第3章 细胞的基本结构 五年高考真题练-（ppt同步课件）【学而思】2026-2027学年高一生物必修一（人教版）

该高中生物学课件聚焦细胞基本结构，以高考真题导入细胞膜结构与功能，衔接细胞器分工合作，通过必备知识表格、模型建构等学习支架，构建“结构-功能-应用”知识脉络。 其亮点在于融合生命观念与科学思维，如用溶酶体自噬实验体现结构与功能观，通过分泌蛋白路径模型培养科学建模能力。真题解析结合实验设计实例，助力学生提升解题与探究能力，教师可高效整合考点实施教学。

第3章 细胞的基本结构 第1讲　描述运动的基本概念 五年高考真题练 第1讲　描述运动的基本概念 考点1　细胞膜的结构和功能 1.[2024湖南,1]细胞膜上的脂类具有重要的生物学功能。下列叙述错误的是 ( ) A.耐极端低温细菌的膜脂富含饱和脂肪酸 B.胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性 C.糖脂可以参与细胞表面识别 D.磷脂是构成细胞膜的重要成分 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析     必备知识 选项判断 ①饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固; ②不饱和脂肪酸的熔点较低,不容易凝固 耐极端低温细菌的膜脂应不容易凝固,富含不饱和脂肪酸,A(✕) ①细胞膜流动性的主要表现:构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动; ②胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性,B(√) ①细胞膜表面的糖类分子可与蛋白质分子结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂,这些糖类分子叫作糖被; ②糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系 糖脂可以参与细胞表面识别,C(√) 磷脂双分子层是生物膜的基本支架 磷脂是构成细胞膜的重要成分,D(√) 第1讲　描述运动的基本概念 2.[2025天津,4]关于细胞膜组成与功能的探究,推论正确的是 ( ) A.细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色,表明细胞膜含有糖类 B.同位素标记的固醇类物质可以穿过细胞膜,表明细胞膜含有胆固醇 C.细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开,表明细胞膜具有信息传递功能 D.植物细胞能发生质壁分离和复原①,表明细胞膜具有选择透过性 ①知识链接 植物细胞的质壁分离与复原属于必修1第4章第1节的内容,原理之一是水分子可自由通过 细胞膜、液泡膜等,而蔗糖分子等一般不能。 　D     第1讲　描述运动的基本概念 真题降维 细胞膜的特性 解析    双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色,细胞膜与双缩脲试剂反应呈紫色表明细胞膜含有蛋白质,A错误;固醇类物质能穿过细胞膜,表明细胞膜中含有脂质,不一定是胆固醇,B错误;细胞膜上聚集的荧光标记蛋白能均匀分散开,体现细胞膜具有流动性(结构特性),C错误;植物细胞能发生质壁分离和复原,是因为细胞膜允许水分子自由通过,而对蔗糖等物质的通过具有选择性,这表明细胞膜具有选择透过性(功能特性),D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 考点2　细胞器的分工及合作 3.[2025河南,1]某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中,构建出具有最小基因组且能够 正常生长和分裂的细胞。下列结构中,这种细胞一定含有的是 ( ) A.线粒体　　　　B.中心体 C.核糖体　　　　D.溶酶体 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析       第1讲　描述运动的基本概念 4.[2024江苏,2]图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是( )   A.①~④构成细胞完整的生物膜系统 B.溶酶体能清除衰老或受损的①②③ C.③的膜具有一定的流动性 D.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析    题图中,①为线粒体、②为内质网、③为高尔基体、④为囊泡。完整的生物膜系统是由细胞 膜、核膜和细胞器膜等构成的,①~④仅包括部分细胞器膜及囊泡膜,并不包括细胞膜和核膜等,A错误; 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器(①②③),B正确;生物膜具有一定的流动性,C正确;细胞骨架与物质 运输有关,④囊泡转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 5.[2022广东,9]酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白 最终积累在高尔基体中。