4小题,第21,22,23题各12分,第24题14分,满分50分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)
21.计算:。
答案:6
考点:排列、组合数运算
解析: ,
22.从 6 名学生当中选出 3 人参加社团,求一共有多少种挑选方案?
答案:20
考点:组合应用
解析:无顺序用组合,
23.
(1) 求解 的展开式;
(2) 求出展开式里面项的系数。
答案:
(1);
(2)80
考点:二项式定理、通项求指定项系数
解析:
(1),
代入化简;
(2),令5-r=2⇒r=3,系数
24.
(1)7 个人站成一排进行拍照,求全体的排列总数;
(2)甲同学必须站在最左端,求排列方案数量;
(3)从 7 人当中挑选 4 人组成小组,小组无岗位区分,求选法总数。
(1) 7 人全排列;(2) 甲固定最左;(3) 7 选 4 无顺序
答案:
(1)5040;(2) 720;(3) 35
考点:全排列、特殊位置排列、组合应用
解析:
(1);
(2) 甲固定,剩余 6 人全排:;
(3) 无顺序用组合:
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