内容正文:
樊城区2025—2026学年下学期期末学业质量监测
五年级科学
(时限:60分钟 满分:100分)
注意事项:
1.先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚,在考号框填写准考证号,并用2B铅笔将相应数字涂黑。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。要求笔迹工整清晰。
4.在答题卡答题区域以外的地方答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、判断题。(每小题2分,共10分)
1. 只要使用机械就能省力。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】机械的作用包括省力、省距离或改变力的方向。使用机械时,若为了省距离或操作方便,可能会费力。例如镊子、筷子属于费力杠杆,动力臂小于阻力臂,使用时需要施加更大的力。因此,使用机械并不一定都能省力。
2. 起重机、升降机都能把材料运到高处。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】机械工具的设计旨在满足特定的工作需求,垂直运输是其中一种常见功能。起重机通过吊臂和滑轮系统提升重物,升降机是通过垂直运动运送人员或货物的装置。这两种设备均具备将物体从低处运送到高处的能力,故该说法正确。
3. 为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球自转轴与地球围绕太阳公转的轨道平面有一个的夹角,地球仪倾斜的角度就是为了表示这一夹角,人们把地球仪做成倾斜的样子,所以题干中说法是错误的。
4. 养成定期体检的好习惯有益于身体健康。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】健康监测是维护身体机能的重要环节,定期体检属于此类措施。通过检查能够全面了解身体发育指标,排查潜在疾病风险,实现早发现、早治疗。这有助于防止病情加重,确保身体机能处于良好状态,是科学的健康管理方式。
5. 用电器工作时,都会将电能转化为其他形式的能。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】用电器消耗电能进行工作,实质是能量发生转换的过程。不同的设备功能各异,转化的能量形式也不相同,例如电灯主要转化为光能,电风扇转化为机械能,电热器转化为热能。只要用电器处于工作状态,就一定存在电能向其他形式能量的转变,这是用电器实现其功能的基本原理。
二、选择题。(每题2分,共20分)
6. 地球上春、夏、秋、冬四季变化的主要形成原因是( )。
A. 太阳绕地球周期性转动 B. 地球的自转运动
C. 地球绕太阳公转,且地轴倾斜角度保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.太阳绕地球转动不符合科学事实,实际上是地球绕太阳运动,该选项错误。
B.地球自转运动主要产生昼夜交替现象,不是四季变化的成因,该选项错误。
C.地球绕太阳公转且地轴倾斜角度不变,导致太阳直射点变化,形成四季,该选项正确。
故选C。
7. 三峡大坝是靠( )来发电的。
A. 水能 B. 风能 C. 太阳能
【答案】A
【解析】
【详解】水流具有的能量称为水能,水力发电是利用流动的水推动发电机工作。三峡大坝建在长江上,利用蓄水形成的水位差产生强大水流来发电。风能需要风力,太阳能需要光照,都不符合大坝的发电条件。因此三峡大坝是靠水能来发电的。故选A。
8. 眼睛结构中,( )失去调节能力便形成近视。
A. 瞳孔 B. 视网膜 C. 晶状体
【答案】C
【解析】
【详解】眼睛的结构与功能。眼睛是视觉器官,晶状体具有调节焦距的功能,使物体成像在视网膜上。若晶状体曲度过大且不易恢复原大小,会导致物体成像落在视网膜前方,形成近视。瞳孔主要控制光线进入量,视网膜用于接收图像信号。故选C。
9. 下列机械中,全都是轮轴的一组是( )。
A. 扳手、门把手 B. 螺丝刀、钓鱼竿 C. 跷跷板、自行车踏板
【答案】A
【解析】
【详解】轮轴是由轮和轴固定在一起转动的机械,在轮上用力可以省力。扳手和门把手在使用时,手柄或把手部分相当于轮,中心转动部分相当于轴,都属于轮轴。钓鱼杆和跷跷板属于杠杆,螺丝刀属于轮轴但钓鱼竿不是,自行车踏板属于轮轴但跷跷板不是。只有A选项中的机械全都是轮轴。故选A。
10. 要判断制作的简单机械装置是否省力,需要采用的实验方法是( )。
A. 替代实验 B. 对比实验 C. 观察实验
【答案】B
【解析】
【详解】A. 替代实验是用一个对象代替另一个对象进行研究,不涉及力的数值比较,无法判断是否省力,A选项错误;
B. 判断是否省力需要比较使用机械和不用机械时的用力大小,这种通过比较不同条件下结果的方法是对比实验,B选项正确;
C. 观察实验主要侧重于记录现象,缺乏数据的比较,难以定量判断省力情况,C选项错误。
故选B。
11. 北京位于襄阳的东北方向。两个城市相比,更早迎来黎明的是( )。
A. 北京 B. 襄阳 C. 两者差不多
【答案】A
【解析】
【详解】地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出。北京位于襄阳的东北方向,相对位置偏东,因此北京比襄阳更早迎来黎明。故选A。
12. 学校旗杆顶端的滑轮能( )。
A. 省力 B. 改变力的方向 C. 既省力又能改变力的方向
【答案】B
【解析】
【详解】旗杆顶端的滑轮轴固定不动,属于定滑轮。定滑轮的特点是不能省力,但可以改变力的方向,方便人站在地面上向下拉绳子将旗帜升起。根据定滑轮的作用特性,该装置主要起到改变施力方向的作用。故选B。
13. 实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据
B. 向同学要数据
C. 分析原因,重新实验获得新数据
【答案】C
【解析】
【详解】实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是分析原因,重新实验获得新数据,不能直接修改数据,或向同学要数据。故C选项正确。
14. 下列名称中,不是二十四节气的是( )。
A. 清明 B. 冬至 C. 春节
【答案】C
15. 下列选项中,不属于大脑功能的是( )。
A. 感受刺激
B. 负责各种认知和思维活动
C. 负责管理人的情绪和运动
【答案】A
【解析】
【详解】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部。人的大脑负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动,大脑不负责感受刺激,故本题选A。
三、实践运用题。(共58分)
16. 根据A栏中的内容,从B栏中找出相对应的反应。
A
B
______耳朵听相声的声音
A.胃酸涌动,产生饥饿感
______鼻子闻饭菜的香味
B.忍不住大笑,面部肌肉活动
______皮肤摸到冰凉的石雕
C.一想到酸味就流口水
______眼睛看见杨梅的样子
D.身体发冷、缩起手脚、起鸡皮疙瘩
______舌头品尝柠檬的味道
E.舌尖发酸,唾液不停涌出
【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C ⑤. E
【解析】
【详解】耳朵是听觉器官,听相声的声音会引发情绪反应,忍不住大笑、面部肌肉活动是听觉刺激引发的身体反应,所以耳朵听相声的声音对应B。
鼻子是嗅觉器官,闻饭菜的香味会刺激嗅觉,进而可能引起食欲相关反应,胃酸涌动、产生饥饿感是嗅觉刺激(饭菜香味)引发的与消化相关的反应,所以鼻子闻饭菜的香味对应A。
皮肤是触觉器官,摸到冰凉的石雕,这种低温刺激会使身体产生发冷、缩起手脚、起鸡皮疙瘩等反应来减少热量散失,所以皮肤摸到冰凉的石雕对应D。
眼睛是视觉器官,看见杨梅的样子,由于之前的经验,一想到酸味(杨梅是酸的)就会流口水,这是视觉刺激引发的与味觉记忆相关的反应,所以眼睛看见杨梅的样子对应C。
舌头是味觉器官,品尝柠檬的味道,柠檬是酸的,会使舌尖发酸,同时刺激唾液腺分泌,唾液不停涌出,所以舌头品尝柠檬的味道对应E。
17. 本学期,我们初步体验了解决工程任务的一般过程,请按照解决工程任务的正确过程排序。
A.结合资料画出设计草图,小组讨论完善设计图纸
B.参照定稿图纸,小组合作动手制作实物模型
C.理清项目要求,和同伴查阅资料,搜集多种解决办法
D.组员一起整理过程材料,撰写报告并展示交流
E.小组测试模型效果,结合问题修改模型与设计图
第一步:________ 第二步:________ 第三步:________
第四步:________ 第五步:________
【答案】 ①.
C ②.
A ③.
B ④.
E ⑤.
D
【解析】
【详解】工程任务的解决过程遵循特定的逻辑顺序,起始阶段需要明确目标并搜集相关信息,随后进入设计阶段绘制草图并完善方案,设计定稿后依据图纸进行实物模型的制作,模型制作完成后需测试效果并结合发现问题修改优化,最后阶段整理过程材料、撰写报告并展示交流。整个流程体现了从明确问题、设计方案、制作模型、测试改进到表达交流的完整工程实践路径,因此正确顺序为C、A、B、E、D。
18. 简单机械
陈晓哲的玩具车出了故障,他找来工具进行维修。
(1)如图,用螺丝刀撬起玩具车的车盖。此时,螺丝刀属于( )。
A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴
(2)如图,陈晓哲在撬起车盖时,分别在螺丝刀柄的A处和B处向下压。比较两者的用力大小,( )。
A. A处省力 B. B处省力 C. 用力大小相同
(3)陈晓哲需要将螺丝钉拧下来。下列三种螺丝刀,拧螺丝钉时最省力的是( )。
A. 粗柄螺丝刀 B. 细柄螺丝刀 C. 短柄螺丝刀
(4)螺丝钉上的螺纹是变形的( )。
A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴
(5)玩具车修好后,陈晓哲测量玩具车沿不同斜面向上拖动时的拉力。下表是他的测量记录。
斜面的样子
①
②
③
④
所用的拉力
2.0N
0.7N
1.2N
1.2N
在沿斜面拖动玩具车时,为了获取准确的数据,玩具车的运动速度应该( )。
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 匀速前进
(6)对比斜面①、斜面②、斜面③的拉力数据,结论正确的是( )。
A. 斜面越高越省力 B. 斜面越长,拉力越大 C. 斜面坡度越小,拉力越小越省力
(7)陈晓哲在进行实验时,需要改变的条件是( )。
A. 斜面坡度 B. 玩具车 C. 接触面粗糙程度
【答案】(1)A (2)B (3)A (4)B (5)C (6)C (7)A
【解析】
【分析】凡是能够通过改变力的大小和方向等方式来节省我们的力量、方便我们工作的工具和装置统称为机械。像杠杆、轮轴、斜面等装置结构简单,既能减轻人们的劳动强度,又能提高工作效率,被称为简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。
【小问1详解】
螺丝刀撬车盖时,围绕支点转动,符合杠杆定义,即能绕固定点转动的硬棒,故属于杠杆。
【小问2详解】
根据杠杆原理可知,动力臂越长越省力。B处距离支点比A处远,动力臂更长,所以B处省力。
【小问3详解】
由较大的轮和较小的轴组成,轮和轴固定在一起转动的机械,叫作轮轴。轴不变的情况下,轮越大越省力。螺丝刀是轮轴,手柄越大越省力。粗柄螺丝刀的轮更大,所以最省力。
【小问4详解】
螺丝钉螺纹是绕在圆柱体上的斜面,螺纹越密相当于斜面越长,越省力,因此是变形的斜面。
【小问5详解】
测量拉力时,为保证力的大小稳定、读数准确,玩具车应匀速前进,避免加速或减速带来的额外力影响。
【小问6详解】
对比数据可知,斜面②最长、坡度最小,拉力最小;斜面①最短、坡度最大,拉力最大,因此说明坡度越小,拉力越小,越省力。
【小问7详解】
该实验研究不同斜面对拉力的影响,需控制变量,改变的条件是斜面坡度玩具车和接触面粗糙程度应保持不变。
19. 昼夜交替
人类对昼夜交替的成因曾有多种猜想,下面图①~图④是四种经典猜想模型,请观察图片,回答问题。
(1)图①对应的是“地心说”猜想,它认为昼夜交替的成因是( )。
A. 地球不动,太阳围绕地球转动 B. 太阳不动,地球围着太阳公转 C. 地球不停原地自转
(2)图②假设地球只绕太阳公转、不自转,这个猜想不能解释昼夜交替现象的原因是( )。
A. 太阳光无法照射到地球 B. 太阳不能持续发光 C. 地球公转一圈需要一年,无法形成每天一次的昼夜轮换
(3)图③猜想:依靠地球自转形成昼夜交替,这个猜想的前提假设是( )。
A. 太阳保持静止,只有地球原地自转 B. 太阳绕地球公转,同时地球自转 C. 地球绕太阳公转,自身不旋转
(4)图④展示的天体运动是( )。
A. 地球只公转、不自转 B. 地球只自转、不公转 C. 地球一边绕太阳公转,一边自转
(5)地球上昼夜交替周期大约24小时,这个时长和( )相同。
A. 地球自转周期 B. 地球公转周期 C. 太阳绕地球运转周期
(6)关于昼夜交替的科学原理,下列说法正确的是( )。
A. 太阳围着地球转圈,产生昼夜交替
B. 地球不停自转,同时绕太阳公转;地球自转形成昼夜交替
C. 只依靠地球公转,就能出现昼夜交替变化
【答案】(1)A (2)C (3)A (4)C (5)A (6)B
【解析】
【小问1详解】
地心说的核心观点就是认为地球是宇宙的中心,固定不动,太阳等天体都围绕地球转动,故选A。
【小问2详解】
如果地球只绕太阳公转、不自转,地球要花整整1年的时间才能完成一次朝向太阳、背向太阳的轮换,没法形成我们日常每天一次的昼夜交替,故选C。
【小问3详解】
这个猜想认为只靠地球自转就能形成昼夜交替,前提是太阳保持静止不动,只有地球在原地自转,这样地球每转一圈就完成一次昼夜轮换,故选A。
【小问4详解】
观察图④能看到地球既有绕着太阳的公转轨道运动,自身也在做旋转运动,也就是一边绕太阳公转,一边自转,故选C。
【小问5详解】
地球上24小时的昼夜交替周期,和地球的自转周期时长基本一致。故选A。
【小问6详解】
现代科学证实,地球不会静止、也不是宇宙中心,它一边不停自转,同时绕太阳公转,正是地球的自转形成了约24小时一次的昼夜交替。故选B。
20. 简易电动机
朱晓泰同学制作了一个简易电动机,请结合实验,回答问题。
(1)简易电动机中,用来支撑线圈、同时传导电流的部件是( )。
A. 磁铁 B. 金属支架 C. 外壳
(2)连接好电路,闭合开关后,线圈不转动,下列不属于故障原因的是( )。
A. 导线与支架接触不良,电路不通电
B. 支架高度不合适,线圈被磁铁卡住
C. 电池电量充足,供电稳定
(3)只调换电池正负极接线,磁铁位置不变,线圈会( )。
A. 直接停止转动 B. 朝着相反方向转动 C. 转动速度变快
(4)线圈一开始正常转动,一段时间后逐渐停下,造成该现象的主要原因是( )。
A. 电池电量耗尽 B. 磁铁完全失去磁性 C. 摩擦力会阻碍转动
(5)想要加快线圈转动速度,可行的操作是( )。
A. 减少电池数量 B. 移除装置中的磁铁 C. 换用磁性更强的磁铁
(6)关于简易电动机,下列说法错误的是( )。
A. 通电线圈在磁场中会受力转动 B. 去掉磁铁,线圈仍可以正常转动 C. 改变电流方向,线圈转动方向会改变
【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A (5)C (6)B
【解析】
【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同,即用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
【小问1详解】
简易电动机里,磁铁的作用是提供磁场,外壳仅起容纳保护作用;金属支架是导电的金属部件,既可以托住支撑线圈,还能把电池的电流传导给线圈。故选B。
【小问2详解】
导线接触不良、线圈被磁铁卡住都会让线圈无法转动,属于故障;电池电量充足供电稳定是线圈正常转动的有利条件,不属于故障原因。故选C。
【小问3详解】
线圈的转动方向和电流方向、磁场方向都有关,只调换电池正负极也就是只改变电流方向,磁场方向不变,线圈的转动方向就会反向。故选B。
【小问4详解】
简易电动机靠电池供电,正常转动一段时间后电池电量会逐步消耗耗尽,线圈就会慢慢停下;正常使用的磁铁不会短时间完全失去磁性,摩擦力是一直存在的持续阻碍,不是“转了一段时间才逐渐停下”的主要原因。故选A。
【小问5详解】
通电线圈在磁场中的受力大小和磁场强弱有关,换用磁性更强的磁铁可以让线圈受力变大,加快转动速度;减少电池数量会让电流变小、转速变慢,移除磁铁后线圈没有磁场作用力根本无法正常转动。故选C。
【小问6详解】
电动机的工作原理就是通电线圈在磁场中受力转动,改变电流方向也确实会改变线圈转动方向;如果去掉磁铁就没有了磁场,通电线圈不会获得使它转动的力,无法正常转动,故选B。
四、简答题。(共12分)
21. 说一说怎样保护我们的脑。(请最少写出三种做法)
【答案】
保证充足睡眠;运动时佩戴头盔;均衡营养饮食。
【解析】
