3.9 辛亥革命 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

这是一份初中历史同步教学课件，围绕“辛亥革命”主题，构建从背景到结果评价的学习支架，涵盖武昌起义、中华民国建立、《临时约法》、袁世凯窃取果实、二次革命及历史评价，包含思考问题、图片地图等辅助内容。 资料特色鲜明，融合核心素养，通过保路运动与武昌起义关联体现时空观念，引用孙中山誓词、约法条文落实史料实证，设置黎元洪任职等思考问题引导历史解释，评价部分渗透唯物史观，助力学生理解革命意义与局限，为教师教学提供丰富案例和思维支架。

辛亥革命 第9课 　　1911年5月9日，清政府下令将已准交商办的川汉、粤汉铁路收归国有，转而向外国银行借款修路。随后，又命督办川汉、粤汉铁路大臣强行接收广东、四川、湖南、湖北铁路公司。清政府的铁路国有政策损害了民间利益，激起全国人民的强烈反对，引发了声势浩大的保路运动。 四川成都辛亥秋保路死事纪念碑 在这种情况下，武昌起义是怎样爆发的？中华民国是怎样建立的？ 辛亥革命 武昌起义 中华民国建立与《中华民国临时约法》 袁世凯窃取革命果实与二次革命 一、武昌起义 （一）背景 1．民族危机严重，清政府腐朽。 2．清政府镇压四川保路运动，武昌空虚。 3．文学社与共进会积极谋划起义。 有利时机 （二）概况 1．主力：湖北新军中倾向革命的士兵。 2．爆发时间：1911年10月10日。 3．过程 4．结果：10月11日，起义军成立湖北 军政府，推举新军将领黎元洪为都督。 新军工程营起义 夺取 军械库 迎炮兵入城 　　汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利 进攻总督衙门 占领全城 一、武昌起义 思考1：黎元洪作为清朝的旧官僚，却摇身一变成为革命党人的高阶领袖，这反映了革命党人的什么问题？ 　　武昌起义是在领导机关遭到破坏后，由革命士兵按照原计划自发举行的。起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，便请新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。革命党人只得用枪逼迫黎元洪就位。 起义官兵在湖北军政府大门前合影 革命党人的软弱性和妥协性，革命的不彻底性。 一、武昌起义 （三）各省响应 　　武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 武昌起义和全国各省独立形势图 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 本页地图来源：《义务教育教科书 中国历史 八年级 上册》审图号：GS（2024）0869号 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （一）中华民国建立 1．1911年12月，孙中山被选举为临时大总统。 2．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，改用民国纪年和阳历。 当时，革命尚未完全胜利，清帝尚未退位，且各省独立政权存在差异，民国的宪法和政治体制尚未确立。因此，“临时”二字明确了这一政权的过渡性质。 民国纪年与公元纪年换算法： 　　公元xx年＝1911＋民国xx年 　　民国xx年＝公元xx年－1911 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （一）中华民国建立 孙中山与临时参议院议员合影 3．选举黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省会议代表任参议员。 思考2：谈谈孙中山对临时大总统职责的认识。 　　倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——孙中山《临时大总统誓词》（1912年1月1日） 　　孙中山认为，临时大总统应遵循国民的意愿，推翻清政府的专制统治，巩固新生政权，实现社会安定，使中华民国得到世界各国的承认。他把担任最高职务视为“为众服务”，将人民置于主人、自己置于公仆的地位。 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》部分条文 1．颁布时间：1912年3月。 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 2．内容 中华民国的主权属于全体国民； 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等； 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 国民权利 政治制度 充分体现了中华民国的国家性质为资产阶级民主共和国 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 2．内容 行政权（总统、国务员） 立法权（国会） 制衡 司法权（法院） 有效地防止专制独裁 三权分立 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 3．意义 （1）性质：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （2）积极性：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 （3）局限性：在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 思考3：为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件？ 　　《中华民国临时约法》对国家性质、国民自由权利和政治体制等方面作了细致规定。它确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。它用法律形式否定了独裁专制的君权，赋予国民民主自由权利。它的主旨是在中国建立资产阶级共和制度，体现了资产阶级民主自由的精神。《中华民国临时约法》具有国家根本法的性质，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （一）袁世凯窃取革命果实 1．袁世凯南下镇压革命，以武力迫使革命党妥协。 2．袁世凯逼迫清帝退位。 优待皇室条件 一、清帝退位之后，其名号仍存不废，以待外国君主之礼待之； 二、暂居宫禁，日后退居颐和园； 三、优定清帝岁俸，年支若干，由新政府提交国会议决，惟不少于三百万两之数； 四、所有陵寝宗庙得永远奉祀，并由民国妥为保护； 五、德宗崇陵未完工程，及奉安经费，仍照实用数目支出； 六、保护其原有之私产。 1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （一）袁世凯窃取革命果实 3．1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯窃取。 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 思考4：袁世凯能窃取革命果实的原因是什么？ 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 1．外因 （1）袁世凯掌握清政府的军事政治大权。 （2）袁世凯得到了帝国主义国家的支持。 2．内因：立宪派和旧官僚的进攻，资产阶级的软弱和妥协。 3．根本原因：中国是半殖民地半封建社会，资本主义发展不充分。 （二）二次革命 1．背景 （1）袁世凯破坏《中华民国临时约法》。 （2）1913年春，宋教仁遇刺身亡。 （3）袁世凯对外借款，对内镇压国民党。 2．概况：孙中山、黄兴发起二次革命。 3．结果：因国民党力量涣散而被镇压， 孙中山、黄兴等流亡日本。 被刺杀后的宋教仁 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 二次革命是一场保卫民主共和制度的战争，是辛亥革命的继续 （三）辛亥革命的评价 1．意义 （1）辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 （2）它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 2．局限性 　　辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 并非封建制度的终结 袁世凯窃取革命果实与二次革命 袁世凯窃取革命果实：1912年3月，袁世凯就任临时大总统 二次革命：1913年，“宋教仁案”；失败 辛亥革命的评价：历史意义与局限性 武昌起义 背景：清军镇压四川保路运动，武昌空虚 概况：1911年10月10日起义爆发；11日，湖北军政府成立 各省响应：全国已有一半以上的省份宣布独立 辛亥革命 中华民国建立与《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》 中华民国建立：1912年1月1日，临时政府成立 主权在民、平等、自由、民权、三权分立、责任内阁制 性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 $