项目3 第2节:主板的选购与安装(课件)-《计算机组装与维护》(高教版第二版)【上好课】

2026-08-16
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 计算机组装与维修
教材版本 计算机组装与维护高教社(第二版)全一册
年级 -
章节 任务2 选购主板,任务3 安装主板
类型 课件
知识点 计算机基本配置
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 657.39 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 糖醋排骨009
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59228784.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2:主板的选购与安装 计算机组装与维护(第2版) 高等教育出版社 能根据用户需求分析并选择合适的主板型号 掌握主板安装的规范流程及螺丝紧固顺序 能正确安装I/O挡板、铜柱并完成主板固定 能使用检查卡对主板安装质量进行规范验收 养成防静电意识,操作时轻拿轻放爱护硬件 培养严谨细致的工匠精神,确保安装安全无误 知识目标 能力目标 素养目标 01 01 01 学习目标 目录 Part 01 教学导入 Part 02 知识讲授 Part 03 师生互动 Part 04 课堂练习 Part 05 课堂小结 教学导入:主板的重要性 教学导入:如何选购主板? 先选CPU? 先选主板? 知识讲授 主板的选购与安装 选购主板 安装主板 知识讲授 第一部分 选购主板 知识讲授:主板选购 知识讲授:主板的主流品牌 二、三线主板品牌 一线主板品牌 华硕(ASUS)、微星(MSI)、技嘉 (GIGABYTE) 特点:拥有独立研发团队、自有生产线、持续 BIOS 固件更新,全国联保体系完善,支持高端超频,家用、游戏、工作站全面覆盖。 华擎(ASRock)、映泰(BIOSTAR)、七彩虹(Colorful)、铭瑄(MAXSUN)、盈通(YESTON)、昂达(ONDA)、梅捷(SOYO) 特点:中端产品竞争力强;高端旗舰产品线薄弱;多数品牌超频调校、BIOS 功能弱于一线;优势是售价更低,适合普通办公、游戏主机。 知识讲授:主板的主流品牌 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 先选CPU,再选主板芯片组 (1) 每一款CPU代表了计算机能够达到的理论化性能。 所以需要精心挑选芯片组来搭配CPU。 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 升级潜力 (2) 如果希望主板能最大限度地支持未来的处理器,那么理想的主板应该是采用了最新芯片组的主板。因为最新的芯片组具有最大的延伸性,未来的处理器至少能在这些芯片组支持下正常运行。从广义上来看支持分离电压,高倍频高外频的主板具有最好的处理器支持能力。 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 兼容性是指主板对其他硬件或软件的支持程度。兼容性越好,对其他硬件的选择余地就越大。 兼容性 (3) 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 稳定性 (4) 主板稳定性是整个计算机系统正常工作的前提。稳定性可从多个方面判断,通常采用固态电容、超低内阻式晶体管、四相甚至更多电源设计的板子稳定性要大得多。一般口碑好的品牌主板,经过了严格测试,稳定性要优于普通主板。 