精品解析：河北省廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2025-2026学年六年级上学期1月期末科学试题

邵府中心小学2025—2026学年度第一学期期末 六年级科学测试卷 一、选择题（请将正确的选项填入题后括号内，共30分） 1. 运动场上奔跑的运动员消耗的能量是（ ）。 A. 水能 B. 机械能 C. 化学能 2. 下列用电器能将能量转化为机械能的是（ ）。 A. 电视机 B. 电冰箱 C. 电风扇 3. 地层里古生物的化石分布是有规律的，年代越久远的埋得越__________（填“浅”或“深”）。 4. 小明和小天都是单眼皮、卷发，都没有耳垂，这说明（ ）。 A. 小明和小天长得一模一样 B. 小明和小天有血缘关系 C. 小明和小天这几个相貌特征相似 5. 下列能源不属于清洁能源的是（ ）。 A. 天然气 B. 石油 C. 潮汐能 6. 煤、石油、天然气等都是（ ）能源。 A. 可再生 B. 不可再生 C. 新型 7. 北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（ ）。 A. 求偶 B. 好看 C. 抵御寒冷，隐藏自己 8. 人类已知的地球上的生物超过了（ ）种。 A. 160万 B. 170万 C. 180万 9. 下面废旧物品中，（ ）是不可回收的。 A. 旧报纸 B. 香蕉皮 C. 啤酒瓶 10. 小刚一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，晚饭后，正确的做法是（ ）。 A. 把剩菜剩汤与其它垃圾混装丢到垃圾箱 B. 用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱 C. 直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱 二、判断题（共20分） 11. 声音能控制路灯的亮与灭，所以声音也具有能量。（ ） 12. 在一切变化中都有能量在起作用。（ ） 13. 同一株玉米植株上不可能同时结出黄玉米和紫玉米。（ ） 14. 父母的个头都很高，他们的孩子的个头一定也很高。（ ） 15. 一个栖息地中，往往只生存着一种生物。（ ） 16. 生态瓶里的动植物是相互依存、相互制约的关系。（ ） 17. 如果没有了能源，人类生存将受到威胁。（ ） 18. 在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭。（ ） 19. 潮汐能是海水在潮涨潮落周期运动中所储存的势能。潮汐能发电是利用海洋的能量资源。（ ） 20. 海洋里有很多动物，如鱼、虾等，也有很多植物，如海带、紫菜等。海洋中的动植物属于自然资源中的生物资源。（ ） 三、填空题（共20分） 21. 我们可以通过（ ）或（ ）找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。 22. 能量可以使物体___________或发生___________。___________、___________、____________、____________、___________、___________等都是自然界中存在的能量形式。 23. （ ）、（ ）、（ ）是人类迄今为止最常用的三种能源。 24. 池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的_____、________、________ 、适宜的_________、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为_________。 25. 自然资源可分为____________和________________。 四、简答题（共10分） 26. 为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？ 27. 人类为什么离不开动物、植物和微生物？ 五、综合探究（共20分） 28. 阅读以下材料，完成相关题目。 下图是由一个个发电风车组成的风力发电厂的照片。当风速达到一定等级时，它们的扇叶就可以转动，从而带动发电机转动发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量也越多。这种风力发电的方式是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。 （1）发电风车在发电过程中，可以将 能转换成动能，再转换成 能。 （2）某城市想建造一个风力发电厂，现向广大市民征求选址意见。下图是该市三个区域在一年中的风速变化情况。我建议将风力发电厂的地址选择在（ ）区域，理由是________________。 （3）风力发电的优点：_______________________；缺点：_______________________。 （4）除了利用风力来发电外，我知道还可以利用 或 等新能源来发电。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邵府中心小学2025—2026学年度第一学期期末 六年级科学测试卷 一、选择题（请将正确的选项填入题后括号内，共30分） 1. 运动场上奔跑的运动员消耗的能量是（ ）。 A. 水能 B. 机械能 C. 化学能 【答案】C 【解析】 【详解】日常生活中的能量包括光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能。运动场上奔跑的运动员是运动的，所以具有动能，消耗的是化学能。 2. 下列用电器能将能量转化为机械能的是（ ）。 A. 电视机 B. 电冰箱 C. 电风扇 【答案】C 【解析】 【详解】电视机将电能转化为光能、声能、热能； 电冰箱是把电能转化为热能； 电风扇把电能转化为机械能； 因此C正确。 3. 地层里古生物的化石分布是有规律的，年代越久远的埋得越__________（填“浅”或“深”）。 【答案】深 【解析】 【详解】地层形成过程中，先沉积的岩层在下，后沉积的岩层在上。年代越久远的古生物生活在更早的时期，其化石保存在更早形成的地层里，位置更靠下，埋藏深度更深。 4. 小明和小天都是单眼皮、卷发，都没有耳垂，这说明（ ）。 A. 小明和小天长得一模一样 B. 小明和小天有血缘关系 C. 