精品解析：湖南湘潭市第一中学2025-2026学年高一下学期学业水平合格性考试适应性考试历史试卷

2026年普通高中学业水平合格性适应性考试历史 本试题卷共7页，共28道题，时间60分钟，满分100分。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 商代盛行占卜，在日常生活中，商王不断地向天神卜问天命所在，看天神是否支持自己的统治。这表明商王统治的观念是（ ） A. 恪尊天命 B. 以民为本 C. 尊王攘夷 D. 道法自然 2. 秦始皇灭掉东方六国之后，在地方彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。这一历史现象反映出秦朝实行的制度是（ ） A. 郡国并行制 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 3. 某同学在学习明清时期的历史时，制作了如下表格，依据表格中的内容可知他的学习主题是（ ） 元末明初，施耐庵、罗贯中创作的《水浒传》和《三国演义》，是我国最早的两部长篇白话小说 明成祖时，编成了中国古代最大的类书《永乐大典》 明朝后期，李时珍编著的《本草纲目》，系统记载了中国古代医药学知识 清朝道光年间，京剧逐渐成为全国最流行的剧种 A. 明代文学的特点 B. 明清大型典籍的编集 C. 清代戏剧的发展 D. 明清科技文化的成就 4. 1919年5月4日，北京大学等十几所学校的三千多名学生齐集天安门前，举行游行示威，高喊“外争主权，内除国贼”等口号。这一历史事件体现的精神是（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 延安精神 5. 宋朝一位思想家认为：人生的目标，应当是“存天理、灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界，这位思想家是（ ） A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 陆游 D. 李贽 6. 下图战役取得的重大战果是（ ） 图2 1949年中国人民解放军渡江战役示意图 A. 粉碎了国民党的全面进攻 B. 粉碎了国民党的重点进攻 C. 解放了西北广大地区 D. 人民解放军占领了南京 7. “暴力不合作只能增加罪恶……那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”这！政治家在这一思想指导下领导了（ ） A. 尼加拉瓜抗美斗争 B. 埃塞俄比亚抗意斗争 C. 印度非暴力不合作运动 D. 埃及华夫脱运动 8. 邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……”。列宁的思路是实行（ ） A. 新经济政策 B. 斯大林模式 C. 农业集体化 D. 优先发展重工业 9. 某学习小组的学习任务有如下几个部分：“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局成立”“马歇尔计划”“经济互助委员会的成立”“北约成立”“华约成立”。由此推断，该学习小组研究的主题表述最有可能是（ ） A. 世界反法西斯同盟的建立 B. 社会主义国家的新发展 C. 二战后资本主义的新变化 D. 冷战和两极格局的形成 10. 我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造，如内蒙古三星他拉出土的圆雕玉龙、浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了（ ） A. 原始先民的华夏认同 B. 中华文明的多元一体 C. 奴隶社会的精神诉求 D. 手工技艺的高超精湛 11. 迁都洛阳前，北魏壁画中的人物着装多为鲜卑等少数民族服饰。迁都洛阳后，在洛阳龙门石窟《北魏帝王出御图》（见如图）中，北魏帝王、贵族皆着汉人服饰。这种变化说明北魏（ ） A. 正在用武力统一黄河流域 B. 境内各民族矛盾已经消失 C. 孝文帝改革成效十分明显 D. 政权由汉族世家大族控制 12. “作为一场企图改朝换代的农民战争”“纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮，潮来潮去之后，许多东西都会改变旧日模样。”此历史事件（ ） A. 打破了列强瓜分中国的企图 B. 引起了清王朝政治和权力结构的变化 C. 表明了台湾人民不屈服于日本的顽强意志 D. 是中国早期现代化的尝试 13. 某学校围绕辛亥革命制订研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（ ） A. 缔造共和 B. 浴血共和 C. 共和梦碎 D. 维护共和 14. 历史小组举办专题展览搜集到以下照片。若为该专题展览命名，正确的是（ ） A. 东北人民的抗战 B. 中华民族的伟大抗战 C. 正面战场的抗战 D. 少数民族同胞的抗战 15. 文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于两河流域苏美尔地区文字的是（ ） A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 腓尼基字母 16. 中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明了西欧庄园（ ） A. 手工业发达 B. 商品经济繁荣 C. 农民拥有土地 D. 经济上自给自足 17. 如图是学生研究性学习所搜集的主要材料，他研究的主题应是（ ） 646年，日本大化改新，实行租庸调制 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部 11世纪，越南引进科举制度 A. 