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 选大板,尽量不要选小板 (5) 小板虽结构紧凑,但布线因为受面积的制约而相当紧凑,离得过近的信号线之间会有一定的干扰。而大板大的优势就是有充足的布线空间,能够获得更好的电气性能。并且相对于小板型而言,大板的各个插槽接口设计更为人性化,安装起来更加方便。 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 扩展插槽数量 (6) 扩展槽越多,表明可插入的设备越多。DIMM内存插槽,现在主板上用双色来区分,不但支持容量扩大,还支持双通道技术。而且有的主板整合了网卡芯片和声卡芯片,却只有两个PCI插槽,一旦需要安装独立的网卡和声卡,则其他的PCI设备便无法使用了。 知识讲授:选购主板时,应优先考虑的因素 售后服务 (7) 大品牌的主板全国各地均有服务网点,公开有免费电话。而杂牌主板虽然价格占优势,但售后服务网点少,且技术实力也很令人忧心。 知识讲授:主板选购原则 (1)按自己实际需求,最贵的不一定是最适合的,最新的往往兼容性不高。 (2)按应用环境和条件,如果机箱偏小,可选Micro ATX、Flex ATX型主板以节约空间。如需省电和方便,可选具有STR(“即挂起到内存”)功能的节能型主板。如果经济条件有限,可考虑整合型主板。如果要求功能前卫、且速度和性能优越,就要选高端主板。 (3)对同一价格档次的主板,应该先选品牌,其次是选芯片组级别、功能集成度高的主板。 知识讲授:主板的主要性能参数 CPU规格 芯片 (1) (2) 知识讲授:主板的主要性能参数 扩展插槽与其他性能 内存规格 (3) (4) 知识讲授:主板的选购 背诵记忆 课堂问答 思考:在选购主板时,首要考虑的因素是什么? 思考:主板上的“芯片组”在选购中起什么作用? 思考:对于有未来升级打算的用户,选购主板时应看重哪方面? 答案:芯片组是主板的灵魂,它直接决定了主板支持的CPU类型、内存规格、扩展插槽种类以及整体的性能和升级能力。 答案:首要考虑的是兼容性,特别是主板与CPU的接口类型(插槽)必须匹配,其次需确认与内存、显卡等硬件的兼容。 答案:应看重主板的扩展性。例如选择拥有更多PCIe插槽、M.2固态硬盘接口以及充足内存插槽的主板,为日后升级留有余地。 例题分析:主板的选购方案 【模拟用户1】 媒体工作者,经常需要用计算机来收看电视节目,喜欢自编自导生活中的悲喜剧并与网友分享。喜欢玩新颖的IT产品,如数码相机、DV。 例题分析:主板的选购方案 【选购理由】 扩展性强: PCIe插槽充足,支持多卡并行及高速存储扩展。 传输高效: 配备高速USB接口与高品质音频模块,满足素材快速导入及影音创作需求。 主板厂商 华硕 (ASUS) 主板型号 PRIME Z790-P (示例型号) 芯片组 Intel Z790 CPU 插座 LGA 1700 上市日期 2022年10月 选择理由或技术参数 1. 扩展性强:拥有多个PCIe x16插槽和M.2接口,满足安装采集卡、电视卡及高速固态硬盘的需求。 2. 接口丰富:配备高速USB 3.2 Gen2x2接口,方便快速传输数码相机/DV素材;板载高品质音频芯片,满足高保真音质需求。 例题分析:主板的选购方案 【模拟用户2】 网吧业主,一般每二~三年都要更新一批主板及其他核心部件。 例题分析:主板的选购方案 【选购理由】 成本可控: 主流芯片组性价比高,避免性能过剩,降低采购成本。 稳定耐用: 强化供电与做工,适应长时间高负荷运转,故障率低且维护省心。 主板厂商 微星 (MSI) / 技嘉 (Gigabyte) 主板型号 PRO B660M-A (示例型号) 芯片组 Intel B660 CPU 插座 LGA 1700 上市日期 2022年1月 选择理由或技术参数 1. 