精品解析：陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级上学期段性检测（三）物理试题

试卷类型：A 成阳市实验中学2023~2024学年度第一学期阶段性检测（三） 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级、座位号和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下列不是光源的是（ ） A. 发光的萤火虫 B. 璀璨宝石 C. 亚运圣火 D. 空中的铁花 【答案】B 【解析】 【详解】A．发光的萤火虫自身发光，是光源，故A不符合题意； B．璀璨宝石自身不发光，反射外界光线，不是光源，故B符合题意； C．亚运圣火自身发光，是光源，故C不符合题意； D．空中的铁花自身发光，是光源，故D不符合题意。 故选B。 2. 中央电视台举办的《成语大赛》好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（　　） A. 曲高和寡 B. 语无伦次 C. 震耳欲聋 D. 莺声燕语 【答案】C 【解析】 【详解】A．曲高和寡说明声音的音调高，故A不符合题意； B．语无伦次与声音的大小无关，故B不符合题意； C．震耳欲聋是指声音很大，即响度大，故C符合题意； D．燕语莺声是指音色好，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示图像中，都是描述匀速直线运动的是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 【答案】B 【解析】 【详解】甲图：s-t图像中路程s不随时间t变化，物体处于静止状态； 乙图：v-t图像中速度v不随时间t变化，物体做匀速直线运动； 丙图：s-t图像中路程s与时间t的图像是一条过原点的倾斜直线，则为定值，说明物体做匀速直线运动； 丁图：v-t图像中速度v随时间t增大，物体做加速运动； 故综上所述，描述匀速直线运动的是乙、丙，故选B。 4. 控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（　　） A. 中考期间考场周边工地停止施工 B. 飞机场附近居民采用双层真空窗 C. 工人工作时戴防噪声耳罩 D. 汽车驶入市区禁止鸣喇叭 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．中考期间考场周边工地停止施工，防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，不符合题意； B．飞机场附近居民采用双层真空窗，阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，符合题意； C．工人工作时戴防噪声耳罩，防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，不符合题意； D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭，防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，不符合题意。 故选B。 5. 《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，下列诗句中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　） A. “北风其凉，雨雪其雱”——雪是凝华形成的，需要放热 B. “习习谷风，以阴以雨”——雨是升华形成的，需要吸热 C. “蒹葭苍苍，白露为霜”——霜是凝固形成的，需要放热 D. “蓼彼萧斯，零露浓浓”——露是汽化形成的，需要吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热，故A正确； B．雨是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故C错误； D．露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠，附着在植被表面，此过程放热，故D错误。 故选A。 6. 2023年10月16日，在四川崇州某小区发生一起大型犬咬人事件，导致一位两岁的女童受伤严重。如图所示，若用超声波驱狗器对着狗，一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见，这是因为驱狗器（　　） A. 发出的声音响度太小 B. 发出的声音方向性差，不易获得较集中的声能 C. 发出的超声波不是振动产生的 D. 发出的声波频率不在人耳能够感受的频率范围内 【答案】D 【解析】 【详解】超声波的频率大于人的听力范围，因为狗会听到这种声音，但人听不到，故用超声波驱狗器对着狗，一按驱狗器开关，狗会迅速躲开。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 体育课上，同学们进行了“体质健康测试”，在男生1000米的耐力测试中，下列说法正确的是（ ） A. 老师是用相同路程比较时间的方法来评价学生运动快慢的 B. 老师是用相同时间比较路程的方法来评价学生运动快慢的 C. 男生在整个测试过程中做匀速直线运动 D. 