第一章 从世界看中国(单元复习课件·培优版)地理新教材人教版八年级上册
2026-08-16
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 从世界看中国 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.04 MB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 山河经纬 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59227756.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理单元复习课件系统整合中国地理位置、疆域特征、行政区划、人口国情及民族分布等核心内容,通过知识图谱串联考点,结合对比分析、表格归纳等方式,构建“位置-疆域-人文”的逻辑脉络,帮助学生建立完整知识网络。
其亮点在于融合区域认知与综合思维,设计“地理位置优越性对比”活动分析中外差异,结合人口政策与老龄化数据设计讨论题,配套记忆口诀及分层训练题,助力学生巩固知识,教师可精准把握学情提升复习效率。
内容正文:
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
第一章
地球
人教版
2 026
单元复习课件
第一章 从世界看中国
单元复习目标
•运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。
•运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
•运用地图和相关资料,描述中国人口的基本状况和变化。
•运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。
单元复习目标
单元复习目标
单元知识图谱
考点1 优越的地理位置
1、我国的地理位置
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点1 优越的地理位置
1、我国的地理位置
半球位置 从东西半球看,位于________半球
从南北半球看,位于________半球
纬度位置 从温度带来看,大部分地区位于________带,南部部分地区位于________带,没有地区位于________带
从低、中、高纬度来看,我国位于________纬度
海陆位置 ________大陆东部,____________西岸,是一个______________的国家
东
北
北温
热
寒
中低
亚欧
太平洋
海陆兼备
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点1 优越的地理位置
2、我国的地理位置的优越性
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点1 优越的地理位置
2、我国的地理位置的优越性
纬度
位置
海陆
位置
我国地理位置优越,_________兼备。我国跨纬度广,南北气候差异大,多种多样的气候类型带来了自然环境的复杂多样,动植物资源的丰富多样,为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利的条件。
海陆
我国东临太平洋,使我国东部广大地区深受____________影响,降水丰沛,有利于农业的发展。
夏季风
我国东临太平洋,沿海多____________,有利于发展海洋事业,便于从海上与海外各国交往。
优良港口
西部深入_________大陆,便于从陆地与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。
亚欧
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
1、我国领土四至点
最北端 ________省漠河市北端的________主航道中心线上(约53°N)
最南端 _______省南沙群岛中的_________(4°N)
最东端 ________省黑龙江与________江主航道中心线的汇合处(135°E)
最西端 _______________自治区的________高原上(73°E)
黑龙江
黑龙江
海南
曾母暗沙
黑龙江
乌苏里
新疆维吾尔
帕米尔
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
2、中国东西端的时间差异和南北气候差异
差异 表现 原因
东西时间差异 中国领土东西相距约________千米,从西向东跨经度约_______度,东西两端的地方时相差_____个多小时,表现出明显的时间差异 地球的自转产生时差,经度每隔_____度,地方时便相差_____小时
62
4
15
1
5200
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
2、中国东西端的时间差异和南北气候差异
差异 表现 原因
南北气候差异 中国南北相距约__________千米,南北跨纬度约_____度,导致南北________差异大 纬度因素导致南北________差异显著,引起南北________差异
5500
50
气候
热量
气候
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
3、疆界与海域
① 中国陆地总面积约________万千米2,差不多与________洲面积相等,仅次于________、________,居世界第________位。
② 我国大陆海岸线长________万多千米,领海宽度为________海里。
③ 从北向南,我国濒临海洋依次是_____海、_____海、_____海、_____海。
④ 我国两大内海为:______海和____________。
⑤ 我国面积最大的岛屿是________岛,其次为________岛,第三大岛屿为________岛。
⑥ 钓鱼岛属_____海,黄岩岛属_____海,台湾海峡属_____海。
⑦ 我国的三个半岛:__________半岛(最大)、__________半岛、__________半岛。
⑧ 我国于2012年设立了三沙市,管辖________群岛,________群岛,________群岛等。
⑨ 群岛:_____群岛,南海诸岛包括:_____群岛,_____群岛,_____群岛,____群岛等。
⑩ 我国陆地国界线长达________万多千米。
960
欧
俄罗斯
加拿大
三
1.8
12
渤
黄
东
南
渤
琼州海峡
台湾
海南
崇明
东
南
东
山东
辽东
雷州
西沙
中沙
南沙
舟山
东沙
西沙
中沙
南沙
2.2
