三升四开学考语文专辑03 古诗积累专项（知识点+分层训练+详细解析） -2026-2027学年语文四年级上册统编版

**基本信息** 聚焦三升四开学考古诗积累，以“考情-知识-方法-训练”四维体系构建从“背默”到“理解运用”的能力进阶，融合口诀化方法与分层训练，强化文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情大盘点|5类题型+4点升级提示|考情定位与备考策略|明确从“会背”到“会用”的能力要求| |知识百宝箱|6首古诗+4类常识+6个易错字|系统梳理作者、名句、诗意|构建“古诗要素-文化常识-易错规避”知识网| |满分宝典|5大拿分口诀|背诗四步、情景三步法等|口诀化提炼可迁移的学习方法| |分层训练|6大题组50分|基础到拔高逐级递进|以题载法，实现知识应用与综合能力提升|

2026三升四开学考语文·专辑03 古诗积累专项（知识点+分层训练+详细解析） 【本讲定位】古诗积累是小学语文的“童子功”，也是开学考必考板块（一般8—12分）。三升四阶段，古诗从“会背”升级为“会理解会运用”——不光要背得熟、默得对，还要知道作者、懂得诗意、会用名句。本讲带你系统梳理三下两首“古诗三首”共六首古诗（《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》），加上日积月累的传统文化常识和名言警句，配合口诀和六大题组训练，古诗题稳稳拿分！ 板块一 考情大盘点·古诗考情分析 1.开学考怎么考：古诗积累常见题型有直接默写（补全诗句）、古诗理解（作者、朝代、主题）、日积月累（传统文化常识、名言）、名句运用（情景默写）、古诗赏析（字词、情感）五类。 2.三升四升级提示： ①从“会背”到“会默”——不仅背熟，还要一字不差地写对； ②从“会读”到“会理解”——知道每首诗的作者、朝代、描写的季节与情感； ③新增名句运用——在生活情境中用上诗句（如重阳节想亲人用“每逢佳节倍思亲”）； ④日积月累——文房四宝、雅人四好等传统文化常识要会。 3.范围说明：本讲复习范围为三下全册八单元＋四上第一、二单元——三下第一单元《古诗三首》（绝句·惠崇春江晚景·三衢道中）、第四单元《古诗三首》（元日·清明·九月九日忆山东兄弟）共六首，加上语文园地“日积月累”；四上第一、二单元（观潮·繁星等）古诗积累以“熟读巩固”为主，重点衔接三下六首。 4.备考策略：①会背（每天背一首，滚瓜烂熟）；②会默（背默结合，一字不差）；③会理解（作者、诗意、情感）；④会运用（把诗句用进生活场景）。 板块二 知识百宝箱·六首古诗一网打尽 知识卡1　三下古诗六首速览 古诗 作者 名句 主题 《绝句》 杜甫（唐） 迟日江山丽，春风花草香 描写春天美景 《惠崇春江晚景》 苏轼（宋） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 早春江景 《三衢道中》 曾几（宋） 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行 初夏山行 《元日》 王安石（宋） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 春节习俗 《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 清明哀思 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 重阳思乡 知识卡2　古诗全文与诗意 古诗 全文 诗意要点 《绝句》 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 春日阳光和煦，江山秀丽；燕子衔泥筑巢，鸳鸯沙上安睡 《惠崇春江晚景》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 早春江边：桃花初放、江水变暖；“鸭先知”写出春江水暖 《三衢道中》 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 初夏梅雨季后晴日出行，走水路又换山路，一路绿阴鸟鸣 《元日》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 春节：放爆竹、喝屠苏酒、换桃符，辞旧迎新 《清明》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明细雨，行人哀伤惆怅；问路牧童，遥指杏花村 《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 重阳节思念家乡亲人；“山东”指华山以东的家乡 知识卡3　日积月累·传统文化常识 常识 内容 提醒 文房四宝 笔墨纸砚 书写工具 雅人四好 琴棋书画 高雅爱好 花中君子 梅兰竹菊 高洁品格 中医四诊 望闻问切 中医诊断方法 知识卡4　日积月累·名言与寓言成语 名言警句（常见积累）：①“见善则迁，有过则改”——看到好的就学习，有了过错就改正；②“过而不改，是谓过矣”——有了过错不改正，才是真正的过错；③“人谁无过？过而能改，善莫大焉”——人谁能没有过错？犯了错能改正，是最好的事。 寓言成语（快乐读书吧“小故事大道理”）：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、井底之蛙、杯弓蛇影——每个成语背后都有一个寓言故事，都藏着一个道理。 知识卡5　默写易错字 易错字 正确写法 提醒 睡 沙暖睡鸳鸯 “睡”右边是“垂”，不是“垂”少一横？是“目＋垂” 欲 正是河豚欲上时 “欲”右边是“欠”，不是“谷” 阴 绿阴不减来时路 “阴”月字旁，不写“荫”（新版规范字用“阴”） 曈曈 千门万户曈曈日 “曈曈”日字旁，形容阳光明亮，不写“瞳” 魂 路上行人欲断魂 “魂”云字旁，不写“浑” 茱萸 遍插茱萸少一人 “茱萸”草字头，不写“朱于” 知识卡6　四上衔接·积累要点 四上第一、二单元（观潮·繁星·现代诗二首·一个豆荚里的五粒豆等）以现代文为主，古诗积累重点在于巩固三下六首并拓展阅读视野——“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，开学考会考查三下古诗的默写与理解，本讲把六首一网打尽。 板块三 易错避雷区·这些坑要绕开 一、古诗积累易错6点（对照自查） 易错点 错误表现 正确做法 作者张冠李戴 把《绝句》当成李白写的 记住：杜甫《绝句》、苏轼《惠崇春江晚景》、曾几《三衢道中》 默写写错字 “睡鸳鸯”写成“税鸳鸯” 重点字多写几遍：睡、欲、阴、曈、魂、茱萸 季节分不清 《三衢道中》以为是春天 梅子黄时是初夏；《绝句》是春天 诗意不懂 不知道“山东”指什么 “山东”是华山以东，指王维的家乡 名句不会用 重阳节用《清明》的诗句 先读情境，再想对应的诗句 日积月累混淆 文房四宝写成琴棋书画 分类记：文房四宝（笔墨纸砚）是书写，雅人四好（琴棋书画）是爱好 二、正误对照（一眼辨清） 题目 错误答案 正确答案 默写“绿阴不减来时路” 绿荫不减来时路 绿阴（新版规范字用“阴”） 《元日》描写的节日 中秋节 春节（元日就是正月初一） 《九月九日忆山东兄弟》的作者 苏轼 王维（唐代诗人） 三、失分三大原因 ①背得不熟——诗句记混、漏字；②默写错字——同音字、形近字写错（曈曈写成瞳瞳）；③理解不透——作者、季节、情感记不清。对策：背默结合＋重点字过关＋理解诗意。 板块四 满分宝典·口诀拿分快 宝典1　背诗“四步” 读准（字音、节奏）→读懂（诗意、画面）→背熟（反复背诵）→默对（动笔默写，一字不差）。背和默要结合，不能只会背不会写。 宝典2　记作者“三看” 看朝代（唐/宋）＋看名句（“春江水暖鸭先知”→苏轼）＋看风格（“大江东去”豪放→苏轼）。把诗人和名句“锁”在一起记。 宝典3　情景默写“三步” 一读情境（什么节日？什么心情？）→二想诗句（哪首诗写过这个场景）→三写准确（一字不差地写）。如“重阳思念亲人”→“每逢佳节倍思亲”。 宝典4　易错字“重点攻” 把每首诗里容易写错的字圈出来，单独多写几遍：睡、欲、阴、曈、魂、茱萸、屠苏、爆竹。写对这几个字，默写就不丢分。 宝典5　传统文化常识“归类记” 文房四宝（笔墨纸砚）／雅人四好（琴棋书画）／花中君子（梅兰竹菊）／中医四诊（望闻问切）——每类四个，编成口诀记。 板块五 真题精讲·五大考点各一例 例1　直接默写 默写：竹外桃花三两枝，（　　　　　　）。（苏轼《惠崇春江晚景》） 【解析】春江水暖鸭先知。注意“鸭”字和“先知”要写对。（考点：直接默写——背熟默对。） 例2　古诗理解 《元日》描写的是哪个传统节日？ 【解析】春节（元日即正月初一）。从“爆竹声中”“新桃换旧符”可以看出是春节习俗。（考点：古诗理解——从诗句找节日。） 例3　日积月累 “文房四宝”指的是什么？ 【解析】笔墨纸砚。笔、墨、纸、砚是古代书写工具。（考点：传统文化常识。） 例4　名句运用 重阳节，你想念在外地的亲人，可以用哪句诗表达？ 【解析】每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）情景默写要先读情境再想诗句。（考点：名句运用。） 例5　古诗赏析 “春江水暖鸭先知”中“先知”是什么意思？这句诗好在哪里？ 【解析】“先知”是“最先知道”。鸭子最先知道春江水暖了——用拟人的手法写出春天到来，画面生动有趣。（考点：古诗赏析——字词理解＋表达效果。） 板块六 分层训练·知识点布列式题组（满分50分） 【训练导航】本套训练按知识点布列分为六大题组，难度由★（基础）到★★★（拔高）逐级递进；做题前先回顾板块二的知识卡，再动笔。 层级 题组 考查知识点 题号 难度 基础篇 题组一 直接默写 1—4 ★ 基础篇 题组二 古诗理解 5—7 ★ 基础篇 题组三 日积月累 8—10 ★ 提升篇 题组四 名句运用 11—13 ★★ 提升篇 题组五 古诗赏析 14—16 ★★ 真题篇 题组六 综合运用 17—20 ★★★ 题组一　直接默写（基础篇·★，每题2分，共8分） 【考查知识点】补全诗句，一字不差。 1.（2分）默写：迟日江山丽，（　　　　　　）。（杜甫《绝句》） 2.（2分）默写：竹外桃花三两枝，（　　　　　　）。（苏轼《惠崇春江晚景》） 3.（2分）默写：清明时节雨纷纷，（　　　　　　）。（杜牧《清明》） 4.（2分）默写：独在异乡为异客，（　　　　　　）。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 题组二　古诗理解（基础篇·★，每题2分，共6分） 【考查知识点】作者、节日、季节等古诗常识。 5.（2分）《惠崇春江晚景》的作者是（　　　　　　） A. 苏轼　　B. 杜甫　　C. 王安石　　D. 王维 6.（2分）《元日》描写的传统节日是（　　　　　　） A. 春节（元日即正月初一）　　B. 中秋节　　C. 端午节　　D. 重阳节 7.（2分）判断：《绝句》（迟日江山丽）描写的是春天的景色。（　　　　　　） A. 正确　　B. 错误，是秋天　　C. 是冬天　　D. 是夏天 题组三　日积月累（基础篇·★，每题2分，共6分） 【考查知识点】传统文化常识；名言积累。 8.（2分）“文房四宝”指的是（　　　　　　） A. 笔墨纸砚　　B. 琴棋书画　　C. 梅兰竹菊　　D. 望闻问切 9.（2分）“雅人四好”指的是（　　　　　　） A. 琴棋书画　　B. 笔墨纸砚　　C. 望闻问切　　D. 梅兰竹菊 10.（2分）判断：“花中君子”指梅、兰、竹、菊。（　　　　　　） A. 正确　　B. 错误，是笔墨纸砚　　C. 是琴棋书画　　D. 是望闻问切 题组四　名句运用（提升篇·★★，每题3分，共9分） 【考查知识点】情景默写；诗句在生活中的运用。 11.（3分）过年时，看到放鞭炮、贴春联的热闹场面，你会想到的诗句是（　　　　　　） A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏　　B. 迟日江山丽　　C. 春江水暖鸭先知　　D. 独在异乡为异客 12.（3分）重阳节思念远方的亲人，最合适的诗句是（　　　　　　） A. 每逢佳节倍思亲　　B. 清明时节雨纷纷　　C. 梅子黄时日日晴　　D. 春风花草香 13.（3分）判断：情景默写要先读懂题目情境，再回想对应的诗句，最后一字不差地写出来。（　　　　　　） A. 正确　　B. 错误，直接背就行　　C. 不用读情境　　D. 随便写一句 题组五　古诗赏析（提升篇·★★，每题3分，共9分） 【考查知识点】字词理解；诗句情感。 14.（3分）“春江水暖鸭先知”中“先知”的意思是（　　　　　　） A. 最先知道　　B. 不知道　　C. 后来知道　　D. 不想知道 15.（3分）《清明》“路上行人欲断魂”表达了行人怎样的心情？（　　　　　　） A. 哀伤、惆怅　　B. 高兴快乐　　C. 愤怒生气　　D. 害怕恐惧 16.（3分）判断：读古诗要先了解诗人、理解诗意，再体会诗人表达的情感。（　　　　　　） A. 正确　　B. 错误，只要会背就行　　C. 不用理解　　D. 只记作者 题组六　综合运用（真题篇·★★★，每题3分，共12分） 【考查知识点】综合考查默写、理解、运用；解题要全面回顾，难度最高。 17.（3分）按提示默写：描写春天美景的诗句：（　　　　　　），（　　　　　　）。 18.（3分）《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指的是（　　　　　　） A. 华山以东（王维的家乡蒲州在华山以东）　　B. 山东省　　C. 山的东面　　D. 河流以东 19.（3分）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自《元日》，其中“新桃换旧符”指的是（　　　　　　） A. 换春联（桃符是春联的前身）　　B. 换新衣服　　C. 换灯笼　　D. 换房子 20.（3分）判断：背诵古诗要“理解＋多读”——理解了诗意再背诵，记得又牢又准。（　　　　　　） A. 正确　　B. 错误，死记硬背就行　　C. 不用理解　　D. 读一遍就会 板块七 参考答案与详细解析 一、题组一·直接默写解析（1—4题） 1. 春风花草香。（考点：直接默写。注意“花草”不写“花草草”。） 2. 春江水暖鸭先知。（考点：直接默写。注意“鸭”“先知”要写对。） 3. 路上行人欲断魂。（考点：直接默写。注意“欲”“魂”是易错字。） 4. 每逢佳节倍思亲。（考点：直接默写。注意“逢”“倍”要写对。） 二、题组二·古诗理解解析（5—7题） 5. A（考点：古诗常识。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画题写的诗。） 6. A（考点：古诗理解。元日即正月初一（春节），从“爆竹”“新桃换旧符”可见。） 7. A（考点：古诗理解。“迟日江山丽，春风花草香”写的是春天。） 三、题组三·日积月累解析（8—10题） 8. A（考点：传统文化常识。文房四宝：笔墨纸砚。） 9. A（考点：传统文化常识。雅人四好：琴棋书画。） 10. A（考点：传统文化常识。花中君子：梅兰竹菊。） 四、题组四·名句运用解析（11—13题） 11. A（考点：名句运用。放鞭炮、贴春联是春节习俗，对应《元日》名句。） 12. A（考点：名句运用。重阳节思念亲人，用王维“每逢佳节倍思亲”。） 13. A（考点：情景默写方法。读情境→想诗句→写准确。） 五、题组五·古诗赏析解析（14—16题） 14. A（考点：字词理解。“先知”是“最先知道”——鸭子最先知道春江水暖了。） 15. A（考点：诗句情感。清明细雨，行人心情哀伤惆怅。） 16. A（考点：赏析方法。了解诗人、理解诗意、体会情感。） 六、题组六·综合运用解析（17—20题） 17. 示例：迟日江山丽，春风花草香。（考点：按提示默写。写春天景色的诗句均可，如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。） 18. A（考点：词语理解。“山东”指华山以东，王维的家乡蒲州在华山以东，不是今天的山东省。） 19. A（考点：诗句理解。桃符是古代挂在门旁的桃木板，是春联的前身，“新桃换旧符”指辞旧迎新。） 20. A（考点：背诵方法。理解＋多读，记得牢。） 七、难度与学习建议 本套训练基础篇（题组一至三）共10题20分，考查直接默写、古诗理解、日积月累；提升篇（题组四、五）共6题18分，考查名句运用与古诗赏析，难度中等；真题篇（题组六）共4题12分，综合运用难度最高。全卷满分50分，32分以上说明“古诗积累”基础扎实，开学考古诗题可稳拿分；低于32分，建议回看板块二“知识百宝箱”与板块四“满分宝典”，重点练直接默写与易错字，再用题组六检验综合能力。 板块八 可裁剪速记卡（沿虚线裁剪，随身携带） ★ 三下六首古诗 ★ 名句对对碰 绝句·杜甫：迟日江山丽； 惠崇春江晚景·苏轼：竹外桃花 三两枝；三衢道中·曾几：梅子 黄时日日晴。 春节→爆竹声中一岁除； 重阳→每逢佳节倍思亲； 清明→路上行人欲断魂； 春天→迟日江山丽。 ★ 易错字“重点攻” ★ 传统文化常识 睡（沙暖睡鸳鸯）；欲（河豚 欲上）；阴（绿阴）；曈曈（曈曈 日）；魂（欲断魂）；茱萸。 文房四宝：笔墨纸砚； 雅人四好：琴棋书画； 花中君子：梅兰竹菊； 中医四诊：望闻问切。 ★ 背诗“四步” ★ 情景默写“三步” 读准→读懂→背熟→默对； 背和默结合，重点字 单独多写几遍。 一读情境（节日心情）→ 二想诗句（哪首写过）→ 三写准确（一字不差）。 学科网（北京）股份有限公司 $