亚非国家间的友好往来 B. 中华文明影响周边国家 C. 东西方文明间相互交融 D. 亚洲各国经济联系加强 18. 17世纪至19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立了资本主义制度。如图是一欧美国家资产阶级革命历程示意图（部分）据此可知，这一国家是（ ） A. 法国 B. 美国 C. 英国 D. 俄国 19. 黄河流域的中国文明、印度河沿岸的前印度文明、幼发拉底河和底格里斯河沿岸的苏美尔文明、尼罗河沿岸的埃及文明，都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地。这说明（ ） A. 交通条件决定了早期文明多元发展 B. 世界不同地区文明在交流中互相影响 C. 人类最初的文明都发源于大河流域 D. 地理环境是影响文明产生的重要因素 20. 战国时期，韩非提出：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”这一主张（ ） A. 打破了贵族垄断教育的局面 B. 反映了学术文化的繁荣 C. 体现了中央集权的政治思想 D. 促成了社会制度的转型 21. 阿兹特克人发明的“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，耕种者每年可以从园地中获得七次收成。直到今天，某些地区仍然使用这种耕种方式。据此可知，古代美洲（ ） A. 创造出发达的农耕文明 B. 农业生产技术领先世界 C. 农业生产突破自然限制 D. 国家治理模式影响深远 22. 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都（ ） A. 具有鲜明的反封建特征 B. 推进近代自然科学的产生 C. 着重强调人的平等自由 D. 促进欧洲文学艺术的繁荣 23. 美国独立后，南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重。这些矛盾最终于1861年导致美国内战爆发。导致美国南北双方矛盾重重的主要因素是（ ） A. 独立时间的先后 B. 经济模式的不同 C. 非洲移民的比例 D. 封建残余的多寡 24. 列宁曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的新阶段。”列宁所谓的“亚洲的觉醒”主要指的是 A. 具有更加广泛的下层民众参加 B. 斗争对象直接指向帝国主义势力 C. 无产阶级开始登上了历史舞台 D. 民族忧患以及民主改革意识觉醒 25. 《凡尔赛和约》规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以“委任统治”形式予以瓜分。这一规定体现了（ ） A. 民族自决原则 B. 强权政治色彩 C. 公平正义原则 D. 自由贸易原则 二、非选择题:本题共3道小题，26题14分，27题16分，28题20分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 王安石变法的目的，是为了解决国家的财政困难，他希望能做到“民不加赋而国用饶”，希望用增加生产和夺兼并之利来改善国家财政状况。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 就王安石富国强兵的初衷而论，新法主要实现了前一半目的，即富国。变法扭转了国家财政的困难局面，不仅消除了财政赤字，而且积聚起大量钱币谷帛，仓库无不充实。强兵方面，则成果甚微。……元丰时与西夏两次作战，损失军士、民夫共约60万人，物资不计其数，充分反映出“强兵”梦的破灭。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出王安石变法的目的及其基本原则，概括王安石变法在富国和强兵方面的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析王安石变法的历史影响。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 ——一习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 材料二 马克思和恩格斯在其撰写的某部著作中指出：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——据【德】马克思、【德】恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷 （1）根据材料一并结合所学知识，列举“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出该著作的名称及发表时间，并分析该著作的历史意义。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》（2017年10月18日） 材料二 十八大召开至今已经十年了。十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中国梦的本质，说明如何实现中国梦。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出党的十八大召开以来对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。 （3）结合实际，谈谈你能为实现中国梦做些什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年普通高中学业水平合格性适应性考试历史 本试题卷共7页，共28道题，时间60分钟，满分100分。