内容正文:
无锡新吴区2025一2026学年
C.乐舞诗杏花之约·丝路龟兹表演结束后,现场掌声经久不总,震耳欲登。
3.诗文中有“美”。“浪潮越米越近,犹如
,浩洁荡离
D.看着夜空中密密麻麻的星星,他不禁陷入了沉思。
地飞奔而来”表现了钱塘江大裤来临时的气势之美:诗句
,半
第一学期期末优化卷
3.下列加点字词解释不正确的一项是
江恶瑟半打红”蕴含着大自然的色彩之美:“嘴娥应悔输灵药,
”体
A醉卧沙场君莫笑(战场)
B尝与诸小儿游(曾经)
现了诗人的想象之美;“莫愁前路无知己,
”让我们感受到了高
考试时问:100分钟满分:100分成绩:
C、题西林壁(书写,题写)
D.炎帝之少女(正值青春年华的女儿)
适开阙的胸襟和乐规的精神之美。
4.下面说话的语气最恰当的一项是
(
第二部分阅读与鉴赏(35分)
第一部分积累与运用(32分)
根据语境,完成练习。(10分)
A爸爸经常吸烟,我们可以劝告他:“您不顾自己的身体,是不是也根本不考虑
四
课外你一定读过不少神话故事,请选择你最喜欢的一个,完成
阅读卡。(5分)
2025年10月31日,一个giwi(
)人心的消息传遍整个中国:神舟二十一号
我们的身体?”
戴人飞船成功发射!嫠下来,神舟二十一号航天员乘组将与神舟二十号航天员乘组会师
B.妈妈因照顾生病的外婆一夜未睡,我们可以说:“妈妈,照圆外婆,您辛苦了,
神话故事阅读卡
并进行“太空换症”,开启为期6个月的太空之旅。令人gp的i(
)的中国航天人,
可不体息怎么行呢?您也要注意自己的身体啊!”
故事名称:
主要人物:
人物特点:
简要写一写故事中最能体现神奇想象的情节
在工作中严遂认真,为他们dǒng(
)”①”的道理。他们凭借不90
C同学丢了心爱的铅笔,我们可以安慰她,“不就是一支铅笔,有什么好难过的!
()的拼精神,1()太空奥秘,一次次创造qii(
再买一支就好了”
1.根据拼音写字词。(6分)
D.邻居阿桃通狗不拴狗绳,我们可以提醒她:“出门温狗怎么可以不拴狗绳呢?
难道你连这点儿常识都没有吗?
国让我们一起体会观察的乐趣和童年的美好吧.(30分)
2.下列哪一项最适合填在语段中的①处?(2分)
《一)的房间(节选)(14分)
A尺有所短,寸有所长B机不可失,时不再来C差之毫厘,谬以千里
5.下列说法表述不正确的一项是
①将近夏至的时候,第一批蝉出现了。道路上有好些小图孔,孔口与地面相平,蝉
3.神舟二十一号与神舟二十号仅用3.5个小时就顺利“会师”,这个历史性的突破
人我们可以根据文章中的描写想象画面,声音,还可以“闻”到味道。
的幼虫就从这些圆儿爬出,在地面上吏成究全的蝉」
用下列哪一项形容最恰当?(2分)
B.我们要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好观察记录。
②嫌很讲卫生,把家门口打扫得一尘不染。蝉的醒道宽差不多两厘米半,深约四十
A,破天荒
B开绿灯
C.挑大梁
C、“博学之,审阿之,慎思之,明辨之,笃行之”启迪我们要知行合一,学以致用,
厘米,基本上是垂直的。河底是个死胡同,形成一个比上面略是宽藏的小穴,四壁平坦。
已比一比,选一选。(填序号)(10分)
遍求内在认知与外在行动的统一,
从地洞的深度和直巷来看,挖出的土应该有两百正方厘米左右,
1.下列字音,字形金部正确的一项是
D,写信格式的先后顺序是“称呼,祝稻语、正文,问候语、署名,日期”
③那么,髓道的墙壁坚国吗?会不会崩摄?带着疑问,我行知探查着隧道的每一个
A.肾脏(zong)
氧气
无缘无故
目背一背,填一填.(12分)
角落。终于,我找到了答案。原来,蝉还是专业的铁路工程师呢。我发现聪明的蜂在隧
B.陵寝(Iing)
等侯
若有所思
1.文字中有“理”。劝告上课不敢提问的同学,我们可以引用“智能之士,不学不成,
道的墙上涂了一层“水泥”,这种“水泥”是用它身上的黏液做的,可以起到镱国墙壁的作
C薄雾(b60)
空隙
通情达理
”或
,孰能无惑”,为了说明“当局者迷,旁观者
用。而且,婵的房间一般会建在舍有汁液的桂物的根须上,圆为这里余取汁液很方便,
D.将领(jiang)
智慧
精疲力竭
清”的道理,我们可以引用彩题西林塘中的
1.读完选文,小明画了蝉润,哪一幅图最准确?(2分)
2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是
2,修语中有“智”。几场秋雨过后,我穿上了暖和的棉衣,因为我知道“
A.在博物馆的一两,爸爸正窃窃私语地为亮亮讲述文物的放事。
”妈妈告诉我“
B面对敌人的严刑拷打,刘胡兰找死如归,壮烈牺牲。
到了农历八月份,大雁就开始向南飞去,大雁一旦南飞,就表示要下霜了,
2.判断题,对的打“√,错的打“X”。(6分)
他鹅自然就会跟着回家了。不然你越赶它们越慌,越慌跑得总乱,你赶一宿也近不回去
陌自己的小幸运…“晒”就是一起分享,请以“晒晒我的”为题,写一篇作文。
(1)从这篇选文中可以看出,蝉的房间也是一个“伟大的工程”
)
村。你看我是怎么赶鹅的”母亲跳着,拿过我手中的赶鹅棍,边嘴里喀喝边对着头鹅
把题目补充完整,注意语句通顺,表达自己的真情实感。
(2)作者仔细观察了蝉的房间和隧道的建造。
慢慢地唤赶,不管别的鹅怎么捣乱,地只看着那只头籍。可能是头鹅隐累了,又可能是导
要求:题目自拟,不少于350字,
(3)“蝉的隧道宽差不多两厘米半,深约四十厘米,基本上是垂直的.”这句话中
亲态度温和,头鹅竟然乖乖地顺着母亲的指示上了大路,一摇一摇地向家里走去。其他
的加点词去掉之后,句子的意思仍然不变:
鹅见头鹅上了路,也:紧从四处跪过来,摇摇摆摆地跟了上去,于是母素不费吹灰之力就
下面是同学们读了选文后列出的问题清单,请你完成相关小题。(6分)
将鹅群赶回了家。
问题清单
⑤回到家,我问母亲为什么这么客易将鹅赶回来,母亲笑着说:“很多动物都有模仿
问题1:蝉用了什么办法稳固隧道墙壁?
()
性,你只要让领头的听从你的命今,其余的就会跟着走,鹅、鸭、鸡,羊等都是这样的。你
问题2:作者把蝉比作”专业的铁路工程师",这样写有什么好处?(
多留心规馨,就会发瑰生活中有许多道理,并不是在书本中可以华到的。”
照样子,试着用简要的语言,梳理事情的起因、经过和结果。(4分)
(1)以上两个问题分别是从什么角度来进行提问的?请选一选,填在括号内。
(4分)
起因:为了生日时能得到一个鹅蛋作为奖励,“我”主动承担起放鹅的任务
经过:
A.针对文章写法
B.针对文章内容
C,结合生活经验
结果:
(2)我想选择“问题清单”中的问题,写出它的答案:
2.根据意恩,在文中找出相应的四字词语。(4分)
.(2分)
(1)原指人平安没有疾病,后泛指平平安安,没有受到任何损伤,(
(二)只赶一只鹅(16分)
(2)遇到问题,就像手被搁住一样,形容一点儿办法也没有。
①小时候,母亲养了一群鹅,地允诺我:只要把树效好,就会在生日那天煮一个鹅蛋
3
)“我”和母亲分别是怎样赶璃的?鹅群分别是怎样的反应?请
作为奖励。为了得到奖励,我暗暗发警一定要把稿放好,
完成表格。(4分)
②记得头一次放鹅,我兴冲冲地将鹅群赶到河里去,然后拿着小人书,坐在河边郴
树下津津有味地看起来。开始我还留意着鹅群的动向,可看着看着就入了述。等我看完
人物
赶鹅方式
鹅群反应
小人书才发缆鹅群不见了,我赶紧顺着河边找,终于在河转弯处的河滩上找到了那群鹅。
“我”吆喝吓城,赶了这只题不了那只
这时鹅都吃饱了,也洗完了澡,正千千净净地或失在河滩上打啮睡浅随意走动,那姿态说
头鹅乖乖颗着指示上了大路,其
母亲
不出的悠闲。看到鹅安然无慈,我才放了心
■批
他鹅也赶紧翠了上去
③太相落山了,我急着把犒赶四家,可是不管我怎么鸣
这句话
4.
用“一”从第①自然段内选一句话,在文中的方框内完成批注。(2分)
喝、吓戏,那些鹏就是不听我的话,四处乱地。我赶了这只顾不
5。“你多留心观察,就会发现生活中有许多道理,并不是在书本中可以学到的,”请
了那只,不一会儿就累得满头大汗。看着那群淘气不听话的
这是从
结合你的生活经验,谈谈对这句话的理解。(2分)
鹅,我朵肿大或:“你们这些不听话的鹏,再不回家我就不要你
角度作批注。
们了…”可不管我怎么城,腐还是乱跑乱窜,我只能干着急,来手无策
①琴亲见天色已晓我还没把精赶回家,便找了来,看我马鹅,恶不住笑了。地轻点
第三部分表达与交流(33分)
我的脑聚说:“你就知道看小人书,也不动动脑筋,真是个书米于。你只要赶那只头鹅,其
晒家中有趣的事或人,晒自己喜欢的地方,晒一件自己的作品,晒寻到的一本好书,
五、(一)1.D2.(1)√·(2)V(3)X
3.(1)BA(2)示例一:1蝉将身上
分泌的黏液涂抹在隧道墙壁上,做成“水
泥”,以此来稳固墙壁。示例二:2作
者把蝉比作“专业的铁路工程师”,生动形
象地写出了蝉在建造隧道时技艺高超、考
虑周全(懂得加固墙壁)的特点,使说明更
加有趣,让读者更容易理解和印象深刻。
(二)1.经过:“我”第一次放鹅时沉迷看
小人书导致鹅群走散,找回后驱赶失败,
陷入困境。结果:母亲赶来,教会“我”
通过驱赶头鹅来带领整个鹅群,顺利将鹅
赶回了家。2.(1)安然无恙(2)束
手无策3.就是不听“我”的话,乱跑乱
窜边嘴里吆喝边对着头鹅慢慢地哄赶
无锡新吴区2025一2026学年
4.示例:我赶了这只顾不了那只,不一会
第一学期期末优化卷
儿就累得满头大汗。批注:通过动作和
第一部分积累与运用
神态描写,生动形象地写出了“我”赶鹅时
一、1.鼓舞敬佩懂得屈探奇迹
手忙脚乱、不得其法的慌乱状态,为下文
2.C3.A
写母亲巧妙地只赶头鹅作铺垫。写作
二、1.D2.A3.D4.B5.D
手法5.这句话告诉我们,实践和观察
三、1.不问不知人非生而知之者不识庐
是获得真知的重要途径。书本知识固然
山真面目只缘身在此山中2.一场秋
重要,但生活中的许多智慧,往往需要在
雨一场寒十场秋雨要穿棉八月里来
亲身经历和细致观察中才能领悟。例如,
雁门开雁儿脚上带霜来3.千万匹白
我学习游泳时,尽管看了很多教学视频,
色战马齐头并进一道残阳铺水中碧
但直到真正下水,在呛水和摸索中体会水
海青天夜夜心'天下谁人不识君
的浮力与划水的节奏,才算真正掌握了
第二部分阅读与鉴赏
技巧。
四、示例:女娲造人女娲善良、神通广大
天地开辟之后,世界上还没有人类。女娲
感到寂寞,于是她用泥巴和水捏出一个个
小人。这些泥人落地后便活了过来,开口
说话,成为最初的人类。后来女娲觉得一
个个捏造太慢,于是就折下一条藤蔓,伸
入泥潭,沾上泥浆向地上挥洒,溅落的泥
点也都化作一个个小人,从此大地上就到
处有了人。