高性价比:B660芯片组价格适中,既能发挥主流游戏性能,又避免了高端芯片组的溢价,符合成本控制。 2. 稳定性强:采用军规级固态电容和加强型供电设计,适应网吧长时间超负荷运转及恶劣环境,故障率低。 例题分析:主板的选购方案 【模拟用户3】 某学习公用机房,需配置一批计算机,承担“计算机应用基础”课程、应用软件课程的教学任务。 例题分析:主板的选购方案 【选购理由】 高度集成: 板载显卡、声卡及网卡,减少独立配件,降低故障点与维护难度。 安全易管: 接口布局合理且数量适中,有效防止学生误插拔或恶意破坏,便于统一管理。 主板厂商 昂达 (Onda) / 七彩虹 (Colorful) 主板型号 H610M (集成型/办公型) 芯片组 Intel H610 CPU 插座 LGA 1700 上市日期 2022年 选择理由或技术参数 1. 整合型设计:采用M-ATX或ITX小板设计,集成显卡、声卡和网卡,减少独立插卡,降低故障点。 2. 接口精简:后置USB接口数量适中(非过多),有效减少学生非法使用U盘拷贝数据或恶意破坏接口的风险,便于管理维护。 课堂练习 练习题1:某用户需要组建一台高性能视频剪辑工作站,需同时安装独立显卡、声卡及视频采集卡。在选购主板时,应重点关注的物理接口是( ) A. USB接口数量 B. SATA接口数量 C. PCIe扩展插槽数量 D. RJ45网络接口数量 答案:C 解析:独立显卡、声卡及采集卡通常都需要占用PCIe扩展插槽,多卡并行对插槽数量和带宽有较高要求。 课堂练习 练习题2:随着存储技术的发展,现代主流主板通常配备了一种比传统SATA接口速度更快的固态硬盘接口,它是( ) A. IDE接口 B. M.2接口 C. Floppy接口 D. VGA接口 答案:B 解析:M.2接口支持NVMe协议,传输速度远超传统SATA接口,是目前高性能主板的标准配置,也是媒体工作者传输素材的关键。 课堂练习 练习题3:在主板选购中,常会看到“ATX”、“Micro-ATX”、“Mini-ITX”等标识,这些标识代表的是主板的( ) A. 芯片组型号 B. 物理尺寸与版型规格 C. 支持的CPU代数 D. 内存最大容量 答案:B 解析:这些标识是主板的板型规格标准,决定了主板的长宽尺寸、扩展插槽的数量以及需要搭配何种尺寸的电脑机箱。 知识讲授 第二部分 安装主板 知识讲授:回顾主板的结构 知识讲授:主板安装任务准备 【任务准备】: 一块已经安装上CPU、CPU风扇和内存条的主板。 机箱及其所有附件,如铜柱等。 安装工具,如带磁性的螺丝刀,尖嘴钳/虎钳、防静电手环等。 知识讲授:安装主板 新购主板:拆开防紫外线照射的包装袋,置于工作台上。找到背板附件(I/O档板)。 旧主板:使用专业清理工具对主板进行清理合检查。 因结构有可能不同,准备主板时,必须用原厂配附的背板附件(I/O档板)。 新购主板/旧主板 步骤1 知识讲授:安装主板 如果是新购买的机箱,拆开包装,拆下后面板上的档板。将机箱附带的铜柱螺母先用手安装在底板上,然后用尖嘴钳拧紧。 操作前请佩戴防静电手环。 安装机箱铜柱 步骤2 知识讲授:安装主板 将机箱平放于工作台上,找到后面板上安装I/O档板的位置,按下图所示方向,将档板卡接入位。 安装I/O挡板 步骤3 知识讲授:安装主板 将主板(可能已经安装好了CPU、CPU风扇及内存条)的外围接口按如图所示方向,对准I/O档板的孔位,平推进入,以初步定位。 安装主板至机箱内 步骤4 知识讲授:安装主板 知识讲授:安装主板 轻轻移动主板,幅度不可太大,让主板上的孔位对准铜柱螺母孔位。 主板孔位对准铜柱螺母孔位 步骤5 知识讲授:安装主板 用手把螺丝放入孔位,用螺丝刀预紧。待6颗螺丝都预紧后,再沿对角线依次逐一旋紧。 