摘要:
**基本信息**
以“语法规则+口诀记忆+梯度训练”构建单元语法复习体系,系统整合人称代词、be动词搭配、祈使句等核心知识点,强化语言应用能力与学习策略。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|语法小结|5类语法点|be动词搭配口诀(I用am,you用are)、祈使句动词原形开头规则|从代词概念→be动词用法→疑问句/祈使句结构,形成“词法-句法-交际”递进链条|
|专项训练|8类题型|不同类词辨析(如人称代词vs be动词)、疑问句回答规范(Yes,I am不可缩写)|通过选择、情景应用等题型,实现语法规则从理解到迁移应用,提升语言理解与表达能力|
内容正文:
【外研版(三起)三年级上册】
Unit 1 Let’s be friends! 语法重点讲解及练习
单元语法小结
一、人称代词 I / you
1. I 我,永远大写。
句型:I am… 我是……
I am = I’m(缩写)
例:I’m Amy. 我是埃米。
2. you 你
句型:You are… 你是……
You are = You’re(缩写)
例:You’re Tom. 你是汤姆。
---be动词am只跟I搭配;are跟you搭配。
正确:I’m… ✔ You’re…
错误:I is… ❌ You is…
二、一般疑问句 Are you…?
用来询问对方“你是……吗?”
- 问句:Are you + 名字?
- 肯定回答:Yes, I am.(不能缩写Yes, I’m)
- 否定回答:No, I’m not.
例句:
—Are you Daming? 你是大明吗?
—Yes, I am. 是的,我是。
—No, I’m not. 不,我不是。
三、祈使句(日常交际指令)
本单元交际用语,用来请求、建议:
- Let’s be friends! 让我们做朋友吧!(Let’s = Let us 让我们)
- Stand up. 起立。
- Sit down. 坐下。
---祈使句直接动词原形开头,没有主语。
四、名词:人名(专有名词)
英语人名首字母必须大写:Amy, Sam, Daming, Lingling。
五、 be动词小口诀
I后面用am,you后面用are;
问句Are you开头,回答I am / I’m not。
专项训练
一、选出不同类的一项
( ) 1. A. I B. you C. am
( ) 2. A. Amy B. Daming C. friend
( ) 3. A. stand B. sit C. you
( ) 4. A. are B. is C. friend
( ) 5. A. Sam B. Lingling C. down
二、选择填空
( ) 1. —Are you Tom? —Yes, ____.
A. I’m B. I am C. you are
( ) 2. I ____ Lily.
A. am B. are C. is
( ) 3. You ____ my good friend.
A. am B. are C. is
( ) 4. Let’s ____ friends.
A. be B. is C. are
( ) 5. Sit ____, please.
A. up B. down C. to
三、连词成句,注意大小写与标点
1. am, I, Amy (.)
________________________
2. you, Are, Daming (?)
________________________
3. friends, Let’s, be (.)
________________________
4. down, Sit (.)
________________________
5. friend, You’re, my (.)
________________________
四、情景选择
( ) 1. 想提议“让我们做朋友吧”,你说:
A. Let’s be friends! B. Stand up.
( ) 2. 别人问你“Are you Sam?”,你作肯定回答:
A. Yes, I’m. B. Yes, I am.
( ) 3. 课堂老师让你坐下,会说:
A. Stand up. B. Sit down.
( ) 4. 向别人介绍自己,说:
A. I’m Lingling. B. You’re Lingling.
( ) 5. 询问对方是不是汤姆:
A. Are you Tom? B. I’m Tom.
五、判断句子正(T)误(F)
( ) 1. I’m Daming.
( ) 2. Are you lingling?
( ) 3. You am my friend.
( ) 4. Let’s be friends!
( ) 5. No, I am not.
六、从B栏选出A栏正确答语
A B
( ) 1. Are you Amy? A. Sit down.
( ) 2. I’m Sam. B. Yes, I am.
( ) 3. Stand up. C. Hello, Sam.
( ) 4. Let’s be friends! D. I’m Tom.
( ) 5. What’s your name? E. OK!
七、按要求改写句子
1. I’m Lingling.(改为一般疑问句)
________ ________ Lingling?
2. Are you Daming?(做否定回答)
No, ________ ________.
3. I am Tom.(改为缩写形式)
________ ________.
4. You are my friend.(改为缩写形式)
________ my friend.
5. Let’s be friends.(翻译成中文)
________________________
八、阅读理解,判断正(T)误(F)
Hello, everyone! My name is Amy. I’m a new student. I’m a girl.
I want to make new friends. I say: Let’s be friends!
This is Sam. He is my new friend. We are good friends.
( ) 1. My name is Amy.
( ) 2. Amy is a boy.
( ) 3. Amy wants to make new friends.
( ) 4. Sam is Amy’s new friend.
( ) 5. They are good friends.
【参考答案】
一、
1.C 2.C 3.C 4.C 5.C
二、
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
三、
1. I am Amy.
2. Are you Daming?
3. Let’s be friends.
4. Sit down.
5. You’re my friend.
四、
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
五、
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
六、
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
七、
1. Are you
2. I’m not
3. I’m Tom.
4. You’re
5. 让我们做朋友。
八、
1.T 2.F 3.T 4.T 5.T
学科网(北京)股份有限公司
$