云南省2025-2026学年高一上学期11月质量检测历史试题

长水教育集团2025—2026学年第一学期质量检测（11月）·高一历史　参考答案 答案第6页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 一、选择题 1. A【解析】根据材料可知，这些地方出土的器物形态各异，但都不约而同地有“龙”的形象，体现了多元一体的文化格局特点，A项正确；“各地区均盛行龙图腾崇拜”这一说法过于绝对，排除B项；材料未涉及新石器时代不同地区手工业的发展水平，排除C项；材料所示器物特点并不能说明当时是否出现了阶级分化与贫富分化，排除D项。 2. B【解析】根据材料并结合所学可知，祭祀在古代是非常重要的活动，晚商后期祭祀更加突出先王地位，体现了商王权力的强化，B项正确；原始宗教观念虽在晚商后期有所变化，但并未消亡，排除A项；重视百姓的民本思想与材料主旨无关，排除C项；宗法制度是以血缘关系为纽带、嫡长子继承制为核心的制度，主要涉及家族内部的继承和等级秩序等内容，与材料内容不符，排除D项。 3. D【解析】根据材料并结合所学可知，先秦道家和法家对货币问题的不同主张，本质上是基于各自对社会秩序的理解和构想，D项正确；“以民为本”不符合材料主旨，排除A项；材料观点并未体现对贫富差距现象的担忧，排除B项；据材料可知，只有法家明确提出对铸币权的控制，道家并未体现对货币统一的渴望，排除C项。 4. D【解析】根据材料“法度量，则不壹歉疑者，皆明壹之”，以及陕西与山东、广东等地出土的秦权、秦量误差极小，基本一致可知秦朝在这些地方推行统一的度量衡，中央集权制度有效推行，D项正确；材料涉及的是度量衡的统一，与各地文化交流加强无关，排除A项；材料中还有广东，所以不能只得出北方商业经济发展繁荣，排除B项；材料说的是统一度量衡，未涉及铜器冶炼技术信息，排除C项。 5.B【解析】根据材料并结合所学可知，材料所述措施为推恩令，其利于王国问题的解决，B项正确；推恩令削弱地方势力，而非开疆拓土，排除A项；推恩令有利于加强中央集权，而非君主专制，排除C项；推恩令颇具政治智慧，并未引发诸侯强烈反抗，排除D项。 6. A【解析】根据材料并结合所学可知，汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”，这一举措使得儒学在思想文化领域占据正统地位，儒学成为官方正统思想后，在中央王朝统治所及之处广泛传播，使得各地渐染儒风，成为儒学的教化之地，A项正确；黄老之学在汉初流行，到汉武帝时期已经不再是主流思想，汉武帝时期是儒学逐渐成为正统思想的时期，排除B项；汉承秦制主要是在政治制度方面，如中央集权制度等，与儒学的广泛传播没有直接关系，排除C项；材料强调文化方面，社会经济得到恢复发展与材料无关，排除D项。 7. C【解析】根据材料可知，在魏国建立之前，曹操已在北方确立屯田制；诸葛亮主政蜀汉期间，提出发展农业、减少赋税的方针；孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区，这些做法推动了区域经济的发展，C项正确；唐朝安史之乱后经济重心开始南移，排除A项；材料未涉及民族交融的发展，排除B项；三国处于分裂状态，排除D项。 8. C【解析】根据材料可知，魏晋南北朝中期的佛像雕塑除了常见的印度的释迦牟尼、弥勒佛之外，还出现了中国龙等汉族元素，说明了佛教吸收中国传统文化元素，呈现本土化的趋势，C项正确；材料只提到佛教对中国传统文化元素的吸收，并未涉及儒家和道教相互融合的信息，排除A项；材料只提到佛教传入中国后渐趋本土化，中印文化交流异常频繁说法过于夸张，排除B项；材料强调的是雕像内容的变化，而非佛像雕刻技术的创新，排除D项。 9. B【解析】根据材料并结合所学可知，为解决北方粮食不足问题，需要将南方粮食运往北方，为此隋政府开通运河将南粮北运，B项正确；灭陈主要是为了实现全国统一，而非解决北方粮食供应问题，排除A项；材料与统一币制和度量衡无关，排除C项；移民开发江南地区主要是为了促进江南地区的经济发展，而不是直接解决北方粮食短缺的问题，排除D项。 10. A【解析】根据材料并结合所学可知，这些诗句反映了唐朝与周边民族（党项、吐蕃等）在贸易、文化、农业技术等方面的频繁交流，A项正确；材料整体上并未充分涉及丝绸之路，不能说明丝路贸易发达，排除B项；材料仅有反映民族交往的具体诗句，不足以说明唐朝诗歌创作已达顶峰，排除C项；材料内容反映的是唐朝民族关系，而非中外关系，排除D项。 11. B【解析】根据材料可知，唐高祖认识到三省分权的弊端，因此设置政事堂作为国家政治中枢，这使三省呈现一体化趋势，有利于机构之间的协调，便于提高工作效率，B项正确；根据材料可知这一举措不是为了削弱宰相职权，排除A项；材料不涉及决策过程，无法得出政事堂的设置减少决策失误，排除C项；设置政事堂与减少财政开支无关，排除D项。 