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
4、邻国
①陆上邻国(14个)
A______,B_______,C_____,D____________,E______________,F___________,G________,H__________,P_____,J__________,K_____,L_______,M_______,N_______。
②隔海相望的国家(6个):a____________,b______,c________,d__________,e______,f______________。
朝鲜
俄罗斯
蒙古
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
不丹
缅甸
老挝
越南
韩国
日本
菲律宾
马来西亚
文莱
印度尼西亚
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点2 海阔陆广的大国
4、邻国
③与我国有不连续疆界的邻国是__________、___________。
④世界上最大的内陆国为________________,____________第二。
⑤既与我国陆上相邻,又海岸相邻的国家的__________、__________。
俄罗斯
印度
哈萨克斯坦
蒙古
朝鲜
越南
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点3 行政区划
①自治区、自治州、自治县都是____________地方。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的组成部分。
②我国宪法规定,必要时可以设立_______________。
③_______是中华人民共和国的首都;台湾是中国的一个省,是祖国_____________的部分。
1、我国现行的三级行政区划
民族自治
特别行政区
北京
不可分割
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点3 行政区划
2、省级行政区域的名称、简称和行政中心
名称 简称 行政
中心 名称 简称 行政中心
北京市 京 北京 湖南省 湘 长沙
天津市 津 天津 广东省 粤 广州
河北省 冀 石家庄 广西壮族自治区 桂 南宁
山西省 晋 太原 海南省 琼 海口
内蒙古自治区 内蒙古 呼和
浩特 重庆市 渝 重庆
辽宁省 辽 沈阳 四川省 川或蜀 成都
吉林省 吉 长春 贵州省 贵或黔 贵阳
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点3 行政区划
2、省级行政区域的名称、简称和行政中心
名称 简称 行政
中心 名称 简称 行政中心
黑龙江省 黑 哈尔滨 云南省 云或滇 昆明
上海市 沪 上海 西藏自治区 藏 拉萨
江苏省 苏 南京 陕西省 陕或秦 西安
浙江省 浙 杭州 甘肃省 甘或陇 兰州
安徽省 皖 合肥 青海省 青 西宁
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点3 行政区划
2、省级行政区域的名称、简称和行政中心
名称 简称 行政中心 名称 简称 行政
中心
福建省 闽 福州 宁夏回族自治区 宁 银川
江西省 赣 南昌 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐
山东省 鲁 济南 香港特别行政区 港 香港
河南省 豫 郑州 澳门特别行政区 澳 澳门
湖北省 鄂 武汉 台湾省 台 台北
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点3 行政区划
3、特殊省级行政区
① 纬度最高的省级行政区域:__________省;纬度最低的省级行政区域:________省。
② 陆地面积最大的省级行政区域:____________________;陆地面积最小的省级行政区域:_________________。
③ 位置最靠东(最先看到日出)的省级行政区域:__________省;位置最靠西(最迟看到日出)的省级行政区域:____________________。
④ 跨经度最广的省级行政区域:_____________;跨纬度最广的省级行政区域:_____省。
⑤ 北回归线穿过的省级行政区域(自西向东):______省、__________自治区、______省、______省。
⑥ 全部位于热带的省级行政区域:______省、______特别行政区、______特别行政区。
⑦ 少数民族最多的省级行政区域:______省。
⑧ 有两个简称的省级行政区域:______省(贵或黔)、______省(陕或秦)、______省(甘或陇)、______省(川或蜀)、 ______省(云或滇)。
黑龙江
海南
新疆维吾尔自治区
澳门特别行政区
黑龙江
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
海南
云南
广西壮族
广东
台湾
海南
香港
澳门
云南
贵州
陕西
甘肃
四川
云南
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点4 世界人口大国
1、人口基本国情
人口总数 我国是世界人口大国;2020年七普数据:全国总人口约__________亿(不含港澳台)
人口增长
三阶段 建国前:社会动荡、医疗落后,人口增长__________。
建国后—70年代:社会稳定、经济发展、医疗卫生大幅改善,人口_________。
20世纪70年代起:推行__________(独生子女)政策,人口增速持续_______,中国人口占世界比重逐年__________。
14.12
缓慢
快速增长
计划生育
放缓
下降
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点4 世界人口大国
2、人口政策调整及原因
旧政策 ____________政策,控制人口____________。
现状问题 新生人口______、__________加剧、劳动年龄人口比重______。
现行政策 2021年实施_______政策,配套相关支持措施,目标促进人口与社会经济长期均衡发展。
人口政策的演变
独生子女
过快增长
减少
老龄化
下降
三孩
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点4 世界人口大国
3、我国人口年龄结构变化
年龄结构整体变化特征
少年儿童比重 先大幅__________,2020年小幅__________
劳动适龄人口比重 先__________、后持续__________,劳动力规模__________