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 商代盛行占卜，在日常生活中，商王不断地向天神卜问天命所在，看天神是否支持自己的统治。这表明商王统治的观念是（ ） A. 恪尊天命 B. 以民为本 C. 尊王攘夷 D. 道法自然 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本主题，据材料关键信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料及所学可知，商王将统治的合法性与“天命”紧密结合，通过占卜祈求天神意志，以巩固统治，这一行为核心是对“天命”的尊崇，即“恪尊天命”，A项正确；“以民为本”强调重视民众的作用，与商代神权主导的统治观念不符，排除B项；“尊王攘夷”是春秋时期的政治理念，主张尊崇周天子、抵御外族，与商代无关，排除C项；“道法自然”是道家思想，强调顺应自然规律，商代尚未形成这一思想，排除D项。故选A项。 2. 秦始皇灭掉东方六国之后，在地方彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。这一历史现象反映出秦朝实行的制度是（ ） A. 郡国并行制 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇在地方“废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核”，这正是秦朝在地方推行的郡县制的核心特征，D项正确；“郡国并行制”是西汉初期的制度，既保留郡县，又分封诸侯国，排除A项；“分封制”是西周至春秋战国时期的地方制度，秦朝已明确废除，不符合题意，排除B项；“三公九卿制”是秦朝的中央官制，负责中央政务管理，与地方行政机构无关，排除C项。故选D项。 3. 某同学在学习明清时期的历史时，制作了如下表格，依据表格中的内容可知他的学习主题是（ ） 元末明初，施耐庵、罗贯中创作的《水浒传》和《三国演义》，是我国最早的两部长篇白话小说 明成祖时，编成了中国古代最大的类书《永乐大典》 明朝后期，李时珍编著的《本草纲目》，系统记载了中国古代医药学知识 清朝道光年间，京剧逐渐成为全国最流行的剧种 A. 明代文学的特点 B. 明清大型典籍的编集 C. 清代戏剧的发展 D. 明清科技文化的成就 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料及所学可知，表格内容涵盖了明清时期多个领域的成果：元末明初的长篇白话小说（文学领域）、明成祖时期的大型类书《永乐大典》（文化典籍领域）、明朝后期的医药学著作《本草纲目》（科技领域）、清朝的京剧（艺术文化领域）。这些内容共同反映了明清时期在科技、文学、典籍编纂、艺术等方面的文化成就，属于“明清科技文化的成就”范畴，D项正确；“明代文学的特点”仅涉及表格中的部分文学内容，且未包含清代的京剧和明代的科技、典籍，排除A项；“明清大型典籍的编集”仅对应《永乐大典》，无法涵盖小说、医药学、戏剧等内容，排除B项；“清代戏剧的发展”仅涉及京剧，未包含明清时期的文学、科技、典籍等核心内容，排除C项。故选D项。 4. 1919年5月4日，北京大学等十几所学校的三千多名学生齐集天安门前，举行游行示威，高喊“外争主权，内除国贼”等口号。这一历史事件体现的精神是（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 延安精神 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1919年的中国。根据材料及所学可知，1919年的五四运动是一场以青年学生为先锋、广大群众参与的反帝反封建的爱国运动，其核心精神被概括为“五四精神”，主要包括爱国、进步、民主、科学等内涵，A项正确；红船精神源于1921年中国共产党成立（中共一大后期在南湖红船召开），体现开天辟地、敢为人先的首创精神等，与五四运动无关，排除B项； 长征精神形成于1934-1936年红军长征中，体现不怕牺牲、坚韧不拔等精神，时间不符，排除C项；延安精神形成于抗日战争时期的延安，体现艰苦奋斗、实事求是等精神，与题干事件无关，排除D项。故选A项。 5. 宋朝一位思想家认为：人生的目标，应当是“存天理、灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界，这位思想家是（ ） A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 陆游 D. 李贽 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是两宋时期的中国。依据材料并结合所学知识可知，理学中，朱熹提倡“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，B项正确；董仲舒是汉朝人，与时代不符，排除A项；陆游没有提出“存天理，灭人欲”，排除C项；李贽是明朝人，排除D项。故选B项。 6. 下图战役取得的重大战果是（ ） 图2 1949年中国人民解放军渡江战役示意图 A. 粉碎了国民党的全面进攻 B. 粉碎了国民党的重点进攻 C. 解放了西北广大地区 D. 人民解放军占领了南京 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学可知，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台，D项正确；1947年，共产党粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，与材料中所给的1949年时间不符，排除AB项；解放西北广大地区发生在渡江战役之后，排除C项。