2.1 LED小灯闪烁 教学课件 2026-2027学年 教育科学出版社初中信息科技七年级上册

该初中信息科技课件围绕物联网基础、计算机系统组成及流程图绘制展开，通过机器人格斗比赛视频导入，以“无通路如何控制机器人”的问题衔接计算机五大组件学习，再过渡到ESP32控制器、LED灯等设备连接及流程图实践，搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合视频情境、实践操作与思维训练，以信息意识引导学生感知设备控制逻辑，通过三数排序流程图培养计算思维，结合LED设备连接操作提升数字化学习与创新能力。学生能在问题驱动中深化理解，教师可借助结构化资料高效开展实操教学。

要求 机房上课要求 提前两分钟到机房，不迟到、不早退 严禁带水、零食等进入机房 不得擅自携带U盘、移动硬盘进入机房 按座位有序坐好，并保持安静 请假需和班主任说明，由班长告知 损坏物品需照原价赔偿 违反规定的学生需留下来做值日，具体视情况而定！ 物联网实验流程 —— 灯光警报呼叫器 第1课 LED小灯闪烁 思考 此处是一个机器人格斗比赛视频 问题：没有连接通路，他们怎么能够控制机器人的行动呢？ 思考 CPU+存储器 设备 连接 1.认识三种基本图形和箭头 2.认识流程图 开始 输入a、b、c a<b t=a,a=b,b=t 2.认识流程图 a=30,b=20 a>b t = a-b t = b-a 是 否 选择结构 2.认识流程图 a=30,b=20 a>b b = b + 5 t = b-a 是 否 循环结构 开始 设置正整数n n%2=0 偶数 奇数 是 否 结束 2.认识流程图 2.认识流程图 2.认识流程图 3.连接设备 3.连接设备 3.连接设备 3.连接设备 3.连接设备 3.连接设备 要求 机房上课要求 提前两分钟到机房，不迟到、不早退 严禁带水、零食等进入机房 不得擅自携带U盘、移动硬盘进入机房 按座位有序坐好，并保持安静 请假需和班主任说明 损坏物品需照原价赔偿 违反规定的学生需留下来做值日，具体视情况而定！ 课堂结束！ $