不能用路程与时间之比来评价运动的快慢 【答案】A 【解析】 【详解】AB．1000米测试中所有学生的运动路程相同，通过比较完成全程的时间判断快慢，属于相同路程比较时间的方法，故A正确，B错误； C．跑步过程中速度随起跑、加速、冲刺等阶段变化，不是匀速直线运动，故C错误； D．由速度公式可知，路程与时间之比为速度，可表示运动快慢，故D错误。 故选A。 8. 如图是公园中的“传声筒”，当一人在“传声筒”一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中不正确的是（ ） A. 发声的物体一定在振动 B. 听到的声音一定是金属管传来的 C. 声音是以声波的形式传播出去的 D. 医用听诊器和“传声筒”的原理相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，故A正确； B．声音可以在固体和气体中传播，听到的声音主要是通过传声筒内的空气传来的，不一定是金属管传来的，故B错误； C．声音在介质中是以声波的形式传播的，故C正确； D．医用听诊器和“传声筒”都是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高听到声音的响度，原理相同，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 9. 如图是小华在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次，下列分析正确的是（　　） A. 从A点到F点小球做减速直线运动 B. 小球从B点运动到D点通过的路程为4.0cm C. 小球在BE段的平均速度大于在DF段的平均速度 D. 小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，从A点到F点的过程中，小球在相同的时间内通过的路程越来越远，由可知，从A点到F点的过程中小球的速度越来越大，即小球做加速直线运动，故A错误； B．由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则小球从B点运动到D点通过的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm，故B错误； C．由于小球从A点到F点做加速运动，则小球在BE段的平均速度小于在DF段的平均速度，故C错误； D．由图可知，小球从C点运动到E点的路程sCE=8.00cm-2.00cm=6.00cm 由图可知小球从C点运动到E点的时间tCE=2×0.2s=0.4s 则小球从C点运动到E点的平均速度 故D正确。 故选D。 10. 三只一样的烧杯均装满水，将三个实心铜块、铁块和铝块分别缓慢投入烧杯中后，测得三只烧杯总质量相等，已知，，，则铜块、铁块、铝块质量的大小关系，正确的是（ ） A. 铝块质量大 B. 铁块质量大 C. 铜块质量大 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】设空烧杯装满水的总质量为，投入金属后烧杯总质量均为，对任意金属块有 因、均相同，故（为定值） 溢出水体积等于金属块体积， 代入上式得 整理得。已知，可得 故，铝块质量最大。 故选A。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共7小题，计22分） 11. 在马路旁我们可以看到如图所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。35后面的单位是______，用该噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 分贝（或dB） ③. 不能 【解析】 【详解】该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。噪声强弱等级的单位为分贝。据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是35，可知此时的噪声响度是35分贝（dB）。 用噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声。 12. 寒冷的冬天，居民楼玻璃窗的______表面会起“雾”或结“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。同样是水蒸气形成的，为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”？是因为室外的______不同。 【答案】 ①. 内 ②. 凝华 ③. 温度 【解析】 【详解】寒冷的冬天，玻璃窗上的雾是屋内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，附着在玻璃窗的内表面；冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了凝华现象，从而形成固态的冰花，且出现在玻璃的内表面，因为室外气温很低，水蒸气才会遇冷凝华。 当室外温度不同时，玻璃窗的温度不同，水蒸气遇冷既可能液化成小水滴形成雾，也可能凝华成小冰晶形成冰花，故差异由室外温度不同导致。 13. 