【详解】脑是人体的指挥中心,保护脑需要结合安全防护、合理作息与营养供给。充足睡眠能帮助脑消除疲劳,恢复功能;进行骑车等运动时佩戴头盔,能防止头部受到意外撞击而受损;均衡饮食为脑发育提供必要物质基础。此外,避免长时间过度用脑、保持愉快心情也是维护脑健康的重要方式。
22. 家用电器里的电动机通电后会转动,请写出该过程的能量转化形式,并列举两种装有电动机的家用电器。
【答案】能量转化形式:电能转化为机械能
装有电动机的家用电器示例:电风扇、洗衣机
【解析】
【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同,即用电产生磁,利用磁的相互作用转动。因此家用电器里的电动机通电后会转动,这是将电能转化为机械能。家中装有电动机的家用电器有很多,比如电风扇、洗衣机等。
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樊城区2025—2026学年下学期期末学业质量监测
五年级科学
(时限:60分钟 满分:100分)
注意事项:
1.先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚,在考号框填写准考证号,并用2B铅笔将相应数字涂黑。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。要求笔迹工整清晰。
4.在答题卡答题区域以外的地方答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、判断题。(每小题2分,共10分)
1. 只要使用机械就能省力。( )
2. 起重机、升降机都能把材料运到高处。( )
3. 为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。( )
4. 养成定期体检的好习惯有益于身体健康。( )
5. 用电器工作时,都会将电能转化为其他形式的能。( )
二、选择题。(每题2分,共20分)
6. 地球上春、夏、秋、冬四季变化的主要形成原因是( )。
A. 太阳绕地球周期性转动 B. 地球的自转运动
C. 地球绕太阳公转,且地轴倾斜角度保持不变
7. 三峡大坝是靠( )来发电的。
A. 水能 B. 风能 C. 太阳能
8. 眼睛结构中,( )失去调节能力便形成近视。
A. 瞳孔 B. 视网膜 C. 晶状体
9. 下列机械中,全都是轮轴的一组是( )。
A. 扳手、门把手 B. 螺丝刀、钓鱼竿 C. 跷跷板、自行车踏板
10. 要判断制作的简单机械装置是否省力,需要采用的实验方法是( )。
A. 替代实验 B. 对比实验 C. 观察实验
11. 北京位于襄阳的东北方向。两个城市相比,更早迎来黎明的是( )。
A. 北京 B. 襄阳 C. 两者差不多
12. 学校旗杆顶端的滑轮能( )。
A. 省力 B. 改变力的方向 C. 既省力又能改变力的方向
13. 实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据
B. 向同学要数据
C. 分析原因,重新实验获得新数据
14. 下列名称中,不是二十四节气的是( )。
A. 清明 B. 冬至 C. 春节
15. 下列选项中,不属于大脑功能的是( )。
A. 感受刺激
B. 负责各种认知和思维活动
C. 负责管理人的情绪和运动
三、实践运用题。(共58分)
16. 根据A栏中的内容,从B栏中找出相对应的反应。
A
B
______耳朵听相声的声音
A.胃酸涌动,产生饥饿感
______鼻子闻饭菜的香味
B.忍不住大笑,面部肌肉活动
______皮肤摸到冰凉的石雕
C.一想到酸味就流口水
______眼睛看见杨梅的样子
D.身体发冷、缩起手脚、起鸡皮疙瘩
______舌头品尝柠檬的味道
E.舌尖发酸,唾液不停涌出
17. 本学期,我们初步体验了解决工程任务的一般过程,请按照解决工程任务的正确过程排序。
A.结合资料画出设计草图,小组讨论完善设计图纸
B.参照定稿图纸,小组合作动手制作实物模型
C.理清项目要求,和同伴查阅资料,搜集多种解决办法
D.组员一起整理过程材料,撰写报告并展示交流
E.小组测试模型效果,结合问题修改模型与设计图
第一步:________ 第二步:________ 第三步:________