此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是 ( ) A.内质网、细胞外　　　　     B.内质网、囊泡 C.线粒体、细胞质基质　　　　     D.线粒体、囊泡 　B     第1讲　描述运动的基本概念 模型建构 第1讲　描述运动的基本概念 解析    结合所学知识对题干信息进行分析: 根据以上分析可知,还可能检测到分泌蛋白的场所是核糖体、内质网、囊泡,B符合题意。线粒体为分 泌蛋白的合成和运输过程提供能量,分泌蛋白不会进入线粒体。 第1讲　描述运动的基本概念 6.[2022河北,2]关于细胞器的叙述,错误的是( ) A.受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解 B.线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质 C.生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外 D.附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　溶酶体中有水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降 解,产生的有用物质可被再次利用,A正确;生物膜上的蛋白质具有物质运输等功能,线粒体的内、外膜 上都有与物质运输相关的多种蛋白质,B正确;生长激素属于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖体上合成、经内 质网加工后,需要经高尔基体进一步加工、包装,之后分泌到细胞外,C正确;附着在内质网上的和游离 在细胞质基质中的核糖体分子组成相同,均主要由RNA和蛋白质组成,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 高考风向　核糖体是所有细胞生物均具有的一种细胞器,是蛋白质的生产机器,与必修2中遗传的分子 基础等内容关系紧密,是近年高考中的重要考点。 (1)核糖体的组成成分包括rRNA和蛋白质,是一种无膜的细胞器。 (2)真核细胞中核糖体的形成与核仁有关。 (3)真核细胞中的核糖体有2种,可以相互转化。 　　①游离的核糖体转化为附着的核糖体:游离的核糖体合成信号肽后,信号肽会引导游离的核糖体转 移到粗面内质网上继续肽链的合成,游离的核糖体转化为附着的核糖体。 　　②附着的核糖体转化为游离的核糖体:分泌蛋白等蛋白质的合成完成后,附着的核糖体与内质网脱 离,转化为游离的核糖体。 第1讲　描述运动的基本概念 7.[2024海南,2]液泡和溶酶体均含有水解酶,二者的形成与内质网和高尔基体有关。下列有关叙述错误 的是 ( ) A.液泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器 B.内质网上附着的核糖体,其组成蛋白在细胞核内合成 C.液泡和溶酶体形成过程中,内质网的膜以囊泡的形式转移到高尔基体 D.核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体 　B     解析　内质网上附着的核糖体的组成蛋白在游离核糖体上合成,B错误。由题意可知,液泡和溶酶体的 形成与内质网和高尔基体有关,在液泡和溶酶体形成过程中,内质网的膜以囊泡的形式转移到高尔基 体,C正确。液泡有类似溶酶体的功能,液泡和溶酶体中的水解酶(化学本质为蛋白质)在核糖体上合成, 经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 8.[2025四川,3]通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述错误的是( ) A.溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程提供水解酶 B.线粒体作为“动力车间”为细胞自噬过程提供所需能量 C.细胞自噬产生的氨基酸可作为原料重新用于蛋白质合成 D.细胞自噬“吃掉”细胞器不利于维持细胞内部环境稳定 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器等,有利于维持细胞内部环境稳定,有利于 细胞正常代谢,A正确,D错误;细胞自噬分解衰老细胞器等产生氨基酸,这些氨基酸可作为原料参与蛋白 质合成,实现物质再利用,C正确。 第1讲　描述运动的基本概念 高考风向　溶酶体属于高考中的高频考点,近五年高考中频繁出现,相关题目举例:(2025山东T1)(2025 安徽T1)(2025湖南T3)(2024天津T1)(2024甘肃T4)(2024江西T1)(2023山东T2)。主要考查溶酶体的结 构、成分和功能。 (1)溶酶体的结构和功能:由单层膜包被、内含多种酸性水解酶,行使细胞内的消化作用,几乎存在于所 有的动物细胞中。植物细胞中的液泡具有与溶酶体类似的功能,植物液泡中含有多种水解酶,可分解细 胞中衰老、损伤的细胞器(如线粒体)。 (2)若溶酶体破裂,水解酶被释放到细胞质基质,由于pH不适宜,水解酶活性降低。 (3)溶酶体膜不会被自身水解酶破坏的可能原因:溶酶体膜蛋白被糖基化修饰;溶酶体膜内表面带负电 荷,使溶酶体中的酶远离膜结构。 (4)溶酶体中水解酶的形成过程:溶酶体水解酶经过游离核糖体起始合成后转移到内质网进行初步加 工,经由高尔基体进一步加工后,高尔基体膜包裹蛋白质形成囊泡,囊泡最终形成溶酶体。 