故选D项。 7. “暴力不合作只能增加罪恶……那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”这！政治家在这一思想指导下领导了（ ） A. 尼加拉瓜抗美斗争 B. 埃塞俄比亚抗意斗争 C. 印度非暴力不合作运动 D. 埃及华夫脱运动 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是20世纪20年代的印度。根据材料“暴力不合作只能增加罪恶……那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”及所学可知，甘地是印度民族解放运动的领袖，他提出“非暴力不合作”的主张，意在领导印度摆脱英国的殖民统治，实现自治和独立，C项正确； 1927年桑地诺开始率领尼加拉瓜人民起义，反抗美国占领军，排除A项；孟尼利克二世领导了埃塞俄比亚抗意斗争，排除B项；扎格鲁尔领导了埃及华夫脱运动，排除D项。故选C项。 8. 邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……”。列宁的思路是实行（ ） A. 新经济政策 B. 斯大林模式 C. 农业集体化 D. 优先发展重工业 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪20年代的苏联。根据所学可知，1921年，列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须实行新经济政策。新经济政策满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固，是列宁根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践；是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义，A项正确；斯大林模式是一种高度集中的政治经济体制，不符合题意，排除B项；斯大林时期实行农业集体化，排除C项；斯大林时期优先发展重工业，排除D项。故选A项。 9. 某学习小组的学习任务有如下几个部分：“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局成立”“马歇尔计划”“经济互助委员会的成立”“北约成立”“华约成立”。由此推断，该学习小组研究的主题表述最有可能是（ ） A. 世界反法西斯同盟的建立 B. 社会主义国家的新发展 C. 二战后资本主义的新变化 D. 冷战和两极格局的形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是二战后。依据材料“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局成立”“马歇尔计划”“经济互助委员会的成立”“北约成立”“华约成立”等信息可知，题干中的各个计划和组织都是在围绕美苏冷战设置的，D项正确；题干的时间是二战后，A项时间是二战期间，时间不符，排除A项；题干是美苏冷战，不是社会主义国家的新发展，排除B项；题干信息与二战后资本主义的新变化无关，排除C项。故选D项。 10. 我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造，如内蒙古三星他拉出土的圆雕玉龙、浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了（ ） A. 原始先民的华夏认同 B. 中华文明的多元一体 C. 奴隶社会的精神诉求 D. 手工技艺的高超精湛 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始先民在当时地域分散，未形成统一的华夏认同观念，错误。 B.据材料可知，内蒙古三星他拉、浙江良渚和河南二里头遗址出土的文物上均出现了相似的“龙”形象的造型，体现了中华文明多元一体的特点，正确。 C.材料中未体现与奴隶社会精神诉求相关内容，无法得出此结论，错误。 D.材料重点在于不同地区“龙”形象所反映的文明特征，而非手工技艺，该项偏离材料主旨，错误。 故选B项。 11. 迁都洛阳前，北魏壁画中的人物着装多为鲜卑等少数民族服饰。迁都洛阳后，在洛阳龙门石窟《北魏帝王出御图》（见如图）中，北魏帝王、贵族皆着汉人服饰。这种变化说明北魏（ ） A. 正在用武力统一黄河流域 B. 境内各民族矛盾已经消失 C. 孝文帝改革成效十分明显 D. 政权由汉族世家大族控制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是北魏时期（中国）。据材料“迁都洛阳前，北魏壁画中的人物着装多为鲜卑等少数民族服饰……迁都洛阳后……北魏帝王、贵族皆着汉人服饰”，可知迁都洛阳之前，北魏的服饰并未发生较大的变化，但是迁都洛阳后，帝王、贵族皆着汉人服饰，说明改革取得了一定的成效，封建化程度加深，C项正确；北魏在439年已统一黄河流域，与材料时间不符，排除A项；“已经消失”，表述绝对，当时仍然存在民族矛盾，排除B项；材料体现的是服饰的变化，无法得出政权由汉族世家大族控制，排除D项。故选C项。 12. “作为一场企图改朝换代的农民战争”“纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮，潮来潮去之后，许多东西都会改变旧日模样。”此历史事件（ ） A. 打破了列强瓜分中国的企图 B. 引起了清王朝政治和权力结构的变化 C. 