2026-2027学年浙教版科学八年级上册第1～2章综合训练

**基本信息** 聚焦光现象、声现象与力学跨章节整合，以情境化试题承载科学观念与探究实践，构建概念-规律-应用的逻辑体系。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |光现象|7题（凸透镜成像等）|情境应用（机器狗眼睛）|光传播→成像规律→实际应用| |声现象|4题（声音特性等）|生活情境（篮球赛）|产生传播→特性→噪声控制| |力学|14题（压强、摩擦力等）|实验与计算（水火箭、坦克）|力与运动→压强/摩擦力→综合计算|

新浙教版2026-2027学年八年级上科学第1~2章综合训练 考试时间：120分钟 满分：160分 一、选择题(共15小题,每题3分,共45分) 1．中国高铁里程数位居世界第一，坐在行驶高铁上的乘客，能从高铁玻璃窗上看到自己的像，这一现象形成的原因是（ ） A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的折射 D．光的反射 2．如图为我国自主研发的“机器狗”，头部的“眼睛”能提供感知外界的“视觉”，其成像原理与人眼相似，主要由光学镜头（相当于晶状体）、内置光电传感器（相当于视网膜）组成。“机器狗”的“眼睛”正常工作时，下列说法正确的是（ ） A．光学镜头对光有发散作用 B．被观测物体在光电传感器上成正立、缩小的像 C．“眼睛”靠近被观测物体时，光电传感器上的像变小 D．“眼睛”到被观测物体的距离大于光学镜头的二倍焦距 3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的像。下列说法正确的是(　　) ①该凸透镜的焦距是20cm ②保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置对换，在光屏上能观察到像 ③将蜡烛移动到10cm刻度处，调节光屏位置可在光屏上得到倒立、缩小的实像 ④将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向左移动光屏 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 4．如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射。下列说法正确的是（ ） A．OF为折射光线 B．∠AOG为折射角， 大小为45° C．CD为空气和玻璃的界面 D．这束光由玻璃斜射入空气中 5．我们看见水中的鱼是由于光的折射形成的像。下图能正确解释“岸边的人看到水中的鱼”的光路图是(　　) A． B． C． D． 6．2026年3月3日全国爱耳日的主题是“全民科学爱耳，共护听力健康”，形成听觉的部位是(　　) A．鼓膜 B．外耳道 C．耳廓 D．大脑皮层 7．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（ ） A．空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B．空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C．空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D．空气进入的过程中，音调变高，响度变大 8．中国空间站的天和核心舱在太空中运行时，下列说法正确的是（　　） A．核心舱不受重力作用 B．航天员在舱内处于失重状态，惯性消失 C．核心舱运动状态改变时，一定受到非平衡力 D．核心舱绕地球运动，所受合力为零 9．有一种叫做“鱼洗”的铜制容器，如图所示，“鱼洗”内盛水，当用手搓动两侧的“耳朵”时，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“滋滋”的声音。当手停止搓动后，仍能观察到这些现象，其根本原因是(　　) A．“鱼洗”仍在振动 B．声音仍在传播，故带动水的运动 C．“鱼洗”周围的空气仍在振动 D．人的听觉发生了“延长” 10．平放在水平地面上的砖沿竖直方向(如图)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比 A．对地面的压力不变 B．对地面的压强不变 C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变 11．如图所示，小科手握杯子并保持静止，与杯子受到的摩擦力是一对平衡力的是 (　　) A．杯子受到的压力 B．杯子对手的摩擦力 C．杯子受到的重力 D．杯子对手的支持力 12．平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是 A．乙图中，车此时一定处于静止状态 B．丙图中，车此时可能在刹车礼让行人 C．丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D．乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性 13．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，小科制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”底部向下快速喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，判断以下说法正确的是( ) A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D．“水火箭”喷完水后，若所受的力全部消失，它将静止不动 14．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　） A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力 15．如图，重为500N的小塘沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小塘停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2。下列说法正确的是（ ） A．f1>500N， 方向竖直向下 B．f2=500N， 方向竖直向下 C．f1>f2，方向都竖直向上 D．f1=f2，方向都竖直向上 二、填空题（共7小题,每空2分,共40分） 16．嫦娥六号探测器是中国嫦娥探月计划第六个探测器，采集了约2kg月壤返回地球，实现了人类历史上首次月球背面采样返回任务。请回答下列问题： （1）嫦娥六号探测器环月飞行时，　 　(填“处于”或“不处于”)平衡状态。 （2）2kg月壤在地球表面受到的重力大小为　 　N。 17．浙BA 篮球赛开赛以来，各地文旅局也给各地球迷准备了丰富的特产。 （1）如图一位球迷正在享受灯盏糕的美味，味觉在　 　(填结构名称)形成的； （2）场馆内的广播系统播放球员介绍时，观众能分辨出不同播音员的声音，主要依据声音的特性是　 　； （3）比赛现场，观众的欢呼声达110分贝，为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　(填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 18．汽车抬头显示器(简称HUD)，是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。 （1）某HUD 显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为　 　度。 （2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小　 　(选填“变大”或“变小”或“不变”)。 19．如图为一款多功能手杖，撑开可以当座椅，折叠后可当拐杖。 （1）该产品的坐垫设计成加大版，内有凹陷，这样设计的目的是通过　 　减小压强，从而提高舒适度。 （2）该产品的手柄上有花纹，这样设计通过改变接触面粗糙程度，增大　 　，从而提高安全性。 （3）拐杖静止放置于地面时，受到地面的支持力与　 　为一对平衡力。 20．为积极配合“浙西南革命精神”主题活动，某项目化小组利用 logo底片(直径2厘米)、凸透镜、手电筒，自制了一个 logo 投影装置，要求该 logo图像直径为1米，始终正立，装置如图所示： （1）调试时发现，凸透镜投影的 logo图像清晰时出现“上半部分缺失”的情况，应将 logo底片向　 　移动； （2）在调试位置的过程中，发现 logo图像直径小于1米，则应将图中凸透镜往　 　(选填“左”或“右”)移动； （3）投影仪调试成功，同学们在不同位置都能清楚看到白墙上的 logo图像，这是因为白墙表面发生了　 　(选填“漫”或“镜面”)反射。 21．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力 　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，压强 　 　，桌面对字典的摩擦力大小　 　。 22．由相同材料做成的两个实心立方体A 和B(表面粗糙程度相同)，A与B 的边长之比为1：2，如图两个立方体用两种方式叠放在同一水平地面上。 （1）图甲中 B 对地面的压力为F甲，对地面的压强为 p甲；图乙中 A对地面的压力为 F乙，对地面的压强为 p乙；那么 　 　 ，p甲： p乙= 　 　 。 （2）如果用水平向右的力推动两物体一起向右做匀速直线运动，图甲推力为F甲，图乙推力为 F乙，则F甲　 　(填“大于”“小于”或“等于”) F乙。 三、实验探究题（共5小题,每空2分,共40分） 23．如图是小科探究“凸透镜成像规律”的实验。 （1）如图甲所示，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距是　 　 cm。 （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上得到了一个清晰的像，这个像是右图中的　 　。 （3）如图乙所示，保持凸透镜位置不动，将蜡烛向左移动，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向　 　移动。 （4）随着实验的进行，蜡烛逐渐变短，出现了如图丙所示现象，为了把像调整到光屏中央，应进行的操作是　 　。 24．小温同学参加“校园之声——自制乐器”工程实践活动，下表为乐器设计方案自评表； 评价内容 乐器设计方案自评表(部分内容) 得分 3 分 2 分 1 分 团队合作 小组分工明确，每个成员都清楚自己的任务，主动与组员沟通交流 　 小组分工不明确，只有一二名成员在指挥或者做事情，未按要求进行小组合作学习 　 方案设计 方案设计符合以下标准中的2条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的1条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的0条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 　 （1）知识储备：声音是由物体的　 　产生的。 （2）产品改进：小温在自制二胡时，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，从而改变了声音三个特性中的　 　。 （3）量表设计：请制定“团队合作”得2分的标准：　 　。 （4）项目评价：某小组设计了一个笛子形状的乐器，在方案设计中这样写到：从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音，且可以通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。结合自评表，此方案设计应评　 　分。 25．小科利用弹簧测力计、毛巾、长方体木块（长宽高各不相同）、砝码等装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，进行了如下实验： （1）如图甲所示，在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其在长木板上做匀速直线运动，测出拉力大小为 。 （2）如图乙所示，在小木块放砝码，重复步骤（1），测出拉力大小为 。 （3）如图丙所示，在长木板上铺上毛市，重复步噪（1），测出拉力大小为 。 （1）如图乙所示，此时木块受到的摩擦力大小为　 　N，方向为　 　。 （2）小科在分析甲、丙两次实验，若得出了压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论，则他实验甲和实验丙中弹簧测力计的示数大小为　 　。 （3）在原实验基础上，利用图甲中的实验装置，小科想探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，则他的操作方法是　 　，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。 26．小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行(了如下探究：依次让小车分别从三个斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲)。 （1）实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　。 （2）根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢 ，运动的距离越远。进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做　 　，说明物体的运动　 　(选填“需要力”“不需要力”)来维持。 （3）拓展：如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填“a”、“b”、“c”或“d”) 路线继续运动。 27．