如图所示，从早晨到中午，阳光下晷针的影子在日晷盘面上移动，晷针的影子是由光的______形成的；“影子”相对于日晷的盘面是______（选填“运动”或“静止”）的，日晷相对于地面是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 运动 ③. 静止 【解析】 【详解】影子由光的直线传播形成，故晷针的影子是由光的直线传播形成的。 以日晷盘面为参照物，影子的位置发生变化，故影子相对于盘面是运动的。 以地面为参照物，日晷的位置不发生变化，故日晷相对于地面是静止的。 14. 登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，这是因为声音能传递______从而造成雪崩。如图所示，把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是______，响度最小的是______，音色相同的是______。 【答案】 ①. 能量 ②. 丙 ③. 丁 ④. 甲、丙、丁 【解析】 【详解】声音可以传递能量，高喊时的声能会引起积雪振动，从而引发雪崩。 在波形图上，波的疏密程度表示频率，波越稀疏发声体振动的频率越低，音调越低，因此音调最小的是丙。 响度由振幅决定，振幅越小，响度越小。由图可知丁的振幅最小，故响度最小的是丁。 在波形图中，波的形状表示音色，甲、丙、丁的波形相同，则音色相同。 15. 发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为光速远______（选填“大于”“小于”或“等于”）声速。科学工作者为了探测海底某处的深度，利用声呐向海底垂直发射一种声波，经过4s收到回波信号，则此处海底的深度约为______m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s），这种方法______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离，原因是______。 【答案】 ①. 大于 ②. 3000 ③. 不能 ④. 真空不能传声 【解析】 【详解】雷电时闪电和雷声是同时产生的，光在空气中的传播速度约为，远大于声音在空气中约340m/s的传播速度，因此光会先传到人眼，声音后传到人耳，所以先看到闪电后听到雷声。 声呐发射的声波从海面到海底再返回海面的总时间是4s，那么声波从海面单程传播到海底的时间为 海底深度为 因声音传播需要介质，地月之间为真空环境，真空不能传声，故不能用该方法测量地月距离。 16. 一根较长装满水的钢管，在钢管一端敲一下，在另一端能听到______次声音，第一声是通过______传播过来。若在一根空钢管的一端敲击，钢管至少______m才能听到两次声音。（已知人耳分辨两次声音的最小时间间隔为0.1s，声音在空气中传播速度为340m/s，钢中传播速度为5100m/s）（结果保留整数）。 【答案】 ①. 3 ②. 钢管 ③. 37 【解析】 【详解】因声音在固体、液体、气体中传播速度不同，装满水的钢管敲击后，声音可通过钢管、水、空气三种介质分别传播到另一端，故能听到3次声音；声音在固体中传播速度最快，故第一声通过钢管传播过来。 人耳分辨两次声音的最小时间间隔为0.1s，则满足 人能听到两次声音，设钢管的最短长度为L，可得 即 解得，所以钢管至少37米才能听到两次声音。 17. 甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间以3m/s做匀速直线运动，后一半时间以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为______m/s；乙在前路程中的平均速度是3m/s，后路程中的平均速度是4m/s，则乙跑完全程的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 3.5 ②. 3.6 【解析】 【详解】设甲全程运动总时间为，甲的总路程为 由可得，甲在全程的平均速度为 设乙全程总路程为，乙在前路程的运动时间为，乙在后路程的运动时间为，故乙跑完全程的平均速度为 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求填空。 （1）如图甲所示，用小槌敲击音叉，在听到声音的同时观察到乒乓球被多次弹开，说明声音由物体的______产生，该实验中乒乓球的作用是______。 （2）天平的铭牌如图乙所示，则该天平的量程为______g；使用时先将天平放在水平台面上，取下两托盘下的橡胶垫圈。接下来的操作应是______。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将音叉的微小振动放大（合理即可） （2） ①. 0~500 ②. 游码移到标尺的零刻度线 【解析】 【小问1详解】 敲击音叉时乒乓球被弹开，直接证明了声音是由物体振动产生的；音叉的振动幅度很小，肉眼很难直接观察，乒乓球接触发声的音叉时会被弹起，把音叉的微小振动转化为乒乓球明显的运动，这种转换法的操作可以让实验现象更易观察。 【小问2详解】 天平的量程是它能够测量的质量范围，铭牌标注最大称量为500g，因此量程是0~500g； 天平的规范调平流程为：放在水平台、取下橡胶垫圈后，接下来要把游码移动到标尺最左端的零刻度线位置。 19. 小丽利用图中的甲装置探究冰熔化时温度的变化规律。 （1）图乙是根据实验记录的数据绘制的温度-时间图像，物质在BC段时______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）待试管中的冰完全熔化后，继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。 （3）小丽将装有冰块的烧杯放在铁架台上，如图丙所示，不用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要吸热，她的想法是错误的，原因是______。 【答案】（1） ①. 吸收 ②. 不变 （2）不会 （3）冰可以从环境中吸收热量 【解析】 【小问1详解】 冰是晶体，BC段是冰的熔化过程，晶体熔化的特点是持续吸收热量，温度保持不变。 【小问2详解】 液体沸腾的条件是达到沸点、持续吸热。烧杯中的水沸腾时温度保持在沸点不变，试管中的水可以通过热传递达到沸点，但此时试管内水温和烧杯内水温相同，无法继续从外界吸收热量，因此不会沸腾。 【小问3详解】 熔化的核心条件之一是持续吸热，即使没有酒精灯加热，由于环境温度（室温）高于冰的熔点0℃，冰可以从温度更高的周围空气中吸收热量，因此小丽的结论错误。 20. 为了探究声音的反射特点，小华进行了如下实验探究。 （1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个正在响铃的闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方20cm处，能清晰地听见闹钟声，垫上一层棉花目的是______。 （2）闹钟声是通过______传播到人耳的，当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示，恰好听不见闹钟声。 （3）在玻璃筒口正上方放置一块平面镜，调整平面镜的角度直到如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音______（选填“能”或“不能”）发生反射。 （4）若用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板对声音的反射能力______（选填“强”或“弱”）于玻璃板。 （5）小华又利用该装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。 ①他保持耳朵和闹钟的位置______，只改变充当反射面的材料，听反射声音的强弱，实验结果如下表： 反射面材料 大理石 木板 玻璃板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 ②分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______。 ③通过实验记录的结果，发现玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，小华认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的，对此请你提出一个改进的措施或方法______。 【答案】（1）减少因桌面（或固体）传声对实验带来的干扰（合理即可） （2）空气 （3）能 （4）弱 （5） ①. 不变 ②. 有关 ③. 用灵敏仪器（例如分贝仪）替代人耳测量反射声音的强弱（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 为了能清晰地听见闹钟声，防止闹钟声音通过筒底固体向外传播，保证听到的主要是向上传播的声音，排除干扰，因此垫上一层棉花目的是减少因桌面传声对实验带来的干扰。 【小问2详解】 耳朵在玻璃圆筒口上方清晰地听到的声音是通过空气传播到人耳的。 【小问3详解】 在玻璃筒口正上方放置一块平面镜，调整平面镜的角度到如图乙所示的位置时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音能发生反射。 【小问4详解】 因为海绵板代替平面镜后，听见的声音明显减弱，所以海绵板对声音的反射能力弱于玻璃板。 【小问5详解】 探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，必须控制其他变量，保持耳朵和闹钟的位置不变，只改变反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。 由实验表格知，材料不同，反射声音的强弱不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。 人的听觉不能准确测量声音的大小，可以采用比较灵敏的仪器比如课本上提到的分贝仪测量反射声音的大小。 21. 小明想知道石头在竖直方向由静止开始运动的规律，但石头落地的时间太短，不容易测量，不便于研究。通过思考，他发现从斜面上滚下的物体可能与其运动类似，于是设计了如图所示的斜面来研究小车在斜面上的运动。以下是小明做“测量小车的平均速度”的实验报告，请将报告中的问题补充完整。 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 40 110 150 时间t/s 4.0 4.0 8.0 平均速度/（） 10 18.75 【实验目的】 测量小车的平均速度。 【实验原理】 （1）______。（用公式表示） 【实验器材】 小车、刻度尺、停表、斜面、金属挡板、长方体木块。 【实验装置】 如图所示。 【实验数据】 （2）如表所示，并完成表格内容：表格空白处数据为______。 