表明了台湾人民不屈服于日本的顽强意志 D. 是中国早期现代化的尝试 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据材料中“农民战争”纵横十数年”“近代中国”等信息，可判断该事件为太平天国运动，太平天国运动引起了清王朝政治和权力结构的变化，如汉族地主势力崛起等，B项正确；义和团运动打破了列强瓜分中国的企图，但义和团不符合材料“改朝换代”，排除A项；台湾人民反割台斗争表明了台湾人民不屈服于日本的顽强意志，没有试图“改朝换代”，排除C项；洋务运动是中国早期现代化的尝试，其目的是为了维护清政府的统治，没有企图“改朝换代”，排除D项。故选B项。 13. 某学校围绕辛亥革命制订研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（ ） A. 缔造共和 B. 浴血共和 C. 共和梦碎 D. 维护共和 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。1911年10月10日，武昌起义爆发，随后起义军占领汉口、汉阳，革命首先在武汉三镇获得了成功，1912年中华民国正式成立，所以以“浴血共和”为主题的纪念活动最应该选择在武昌，B项正确；缔造共和发生在南京，排除A项；共和梦碎发生在1912年，且不在武昌，排除C项；袁世凯的复辟活动令举国哗然，孙中山为维护中华民国的成果，1915年发表《讨袁檄文》，号召维护共和制度，护国战争爆发，排除D项。故选B项。 14. 历史小组举办专题展览搜集到以下照片。若为该专题展览命名，正确的是（ ） A. 东北人民的抗战 B. 中华民族的伟大抗战 C. 正面战场的抗战 D. 少数民族同胞的抗战 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是抗战时期（中国）。据图示信息可知，我国东北、华北以及西南地区，都有着反抗日本侵略的行动，体现了中华民族伟大的抗战，B项正确；图示不仅仅体现的是东北，还有华北和西南地区，排除A项；材料强调的是我国不同地区的人民进行的抗战行动，不能得出正面战场的抗战信息，排除C项；图示不仅仅只有少数民族，还有其他民族，排除D项。故选B项。 15. 文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于两河流域苏美尔地区文字的是（ ） A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 腓尼基字母 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域苏美尔地区）。据本题材料概括得出主要结论是：楔形文字，是苏美尔人所创，B项正确；甲骨文是汉字的书体之一,也是现存中国最古的一种成熟文字，排除A项；约5000年前，古埃及人发明了象形文字，排除C项；腓尼基语是古代腓尼基人使用的语言文字，起源于巴勒斯坦附近，排除D项。故选B项。 16. 中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明了西欧庄园（ ） A. 手工业发达 B. 商品经济繁荣 C. 农民拥有土地 D. 经济上自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。材料中“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊，可生产各种生活和生产所需物品”“很少出去采购”的表述，直接体现了西欧庄园在经济层面能够依靠自身资源满足基本需求，无需依赖外部交换，核心是“经济上自给自足”的特征，D项正确；材料仅提及庄园有基础手工作坊，用于满足自身需求，未体现手工业技术水平高、品类丰富等“发达”的特征，排除A项；商品经济依赖商品交换，而材料强调庄园“很少出去采购”，与“商品经济繁荣”相悖，排除B项；材料未涉及土地归属（如农民是否拥有土地），仅描述庄园的生产与消费模式，排除C项。故选D项。 17. 如图是学生研究性学习所搜集的主要材料，他研究的主题应是（ ） 646年，日本大化改新，实行租庸调制 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部 11世纪，越南引进科举制度 A. 亚非国家间的友好往来 B. 中华文明影响周边国家 C. 东西方文明间相互交融 D. 亚洲各国经济联系加强 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为中古（亚洲）。材料中提到的“租庸调制、三省六部、科举制度”都是中国古代的政治制度，这些制度在日本、高丽、越南推行，说明中华文明影响周边国家，B项正确；材料体现的是亚洲国家，亚非国家间的友好往来无法体现，排除A项；材料没有提到西方文明，排除C项；材料没有提到经济联系，排除D项。故选B项。 18. 17世纪至19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立了资本主义制度。如图是一欧美国家资产阶级革命历程示意图（部分）据此可知，这一国家是（ ） A. 法国 B. 美国 C. 英国 D. 俄国 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“1789年民众攻占巴士底狱”“1791年议会颁布宪法”“1799年拿破仑建立军事独裁”并结合所学可知，这一国家是法国，A项正确；拿破仑是法国的历史人物，不是美国的历史人物，排除B项；18世纪末至19世纪初期，英国正在进行工业革命，与题意不符，排除C项；“1789年民众攻占巴士底狱”是法国大革命的开端，这不是俄国的历史事件，排除D项。故选A项。 