如图所示，是一辆城市洒水车，在平直的公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，其部分参数如表所示。 自身质量m/t 4 储水罐容积V/L 每个车轮与地面的接触面积 车轮个数 6 （1）洒水车的轮胎上“凹凸不平”的花纹，目的是 　 　； （2）该洒水车储水罐装满水时的总重力为多少?　 　 （3）该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时的牵引力为多少?　 　 （4）该洒水车装满水静止在水平地面时对路面的压强为多少?　 　 四、解答题（共5小题,每题7分,共35分） 28． （1）图1中，AB、CD是点光源S发出的光经平面镜MN反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像规律画出点光源s及其像s'，并补充光路图。 （2）在图2中，画出光线射出水面的折射光线以及经过透镜的折射光线。 （3）小阳乘坐机场水平电梯时，放在电梯上的手提箱(质量10kg)与水平电梯以相同速度2m/s匀速直线前进，如图3是手提箱在水平电梯上的简化图，请在图中画出手提箱此时受力的图示。 29．眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答下列问题。 （1）图甲中晶状体和角膜的共同作用相当于一个　 　镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是　 　的实像。从　 　的感觉角度出发，你看到的这些情景都是在你的　 　形成的。 （2）近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视矫正的是　 　(选填“①”或“②”)。 （3）长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的观点是____(填字母)。 A．有的眼药水，会使睫状肌持续工作，导致疲劳更难缓解 B．有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状 C．眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害 30．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果。 （2）对比甲、乙两图可以得出：当压力大小一定时，受力面积　 　，压力作用效果越明显。 （3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与　 　的关系，可得出的初步结论是　 　。 （4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点是　 　(填“正确”或“错误”)的，理由是　 　，要验证小强的想法，你的做法是　 　。 31．2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星，实现了中国航天史重大突破。火星距离地球6×1010~4×1011m，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g约为3.7N/kg。火星地表沙丘、砾石遍布，非常干燥。火星表面的大气密度大约只有地球的1%，火星表面的平均大气压强约为700Pa，比地球上的1%还小。火星车依靠太阳能进行工作，总质量约为240kg。 （1）如图所示为我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了　 　，每个车轮表面凹凸不平，这是为了　 　。 （2）“祝融号”火星车成功实现软着陆后，网状轮子与火星表面接触的总面积为400cm2，火星车静止时对火星水平表面的压强为　 　Pa。 （3）同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离比地球上　 　(填“长”或“短”)，原因是　 　 32．99B主战坦克是中国陆军第三代主战坦克的深度改进型，于2025年9月3日抗战胜利80周年阅兵式上首次公开亮相，假设其部分参数如下表所示。请回答： 项目 参数 战斗全重(满载时质量) 55 t 满油最大续航里程 650 km 最大道路速度 75 km/h 最大越野速度 48 km/h 履带受力面积 2.5 米2/条 （1）若该坦克以最大越野速度行驶，则满油时最多能工作　 　h。(保留1位小数) （2）该坦克战斗全重时的重力为　 　N。 （3）在平直的公路上，若坦克受到的阻力为满载时重力的0.2倍，求其匀速行驶时受到的牵引力。(写出计算过程) （4）该坦克由两条履带组成，求其以战斗全重在路面上行驶时对地面的压强。(写出计算过程) 学科网（北京）股份有限公司 新浙教版2026-2027学年八年级上科学第1~2章综合训练 （解析版） 一、选择题(共15小题,每题3分,共45分) 1．中国高铁里程数位居世界第一，坐在行驶高铁上的乘客，能从高铁玻璃窗上看到自己的像，这一现象形成的原因是 A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的折射 D．光的反射 【答案】D 【解析】根据题意可知， 璃窗的玻璃表面接近光滑平面，相当于平面镜，平面镜成像的原理就是光的反射，乘客在玻璃上看到自己的像就是平面镜成像现象，成因是光的反射， 故D正确，而ABC错误。 故选D。 2．如图为我国自主研发的“机器狗”，头部的“眼睛”能提供感知外界的“视觉”，其成像原理与人眼相似，主要由光学镜头（相当于晶状体）、内置光电传感器（相当于视网膜）组成。“机器狗”的“眼睛”正常工作时，下列说法正确的是 A．光学镜头对光有发散作用 B．被观测物体在光电传感器上成正立、缩小的像 C．“眼睛”靠近被观测物体时，光电传感器上的像变小 D．“眼睛”到被观测物体的距离大于光学镜头的二倍焦距 【答案】D 【解析】A、晶状体相当于凸透镜，光学镜头对光有会聚作用，故A错误； BD、人眼成像时，物距大于两倍焦距，成的是倒立、缩小的实像，机器狗成像原理与人眼相同，可知成的也是倒立、缩小的实像，故B错误，D正确； C、由凸透镜成像规律可知，成实像时，物近像远像变大，则“眼睛”靠近观测物体时，物距减小，像距将变大，像将变大，故C错误。 故答案为：D。 3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的像。下列说法正确的是(　　) ①该凸透镜的焦距是20cm ②保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置对换，在光屏上能观察到像 ③将蜡烛移动到10cm刻度处，调节光屏位置可在光屏上得到倒立、缩小的实像 ④将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向左移动光屏 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】①根据图片可知，此时u=v=2f=20.0cm，解得：f=10.0cm，故①错误； ②将蜡烛和光屏位置对换，此时仍然u=v=2f=20.0cm，所以仍在光屏上成倒立等大的实像，故②正确； ③将蜡烛移动到10cm刻度处时，此时物距为40.0cm（50cm-10cm）＞2f，成的是倒立、缩小的实像，故③正确； ④将蜡烛移动到35cm刻度处，此时u=50cm-35cm=15cm，即物距在一倍焦距和二倍焦距之间，像距应大于二倍焦距，故应向右移动光屏，才能在光屏上呈现清晰的像，故④错误。 故选C。 4．如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射。下列说法正确的是（ ） A．OF为折射光线 B．∠AOG为折射角， 大小为45° C．CD为空气和玻璃的界面 D．这束光由玻璃斜射入空气中 【答案】D 【解析】由图可知，∠BOE=60°，所以∠COE=90°-60°=30°，而∠COF=∠COE=30°，因反射角等于入射角，则可知CD为法线，AB为界面； A、OF是反射光线，不是折射光线，故该选项错误。 B、∠DOG是折射光线与法线的夹角，为折射角，大小为45∘，故该选项错误。 C、CD为法线，AB为界面，故该选项错误。 D、入射角为30∘，折射角为45∘，折射角大于入射角，说明这束光由玻璃斜射入空气中，故该选项正确。 故答案为：D。 5．我们看见水中的鱼是由于光的折射形成的像。下图能正确解释“岸边的人看到水中的鱼”的光路图是(　　) A．B．C．D． 【答案】B 【解析】岸边的人看到水中的鱼，是因为有光线进入人的眼睛。当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射角大于入射角，折射光线会远离法线，看到的像在鱼真实位置的上方。 故答案为：B。 6．2026年3月3日全国爱耳日的主题是“全民科学爱耳，共护听力健康”，形成听觉的部位是(　　) A．鼓膜 B．外耳道 C．耳廓 D．大脑皮层 【答案】D 【解析】听觉的形成过程如下： 1. 声波传导：声波首先通过外耳道（B选项）传递，引起鼓膜（A选项）振动。 2. 中耳传导：鼓膜的振动通过听小骨传递到内耳。 3. 神经信号转换：内耳的耳蜗将机械振动转换为神经信号。 4. 听觉形成：神经信号通过听觉神经传递到大脑皮层（D选项）的听觉中枢，最终形成听觉。 故答案为：D。 7．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内的塑料泡沫上，先逐渐抽出其中的空气，再向玻璃罩内逐渐放入空气，我们听见的铃声（） A．空气抽出的过程中，音调变低，响度变小 B．空气抽出的过程中，音调不变，响度变大 C．空气进入的过程中，音调不变，响度变大 D．空气进入的过程中，音调变高，响度变大 【答案】C 【解析】AB、声音的传播需要介质，空气抽出的过程中，传播声音的介质逐渐减少，声音的响度变小，音调不变，故AB错误； CD、空气进入的过程中，音调不变，响度变大，故C正确，D错误。 故答案为：C。 8．中国空间站的天和核心舱在太空中运行时，下列说法正确的是（　　） A．核心舱不受重力作用 B．航天员在舱内处于失重状态，惯性消失 C．核心舱运动状态改变时，一定受到非平衡力 D．核心舱绕地球运动，所受合力为零 【答案】C 【解析】A、太空中物体仍受重力（提供向心力），故A 错误； B、惯性只与质量有关，失重时惯性不变，故B 错误； C、运动状态改变（如轨道调整）必受非平衡力，故C 正确； D、绕地球运动是曲线运动，合力不为零，故D 错误。 故答案为：C。 9．有一种叫做“鱼洗”的铜制容器，如图所示，“鱼洗”内盛水，当用手搓动两侧的“耳朵”时，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“滋滋”的声音。当手停止搓动后，仍能观察到这些现象，其根本原因是(　　) A．“鱼洗”仍在振动 B．声音仍在传播，故带动水的运动 C．“鱼洗”周围的空气仍在振动 D．人的听觉发生了“延长” 【答案】A 【解析】A、“鱼洗” 仍在振动，所以会继续发声、使水珠跳动，所以 A 符合题意； B、声音传播不会带动水长期跳动，根本原因是振动，所以 B 不符合题意； C、不是周围空气振动导致的，所以 C 不符合题意； D、人的听觉不会延长，这不是物理原因，所以 D 不符合题意； 故答案为： A。 10．平放在水平地面上的砖沿竖直方向(如图)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比 A．对地面的压力不变 B．对地面的压强不变 C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变 【答案】B 【解析】A、水平放置时，砖块对地面的压力等于其自身重力，截去一般，重力减小，可知压力减小，故A错误； B、截去一般，压力减为原来的一半，与地面之间的接触面积也减为原来的一半，由可知，压强大小不变，故B正确； C、砖的密度是砖的属性，不会因为被截去一半而减小，故C错误； D、砖对地面的压力等于地面给砖的支持力，压力减为原来的一半，可知支持力也为原来的一半，故D错误。 故答案为：B。 11．如图所示，小科手握杯子并保持静止，与杯子受到的摩擦力是一对平衡力的是 (　　) A．杯子受到的压力 B．杯子对手的摩擦力 C．杯子受到的重力 D．杯子对手的支持力 【答案】C 【解析】摩擦力竖直向上，与摩擦力是平衡力的力方向应竖直向下，受力物体也为杯子。 A、杯子受到的压力方向为水平方向，故A错误； B、杯子对手的摩擦力，受力物体是手，不是杯子，故B错误； C、杯子受到的重力，方向竖直向下，与摩擦力方向相反，受力物体均为杯子，故C正确； D、杯子对手的支持力，受力物体是手，不是杯子，故D错误。 故答案为：C。 12．平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是 A．乙图中，车此时一定处于静止状态 B．丙图中，车此时可能在刹车礼让行人 C．丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D．乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性 【答案】B 【解析】A、乙图中拉环竖直静止，车可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，并非一定静止，A 说法错误； B、车头在拉环的左方，丙图中拉环向左（车头方向）摆动，说明车此时在减速（刹车），拉环由于惯性保持原来的运动状态向前摆，B 说法正确； C、丁图中拉环倾斜，重力方向竖直向下，吊绳拉力方向沿吊绳向上，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，C 说法错误； D、一切物体在任何情况下都具有惯性，乙、丙、丁图中的拉环都有惯性，D 说法错误； 故答案为：B。 13．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，小科制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”底部向下快速喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，判断以下说法正确的是( ) A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D．