第四步:________ 第五步:________
18. 简单机械
陈晓哲的玩具车出了故障,他找来工具进行维修。
(1)如图,用螺丝刀撬起玩具车的车盖。此时,螺丝刀属于( )。
A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴
(2)如图,陈晓哲在撬起车盖时,分别在螺丝刀柄的A处和B处向下压。比较两者的用力大小,( )。
A. A处省力 B. B处省力 C. 用力大小相同
(3)陈晓哲需要将螺丝钉拧下来。下列三种螺丝刀,拧螺丝钉时最省力的是( )。
A. 粗柄螺丝刀 B. 细柄螺丝刀 C. 短柄螺丝刀
(4)螺丝钉上的螺纹是变形的( )。
A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴
(5)玩具车修好后,陈晓哲测量玩具车沿不同斜面向上拖动时的拉力。下表是他的测量记录。
斜面的样子
①
②
③
④
所用的拉力
2.0N
0.7N
1.2N
1.2N
在沿斜面拖动玩具车时,为了获取准确的数据,玩具车的运动速度应该( )。
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 匀速前进
(6)对比斜面①、斜面②、斜面③的拉力数据,结论正确的是( )。
A. 斜面越高越省力 B. 斜面越长,拉力越大 C. 斜面坡度越小,拉力越小越省力
(7)陈晓哲在进行实验时,需要改变的条件是( )。
A. 斜面坡度 B. 玩具车 C. 接触面粗糙程度
19. 昼夜交替
人类对昼夜交替的成因曾有多种猜想,下面图①~图④是四种经典猜想模型,请观察图片,回答问题。
(1)图①对应的是“地心说”猜想,它认为昼夜交替的成因是( )。
A. 地球不动,太阳围绕地球转动 B. 太阳不动,地球围着太阳公转 C. 地球不停原地自转
(2)图②假设地球只绕太阳公转、不自转,这个猜想不能解释昼夜交替现象的原因是( )。
A. 太阳光无法照射到地球 B. 太阳不能持续发光 C. 地球公转一圈需要一年,无法形成每天一次的昼夜轮换
(3)图③猜想:依靠地球自转形成昼夜交替,这个猜想的前提假设是( )。
A. 太阳保持静止,只有地球原地自转 B. 太阳绕地球公转,同时地球自转 C. 地球绕太阳公转,自身不旋转
(4)图④展示的天体运动是( )。
A. 地球只公转、不自转 B. 地球只自转、不公转 C. 地球一边绕太阳公转,一边自转
(5)地球上昼夜交替周期大约24小时,这个时长和( )相同。
A. 地球自转周期 B. 地球公转周期 C. 太阳绕地球运转周期
(6)关于昼夜交替的科学原理,下列说法正确的是( )。
A. 太阳围着地球转圈,产生昼夜交替
B. 地球不停自转,同时绕太阳公转;地球自转形成昼夜交替
C. 只依靠地球公转,就能出现昼夜交替变化
20. 简易电动机
朱晓泰同学制作了一个简易电动机,请结合实验,回答问题。
(1)简易电动机中,用来支撑线圈、同时传导电流的部件是( )。
A. 磁铁 B. 金属支架 C. 外壳
(2)连接好电路,闭合开关后,线圈不转动,下列不属于故障原因的是( )。
A. 导线与支架接触不良,电路不通电
B. 支架高度不合适,线圈被磁铁卡住
C. 电池电量充足,供电稳定
(3)只调换电池正负极接线,磁铁位置不变,线圈会( )。
A. 直接停止转动 B. 朝着相反方向转动 C. 转动速度变快
(4)线圈一开始正常转动,一段时间后逐渐停下,造成该现象的主要原因是( )。
A. 电池电量耗尽 B. 磁铁完全失去磁性 C. 摩擦力会阻碍转动
(5)想要加快线圈转动速度,可行的操作是( )。
A. 减少电池数量 B. 移除装置中的磁铁 C. 换用磁性更强的磁铁
(6)关于简易电动机,下列说法错误的是( )。
A. 通电线圈在磁场中会受力转动 B. 去掉磁铁,线圈仍可以正常转动 C. 改变电流方向,线圈转动方向会改变
四、简答题。(共12分)
21. 说一说怎样保护我们的脑。(请最少写出三种做法)
22. 家用电器里的电动机通电后会转动,请写出该过程的能量转化形式,并列举两种装有电动机的家用电器。
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