12.B【解析】根据材料并结合所学可知，科举制以考试取士，打破了以往门阀世族的垄断，提高了官员的文化素质，有利于社会阶层的流动，B项正确；察举制是西汉的选官制度，时间不符，排除A项；九品中正制依据出身选官，与材料不符，排除C项；募兵制是组建军队的制度，与选官制度无关，排除D项。 13. C【解析】根据材料可知，藩镇管辖地区大小不一且部分藩镇独立性很强，这意味着地方权力过大，会削弱中央对地方的控制和管理，C项正确；藩镇的设置和其独立性强影响的主要是中央与地方的权力关系，而非阶级矛盾，排除A项；材料中说的是在内地增设藩镇，并非针对边疆地区，排除B项；藩镇问题主要是中央与地方的权力分配问题，与朋党之争关系不大，排除D项。 14. D【解析】根据材料可知，这一规定为唐朝租庸调制中的“庸”制，规定每丁每年服役，若不服役可缴纳绢布代役，这一制度减少了服役对农业生产的干扰，从而保证了农民的生产时间，有利于稳定农业生产，D项正确；该规定给予农民一定的选择权，并未加强控制，排除A项；租庸调制本身以人丁为征税基础，此规定未改变这一标准，排除B项；租庸调制是唐朝前期制度，两税法实施于唐朝后期，排除C项。 15. A【解析】根据材料及所学可知，《齐民要术》是中国现存最早、最完整的综合性农书，贾思勰通过实地考察和总结前人经验，系统记录了黄河流域的农业实践，与题干描述完全吻合，A项正确；《千金方》由唐代孙思邀编撰，是一部医学经典著作，主要记载医药理论和临床经验等，与农业无关，排除B项；《禹贡地域图》是西晋裴秀绘制的地理学著作，系统阐述了中国古代地图绘制理论，与农业技术无关，排除C项；《唐本草》是唐代官方修订的药物学典籍，与农业无关，排除D项。 16. D【解析】根据材料及所学可知，北宋为加强统治，大量招募军队，导致军队数量膨胀，冗兵现象加重了政府的财政支出，造成财政危机，北宋中期通过改革解决危机迫在眉睫，D项正确；结合所学，北宋军队“多而不精”，战斗力低下，在与少数民族交战中多次失败，排除A项；结合所学可知，宋代周边少数民族政权并立，边防压力长期存在，并没有因为军队数量增加而迅速缓解，排除B项；“募兵制”作为北宋重要的军事制度，在一定程度上形成“守内虚外”的格局，有助于加强中央对地方的控制，排除C项。 二、非选择题 17.（1）和亲、会盟、册封、设置机构。（任答三点得6分） （2）推动了与边疆民族的和平交往，促进民族交融；推动了统一多民族封建国家的发展；有利于祖国边疆地区的开发和疆域的拓展；推动文化交流，丰富了中华文化等。（任答三点得6分） 18.（1）“弊”：藩镇割据之祸。（2分） 解决方式：派文臣到地方做知州，管理地方行政事务；设通判制约知州；设转运司统管地方财政。（任答两点得4分） （2）北宋加强中央集权的措施有其积极作用：抑制了地方割据势力，加强了中央集权；有利于防止内部动乱，巩固国家的统一和安定；客观上促进了社会经济的发展。（任答两点得4分） 也有消极影响：兵将分离，将帅无权，军队战斗力弱；机构臃肿，权力分散，行政效率低；财政开支过大，造成财政危机。（任答两点得4分） 19.（1）向农民提供贷款（青苗法）、均输法、市易法（或国家从事商业经营）。（6分） （2）实践中执行不当，影响正常生产与交易；变法损害官员利益；民众没有得到实惠；变法转变为政治斗争；宋神宗后期动摇；部分措施自身存在缺陷（如青苗法强制借贷加重民众负担）。（任答四点得8分） 20. 示例： 论题：唐朝是世界主义的帝国。 论述：唐朝以开放包容的宽广胸怀，接受外来影响。唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被草原各族共同尊奉为“天可汗”；唐朝统治者奉行三教并行政策，玄奘前往天竺取经，带来佛教等异域文化；唐朝乐舞受西域和周边邻国的影响，风格多样，呈现壮阔欢腾的特色；唐都长安成为当时的国际大都会，汇聚了许多国家和地区的使节、商人、侨民，甚至有外国人考中进士，在唐朝做官；广州、泉州等港口城市也吸引了不少西亚商人在此定居；中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在唐朝广受欢迎，服饰、饮食对唐朝社会产生重大影响。 唐朝文化的外传对周边国家的文化发展作出了重要贡献。鉴真东渡日本传授佛法，日本、新罗等国学问僧来长安求佛法，新罗、日本两国的佛教、文化都受到唐朝的巨大影响；通过丝绸之路，中国的瓷器、茶叶流行于亚、非、欧三洲，丰富了当地人们的生活。 总之，唐朝对外来文化兼容并蓄，融会贯通，拥抱世界的文化；又以开放姿态、恢弘气度，将灿烂的中华文明传播到域外，推动了世界文明进程，彰显了其国际号召力。（12分，其他答案言之有理亦可） $2025一2026学年第一学期质量检测(11月) 高一历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：中外历史纲要上1一9课。