注意,不同主板,螺孔数量与位置并不一致。 固定主板 步骤6 知识讲授:安装主板 检查是否有多余的螺丝掉进机箱里,若有,用带磁性的螺丝刀吸出。 填写工作任务检查卡。 检查并填写工作任务检查卡 步骤7 知识讲授:主板的安装 背诵记忆 课堂问答 思考:在安装主板之前,为什么必须在机箱底板上安装固定铜柱? 思考:安装主板时,固定螺丝的紧固顺序有什么讲究? 答案:固定铜柱的主要作用是将主板垫高,确保主板背面的电路和焊点与机箱金属底板保持安全距离,防止发生短路烧毁硬件。 答案:应采用“对角线交叉”的顺序逐步拧紧螺丝。这样可以使主板受力均匀,避免因单侧受力过大导致主板变形或损坏。 课堂问答 思考:在安装主板前,为什么要先安装I/O挡板(I/O接口背板)? 思考:在拿取和安装主板的过程中,为了防止静电击穿精密电子元器件,操作者应该养成什么习惯? 答案:I/O挡板需要提前卡入机箱后部的预留孔位。如果先固定主板再安装挡板,不仅操作极其困难,还容易在挤压中损坏主板或划伤手。 答案:操作前应触摸接地的金属物体释放静电,或佩戴防静电手环;拿取主板时应尽量握住边缘,避免直接触碰电路板上的密集元器件。 例题分析 学生进行主板安装实训,实训操作步骤规划如下: 第一步:准备新主板,拆开包装清点配件; 第二步: ________①________ ; 第三步:在机箱后侧装好 I/O 挡板; 第四步:将主板平稳放入机箱; 第五步: ________②________ ; 第六步:用螺丝固定主板; 第七步: ________③________ 。 请从 A~C 选项中,选择正确选项填入①②③,完善操作流程。 A. 检查整机安装情况,填写任务检查卡 B. 安装机箱铜柱 C. 调整主板位置,使主板螺丝孔对准铜柱 【答案】:①B ②C ③A 【解析】:铜柱必须最先安装,防止主板短路;主板放入机箱后要对齐螺丝孔,全部安装完成后进行检查登记。 课堂练习 练习题1:在固定主板螺丝时,如果过度用力将螺丝“拧死”,最容易导致的直接后果是( ) A. 导致CPU烧毁 B. 造成主板PCB板层断裂或螺丝孔滑丝 C. 导致内存条无法识别 D. 使BIOS程序自动重置 答案:B 解析:固定主板螺丝时只需适度拧紧即可,过度用力极易导致主板PCB板层受力断裂,或者损坏主板上的螺丝孔位。 课堂练习 练习题2:主板安装到位后,除了连接前面板控制线,还需要将电源供应器上的哪根线缆插入主板以提供核心供电( ) A. 4Pin CPU供电线 B. 24Pin主板主供电线 C. PCIe显卡供电线 D. SATA硬盘供电线 答案:B 解析:24Pin主板主供电线是为主板上的核心电路、芯片组及扩展插槽提供基础工作电压的关键线缆,必须牢固插紧。 课堂练习 练习题3:如果在安装过程中发现某个螺丝孔的铜柱位置与主板螺丝孔不对应,正确的处理方式是( ) A. 强行将螺丝拧入,让主板变形来适应 B. 忽略该孔位,只固定其他能对齐的螺丝 C. 拆下主板,调整或增减铜柱位置使其对齐 D. 用胶水将主板粘在机箱上 答案:C 解析:铜柱位置必须与主板螺丝孔完全对应,否则强行固定会导致主板PCB板层受损。应根据主板板型和机箱规格,正确安装或移除多余的铜柱。 课堂小结 课后任务 作业布置: 1.选购参数核对:假设你需要为一位“电竞游戏玩家”选购主板,请列出除了CPU插槽类型外,还必须核对的3个关键硬件参数(如内存规格、PCIe插槽版本等),并简述原因。 2.安装规范默写:写出主板安装时的标准螺丝紧固顺序,并说明如果顺序错误可能会导致什么物理损坏。 3.预习项目4中的任务1:上网查询计算机存储设备有哪些,并初步认识存储设备的外观与存储特点。 谢谢观看 THANKS $

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