“水火箭”喷完水后，若所受的力全部消失，它将静止不动 【答案】C 【解析】A、用力打气，瓶体膨胀起来，即船体的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故A错误； B、“水火箭”对水向下的力和水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C、惯性大小与质量有关，质量越大，惯性越大，水火箭向下喷水，水火箭的质量减小，可知惯性将变小，故C正确； D、“水火箭”喷完水后，仍具有速度，由牛顿第一定律可知，若所受的力全部消失，它将做匀速直线运动，故D错误。 故答案为：C。 14．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　） A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力 【答案】C 【解析】AB．A物体在水平方向上处于平衡状态，即此时A物体相对B物体没有运动的趋势，所以A物体与B物体之间在水平方向没有摩擦力的作用，故AB错误； C．B物体沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力，大小相等，故B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F，故C正确； D．B物体对水平面的压力等于A物体和B物体受到的总重力，而B物体受到的支持力与B物体对水平面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B物体受到的支持力等于A物体和B物体受到的总重力，故D错误。 故答案为：C。 15．如图，重为500N的小塘沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小塘停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2。下列说法正确的是 A．f1>500N， 方向竖直向下 B．f2=500N， 方向竖直向下 C．f1>f2，方向都竖直向上 D．f1=f2，方向都竖直向上 【答案】D 【解析】小塘匀速上爬时处于平衡状态，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，那么二者大小相等、方向相反。因为重力方向竖直向下，故摩擦力f1的方向竖直向上。 小塘停在A处静止时同样处于平衡状态，竖直方向重力和摩擦力仍然是一对平衡力，因此摩擦力f2方向同样为竖直向上，大小等于他的重力。 比较可知，二者摩擦力相等，即f1=f2。 故选D。 二、填空题（共7小题,每空2分,共40分） 16．嫦娥六号探测器是中国嫦娥探月计划第六个探测器，采集了约2kg月壤返回地球，实现了人类历史上首次月球背面采样返回任务。请回答下列问题： （1）嫦娥六号探测器环月飞行时，　 　(填“处于”或“不处于”)平衡状态。 （2）2kg月壤在地球表面受到的重力大小为　 　N。 【答案】（1）不处于 （2）19.6 【解析】(1) 嫦娥六号环月飞行时，做曲线运动（圆周运动），运动方向不断改变，运动状态改变，所以不处于平衡状态。 (2) 在地球上，G=mg=2 kg×9.8 N/kg=19.6 N 17．浙BA 篮球赛开赛以来，各地文旅局也给各地球迷准备了丰富的特产。 （1）如图一位球迷正在享受灯盏糕的美味，味觉在　 　(填结构名称)形成的； （2）场馆内的广播系统播放球员介绍时，观众能分辨出不同播音员的声音，主要依据声音的特性是　 　； （3）比赛现场，观众的欢呼声达110分贝，为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　(填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 【答案】（1）大脑（2）音色（3）人耳处 【解析】（1） 味蕾是分布在舌头表面的微小结构，能够感受不同的味道 ，接受刺激后产生神经冲动，通过神经传导到大脑皮层的味觉中枢，才能形成味觉，所以球迷享受灯盏糕的味觉是在大脑（大脑皮层）形成的。故填：大脑。 （2）音色反映了声音的品质与特色，则观众能分辨出不同播音员的声音，主要依据声音的音色不同，故填：音色。 （3）为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，这是在声音的接收阶段，即人耳处减弱了噪声。故填：人耳处。 18．汽车抬头显示器(简称HUD)，是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。 （1）某HUD 显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为　 　度。 （2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小　 　(选填“变大”或“变小”或“不变”)。 【答案】（1）45 （2）靠近；不变 【解析】（1）显示器水平放置，所成的像垂直于水平面，物和像之间形成 90° 的夹角。根据平面镜成像对称的特点，挡风玻璃作为镜面会平分这个 90° 角，因此挡风玻璃与水平面之间的夹角为45 度。 （2）像的位置过高时，将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃，根据物近像也近的特点，像会同步靠近镜面，高度随之降低，更便于驾驶员观察； 根据平面镜成像大小相等的特点，HUD 显示器本身的大小没有改变，所以移动显示器的过程中，像的大小不变。 19．如图为一款多功能手杖，撑开可以当座椅，折叠后可当拐杖。 （1）该产品的坐垫设计成加大版，内有凹陷，这样设计的目的是通过　 　减小压强，从而提高舒适度。 （2）该产品的手柄上有花纹，这样设计通过改变接触面粗糙程度，增大　 　，从而提高安全性。 （3）拐杖静止放置于地面时，受到地面的支持力与　 　为一对平衡力。 【答案】（1）增大受力面积 （2）摩擦力 （3）自身重力 【解析】（1）将坐垫设计成加大版，内有凹陷，是通过增大受力面积来减小压强。 （2）手柄上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （3）拐杖静止时，受力平衡，支持力与重力是一对平衡力。 20．为积极配合“浙西南革命精神”主题活动，某项目化小组利用 logo底片(直径2厘米)、凸透镜、手电筒，自制了一个 logo 投影装置，要求该 logo图像直径为1米，始终正立，装置如图所示： （1）调试时发现，凸透镜投影的 logo图像清晰时出现“上半部分缺失”的情况，应将 logo底片向　 　移动； （2）在调试位置的过程中，发现 logo图像直径小于1米，则应将图中凸透镜往　 　(选填“左”或“右”)移动； （3）投影仪调试成功，同学们在不同位置都能清楚看到白墙上的 logo图像，这是因为白墙表面发生了　 　(选填“漫”或“镜面”)反射。 【答案】（1）上 （2）右 （3）漫 【解析】（1）投影的 logo图像清晰时出现“上半部分缺失”，需要图像向下移动才能完整。物体通过凸透镜成的实像是倒立的，则底片的移动方向与像的移动方向相反，即应将 logo底片向上移动，故填：上。 （2） 在调试位置的过程中，发现 logo图像直径小于1米， 此时要将像变大。根据凸透镜成实像时“物近像远大”的规律可知，此时要减小物距，增大像距，即应将图中凸透镜往右移动，故填：右。 （3） 同学们在不同位置都能清楚看到白墙上的 logo图像， 说明白墙上的反射光线射向四面八方。由于墙面是粗糙不平的，因此白墙表面发生了漫反射。故填：漫。 21．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力 　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，压强 　 　，桌面对字典的摩擦力大小　 　。 【答案】不变；变小；不变 【解析】只有放在水平面上的物体，压力在数值上等于重力。当字典被推回桌面时，悬空部分减少，但字典的总重力不变，因此对桌面的压力（即支持力）不变。 当字典被推回桌面时，悬空部分减少，字典与桌面的接触面积增大。由于压力不变，压强与接触面积成反比，因此压强变小。 滑动摩擦力大小只受物体的压力和接触面的粗糙程度影响，压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变。 故正确答案为：不变；变小；不变。 22．由相同材料做成的两个实心立方体A 和B(表面粗糙程度相同)，A与B 的边长之比为1：2，如图两个立方体用两种方式叠放在同一水平地面上。 （1）图甲中 B 对地面的压力为F甲，对地面的压强为 p甲；图乙中 A对地面的压力为 F乙，对地面的压强为 p乙；那么 　 　 ，p甲： p乙= 　 　 。 （2）如果用水平向右的力推动两物体一起向右做匀速直线运动，图甲推力为F甲，图乙推力为 F乙，则F甲　 　(填“大于”“小于”或“等于”) F乙。 【答案】（1）1：1；1：4 （2）等于 【解析】（1）若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，地面受到的压力都等于二者的重力之和，故地面受到的压力之比为：F甲：F乙=1：1。 根据题意可知，A与B的边长之比为1：2， 根据正方形的面积公式S=L2可知，A与B的底面积之比为1：4， 地面受到的压强之比为：。 （2）因为二者对地面的压力相同，且接触面的粗糙程度相同，故二者收到的摩擦力相同。用水平向右的力推动两物体一起向右做匀速直线运动，根据平衡力的知识可知，它们受到的摩擦力等于推力，所以推力相同，即F甲等于F乙。 三、实验探究题（共5小题,每空2分,共40分） 23．如图是小科探究“凸透镜成像规律”的实验。 （1）如图甲所示，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距是　 　 cm。 （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上得到了一个清晰的像，这个像是右图中的　 　。 （3）如图乙所示，保持凸透镜位置不动，将蜡烛向左移动，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向　 　移动。 （4）随着实验的进行，蜡烛逐渐变短，出现了如图丙所示现象，为了把像调整到光屏中央，应进行的操作是　 　。 【答案】（1）10 （2）B （3）左 （4）蜡烛向上移(或“凸透镜向下移”“光屏向上移”) 【解析】（1） 平行光正对凸透镜照射，光屏上出现最小最亮的光斑，这个光斑的位置即为凸透镜的焦点，则光屏到透镜的距离就是焦距，即此凸透镜的焦距为f=60cm-50cm=10.0cm，故填：10。 （2）根据乙图可知，此时像距大于物距，则光屏上成倒立、放大的实像，故选B； （3） 当蜡烛向左移动时，物距增大，根据凸透镜成像规律“物远像近小”的规律可知，此时像距减小，因此光屏应向左移动，故填：左。 （4） 图丙中蜡烛燃烧变短，导致像的位置偏上。为了使像重新回到光屏中央，可以通过调整蜡烛、凸透镜或光屏的高度。实际操作中，通常选择将光屏向上移动，或者将蜡烛向上移动，或者将凸透镜向下移动，以使像回到光屏中央，故填：蜡烛向上移(或“凸透镜向下移”“光屏向上移”)。 24．小温同学参加“校园之声——自制乐器”工程实践活动，下表为乐器设计方案自评表； 评价内容 乐器设计方案自评表(部分内容) 得分 3 分 2 分 1 分 团队合作 小组分工明确，每个成员都清楚自己的任务，主动与组员沟通交流 　 小组分工不明确，只有一二名成员在指挥或者做事情，未按要求进行小组合作学习 　 方案设计 方案设计符合以下标准中的2条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的1条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的0条： 1.能够清楚地解释乐器的发声原理； 2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 　 （1）知识储备：声音是由物体的　 　产生的。 （2）产品改进：小温在自制二胡时，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，从而改变了声音三个特性中的　 　。 （3）量表设计：请制定“团队合作”得2分的标准：　 　。 （4）项目评价：某小组设计了一个笛子形状的乐器，在方案设计中这样写到：从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音，且可以通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。结合自评表，此方案设计应评　 　分。 【答案】（1）振动 （2）音色 （3）小组分工较明确，但有个别成员不清楚自己的任务；组员间沟通较少，不够积极主动(合理即可) （4）3 【解析】（1）一切发声的物体都在振动，当振动停止，发声也随之停止，那么得到：声音是由物体的振动产生的。 （2）音色由发声体的材料、结构等决定，是区分不同声音的关键，则小温将琴弦由铜丝后，仅改变了发声体的材料，因此改变的是声音的音色。 （3）根据题意可知，评分标准需遵循“梯度性”，因为2分介于3分之间，则评价内容应该介于二者直接，如：小组分工较明确，但部分成员沟通积极性不足，基本完成合作学习要求）。 （4）根据题意可知，明确了发声原理：方案明确“从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音”，准确解释了乐器的发声来源（空气柱振动）； 音调改变：方案说明“通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调”， 该方案符合两条标准，因此应评3 分。 25．小科利用弹簧测力计、毛巾、长方体木块（长宽高各不相同）、砝码等装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，进行了如下实验： （1）如图甲所示，在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其在长木板上做匀速直线运动，测出拉力大小为 。 （2）如图乙所示，在小木块放砝码，重复步骤（1），测出拉力大小为 。 （3）如图丙所示，在长木板上铺上毛市，重复步噪（1），测出拉力大小为 。 （1）如图乙所示，此时木块受到的摩擦力大小为　 　N，方向为　 　。 （2）小科在分析甲、丙两次实验，若得出了压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论，则他实验甲和实验丙中弹簧测力计的示数大小为　 　。 （3）在原实验基础上，利用图甲中的实验装置，小科想探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，则他的操作方法是　 　，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。 【答案】（1）3.7；水平向左 （2）< （3）将木块竖直或侧向摆放 【解析】（1）由图可知，测力计分度值为0.1N，示数为3.7N，木块匀速运动，受力平衡，拉力等于摩擦力，可知摩擦力为3.7N。拉力水平向右，由二力平衡可知，摩擦力方向水平向左。 （2）由图可知，丙表面更粗糙，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大，摩擦力与拉力是平衡力，可知拉力更大，即。 （3）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时，需要控制压力大小、接触面粗糙程度不变，只改变接触面积大小。已知木块长宽高各不相同，因此操作方法为：将木块侧放（或竖放，改变放置方式，改变接触面积）在长木板上，保持其他条件不变，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，读出测力计示数。 26．小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行(了如下探究：依次让小车分别从三个斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲)。 （1）实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　。 （2）根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢 ，运动的距离越远。进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做　 　，说明物体的运动　 　(选填“需要力”“不需要力”)来维持。 （3）拓展：如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填“a”、“b”、“c”或“d”) 路线继续运动。 【答案】（1）速度 （2）匀速直线运动；不需要 （3）b 【解析】(1) 实验需控制单一变量（阻力），其他条件保持一致。让小车从同一高度由静止滑下，是为了确保小车到达水平面时的速度相同，这样才能通过滑行距离对比阻力的影响。若速度不同，无法判断滑行距离差异是阻力还是初始速度导致，不符合控制变量要求。 (2) 实验现象显示，阻力越小，小车速度减小越慢、滑行越远。进一步推理，若物体不受阻力，速度不会减小，将做匀速直线运动。这一结论说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因。 (3) 小球在 C 点时，运动方向沿水平方向（与斜面底部平行）。根据牛顿第一定律，一切外力消失时，小球将保持原来的运动方向做匀速直线运动，因此会沿b路线运动。 27．如图所示，是一辆城市洒水车，在平直的公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，其部分参数如表所示。 自身质量m/t 4 储水罐容积V/L 每个车轮与地面的接触面积 车轮个数 6 （1）洒水车的轮胎上“凹凸不平”的花纹，目的是 　 　； （2）该洒水车储水罐装满水时的总重力为多少?　 　 （3）该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时的牵引力为多少?　 　 （4）该洒水车装满水静止在水平地面时对路面的压强为多少?　 　 【答案】（1）增大摩擦力 （2）1.2×105N （3）6×103N （4）2×105Pa 【解析】（1） 洒水车的轮胎上凹凸不平的花纹可以增大接触面的粗糙程度，可以增大车的摩擦力。故答案为：增大摩擦力 。 （2）解：由表格中的数据可知，洒水车的自重为4吨=4000kg，储水罐的体积为8×103L=8×103dm3=8m3，由ρ=m/V可知，m=ρV=1.0×103kg/m3×8m3=8000kg。 洒水车储水罐装满水时的总质量为m总=4000kg+8000kg=12000kg，总重力为G总=m总g=12000kg×10N/kg=1.2×105N。 答： 该洒水车储水罐装满水时的总重力为 1.2×105N。 （3）解： 该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时 ，车辆受到的牵引力等于车辆受到的摩擦力，故F=f=0.05G=0.05×1.2×105N=6×103N。 答： 该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时的牵引力为 6×103N。 （4） 该洒水车装满水静止在水平地面时与地面的总接触面积为S总=6×1×103cm2=6×103cm2=0.6m2，压强p=. 答： 洒水车装满水静止在水平地面时对路面的压强为 2×105Pa。 四、解答题（共5小题,每题7分,共35分） 28． （1）图1中，AB、CD是点光源S发出的光经平面镜MN反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像规律画出点光源s及其像s'，并补充光路图。 （2）在图2中，画出光线射出水面的折射光线以及经过透镜的折射光线。 （3）小阳乘坐机场水平电梯时，放在电梯上的手提箱(质量10kg)与水平电梯以相同速度2m/s匀速直线前进，如图3是手提箱在水平电梯上的简化图，请在图中画出手提箱此时受力的图示。 【答案】（1）（2）（3） 【解析】（1）先将两条反射光线反向延长交于一点S'即为像的位置，再通过平面镜作出S'的对称点S，即为光源S的位置，并连接S与两个反射点画出两条入射光线，如图所示： （2） 光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，据此在法线右侧的空气中画出折射光线，然后根据通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴画出通过凸透镜的折射光线。如图所示： （3） 由题意可知，小阳乘坐机场水平电梯时，放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进，受到重力和支持力的作用，重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），如图所示： 29．眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答下列问题。 （1）图甲中晶状体和角膜的共同作用相当于一个　 　镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是　 　的实像。从　 　的感觉角度出发，你看到的这些情景都是在你的　 　形成的。 （2）近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视矫正的是　 　(选填“①”或“②”)。 （3）长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的观点是____(填字母)。 A．有的眼药水，会使睫状肌持续工作，导致疲劳更难缓解 B．有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状 C．眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害 【答案】（1）凸透镜；倒立、缩小；视觉神经；大脑皮层 （2）② （3）A；C 【解析】（1）物体通过晶状体折射后，物距大于像距，在视网膜上形成的是倒立、缩小的实像，类似照相机成像原理。 视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号，通过视神经传递至大脑视觉中枢，最终形成视觉。 （2）近视的成因及矫正：近视是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致像成在视网膜前方，需用凹透镜（发散光线）矫正，凹透镜中间薄、两边厚，可知答案为：②。 （3）A、眼药水会使睫状肌持续工作，导致疲劳更难缓解，属于不支持使用眼药水的观点，故A正确； B、认为眼药水可以缓解症状，可知属于支持使用眼药水的观点，故B错误； C、 认为眼药水会对眼睛造成伤害，属于不支持使用眼药水的观点，故 C正确。 故答案为：AC。 30．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果。 （2）对比甲、乙两图可以得出：当压力大小一定时，受力面积　 　，压力作用效果越明显。 （3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与　 　的关系，可得出的初步结论是　 　。 （4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点是　 　(填“正确”或“错误”)的，理由是　 　，要验证小强的想法，你的做法是　 　。 【答案】（1）凹陷程度 （2）越小 （3）压力大小；受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 （4）错误；没有控制受力面积相同；将图丁中的一块木块叠放在另一块的上方 【解析】（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。 （2）题图甲、乙中，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，可以得出在压力大小一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （3）题图甲、丙中，受力面积相同，木块对海绵的压力大小不同，故可探究压力作用效果与压力大小的关系。由题图甲、丙可知，受力面积相同，木块对海绵的压力大小不同，题图丙中压力大，海绵的凹陷程度大，压力作用效果明显，故可初步得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （4）对比题图甲、丁，得出压力作用效果与压力大小无关，该观点是错误的，因为没有控制受力面积相同，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量；要验证小强的想法，应保持受力面积相同，改变压力大小，故可以将题图丁中的一块木块叠放在另一块的上方进行实验。 31．2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星，实现了中国航天史重大突破。火星距离地球6×1010~4×1011m，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g约为3.7N/kg。火星地表沙丘、砾石遍布，非常干燥。火星表面的大气密度大约只有地球的1%，火星表面的平均大气压强约为700Pa，比地球上的1%还小。火星车依靠太阳能进行工作，总质量约为240kg。 （1）如图所示为我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了　 　，每个车轮表面凹凸不平，这是为了　 　。 （2）“祝融号”火星车成功实现软着陆后，网状轮子与火星表面接触的总面积为400cm2，火星车静止时对火星水平表面的压强为　 　Pa。 （3）同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离比地球上　 　(填“长”或“短”)，原因是　 　 【答案】（1）减小压强；增大摩擦力 （2）2.22×104 （3）长；在火星上，物体与接触面间的压力小，所以摩擦力小 【解析】（1）通过增加车轮的宽度和数量，可以增大与地面的接触面积（受力面积），由可知，可以减小压强，从而避免火星车陷入松软的火星地表。 每个车轮表面凹凸不平，可以增加车轮与地面之间的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止打滑，确保火星车能够稳定移动。 （2） 火星车静止时对火星水平表面的压强为。 （3）接触面粗糙程度一定时，压力越小，摩擦力越小，物体在火星上对接触面的压力更小，所以滑动摩擦力更小，初速度相同时在水平方向上滑动的距离更远。 32．99B主战坦克是中国陆军第三代主战坦克的深度改进型，于2025年9月3日抗战胜利80周年阅兵式上首次公开亮相，假设其部分参数如下表所示。请回答： 项目 参数 战斗全重(满载时质量) 55 t 满油最大续航里程 650 km 最大道路速度 75 km/h 最大越野速度 48 km/h 履带受力面积 2.5 米2/条 （1）若该坦克以最大越野速度行驶，则满油时最多能工作　 　h。(保留1位小数) （2）该坦克战斗全重时的重力为　 　N。 （3）在平直的公路上，若坦克受到的阻力为满载时重力的0.2倍，求其匀速行驶时受到的牵引力。(写出计算过程) （4）该坦克由两条履带组成，求其以战斗全重在路面上行驶时对地面的压强。(写出计算过程) 【答案】（1）13.5 （2）5.5×105 （3）解：当坦克在水平路面上做匀速直线运动时，它受到的牵引力和阻力相互平衡， 即牵引力。 （4）解：坦克对地面的压力等于重力，即F=G=5.5×105 N， 则坦克对地面的压强为。 【解析】（1） 已知满油最大续航里程为650 km，最大越野速度为48 km/h ，则加满油时坦克最大行驶时间为：。 （2）根据表格可知，坦克全重55t=5.5×104kg，则该坦克战斗全重时的重力为。 $