【实验分析】 （3）金属挡板在实验中的作用是______。 （4）小明设计的表格中有一处错误，请改正______。 （5）开始进行实验时，小明由于对时间的测量不够熟练，导致当小车运动一段时间后才开始计时，则最后测量的全程平均速度将偏______。 （6）为了测量小车运动过程中在BC段的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在BC段的平均速度，他的做法不正确，理由是______。 （7）小明增大木板与地面的倾斜角度继续实验，发现小车在斜面上的运动的规律相同。他突发奇想进行推理：如果一直增大角度到90°，那肯定也应该有这样的运动规律。该实验中，小明运用到的科学研究方法与下列哪个实验方法类似______。（填正确选项前的字母） A. 探究声音能否在真空中传播 B. 探究物质的质量与体积关系 C. 探究液体蒸发快慢的因素 D. 探究水沸腾的特点 【答案】（1） （2）27.5 （3）便于计时 （4）平均速度/(cm/s) （5）大 （6）所测时间不是运动过程中在BC段的时间 （7）A 【解析】 【小问1详解】 测量小车的平均速度的实验中，需测量小车运动的路程和时间，用计算小车的速度，实验原理为。 【小问2详解】 BC段的路程为110cm，运动的时间为4.0s，小车的平均速度 【小问3详解】 小车撞击金属板时停止运动，同时停止计时，金属挡板在实验中的作用是便于计时。 【小问4详解】 表格中，路程的单位为cm，时间的单位为s，平均速度的单位应为cm/s，应将m/s修改为cm/s。 【小问5详解】 当小车运动一段时间后才开始计时，会使测得的运动时间偏小，由可知，最后测量的全程平均速度将偏大。 【小问6详解】 测量小车运动过程中在BC段的平均速度时，小车由A点运动到B点时已经有了一定的速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，小车在B点的速度为0,所测时间不是运动过程中在BC段的时间。 【小问7详解】 小明在实验的基础上进行了大胆的推理，所以小博同学运用了科学推理法； A．探究声音能否在真空中传播，运用了科学推理法，故A符合题意； B．探究物质的质量与体积关系，运用了控制变量法，故B不符合题意； C．探究液体蒸发快慢的因素，运用了控制变量法，故C不符合题意； D．探究水沸腾的特点，运用了观察、测量等方法，故D不符合题意。 故选A。 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 蓉宝，是第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物，如图所示。一金匠师傅用纯金制作了一个“蓉宝”送给八年级的儿子当作纪念品，儿子想知道父亲制作的“蓉宝”是空心还是实心，于是用天平测出它的质量是96.5g，同时也测出了它的体积为。（，）求： （1）金匠师傅用雕刻刀在金块上雕刻“蓉宝”的过程中，金块的质量将______、密度______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）该“蓉宝”是空心还是实心？若该“蓉宝”是空心的，那么空心部分体积是多少？ （3）如果“蓉宝”用纯银捏制成实心体，则它的质量是多少g? 【答案】（1） ①. 变小 ②. 不变 （2）空心的； （3） 【解析】 【小问1详解】 雕刻过程中，金块有部分金被削去，所含物质的总量减少，因此质量变小；密度是物质的固有特性，仅和物质种类、温度等有关，金的物质种类没有改变，所以密度不变。 【小问2详解】 根据密度公式知，该“蓉宝”中纯金的体积 由于，所以该“蓉宝”是空心的； 这个“蓉宝”空心部分的体积 【小问3详解】 用纯银捏制成“蓉宝”的实心体，则它的质量 23. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，x表示超声波信号与测速仪之间的距离。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，且声速与车速均保持不变，求： （1）交通部门常用测速仪来检测车速，说明超声波可以传递______； （2）汽车遇到第一次超声波信号时，与测速仪之间的距离是多少？ （3）汽车的行驶速度是多少m/s？（结果保留一位小数） 【答案】（1）信息 （2）204m （3）26.2 【解析】 【小问1详解】 交通部门常用测速仪来检测车速，说明超声波可以传递信息。 【小问2详解】 由图乙可知，汽车收到第一次信号时，经过的时间为 由得，汽车距测速仪的距离为 【小问3详解】 由图乙可知，汽车收到第二次信号时，经过的时间为 此时汽车距测速仪的距离为 汽车收到两次信号距离测速仪的距离差（即汽车行驶的距离）为 汽车两次收到信号经过的时间差为 汽车的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 成阳市实验中学2023~2024学年度第一学期阶段性检测（三） 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级、座位号和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 下列不是光源的是（ ） A. 发光的萤火虫 B. 璀璨宝石 C. 亚运圣火 D. 空中的铁花 2. 中央电视台举办的《成语大赛》好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（　　） A. 