老年人口比重 持续逐年__________,老龄化程度不断__________
下降
回升
上升
下降
收缩
上升
加深
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点4 世界人口大国
3、我国人口年龄结构变化
年龄结构对经济发展的影响
劳动力角度 劳动人口占比_____,劳动力供给_____,用工成本_____,劳动力红利_____
消费与产业角度 少儿占比__________:带动母婴、教育、文娱产业发展
老年人口持续_________:养老、医疗、康养产业需求扩大,养老压力增大
__________加重社会保障、养老财政负担
下降
减少
上升
减弱
回升
增多
老龄化
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点5 人口分布不均
1、人口密度
定义 平均每平方千米内居住的人口数,是反映一个地区人口____________的指标
计算公式
我国的
人口密度 我国是世界人口密度________的国家之一。
2020年,我国人口密度约为________人/千米2,约为世界人口密度(60人/千米2)的________倍。
疏密程度
较大
147
2.5
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点5 人口分布不均
2、人口分布特点
提出背景 1935年地理学家_________绘制人口密度图划定;起点黑龙江_________,终点云南_________
格局特点 近百年人口总量翻倍,但东西人口分布格局基本_________
人口地理分界线
胡焕庸
黑河
腾冲
不变
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点5 人口分布不均
2、人口分布特点
区域 土地面积占比 人口占全国比重 人口密度特征
东南部 ________% ________% 人口________,多数地区>400人/千米²
西北部 ________% ________% 人口________,大片区域<10人/千米²
43
94
稠密
57
6
稀疏
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点5 人口分布不均
3、城乡人口变化:城镇化发展
发展趋势 我国已从________人口为主转变为_______人口为主,约2/3人口居住在城
图表规律 1990—2020年,城镇总人口数量、城镇人口比重持续逐年________,城镇化水平不断________
乡村
城镇
上升
提升
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点6 中华民族大家庭
1、民族构成
总数 共________个民族,共同构成中华民族共同体
主体民族 ________族:人口最________,约占全国人口总数的________%
少数民族 共________个,人口数量较________;各民族人口数量差异大
________族人口最多,超过1600万人
______族、______族、______族、___________族、__________族、______族、__________族、______族人口较多,均超过500万人
民族基本政策 各民族不论人口多少,一律_________
民族语言文字 大多数民族有自己的民族_________,部分民族有自己的民族_________
民族文化价值 各民族在_______、_______、_______、_______、_______、_______等方面创造的文化精粹,均是中华优秀传统文化的组成部分
56
汉
多
91
55
少
壮
满
回
苗
维吾尔
彝
蒙古
藏
平等
土家
语言
文字
建筑
饮食
服饰
节庆
艺术
体育
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点6 中华民族大家庭
2、民族文化
民族 乐器 传统节日、文化或民俗活动 传统建筑
蒙古族
维吾尔族
傣族
藏族
壮族
侗族
马头琴
那达慕节、摔跤、赛马、射箭、呼麦
蒙古包
手鼓
手鼓舞、木卡姆艺术
荫房
葫芦丝、象脚鼓
泼水节、孔雀舞、象脚鼓舞
竹楼
扎木聂
史诗《格萨尔王传》、雪顿节、锅庄舞
碉房
铜鼓、天琴
对歌、“三月三”歌节
干栏式木楼
芦笙、侗笛
侗族大歌、芦笙节
侗族鼓楼
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点6 中华民族大家庭
3、民族分布特点
核心特点 大____________、小__________、________________
整体
分布
表现
汉族分布
少数民族 相对集中在_______、_______和_______等地区
我国没有一个县级行政区的人口是由_______民族构成的,在某个民族聚居的地区,也有其他民族居住
杂居
聚居
交错居住
单一
遍布全国各地
西南
西北
东北
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点6 中华民族大家庭
4、民族政策
民族区
域自治 我国在少数民族聚居地区实行_________________制度,设置了自治_______、自治_______、自治_______、___________等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。我国设立了_______个自治区。
民族区域自治
区
州
县
民族乡
5
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
1、我国地理位置及疆域辽阔的优越性
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
2、中国与俄罗斯、加拿大、巴西、日本、蒙古地理位置对比
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
3、巧记我国省级行政区
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
3、巧记我国省级行政区
两湖两广两河山
五江二宁青陕甘
云贵西四北上天
内重台海福吉安
还有港澳好河山
湖南、湖北、广西、广东
河南、河北、山西、山东
新疆、江西、江苏、浙江、黑龙江
宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃
云南、贵州、西藏、四川
北京、上海、天津
内蒙古、重庆、台湾
海南、福建、吉林、安徽
香港、澳门
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