小明和小天这几个相貌特征相似 【答案】C 【解析】 【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。小明和小天都是单眼皮，都是卷发，都没有耳垂，这说明小明和小天这几个相貌特征相似，C符合题意。 5. 下列能源不属于清洁能源的是（ ）。 A. 天然气 B. 石油 C. 潮汐能 【答案】B 【解析】 【详解】A．天然气燃烧产生的污染物相对较少，在能源分类中常被归类为清洁能源，A错误； B．石油属于化石燃料，燃烧会产生大量有害气体和烟尘，不属于清洁能源，B正确； C．潮汐能是利用海水运动产生的能量，无污染且可再生，属于清洁能源，C错误； 故选B。 6. 煤、石油、天然气等都是（ ）能源。 A. 可再生 B. 不可再生 C. 新型 【答案】B 【解析】 【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。大多数矿产资源是不可再生的。煤炭、石油、天然气：煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源。 7. 北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（ ）。 A. 求偶 B. 好看 C. 抵御寒冷，隐藏自己 【答案】C 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。北极狐毛色冬季变为白色，与环境的颜色一致，是为了隐藏自己，北极狐的毛量变多有利于防止散热，抵御寒冷。C符合题意。 8. 人类已知的地球上的生物超过了（ ）种。 A. 160万 B. 170万 C. 180万 【答案】B 【解析】 【详解】地球上的生物种类繁多，包括动物、植物、微生物等。科学统计表明，人类目前已知并命名的生物种类数量庞大，具体数值超过了170万种。这一数据是生物多样性研究中的常用参考标准。 9. 下面废旧物品中，（ ）是不可回收的。 A. 旧报纸 B. 香蕉皮 C. 啤酒瓶 【答案】B 【解析】 【详解】不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如：水果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。 所以香蕉皮是不可以再回收利用的。旧报纸、啤酒瓶是可回收再利用的。 10. 小刚一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，晚饭后，正确的做法是（ ）。 A. 把剩菜剩汤与其它垃圾混装丢到垃圾箱 B. 用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱 C. 直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱 【答案】B 【解析】 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。剩菜剩汤属于厨余垃圾，应该用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱。 二、判断题（共20分） 11. 声音能控制路灯的亮与灭，所以声音也具有能量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。能量可以使物体运动或是发生变化，我们以此为依据来决断哪些物体中存在能量。 声音能使物体发生变化，因此也具有能量。 本题说法正确。 12. 在一切变化中都有能量在起作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。能量可以使物体运动或是发生变化，因此一切变化中都有能量在起作用。本题正确。 13. 同一株玉米植株上不可能同时结出黄玉米和紫玉米。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，黄玉米种子播种会结出黄玉米是遗传；黄玉米发生变异现象，也有可能结出紫玉米。 14. 父母的个头都很高，他们的孩子的个头一定也很高。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。父母的个头都很高，但是由于变异的可能性，所以他们的孩子的个头不一定也很高。 15. 一个栖息地中，往往只生存着一种生物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】栖息地是生物生存和繁衍的空间，能为多种生物提供食物、水源及庇护所等必要条件。自然界中生物之间存在着复杂的食物联系与依存关系，通常会有植物、动物及微生物等多种生物共同生活在同一区域内形成群落，单一物种独占栖息地的情况极少见，题干描述不符合生态环境的实际情况。 16. 生态瓶里的动植物是相互依存、相互制约的关系。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态瓶是一个小型的生态系统，瓶中的植物为动物提供氧气和食物，动物的排泄物可以作为植物的养料，同时动植物的数量变化也会互相影响，二者确实是相互依存、相互制约的关系，因此这句话描述正确。 17. 如果没有了能源，人类生存将受到威胁。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等，能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。如果没有了能源，人类生存将受到威胁。 18. 在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物能源指来自生物体的能源，如木柴、秸秆、沼气等。生活中燃烧木柴取暖、做饭，或使用沼气作为燃料均属于生物能源的应用。题目描述符合实际情况，因此正确。 19. 潮汐能是海水在潮涨潮落周期运动中所储存的势能。潮汐能发电是利用海洋的能量资源。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】海水在月球和太阳引力作用下发生周期性涨落，这种运动储存了势能和动能，共同形成潮汐能，题干仅将潮汐能表述为势能不全面，因此题干说法错误。 20. 海洋里有很多动物，如鱼、虾等，也有很多植物，如海带、紫菜等。海洋中的动植物属于自然资源中的生物资源。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质与能量，主要包括土地资源、水资源、生物资源、矿产资源等。