19. 黄河流域的中国文明、印度河沿岸的前印度文明、幼发拉底河和底格里斯河沿岸的苏美尔文明、尼罗河沿岸的埃及文明，都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地。这说明（ ） A. 交通条件决定了早期文明多元发展 B. 世界不同地区文明在交流中互相影响 C. 人类最初的文明都发源于大河流域 D. 地理环境是影响文明产生的重要因素 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地”结合所学知识可知，这些文明属于农业文明，都有一片极其肥沃的土地，创造了璀璨的文明，反映出地理环境是影响文明产生的重要因素，D项正确；材料强调的是肥沃土地，与交通条件无关，排除A项；材料没有体现出文明的交流影响，排除B项；希腊文明不属于大河文明，排除C项。故选D项。 20. 战国时期，韩非提出：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”这一主张（ ） A. 打破了贵族垄断教育的局面 B. 反映了学术文化的繁荣 C. 体现了中央集权的政治思想 D. 促成了社会制度的转型 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料和所学知识可知，“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”体现了法家中央集权的政治思想，顺应了时代发展趋势，C项正确；孔子的有教无类主张，打破了贵族垄断教育的局面，排除A项；仅从法家一家思想，无法看出学术繁荣的特征，排除B项；战国时期社会转型的根本原因在于生产力发展的结果，非思想助推，排除D项。故选C项。 21. 阿兹特克人发明的“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，耕种者每年可以从园地中获得七次收成。直到今天，某些地区仍然使用这种耕种方式。据此可知，古代美洲（ ） A. 创造出发达的农耕文明 B. 农业生产技术领先世界 C. 农业生产突破自然限制 D. 国家治理模式影响深远 【答案】A 【解析】 【详解】A.阿兹特克人发明的“浮动园地”创性地扩大耕地面积，并且耕种者每年能获得七次收成，这表明古代美洲在农业生产方面有独特的技术和方法，能够实现较高的农业产量；且该耕作方式沿用至今，说明其农业成果具有一定的延续性和影响力，正确。 B.题干没有把阿兹特克的农耕技术成就与同时期世界其他地区的农业技术进行对比，不能得出“领先世界”的结论，错误。 C.“浮动园地”仍然需要适宜的气候、水源等自然条件，说明它没有突破自然限制，错误。 D.题干仅介绍农业耕作方式，没有涉及国家治理模式的相关内容，错误。 故选A项。 22. 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都（ ） A. 具有鲜明的反封建特征 B. 推进近代自然科学的产生 C. 着重强调人的平等自由 D. 促进欧洲文学艺术的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是14至18世纪的欧洲。根据材料及所学可知，文艺复兴是一场弘扬资产阶级思想文化的反封建的新文化运动；宗教改革是一场披着宗教外衣的反对封建统治的政治运动；启蒙运动是一场反封建、反教会的伟大的思想文化 解放运动。由此可见，欧洲近代三次思想解放运动文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都具有鲜明的反封建特征，A项正确；文艺复兴和宗教改革推进近代自然科学的产生，与题意撕开人类身上的“笼子”无关，排除B项；启蒙运动着重强调人的平等自由，排除C项；文艺复兴促进欧洲文学艺术的繁荣，排除D项。故选A项。 23. 美国独立后，南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重。这些矛盾最终于1861年导致美国内战爆发。导致美国南北双方矛盾重重的主要因素是（ ） A. 独立时间的先后 B. 经济模式的不同 C. 非洲移民的比例 D. 封建残余的多寡 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（美国）。结合所学知识可知，美国南北战争前夕，南方是蓄奴州，发展种植园经济，北方是自由州，发展资本主义工业，南北双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，B项正确；南北双方独立时间都是1783年，且与南北双方矛盾无关，排除A项；非洲移民的比例属于南北战争的原因之一，但不属于主要原因，排除C项；美国没有封建残余，排除D项。故选B项。 24. 列宁曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的新阶段。”列宁所谓的“亚洲的觉醒”主要指的是 A. 具有更加广泛的下层民众参加 B. 斗争对象直接指向帝国主义势力 C. 无产阶级开始登上了历史舞台 D. 民族忧患以及民主改革意识觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪末20世纪初出现的亚洲觉醒，指亚洲人民掀起的反帝反封建斗争和资产阶级民族民主意识的觉醒，包括中国的戊戌变法、义和团运动和辛亥革命、印度1905—1908年反英斗争、伊朗革命、土耳其革命、朝鲜义兵运动，故D正确；亚洲觉醒，并不是所有运动都发动了广大民众，如中国的戊戌变法、辛亥革命等，故A错误；亚洲觉醒的任务是反帝反封建，但有些运动没有明确提出反帝，如辛亥革命等，故B错误；亚洲觉醒并未使无产阶级开始登上了历史舞台，如中国无产阶级开始登上了历史舞台的是时间是1919年五四运动，故C错误。 