4、影响我国人口分布的因素
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
5、民族风情
傣族的孔雀舞 维吾尔族的手鼓舞 朝鲜族的跳板 蒙古族的摔跤
傣族的泼水节 蒙古族的那达慕大会 藏族的雪顿节 彝族的火把节
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
习近平总书记指出:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”。读中国在地球上的位置示意图,完成下面小题。
1.我国在地球上位于( )
A.北半球、东半球
B.南半球、西半球
C.北半球、西半球
D.南半球、东半球
2.我国领土南北跨纬度很广,大部分地区位于( )
A.热带 B.北寒带 C.北温带 D.南温带
A
C
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
读“我国疆域示意图”,完成下列小题。
3.下列关于我国地理位置的描述,不正确的是( )
A.我国位于亚洲东部,太平洋西岸
B.我国幅员辽阔,地跨热、温、寒三带
C.我国海陆兼备,东部海域面积广阔
D.我国东西跨经度约60°,时间差异大
4.我国领土最东端在( )
A.漠河以北的黑龙江主航道中心线上
B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处
C.新疆的帕米尔高原上
D.南沙群岛的曾母暗沙
B
B
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
雄安新区小明一家到达临汾市小西天景区后,看到不同的汽车牌照(如下面四幅图所示)。据此完成下面小题。
5.下列对上面汽车牌照所属省级行政区的判断,正确的是( )
A.甲——广东
B.乙——河南
C.丙——贵州
D.丁——江苏
6.上面汽车牌照所属省级行政区中,属于我国人口最多的少数民族的主要分布地的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
C
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
2025年2月28日,我国国家统计局公布2024年年末,全国人口比上年末减少139万人,全国(不含港澳台地区)65周岁及以上老年人口占全国人口的15.6%,人口老龄化程度继续加深。下图示意2015-2024年我国人口自然增长率变化,据此完成下面小题。
7.2015—2024年,我国人口总数呈现负增长的年份有( )
A.一年
B.两年
C.三年
D.七年
8.我国的人口发展趋势,对我国未来产生的影响可能是( )
A.各地学校学位紧缺 B.社会人口抚养负担减轻
C.养老事业及产业活跃 D.工农业的机械化水平下降
C
C
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
2025年7月28日,国家育儿补贴制度实施方案公布,从2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每年均可领取3600元补贴,直至年满3周岁。下图为我国第六次和第七次人口普查统计图,据此完成下面小题。
9.两次人口普查相比,各年龄段中下降趋势明显的是( )
A.0-14岁 B.15-59岁 C.60岁及以上 D.全年龄段
10.我国实施国家育儿补贴制度,为了( )
①引导人口向西部地区迁移
②缓解我国交通拥堵问题
③缓解我国人口老龄化问题
④促进人口长期均衡发展
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
D
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
胡焕庸线是中国地理学家胡焕庸在1935年提出的划分我国人口密度的对比线,该线在地理学以及人口学上,具有重大意义。下图是中国人口分布图。据此完成下面小题。
11.图中①、②分别表示( )
A.漠河、昆明
B.黑河、昆明
C.漠河、腾冲
D.黑河、腾冲
12.我国人口分布的特点是( )
A.山地多,平原少 B.东南多,西北少
C.西南多,东北少 D.西北多,东南少
D
B
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
小明是个集邮爱好者,收集了一套《民族大团结》的邮票。读“《民族大团结》四枚邮票图”,完成下面小题。
13.邮票中的少数民族及其分布的自治区,对应正确的是( )
A.甲——西藏自治区
B.乙——宁夏回族自治区
C.丙——新疆维吾尔自治区
D.丁——内蒙古自治区
14.这套邮票,每个民族都有一枚,如果要凑齐整套邮票,最少要收集多少枚( )
A.50枚 B.100枚 C.55枚 D.56枚
B
D
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和民族风情等。如图是一幅剪纸作品,据此完成下面小题。
15.该少数民族的传统节日是( )
A.泼水节 B.火把节
C.开斋节 D.那达慕大会
16.有关我国民族的说法,正确的是( )
A.民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点
B.我国人口最多的少数民族是蒙古族
C.我国的民族政策是“各民族无论大小,一律平等”
D.少数民族种类最多的省区是广西壮族自治区
D
C
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
2025年,贵州“村超”又一次火爆全网。“村超”是黔东南苗族侗族自治州榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”,有“村BA”之誉,以其独特的乡土味,让足球赛场成了各民族交往交流交融团结的大舞台。据此完成下面小题。
17.榕江县主要的少数民族是( )
A.白族,苗族 B.布依族,傣族 C.蒙古族,回族 D.侗族,苗族
18.村超赛场上有条标语:“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,符合其寓意的是( )
①各民族不论其人口多少一律平等
②各民族要改变自己的文化信仰
③各民族相互尊重各自的风俗习惯
④各民族全面适应汉族的生活方式
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
D
A
单元复习目标
单元知识图谱
考点串讲
重难点剖析
针对训练
$
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