第1讲　描述运动的基本概念 9.[2025陕晋青宁,14]高温胁迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,使细胞 合成更多的参与蛋白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此过程称为 “未折叠蛋白质应答反应(UPR)”。下列叙述正确的是 ( ) A.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解 B.合成新的分子伴侣所需能量全部由线粒体提供 C.UPR过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作 D.阻碍UPR可增强植物对高温胁迫的耐受性 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　错误折叠或未折叠蛋白质的降解需要蛋白质水解酶的参与,对于植物细胞而言,液泡具有类似动 物溶酶体的功能,可以对这些蛋白进行降解,A错误。细胞生命活动所需的能量大约95%来自线粒体,B 错误。 题干信息 选项判断 UPR合成更多分子伴侣蛋白,参与蛋白质折叠(在 内质网进行) 推测UPR需要细胞核(起控制作用)、核糖体(合成 分子伴侣蛋白)和内质网的协作,C(√) 高温胁迫导致异常蛋白积累,UPR恢复内质网中正 常的蛋白质合成与加工 阻碍UPR会导致内质网中正常的蛋白质合成与加 工无法恢复,加剧高温胁迫对细胞的损伤,降低耐 受性,D(✕) 第1讲　描述运动的基本概念 10.[2024福建,20]脂肪酸和甘油合成脂肪存储于脂滴中。糖类代谢异常时,脂肪可分解为脂肪酸为机体 供能。为研究脂肪酸供能的转运路径,科研人员让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光标记的外源脂肪酸后, 分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养,用绿色荧光、蓝色荧光分别标记细胞的脂滴和线粒体,分 析荧光重合程度,结果如图①所示。   第1讲　描述运动的基本概念 回答下列问题: (1)用无机盐缓冲液培养的目的是使细胞处于营养匮乏状态,动员________为细胞供能。 (2)据图分析,标记的脂肪酸能被细胞吸收并存储于脂滴中,依据是_____________________________; 在无机盐缓冲液培养的细胞中,脂肪酸的转运路径是___________________。 (3)实验结果发现,在一定时间内,无机盐缓冲液培养的细胞中脂滴的数量增加。推测脂滴中的脂肪酸 来源与溶酶体参与的细胞自噬有关,理由是________________________________________________ ___________。欲为该推测提供实验证据,利用小鼠成纤维细胞和3-MA(一种自噬抑制剂)为材料设计 实验,完善实验思路②并写出支持推测的预期结果。 ①实验思路:对照组的小鼠成纤维细胞置于____________________________中培养;实验组的小鼠成 纤维细胞置于___________________________中培养。一段时间后,观察并比较两组_______________ ______。 数量     　细胞中脂滴的 　含有3-MA的无机盐缓冲液     　不含有3-MA的无机盐缓冲液     释放脂肪酸     　在营养匮乏时,溶酶体可降解受损或功能退化的细胞结构 　从脂滴转运到线粒体     　红色荧光与绿色荧光重合程度高 　脂肪     第1讲　描述运动的基本概念 ②预期结果:__________________________________。 (4)在营养匮乏状态下,有些细胞的细胞质基质中会出现游离脂肪酸的过量堆积,导致脂毒性的发生。 从脂肪酸转运路径的角度推测,细胞出现脂毒性的原因是_____________________________________ __________________(答出1点)。 ①辅助设问 不同颜色荧光重合程度与脂肪酸的转运路径(研究目的)有什么关系呢? ②关键点拨 根据实验目的分析实验材料、自变量、因变量。 及时转运到线粒体)     　脂肪酸无法及时转运到脂滴(或脂肪酸无法 　实验组细胞中脂滴的数量少于对照组     第1讲　描述运动的基本概念 真题降维 ①辅助设问答案: ②实验分析: 实验目的 验证无机盐缓冲液培养的细胞内脂滴的数量增加与细胞自噬有关 实验材料 无机盐缓冲液、小鼠成纤维细胞、3-MA 自变量 是否存在细胞自噬(是否加入自噬抑制剂3-MA) 因变量 脂滴的数量 第1讲　描述运动的基本概念 解析    (1)根据“营养匮乏”可知,用无机盐缓冲液培养的目的是动员脂肪为细胞供能。(2)图中0 h时 就有红绿荧光重合,这表明标记的脂肪酸能被细胞吸收并存储于脂滴中;无机盐缓冲液培养的细胞中, 红蓝荧光重合程度随时间增加,红绿荧光重合程度随时间降低,表明脂肪酸的转运路径是从脂滴转运到 线粒体。(3)结合实验分析可得实验思路:在无机盐缓冲液中培养细胞,一组加入3-MA,一组不加3-MA; 一段时间后,观察并比较两组中的脂滴数量。(4)由题可知,脂毒性是细胞质基质中游离脂肪酸过量堆 积导致的,从脂肪酸转运路径(细胞质基质→脂滴→线粒体)的角度推测,原因是脂肪酸未及时转运到脂 滴或线粒体。 第1讲　描述运动的基本概念 $