25. 《凡尔赛和约》规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以“委任统治”形式予以瓜分。这一规定体现了（ ） A. 民族自决原则 B. 强权政治色彩 C. 公平正义原则 D. 自由贸易原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1919年的世界。根据材料“《凡尔赛和约》规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委任统治’形式予以瓜分。”及所学可知，委任统治是一战后帝国主义战胜国对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度，体现了帝国主义对落后地区的侵略和掠夺本质，说明委任统治的实质是大国的强权政治，B项正确；民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利，排除A项；“委任统治”体现不出公平正义原则，排除C项；自由贸易原则是限制和取消一切妨碍以及阻止国际间贸易开展与进行的所有障碍的原则。委任统治”与自由贸易原则无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题:本题共3道小题，26题14分，27题16分，28题20分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 王安石变法的目的，是为了解决国家的财政困难，他希望能做到“民不加赋而国用饶”，希望用增加生产和夺兼并之利来改善国家财政状况。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 就王安石富国强兵的初衷而论，新法主要实现了前一半目的，即富国。变法扭转了国家财政的困难局面，不仅消除了财政赤字，而且积聚起大量钱币谷帛，仓库无不充实。强兵方面，则成果甚微。……元丰时与西夏两次作战，损失军士、民夫共约60万人，物资不计其数，充分反映出“强兵”梦的破灭。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出王安石变法的目的及其基本原则，概括王安石变法在富国和强兵方面的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析王安石变法的历史影响。 【答案】（1）目的：解决国家财政困难。基本原则：“民不加赋而国用饶”，通过增加生产和夺兼并之利改善财政。主要措施：富国：青苗法（低息贷款）、募役法（征免役钱雇役）、方田均税法（按土地肥瘠征税）、农田水利法（兴修水利）、市易法（调控市场）。强兵：保甲法（兵民合一）、将兵法（选拔将领练兵）、保马法（民间养马）。 （2）历史影响：积极：扭转财政困难，消除赤字，仓库充实；促进农业生产，抑制兼并与垄断。消极：强兵成效有限，元丰与西夏作战损失60万军民，目标未实现；触动大地主利益遭反对，执行中扰民激化矛盾；最终被废，为后世改革提供借鉴。 【解析】 【小问1详解】 目的：本小问要求指出王安石变法的目的，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可得出解决国家财政困难的目的。 基本原则：本小问要求指出王安石变法的目的及其基本原则，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从增加生产、改善财政的角度归纳。 主要措施：本小问要求概括王安石变法在富国和强兵方面的主要措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于富国措施可从：青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法的角度归纳。关于强兵措施可从保甲法、将兵法、保马法的角度归纳。 【小问2详解】 历史影响：本小问要求分析王安石变法的历史影响，根据材料及所学从积极与消极影响方面分析，可从扭转财政困难、促进农业生产、抑制土地兼并、强兵成效有限、大地主反对、激化社会矛盾、提供改革借鉴等角度说明。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 ——一习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 材料二 马克思和恩格斯在其撰写的某部著作中指出：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——据【德】马克思、【德】恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷 （1）根据材料一并结合所学知识，列举“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出该著作的名称及发表时间，并分析该著作的历史意义。 【答案】（1）他领导创建了世界上第一个无产阶级政党—共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织—国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命—巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 （2）《共产党宣言》，1848年2月，第一次较为完整，系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律标志着马克思主义的诞生。