生物资源指自然界中具有生命的物体，涵盖动物、植物及微生物。海洋中的鱼、虾属于动物，海带、紫菜属于植物，它们均是有生命的自然存在，符合生物资源的定义。 三、填空题（共20分） 21. 我们可以通过（ ）或（ ）找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。 【答案】 ①. 照镜子 ②. 看照片 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以通过照镜子、看照片、画图等方法找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。 22. 能量可以使物体___________或发生___________。___________、___________、____________、____________、___________、___________等都是自然界中存在的能量形式。 【答案】 ①. 运动 ②. 变化 ③. 光能 ④. 热能 ⑤. 电能 ⑥. 风能 ⑦. 水能 ⑧. 化学能 【解析】 【详解】根据能量的基本性质，能量可以使物体运动或发生变化，自然界中存在多种能量形式，常见的有光能、热能、电能、风能、水能、化学能等。 23. （ ）、（ ）、（ ）是人类迄今为止最常用的三种能源。 【答案】 ①. 煤炭 ②. 石油 ③. 天然气 【解析】 【详解】能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是人类迄今为止最常用的三种能源。 24. 池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的_____、________、________ 、适宜的_________、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为_________。 【答案】 ①. 水 ②. 空气 ③. 庇护所 ④. 温度 ⑤. 生物的栖息地 【解析】 【详解】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的水、空气、适宜的温度、食物、庇护所等必备条件，我们把这样的生活环境称为生物的栖息地。 25. 自然资源可分为____________和________________。 【答案】 ①. 可再生资源 ②. 不可再生资源 【解析】 【详解】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，按照资源更新、再生速度可以分成两大类。可再生资源可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用，例如太阳能、风能、水资源；不可再生资源形成过程极漫长，短时间内无法再生，用一点就少一点，比如煤、石油、矿产。 四、简答题（共10分） 26. 为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？ 【答案】人们进行城市绿化、家庭绿化、使用无铅汽油、步行或骑车上班、建立自然保护区、告别一次性筷子、拒绝烤肉串等努力，都是为了与大自然和谐相处。 【解析】 【详解】本题考查了人类与大自然和谐相处的方法，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与大自然和谐相处。 27. 人类为什么离不开动物、植物和微生物？ 【答案】答：因为地球是一个大的生态系统，各种各样的生物相互依存，相互作用，相互影响。人类从中获得生存必需的氧气、水、食物等，人不可能离开动物、植物和微生物等而生存。 【解析】 【详解】动物、植物和微生物等共同构成了丰富多彩的生命世界。它们与人类相互依存、相互作用、相互影响。 人类的衣、食、住、行等各个方面都离不开它们。如棉花、蚕丝可以用来织布制作衣物；动物，植物、微生物可以为人类提供食物；植物可以用来制作建筑物供人类居住……植物还为我们人类提供呼吸所必需的氧气，为人类调节气候环境。 动植物、微生物等资源的破坏，会给人类带来空难性的后果，因此人类不能离开它们而生存。 五、综合探究（共20分） 28. 阅读以下材料，完成相关题目。 下图是由一个个发电风车组成的风力发电厂的照片。当风速达到一定等级时，它们的扇叶就可以转动，从而带动发电机转动发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量也越多。这种风力发电的方式是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。 （1）发电风车在发电过程中，可以将 能转换成动能，再转换成 能。 （2）某城市想建造一个风力发电厂，现向广大市民征求选址意见。下图是该市三个区域在一年中的风速变化情况。我建议将风力发电厂的地址选择在（ ）区域，理由是________________。 （3）风力发电的优点：_______________________；缺点：_______________________。 （4）除了利用风力来发电外，我知道还可以利用 或 等新能源来发电。 【答案】（1） ①. 风 ②. 电 （2） ①. B ②. B区域风速较大且稳定，能持续产生较多电量 （3） ①. 清洁能源，无污染 ②. 受地域和风速限制，发电不连续 （4） ①. 太阳能 ②. 水能 【解析】 【小问1详解】 发电风车工作时，风推动扇叶转动，先将风能转化为扇叶的动能，随后发电机将动能转化为电能。 【小问2详解】 观察三个区域的风速变化：A区域风速波动大，时有时无；B区域风速较大且全年相对稳定；C区域风速整体较小且波动。因为风速越大且稳定时发电量越多越稳定，所以选择B区域，理由是B区域风速较大且稳定，能持续产生较多电量。 【小问3详解】 优点：风力发电属于清洁能源，发电过程中不会产生污染物，对环境友好（如减少温室气体排放、无废渣废水等）。 缺点：风力发电受自然条件限制大，如风速不稳定时发电不连续，且适合建设风力发电厂的地域有限（需风力资源丰富地区），装机容量相对化石燃料发电可能较小。 【小问4详解】 除了风力，常见的新能源发电还有太阳能（利用太阳能电池板将光能转化为电能）、水能（水力发电，利用水流能量）、地热能、潮汐能、核能等， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $