内容正文:
淮安洪泽区2025一2026学年
11.我们期待着“太空旅游"早日走进现实
C.神话故事中有许多鲜明的人物形象,如执着的精卫、勇敢的普罗米修斯。
A期求
B.期里C.期于
D.期许
D.古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识
第一学期期末优化卷
12.诸葛亮神机妙算,巧借东风,骨来了十万支箭。
19.下列说法不正确的一项是
A。叶圣陶经过长期细致的观察才写下《爬山虎的脚》,表达了对爬山虎的喜爱,
A神出鬼没
B.各显神通
C,聚精会神D.料事如神
考试时间:90分钟满分:120分成绩:
B批注的方法多种多样。如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处
国下面每道小题中,圈一个词填入横线处最恰当?请找出来。(填序号)(4分)
简单写写自已的批语。
同学们,让我们硫理一学期的点点滴滴,在回忆的星河里采糠成长的星光,
13.班级举行元且联欢会,老师让我,担任联欢会的主持人。
C,借助《颐和园中的过波句,可以了解作者的写作懒序和课文的主要内容
留下属于自己的成长印记!请仔细审题,用心思考,交出一份满意答卷,
A.打头阵
B栽银头
C.挑大梁
D.碰钉子
D.小组进行“如何爱护眼睛”讨论时,要注意说话的音量,不能干扰其他小组。
14.学校要举行中国的世界文化遗产讲解比赛,小明想报名却又犹豫不决,你可以
围根据课文内容填空。(6分)
第一部分积累与运用(42分)
用来劝说他珍惜展示自己的机会。
20,童年的快乐藏在发现自然的美好中:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
日根据拼音和语境,写出正确的字词。(8分)
A.尺有所短,寸有所长
B机不可失,时不再来
,潜浩荡荡地飞奔而来:那声音如问
一,好像大地都被最得版动起
L.童年的生活丰富多彩,时时洋溢着欢声笑语,让我们的心里nuan yangyang
来”童年的快乐鬟在品读诗文的智慧里:“不识庐山真面目,
C.一言既出,露马难道
D,差之毫厘,逐以千里
》的。科()节开幕式上,机器人的表演虽然ph()稍欠
启发我们要从整体规察事物才能看清事物的全貌:《王戎不取道旁李》中的王我
园下面每道小题中,那个选项符合题目要求?请找出来。(填序号)(10分)
默契,却激发了同学们t()索科学奥秘的热情:读书节表演时,同学们扮演
用“
,此必苦李“的回答,让我们懂得生活中要善于观察,勤于
15.下列加点闯的解释不正确的一项是
思考。童年的快乐藏在越悟诗人的情怀里:“生当作人杰,
”表达
自己最喜欢的神话us骑(
),哪怕结果并不总是令人满意,也会收hu
A.可怜九月初三夜(可爱)
B,醉卧沙场君莫笑(成场)
了诗人李清照强烈的爱国情怀:诗人王昌龄用
·不教胡马度
()鼓励的掌声:劳动课上,我钉灌溉禾苗,那是我们对收成的mm心
C,诸儿竞走取之(争着跑过去)
阴山”表达希望边关安定,同家统一的心情。
(
)期待:采摘节中,我们品尝xin xian(
)的p0tao(
),悠到
D,炎帝之少女(年轻的女孩)
16,下列加点的成语使用有误的一项是
第二部分阅读与鉴赏(38分
无比喜悦和自豪.
(一)马年说马(10分)
已下面每道小题中都有一个字注音错误,请找出来。(填序号)(4分)
A.现代科学的发展,使腾云驾雾成为现实。
【材料一】马是十二生肖中极具英性的动物,拥有娇健的身姿和坚忍的品格。它会
2.A芳菲(色i)B.弯曲(g)C.薄雾(b6)D.不解之缘(yu)(
B我们班精彩的课本剧表演刚结束,会场就响起人声鼎沸的掌声。
陪件我们耕耘、征战,守护人间烟火!我们常以“龙马精种”
势不可指
3.A投降(x6ng)B沉着(zhu5)C蜗牛(wa)D.不知所措(cud)
(
C.江姐视死如归的精神深深感动了同学们门.
形客人精力充沛,用“马到成功”形容事情顺利,用“一马当
4.A据陷(xan)B泡沫(mo)C溃败(gi)D哄堂大笑(hng)
(
D.少年周恐来志存高远,立下了“为中华之掘起而读书”的宏伟志向。
先”形容冲锋在前…中国马文化底弦深厚。千百年来,马
2026春节
晚会
5.A每处(cheng)B.干燥(zào》C.牲畜(chd)D.半明半昧(wi)(
17.下列句子中,与其他三项的表达效果不同的一项是
已经成为中华民族奋进向上的象征。
目下面每道小题中都有一个词语含有错别字,请找出来。(填序号)(4分)
A.编蝠能在夜里飞行,难道仅仅是因为那双眼睛吗
【材料二】2026年是农历马年,中央电税台春节联欢晚
6.A残阳B.芹菜C,无原无故
D.齐头并进
B.老麻雀奋不顾身拯教幼儿,怎能不让人感动呢?
会以“联携驰特势不可挡”为主题,贴合春节的生肖丈化
“棋模”是古人对藏马、千里马的雅称,又音同“奇迹”,传递
7.A.干脆
B.严历
C,密密麻麻
D.隐隐约约
C蟋,有特别好的建筑工具吗?没有,它的工具是那样柔弱
出创造奇述的决心和一往无前的信心。
是神
8A,助威B奇迹
C,金碧辉煌
D.紫山峻岭
D.围观的中国人都素握着攀头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么
21,根据材料一,下列进项中不属于马的特点的是(2分)
9.A.铁琏
B花蕾
C,垂头丧气
D.精疲力竭
样呢?
A.极其灵性
B身姿矫健C品格坚忍
D.悠态可掬
四下面每道小题中,脉个词语和加点词语的意思最接近?请找出来。(填序号)(6分)
18.下列关于神话的描述不正确的一项是
22.根据材料二,下列选项中,不属于中央电视台以“骐穰驰琴势不可挡”作为
10,天都峰那么高,我居然胞上来了,爸爸夸我很勇敢。
A女娲补天、盘古开天地、守株待免等神话充满了神奇的想象。
2026年春晚主题理由的是(2分)
A.竟然
H员然
C.果然
D.突然
B.神农尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神
A。“骐骥”音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心
B“职藏”是古代用来耕地的老黄牛,寓意新的一年言样如意、风调用顺。
26,阅读第③自然段,根据图片写出传统游戏的名称。(3分)
连我自已部感到无比惊诗,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
C2026年是农历马年,“其骥”呼应了生肖马的主题,贴合春节的生肖文化:
④童年的这次奔跑,至今想起来还历历在日。那时候的我,从来不知道自己能竖持
D.“骐骥驰聘”比喻追求理想,开拓进取的精神。
跑完万米,更不知道自己能拿下第一名。原来,人的潜力真的藏在每一次咬牙坚持里,我
23.请你编写一条含有“马”字成语的短信,在春节时为亲朋好友送祝福。(4分)
地着跑着,不仪越过了终点线,更越过了那个以为"不行”的自己1
(1)
(2)
(3)
收信人:
(进自《羊城晚报》,有测改)
27,根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
祝福语
29.
关注主要人物和事件,用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)
(1)传统游戏需要复杂的工具和高昂的成本,才能给孩子们带来快乐。(
(2)“抓石子的玩法一般是抓5颗小石子往上抛”中的加点词可剧去。
30.联系上下文理解文中加点词语的意思。(4分)
24.
请你结合材料一和材料二,试着提出一个与“马”有关的值得思考的
(3)丢沙包的玩法里,中间的玩家接住沙包,可以选择“复活”队友,
(
(1)擅长:
问题.(2分)
(4)传统游戏不仅给一代代人带来了快乐,更传递着生活智慧.
(2)历历在目:
28.
学校即将开展“传统游戏新玩法”活动,请你当一名小小设计
31.
在万米越野赛中,“我”的心情发生了怎样的变化?请选择短
(二)有趣的传统游戏(14分》
师,选择一种你喜欢的传统游戏,在原有的基础上大胆创新,可以改改道其,也
文中的词语,完成下面的“越野赛奔跑心情图”。(3分)
①在中华五千年的文明长河中,传统游戏是一颗烟帽生辉的明味。它们不权给
可以改改规则等,并作简要描述。(4分)
(无比惊讶)
代代人带来了快乐,更在潜移默化中传递着生活智慧,
(
(三)奔跑的童年(14分》
。】第一个冲到修点
②传统游戏道具成本低。比如,丢沙色的布也,是碑布缝的沙囊,跳房子的格子,是
①上学的时候,我被选拔为学校的运动页。我爆发力比较强,檀长短跑,常常参加
跑到一定程度
小石于或树枝在地上画的线条,滚铁杯的铁圈,是铁匠铺随手打的物件:踢健子的健儿,
(不紧张)
短跑比赛,每次都能取得化异成靖。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:
电出没多远
不过是鸡毛钉在钢线上。
“万果越野赛,你也要参加哟!”我听了,凉诗地张大嘴巴,不情画地说:“万米?我不行
起跑时
●(②
③传就游戏规则简单,浪铁环的无法是用铁的推动主着的铁环沿着规定的路线前
赛程过半
州!”老师笑笑说:“试试吧,当作维炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”
进,铁环不御下且速度最快的即可获胜。抓石子的玩法一般是抓5颗小石于往上抛,先
②越野赛那天,我在起地的枪声中近开了脚步,心里一,点儿都不紧张,满不在乎地
越野赛奔驱心情变化图
用手背接住,然后远速将手背翻过来,让小石子落在手心,只要小石子不落地即可莪胜
想:跑到哪儿算哪儿吧。毕竟平时短跑训练得多,跑出没多运,我就艇越了身边不少问
32.读一读第④自然段面“一”的句子,想一想你曾经有过这样“咬牙坚持“的经历
去沙包的玩法是两人分主两瑞丢沙包,中间玩家颜闪接包,被击中就淘汰,接住沙包可
学,忍不住沾沾自靠起来,肿步也快了很多。可赛程过半,体力就像被抽空了一样,速度
吗。联系自身经历,写一写你对这句话的理解。(4分)
“复活”队友或获得一次“免死”的机会。
明里慢了下来,看着身后的网学一个个从我身边掠过,沮丧的情绪眸间淹没了我,我真地
④传就游戏规则虽然菊单,却能教会我们实实在在的本领。“老鹰捉小鸡”游戏既
放弃这场比霉。可是一想到体育老师技励的限神,我还是咬常牙关跑了下去。当跑到
能幢炼肢条灵活性,又能培养因队合作意识:投壶源自古礼,众人于规定距离外投桥入
定程度时,奇妙的事情发生了:我的双脚好像形咸了一种本能的节泰,有力地向前弃去,
第三部分表达与交流(40分)
更让我想不到的是,那些曾经让我望尘莫及的长地健将,此刻竟一个个被我赶规,我内心
壶,比的不是力气,而是沉移与准头。跳绳拔河,抽陀螺等都能在闲服取乐中涵养品性
33.童年就像一本翻不完的画册,每一页都绽放着最闪亮的色彩。或许是一次细致
激动不已,对自己说:“好好跑,能隐多远就跑多远!”
⑤这些流待已久的传统游戏,是珍黄的文化遗产,至今依然有着独特的魅力,值得
的观察,或许是一场战胜困难的经历,又或许是一件看似平常却止你难宫的小
①跑着跑着,终点竟出现在了我的眼前!一殿荚名的力量忽然从心底升鹰起来,我
事。请从你的记忆中,桃选一件感受最深的事情写下来,写清楚事情的经过和
我们用心传承,让古老的智慧永这闪耀光芒。
立创加快脚步,全力冲刻。园为经常蛛习短跑,我凭借出色的爆发力所向技靡(m),一
当时的感受
25.
本文围绕“传统游戏”,主要介绍了
路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都忧德了:这是真的
要求:①题日自拟:②不要出现真实的地名、校名和姓名:③书
这三方面内容。(3分)
吗?周国已经响起欢呼声,体有老师也跑过来冲我竖起大裤指。我创造了自己的奇进,
写工整,卷南整洁。
第二部分阅读与鉴赏
(一)21.D22.B23.(示例)收信人:王
叔叔祝福语:新的一年,祝您龙马精神,马
到成功,万事如意,阖家幸福!24.示例:为
什么自古以来马在中国文化中常常被赋予积
极、进取的象征意义?
(二)25.传统游戏道具成本低传统游戏规
则简单传统游戏能教会我们本领
26.(1)丢沙包(2)抓石子(3)滚铁环
27.(1)X(2)X(3)√(4)
28.示例:选择“跳房子”游戏。可以在原有游
戏基础上增加一些“任务格”,比如跳到一种
格子里需要说出一个成语,或者模仿一个小
动物的动作,这样既能锻炼身体,又能学习知
识,增添乐趣。
(三)29.本文讲述了“我”作为一名短跑运动
员,在学校万米越野赛中,从最初的满不在
乎、中途想放弃,到咬牙坚持,最终意外获得
第一名的经历。30.(1)在某方面有特长。
文中指“我”在短跑方面很有特长。(2)形
容某种景象清楚地展现在眼前。文中指这次
比赛的情景至今还清晰地浮现在“我”眼前。
31.①沾沾自喜②沮丧③激动不已
准安洪泽区2025一2026学年
32.示例:生活中有些事情,有时候我们以为
第一学期期末优化卷
自己做不到,但只要不放弃、努力坚持,就能
激发出自己的潜力,从而战胜困难、超越自
第一部分积累与运用
我。我曾经也有过这样的经历。之前学习游
一、1.暖洋洋技配合探角色
获
泳时,我怎么都学不会换气,呛了很多水,
默默新鲜葡萄
度想放弃。但是妈妈一直在旁边鼓励我,我
二、2.B3.C4.C5.D
才咬牙坚持下来。最终,我不仅学会了换气,
三、6.C7.B8.D9.A
而且越游越好。那一刻,我明白了原来“不
四、10.A11.B12.D
行”只是暂时的,坚持下去就能创造奇迹。
五、13.C14.B
六、15.D16.B17.C18.A19.C
七、20.齐头并进山崩地裂只缘身在此
山中树在道边而多子死亦为鬼雄
但使龙城飞将在