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.下表是我国不同地区出土的新石器时代的器物，图案中均含有“龙”元素。据此可推知，新石器时 代我国 三星塔拉遗址红山文化玉龙 陶寺遗址彩绘龙纹陶盘 齐家文化遗址红陶罐浮雕龙纹 (内蒙古) (山西) (甘肃) A.形成多元一体的文明格局 B.各地区均盛行龙图腾崇拜 C.手工业发展水平参差不齐 D.出现阶级分化与贫富分化 2.商朝武丁时期祭祀需要通过占卜来“询问”鬼神。晚商后期，祭祀更加突出先王的地位。这一变 化说明 A.原始宗教观念消亡 B.商王权力不断强化 C.民本思想倾向出现 D.宗法制度已经萌芽 3.先秦时期，道家希望回到物物交换的“无币”时代；法家主张加强对铸币权的控制，利用货币来调 控经济。这主要反映了他们 A.以民为本的理念 B.对贫富差距的担忧 C.统一货币的渴望 D.对社会秩序的思考 高一历史第1页（共6页） 4.“秦始皇廿六年诏铜量”外壁俦40字诏书，要求“法度量，则不壹歉疑者，皆明壹之”。考古发现， 陕西地区与山东、广东等地出土的秦权、秦量误差不超过士0.5%。这反映了秦朝 A.各地文化交流加强 B.北方商业经济发展繁荣 C.铜器冶炼技术发达 D.中央集权制度有效推行 5.汉武帝要求诸侯王以“以私恩自裂地，分其子弟”，并由朝廷亲自制定这些侯国的名号，使其直接 隶属汉那。这一举措 A.实现了开疆拓土 B.利于解决王国问题 C.加强了君主专制 D.引起诸侯强烈反抗 6.汉武帝统治时期，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之处，无不渐染 儒风，最终都成为儒学的教化之地。这表明当时 A.儒学正统地位确立 B.黄老之学逐渐完善 C.汉承秦制仿效秦朝 D.社会经济得到恢复 7.在魏国建立之前，曹操已在北方确立屯田制；诸葛亮主政蜀汉期间，提出发展农业、减少赋税的方 针。这些做法推动了 A.经济重心南移 B.北方民族大交融 C.区域经济发展 D.统一局面的巩固 8.魏晋南北朝中期的佛像雕塑，除了常见的印度的释迦牟尼、弥勒佛之外，还出现了许多新的雕塑 内容，中国龙的形象、中国汉族文化中的许多饰物和器具也出现在了雕像元素中。这一现象表明 A.儒佛道互相吸收融合 B.中印文化交流异常频繁 C.佛教呈现本土化趋势 D.佛像雕刻技术日益创新 9.隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地 区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府 A.灭陈结束分裂局面 B.开通运河南粮北运 C.统一币制和度量衡 D.移民开发江南地区 10.以诗证史是重要的历史研究方法。下表这类诗句可以印证唐朝 作者 诗名 诗句 元稹 《估客乐》 北买党项马，西擒吐蕃鹦。 周繇 《送入蕃使》 早终册礼朝天阙，莫遣虬髭染塞霜。 陈陶 《陇西行》 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 A.民族之间交流频繁 B.丝路贸易发达 C.诗歌创作已达顶峰 D.中外关系融洽 11.唐高祖认识到三省分权的弊端，设置政事堂取代三省作为国家政治中枢。在唐玄宗时，政事堂 已经成为凌驾于三省之上的宰相府。政事堂的设置有助于 A.削弱宰相职权 B.提高行政效率 C.减少决策失误 D.减少财政开支 高一历史第2页（共6页） 12.历史学家在研究中指出，中国古代选官制度在隋唐时期发生了一次重大变革，打破了以往门阀 世族的垄断，提高了官员的文化素质，有利于社会阶层的流动。这种选官制度是 A.察举制 B.科举制 C.九品中正制 D.募兵制 13.安史之乱期间及以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，藩镇管辖地区大者十余州，小者三四州，有些 藩镇独立性很强。这种局面 A.加剧了阶级矛盾 B.强化了边疆治理 C.削弱了中央集权 D.激化了朋党之争 14.唐朝时期，国家规定“每丁一岁定役二旬，若不役则收其庸，日准三尺。以其出绢而当庸直，故谓 之庸。”这一规定 A.加强了政府对农民的控制 B.改变了人丁为主的征税标准 C.缘于两税法所产生的弊端 D.有利于保证农民的生产时间 15.这部著作是中国现存最早的一部完整的农书，书中记载了当时的作物栽培技术，指出要精耕细 作，还指出耕地要耕得犁条狭窄，耕后要耙细。耕地不论春耕、秋耕，要在土壤干湿适度时进行。 这部著作是 A.《齐民要术》 B.《千金方》 C.《禹贡地域图》 D.《唐本草》 16.“吾家之事，唯养兵可为百代之利”，宋太祖时兵员总额只有37.8万，到仁宗年间已激增至125.9 万。此时天下“六分之财，兵占其五”。这反映了北宋中期 A.军队的战斗力得以提升 B.边防压力迅速缓解 C.对地方的控制有所减弱 D.改革弊政的必要性 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良 好关系。贞观十五年(641年)，每丁一岁定役二旬；景龙四年(710年)，金城公主入藏；唐蕃之间 还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边 疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由 大都护府直接管辖，上统于中央政府。 —一摘编自统编版历史教材《国家制度与社会治理》 (1)根据材料，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，阐述唐朝民族政策的积极影响。(6分) 高一历史第3页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡…五代方镇益强…及赵普为相，劝上革 去其弊。…时方镇阙守帅，稍命文臣权知。…又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密， 由是利归公上而外权削矣。 —李焘《续资治通鉴长编》 材料二北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇跋扈、维护国家统一起了重要作用，在客观上也 有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性，如实行兵将分离的政策，带来了 将帅无权，指挥不灵，以致军队战斗力削弱的弊病，北宋政府虽然后来豢养了百余万军队，却阻 挡不住辽、西夏的袭扰。由于各级政府权力的分散，北宋形成了叠床架屋的官僚机构，管理众 多，行政效率低。总之，北宋实行加强中央集权的措施，在一定时期起到了巩固政权的作用，后 来便逐渐走向反面。 一以上材料均摘编自朱绍侯等《中国古代史》 (1)材料一中，赵普“劝上革去其弊”的“弊”指什么？宋朝是如何解决之一弊端的？(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，对北宋加强中央集权的措施进行评价。(8分) 高一历史第4页（共6页） 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一公（王安石）之志，在制兼并，济贫乏，变通天下之财，以富其民而致天下于治…于是 “设青苗以夺富民之利”“凡税敛上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远”“置市易司，借官钱为本，稍 笼商贾之利，即一岁之入亦不下一二十万贯”。…本意欲以摧抑兼并，万一行之不善，而国家 反为兼并之魁，则民何诉焉？而盗臣之因缘以自肥，又无论也。故荆公（王安石）之政策，其于财 政上所收之效虽颇丰，而于国民经济上所收之效滋啬，良以此也。 一摘编自梁启超《王安石传》等 材料二虽然王安石各种各样的新政都是设计精巧的方案，但是在实践中却碰了壁，不仅没有 实现他当初的设想，反而打乱了社会经济秩序，影响了正常的生产和交易。官员反对新法，因为 新法伤害了官员的利益；民众怨声载道，因为民众没有从新法中得到实惠。于是变法就转变为 政治斗争，一旦转变为政治斗争，新法必定失败，官僚体系具有天生的保守倾向，而且新政不能 得到预期效果，变法者很难证明自己的正确。因此，王安石在政治斗争中败下阵来，结果是人亡 政息。 一摘编自许小年《商鞅变法为什么能够成功》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括王安石“变通天下之财”的主要措施。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析王安石变法失败的原因。(8分) 高一历史第5页（共6页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料唐朝是一个世界主义的国家，具有非常宽广的胸怀，可以接受外来影响，且能够对这些外 来影响兼容并蓄，产生新的文化，它并不只是一味地接受，同时也是一个大熔炉，把这些东西融 会贯通，所以唐朝是非常具有国际号召力的。 一摘编自荣新江《梦回大唐—世界主义的唐帝国》 请结合所学知识，围绕“唐朝·世界主义”的主题，自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明 确，史论结合，论证充分，逻辑清晰) 高一历史第6页（共6页）