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（世界）。表现：由材料“他领导创建了世界上第一个无产阶级政党-共产主义者同盟；领导了世界上第一个国际工人组织-国际工人协会”可得出，他领导创建了世界上第一个无产阶级政党—共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织—国际工人协会；由材料“热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命-巴黎公社革命”可得出，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命—巴黎公社革命；由材料“满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展”及所学可得出，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（世界）。著作名称和时间：由材料“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了”可得出，《共产党宣言》，1848年2月；历史意义：由材料“它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”可得出，第一次较为完整，系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律标志着马克思主义的诞生 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》（2017年10月18日） 材料二 十八大召开至今已经十年了。十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中国梦的本质，说明如何实现中国梦。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出党的十八大召开以来对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。 （3）结合实际，谈谈你能为实现中国梦做些什么。 【答案】（1）本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，坚持党的领导，弘扬中国精神，凝聚中国力量，统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。 （2）三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （3）作为个人，应坚定理想信念；努力学习科学文化知识，培养创新能力；积极参与社会实践和志愿服务，践行社会主义核心价值观，为实现中国梦贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 本质：本小问可从国家、民族、个人的角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 本质 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 民族复兴是核心目标，需凝聚全体人民力量→本质内涵 实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 说明：本小问可从正确道路、战略目标等方面分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 实现途径 夺取中国特色社会主义伟大胜利、全面建设社会主义现代化强国 坚持正确道路和战略目标→根本方向、五位一体、四个全面 实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，坚持党的领导，弘扬中国精神，凝聚中国力量，统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局 【小问2详解】 大事：本小问可直接依据材料提取关键事件。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 三件大事 迎来中国共产党成立一百周年 中国共产党成立100周年（2021年）→党和国家事业取得历史性成就 迎来中国共产党成立一百周年 中国特色社会主义进入新时代 我国发展新的历史方位确立（2017年党的十九大宣告）→实现中华民族伟大复兴提供保障 中国特色社会主义进入新时代 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标 2021年宣布脱贫攻坚战全面胜利，2022年党的二十大确认全面建成小康社会→历史性解决绝对贫困问题 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标 【小问3详解】 谈谈：本小问可从理想信念、个人实践、社会责任角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 坚定理想信念 学习党的理论，树立中国特色社会主义共同理想→实现中国梦的精神动力 作为个人，应坚定理想信念 提升自身能力 努力学习科学文化知识，掌握专业技能，培养创新精神→推动社会进步 努力学习科学文化知识，培养创新能力 践行社会责任 积极参与志愿服务，弘扬社会主义核心价值观，维护社会和谐→中国梦实现的强大合力 积极参与社会实践和志愿服务，践行社会主义核心价值观，为实现中国梦贡献青春力量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $