2.7 五年高考真题练-（ppt同步课件）【学而思】2026-2027学年高二生物选择性必修一（人教版）

该高中生物学课件聚焦神经调节核心内容，涵盖结构基础、兴奋传导、分级调节、高级功能及实验设计等考点，通过高考真题导入，结合反射弧模型建构与调节通路分析，以关键点拨、破题关键等学习支架梳理知识脉络。 其亮点是以真题为载体融合模型与实验，体现科学思维（如“负负得正”分析调节通路）和探究实践（如化学感受器实验设计），通过结构与功能观（反射弧）深化理解，助力学生提升解题与探究能力，为教师提供系统考点解析与教学策略支持。

第2章 神经调节 第1讲　描述运动的基本概念 五年高考真题练 第1讲　描述运动的基本概念 考点1　神经调节的结构基础和基本方式 1.[2023全国甲,3]中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢神经系统 的叙述,错误的是 ( ) A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射 ①关键点拨 膝跳反射的神经中枢在脊髓。 ① 　D     第1讲　描述运动的基本概念 模型建构 　　脑对脊髓的分级调节:   解析　膝跳反射的反射弧:感受器→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器。人体脑部受到 损伤而脊髓完整时,可完成膝跳反射,只是不能形成感觉,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 2.[不定项][2024山东,19]瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配。当抓捏面 部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张,该反射称为瞳孔皮肤反射,其反射通路如图所示,其中 网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。下列说法错误的是 ( ) 面部皮肤感受器 脑干 脊髓(胸段) 瞳孔开大肌 A.该反射属于非条件反射 B.传入神经①属于脑神经 C.传出神经②属于躯体运动神经 D.若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射不能完成 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析     教材基础知识 分析及结论 条件反射需要大脑皮层的参与,而非条件反射不需 要 瞳孔皮肤反射不需要大脑皮层参与,属于非条件反 射,A正确 与脑相连的神经为脑神经 传入神经①与脑干相连,属于脑神经,B正确 支配躯体运动的传出神经称为躯体运动神经,支配内脏器官的传出神经称为内脏运动神经(属于自主神经系统) 据题干信息“瞳孔开大肌……只受自主神经系统 支配”,可知传出神经②属于内脏运动神经,C错误 完成反射的结构基础是反射弧 若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,兴奋不能从脑干经脊髓颈段传到脊髓胸段,该反射不能完成,D正确 第1讲　描述运动的基本概念 考点2　兴奋的产生、传导及传递 3.[2025山东,8]神经细胞动作电位产生后,K+外流使膜电位恢复为静息状态的过程中,膜上的钠钾泵转 运K+、Na+的活动增强,促使膜内外的K+、Na+分布也恢复到静息状态。已知胞内K+浓度总是高于胞外, 胞外Na+浓度总是高于胞内。下列说法错误的是 ( ) A.若增加神经细胞外的Na+浓度,动作电位的幅度增大 B.若静息状态下Na+通道的通透性增加,静息电位的幅度不变 C.若抑制钠钾泵活动,静息电位和动作电位的幅度都减小 D.神经细胞的K+、Na+跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　动作电位的峰值与神经细胞内外的Na+浓度差有关,通常浓度差越大,Na+内流量越多,动作电位峰 值越大,若增加神经细胞外的Na+浓度,将导致细胞内外Na+浓度差增大,Na+内流量增多,动作电位的幅度 增大,A正确;静息电位为“内负外正”,若静息状态下Na+通道的通透性增加,导致Na+内流增多,使膜内 正电荷增多,则会导致静息电位的幅度减小,而非“不变”,B错误;钠钾泵能够主动将神经细胞内的Na+ 运出细胞,神经细胞外的K+运进细胞,以维持神经细胞内外的Na+和K+的浓度差,若抑制钠钾泵的活动,会 导致神经细胞内外的Na+和K+的浓度差变小,使静息电位和动作电位的幅度减小,C正确;神经细胞中Na+ 内流和K+外流属于协助扩散(被动运输的一种形式),钠钾泵运输Na+和K+属于主动运输,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 4.[2025湖南,10]顺向轴突运输分快速轴突运输(主要运输跨膜蛋白L)和慢速轴突运输(主要运输细胞骨 架蛋白)两种,都以移动、停滞反复交替的方式(移动时速度无差异)①向轴突末梢运输物质。用带标记 的某氨基酸(合成蛋白A和B所必需)分析蛋白A和B的轴突运输方式,实验如图。下列叙述正确的是  ( )   　D     第1讲　描述运动的基本概念 A.氨基酸通过自由扩散进入细胞 B.蛋白A是一种细胞骨架蛋白 C.轴突运输中,胞体中形成的突触小泡与跨膜蛋白L的运输方向不同 D.在单位时间内,运输蛋白B时的停滞时间长于蛋白A ①关键点拨 移动速度无差异,若同时进行,移动距离不同的原因是运输过程中停滞时间不同。 第1讲　描述运动的基本概念 破题关键 　　本题解题关键在于对3小时、5天检测结果的分析。经过对比两个时间点的检测结果,可以说明3 小时的时候,无带标记的B是因为B还没有运输到检测点,并不是带标记的B在3小时的时候已经全部通 过了检测点。 解析　氨基酸的跨膜运输需要借助转运蛋白,不能通过自由扩散进入细胞,一般通过主动运输的方式进 入细胞,A错误。轴突运输中,胞体中形成的突触小泡与跨膜蛋白L都是向轴突末梢运输的,方向相同,C 错误。 第1讲　描述运动的基本概念 题干信息:快速轴突运输主要运输跨膜蛋白L,慢速 轴突运输主要运输细胞骨架蛋白,二者移动速度无 差异,都存在停滞现象 蛋白A的轴突运输方式为快速轴突运输,蛋白A属 于跨膜蛋白L;蛋白B的轴突运输方式为慢速轴突 运输,蛋白B属于细胞骨架蛋白,B错误。 单位时间内,慢速轴突运输移动距离短,是因为停 滞时间长,故在单位时间内,运输蛋白B时的停滞时 间长于蛋白A,D正确 题图信息:3小时就检测到带标记的A,5天才检测到 带标记的B 第1讲　描述运动的基本概念 5.[2025江西,10]乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现,小鼠获得奖赏时,强啡肽阳性神经元会释放强啡肽,通过图示通路促进ACh的释放,提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质,能抑制ACh的释放①。在奖赏信息刺激下,下列推测合理的是( )   A.敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因,ACh的释放量会更多 　A     第1讲　描述运动的基本概念 B.强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后,GABA的释放量会更多 C.敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因,ACh的释放量会更多 D.去除奖赏信息刺激后,乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh ①关键点拨 通路为强啡肽→GABA→ACh,强啡肽促进ACh释放,GABA抑制ACh释放,说明强啡肽抑 制GABA释放。 第1讲　描述运动的基本概念 通路分析 　　奖赏信息刺激→促进强啡肽释放→抑制GABA释放→促进ACh释放→提升学习效果。 解析　敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因,强啡肽无法作用于强啡肽阳性神经元自身,对自身的 抑制作用消失,使强啡肽的释放增多,根据“通路分析”可知,ACh的释放量会更多,A合理。强啡肽与 GABA能神经元上的受体结合后,GABA的释放量会更少,B不合理。敲除GABA能神经元的强啡肽受 体基因、去除奖赏信息刺激→强啡肽对GABA能神经元的抑制作用解除→GABA释放量增多→抑制 (不是停止)ACh释放→ACh释放量减少,C、D不合理。 第1讲　描述运动的基本概念 方法技巧 　　调节通路在神经调节中是考查的重难点之一,由于调节通路的中间环节可能既存在促进环节也存 在抑制环节,分析时容易出错。可以根据“负负得正”理论进行判断,即只看抑制步骤的数量,若为奇 数则最终效果一般为抑制,若为偶数则最终效果一般为促进。如本题,奖赏信息刺激最终效果是促进 ACh释放,而中间的GABA起抑制作用,根据“负负得正”,必然有另一个抑制环节,即强啡肽抑制GABA 释放。 第1讲　描述运动的基本概念 6.[2024甘肃,18]机体心血管活动和血压的相对稳定受神经、体液等因素的调节。血压是血管内血液 对单位面积血管壁的侧压力。人在运动、激动或受到惊吓时血压突然升高,机体会发生减压反射(如 图)以维持血压的相对稳定。回答下列问题。   第1讲　描述运动的基本概念 (1)写出减压反射的反射弧____________________________________________________________ ___________。 (2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以___________________形式传导,在神经元之间通过__ ______传递。 (3)血压升高引起的减压反射会使支配心脏和血管的交感神经活动_______。 (4)为了探究神经和效应器细胞之间传递的信号是电信号还是化学信号,科学家设计了如图所示的实 验:①制备A、B两个离体蛙心,保留支配心脏A的副交感神经,剪断支配心脏B的全部神经;②用适当的 溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏A输出的液体直接进入心脏B。 　减弱     突触     　神经冲动/电信号     脏和血管     　压力感受器→传入神经→延髓心血管中枢→副交感神经和交感神经→心 第1讲　描述运动的基本概念   刺激支配心脏A的副交感神经,心脏A的收缩变慢变弱(收缩曲线见图)。预测心脏B收缩的变化,补全心 脏B的收缩曲线,并解释原因:___________________________________________________________ ____________________________。 到达心脏B,使心脏B收缩变慢     　支配心脏A的副交感神经末梢释放的化学物质,随灌流液在一定时间后 第1讲　描述运动的基本概念   答案 第1讲　描述运动的基本概念 解析    (1)交感神经和副交感神经属于传出神经。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出 神经和效应器构成,据此并结合题图可得减压反射的反射弧。(3)已知交感神经兴奋使心跳加快、血管 收缩,以此为基础,利用结果逆推:血压升高引起减压反射(使血压降低)→心跳应减慢、血管应舒张→支 配心脏和血管的交感神经活动应减弱。(4)支配心脏A的副交感神经末梢释放的化学物质(神经递质), 可随灌流液在一定时间后(时间上有延后)到达心脏B,使心脏B收缩变慢。 第1讲　描述运动的基本概念 知识拓展 突触传递特点 (1)单向传递:兴奋只能从突触前神经末梢传向突触后神经元而不能逆向传递。 (2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导慢。 (3)总和:通常兴奋性突触每兴奋一次不足以触发突触后神经元兴奋,而需同时传来一连串兴奋或许多 突触前神经末梢同时传来兴奋。 (4)对内环境变化敏感性:缺氧、CO2增加或酸碱度改变都可以改变突触部位的传递活动。 (5)对某些药物敏感:突触后膜的受体对神经递质具有高度的选择性,因此某些药物也可以特异性地作 用于突触传递过程,阻断或增强突触的传递。 第1讲　描述运动的基本概念 考点3　神经系统的分级调节 7.[2024安徽,18节选]短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射 调节,其部分通路如图。回答下列问题。 (2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收 缩,体现了神经系统对躯体运动的调节是__________。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收 缩,可以推断a结构是反射弧中的_______________;若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会____ 　效应器和感受器     　分级调节     第1讲　描述运动的基本概念 ______。 (3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。原理是脑机接口获取______(填图中数字) 发出的信号,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。 　⑥     减弱     第1讲　描述运动的基本概念 解析    (2)对题示现象分析如图:   若在箭头处切断神经纤维,a的兴奋不能通过①传到③再传到b,因此b结构收缩强度会减弱。(3)大脑皮 层的某些区域与躯体运动密切相关,“患者的运动意图”由大脑皮层(⑥)发出,脑机接口获取该处发出 的信号并运用计算机解码后,将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。 第1讲　描述运动的基本概念 考点4　人脑的高级功能 8.[2023福建,10]一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木,说话含糊不清,且听不懂别人说话, 并出现尿失禁等症状。经医生诊断,该患者发生了脑卒中,脑部血管阻塞,但脑干、脊髓和脊神经等未 受损。下列相关叙述错误的是 ( ) A.该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B.该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C.为减少脑卒中发生,高血压人群应避免过多摄入钠盐 D.排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　该患者大脑左半球S区受损不能讲话(患者说话含糊不清),H区受损听不懂话(患者听不懂别人说 话),A正确。患者右侧腿部(下肢)无力麻木,说明患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤,B 正确。高血压是引发脑卒中的重要因素之一,减少钠盐摄入,避免细胞外液渗透压升高,有利于控制高 血压,C正确。排尿反射的分级调节示意图如下所示:   结合示意图可知,排尿反射受脊髓发出的交感神经和副交感神经的共同调控,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 考点5　神经调节有关实验设计 9.[2025四川,13]为模拟大脑控制骨骼肌运动的生理过程①,科学家将人干细胞诱导分化成三种细胞(图 甲),并分别培养成具有相应功能的细胞团,再将不同细胞团组合②培养一段时间后,观察骨骼肌细胞团 (简称肌)的收缩频率(图乙)。下列推断最合理的是 ( )   　C     第1讲　描述运动的基本概念 注:谷氨酸和乙酰胆碱为两种神经元释放的神经递质。 A.若在③培养液中加入谷氨酸,肌收缩频率不会发生变化 B.若将④中乙酰胆碱受体阻断,刺激X会增加肌收缩频率 C.分析②③④可知,X需要通过Y与肌发生功能上的联系 D.由实验结果可知,肌与神经元共培养时收缩频率均增加 ①关键点拨 大脑控制骨骼肌运动是通过不同神经元之间相互作用实现的,该实验中的神经元有大脑 皮质运动神经元、脊髓运动神经元。 ②关键点拨 不同细胞团组合之间可以相互对照,如①与②或③对照,④与②或③对照。 第1讲　描述运动的基本概念 破题关键 　　分析实验结果时应依据单一变量原则,这样才能确保两组之间的结果差异是由两组中唯一不同的 变量引起的。 第1讲　描述运动的基本概念 解析    由上述分析可知,X、Y、骨骼肌细胞之间的关系为:X Y 骨骼肌细胞,C正确。在③(Y +肌)培养液中加入谷氨酸,谷氨酸可通过作用于Y增强Y对肌的促收缩作用,肌收缩频率会增加,A错误; 若将④(X+Y+肌)中乙酰胆碱受体阻断,Y释放的乙酰胆碱无法发挥作用,刺激X,X释放的谷氨酸可以促 进Y释放乙酰胆碱,但其无法作用于肌,不会使肌收缩频率增加,B错误。 第1讲　描述运动的基本概念 10.[2025山东,23节选]机体内环境发生变化时,心血管活动的部分反射调节如图所示。   (1)调节心血管活动的基本神经中枢位于_________(填“大脑”“脑干”或“下丘脑”)。 (2)血压调节过程中,压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以______信号的形式向前传 导;兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递的原因是___________________________________ ______________________________。 前膜释放,作用于心肌细胞膜受体     　二者之间形成突触,神经递质只能由突触 　电     　脑干     第1讲　描述运动的基本概念 (3)已知血CO2浓度升高时,通过图示调节影响心率变化。化学感受器分为中枢和外周化学感受器2种类 型,其中外周化学感受器位于头部以下,中枢化学感受器分布在脑内。注射药物X仅增加血CO2浓度,不 影响其他生理功能。 实验目的:探究外周和中枢化学感受器是否均参与血CO2浓度对心率的调节。 实验步骤: ①麻醉大鼠A和B; ②将大鼠A的头部血管与大鼠B的相应血管连接,使大鼠A头部的血液只与大鼠B循环,大鼠A头部以下 血液循环以及大鼠B血液循环不变,大鼠A、B的其他部位保持不变,术后生理状态均正常; ③测量注射药物X前后的心率。 结果及结论:向大鼠B尾部静脉注射药物X,大鼠A心率升高,可得出的结论是_______(填“中枢”或 “外周”)化学感受器参与了血CO2浓度对心率的调节。依据实验目的,还需要探究另一类化学感受器 　中枢     第1讲　描述运动的基本概念 是否参与调节,在实验步骤①、②的基础上,需要继续进行的操作是____________________________ ______________________。 量注射前后大鼠A的心率     　向大鼠A尾部静脉注射药物X,测 第1讲　描述运动的基本概念 链接高考 　　本题与2024年黑吉辽卷第23题均考查了中枢和外周化学感受器对血CO2浓度的调节作用,考查难 度较高,要求考生具备演绎推理能力、实验设计能力。但两道题考查侧重点不完全相同,2024年黑吉辽 卷第23题侧重于通过实验结果得出实验结论,本题不仅考查实验结论的得出,还侧重考查实验操作的描 述,突出科学思维和实验探究能力的考查。 第1讲　描述运动的基本概念 解析    (1)脑干有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢,故调节心血管活 动的基本神经中枢位于脑干。(2)压力感受器和化学感受器产生兴奋,兴奋在传入神经上都以电信号 (或神经冲动)的形式向前传导,在突触部位才会转化为化学信号传递。传出神经末梢与心肌细胞构成 神经—肌肉接头,属于突触结构,兴奋在突触处只能单向传递,原因为神经递质只存在于突触小泡中,由 突触前膜释放,作用于突触后膜上。(3)本实验目的为探究外周和中枢化学感受器是否均参与血CO2浓 度对心率的调节,外周化学感受器位于头部以下,中枢化学感受器分布在脑内,据题意可知,将大鼠A的 头部血管与大鼠B的相应血管连接,使大鼠A头部的血液只与大鼠B循环,向大鼠B尾部静脉注射药物X, 使大鼠B血液中CO2浓度升高,引起大鼠A心率加快,说明大鼠B血液中的CO2运输到大鼠A的头部,且刺 激了大鼠A头部的中枢化学感受器,进而引起心率加快。为进一步探究外周化学感受器是否参与调节, 在①、②的基础上,需要进行的具体操作为:向大鼠A尾部静脉注射药物X,测量注射药物前后大鼠A的 心率。若心率升高,说明外周化学感受器参与调节;若无变化,则说明不参与。 第1讲　描述运动的基本概念 $