曲高和寡 B. 语无伦次 C. 震耳欲聋 D. 莺声燕语 3. 如图所示图像中，都是描述匀速直线运动的是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 4. 控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（　　） A. 中考期间考场周边工地停止施工 B. 飞机场附近居民采用双层真空窗 C. 工人工作时戴防噪声耳罩 D. 汽车驶入市区禁止鸣喇叭 5. 《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，下列诗句中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　） A. “北风其凉，雨雪其雱”——雪是凝华形成的，需要放热 B. “习习谷风，以阴以雨”——雨是升华形成的，需要吸热 C. “蒹葭苍苍，白露为霜”——霜是凝固形成的，需要放热 D. “蓼彼萧斯，零露浓浓”——露是汽化形成的，需要吸热 6. 2023年10月16日，在四川崇州某小区发生一起大型犬咬人事件，导致一位两岁的女童受伤严重。如图所示，若用超声波驱狗器对着狗，一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见，这是因为驱狗器（　　） A. 发出的声音响度太小 B. 发出的声音方向性差，不易获得较集中的声能 C. 发出的超声波不是振动产生的 D. 发出的声波频率不在人耳能够感受的频率范围内 7. 体育课上，同学们进行了“体质健康测试”，在男生1000米的耐力测试中，下列说法正确的是（ ） A. 老师是用相同路程比较时间的方法来评价学生运动快慢的 B. 老师是用相同时间比较路程的方法来评价学生运动快慢的 C. 男生在整个测试过程中做匀速直线运动 D. 不能用路程与时间之比来评价运动的快慢 8. 如图是公园中的“传声筒”，当一人在“传声筒”一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中不正确的是（ ） A. 发声的物体一定在振动 B. 听到的声音一定是金属管传来的 C. 声音是以声波的形式传播出去的 D. 医用听诊器和“传声筒”的原理相同 9. 如图是小华在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次，下列分析正确的是（　　） A. 从A点到F点小球做减速直线运动 B. 小球从B点运动到D点通过的路程为4.0cm C. 小球在BE段的平均速度大于在DF段的平均速度 D. 小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s 10. 三只一样的烧杯均装满水，将三个实心铜块、铁块和铝块分别缓慢投入烧杯中后，测得三只烧杯总质量相等，已知，，，则铜块、铁块、铝块质量的大小关系，正确的是（ ） A. 铝块质量大 B. 铁块质量大 C. 铜块质量大 D. 无法确定 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共7小题，计22分） 11. 在马路旁我们可以看到如图所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。35后面的单位是______，用该噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 12. 寒冷的冬天，居民楼玻璃窗的______表面会起“雾”或结“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。同样是水蒸气形成的，为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”？是因为室外的______不同。 13. 如图所示，从早晨到中午，阳光下晷针的影子在日晷盘面上移动，晷针的影子是由光的______形成的；“影子”相对于日晷的盘面是______（选填“运动”或“静止”）的，日晷相对于地面是______（选填“运动”或“静止”）的。 14. 登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，这是因为声音能传递______从而造成雪崩。如图所示，把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是______，响度最小的是______，音色相同的是______。 15. 发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为光速远______（选填“大于”“小于”或“等于”）声速。科学工作者为了探测海底某处的深度，利用声呐向海底垂直发射一种声波，经过4s收到回波信号，则此处海底的深度约为______m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s），这种方法______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离，原因是______。 16. 一根较长装满水的钢管，在钢管一端敲一下，在另一端能听到______次声音，第一声是通过______传播过来。若在一根空钢管的一端敲击，钢管至少______m才能听到两次声音。（已知人耳分辨两次声音的最小时间间隔为0.1s，声音在空气中传播速度为340m/s，钢中传播速度为5100m/s）（结果保留整数）。 17. 甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间以3m/s做匀速直线运动，后一半时间以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为______m/s；乙在前路程中的平均速度是3m/s，后路程中的平均速度是4m/s，则乙跑完全程的平均速度为______m/s。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 18. 按要求填空。 （1）如图甲所示，用小槌敲击音叉，在听到声音的同时观察到乒乓球被多次弹开，说明声音由物体的______产生，该实验中乒乓球的作用是______。 （2）天平的铭牌如图乙所示，则该天平的量程为______g；使用时先将天平放在水平台面上，取下两托盘下的橡胶垫圈。接下来的操作应是______。 19. 小丽利用图中的甲装置探究冰熔化时温度的变化规律。 （1）图乙是根据实验记录的数据绘制的温度-时间图像，物质在BC段时______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）待试管中的冰完全熔化后，继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。 （3）小丽将装有冰块的烧杯放在铁架台上，如图丙所示，不用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要吸热，她的想法是错误的，原因是______。 20. 为了探究声音的反射特点，小华进行了如下实验探究。 （1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个正在响铃的闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方20cm处，能清晰地听见闹钟声，垫上一层棉花目的是______。 （2）闹钟声是通过______传播到人耳的，当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示，恰好听不见闹钟声。 （3）在玻璃筒口正上方放置一块平面镜，调整平面镜的角度直到如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音______（选填“能”或“不能”）发生反射。 （4）若用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板对声音的反射能力______（选填“强”或“弱”）于玻璃板。 （5）小华又利用该装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。 ①他保持耳朵和闹钟的位置______，只改变充当反射面的材料，听反射声音的强弱，实验结果如下表： 反射面材料 大理石 木板 玻璃板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 ②分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______。 ③通过实验记录的结果，发现玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，小华认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的，对此请你提出一个改进的措施或方法______。 21. 小明想知道石头在竖直方向由静止开始运动的规律，但石头落地的时间太短，不容易测量，不便于研究。通过思考，他发现从斜面上滚下的物体可能与其运动类似，于是设计了如图所示的斜面来研究小车在斜面上的运动。以下是小明做“测量小车的平均速度”的实验报告，请将报告中的问题补充完整。 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 40 110 150 时间t/s 4.0 4.0 8.0 平均速度/（） 10 18.75 【实验目的】 测量小车的平均速度。 【实验原理】 （1）______。（用公式表示） 【实验器材】 小车、刻度尺、停表、斜面、金属挡板、长方体木块。 【实验装置】 如图所示。 【实验数据】 （2）如表所示，并完成表格内容：表格空白处数据为______。 【实验分析】 （3）金属挡板在实验中的作用是______。 （4）小明设计的表格中有一处错误，请改正______。 （5）开始进行实验时，小明由于对时间的测量不够熟练，导致当小车运动一段时间后才开始计时，则最后测量的全程平均速度将偏______。 （6）为了测量小车运动过程中在BC段的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在BC段的平均速度，他的做法不正确，理由是______。 （7）小明增大木板与地面的倾斜角度继续实验，发现小车在斜面上的运动的规律相同。他突发奇想进行推理：如果一直增大角度到90°，那肯定也应该有这样的运动规律。该实验中，小明运用到的科学研究方法与下列哪个实验方法类似______。（填正确选项前的字母） A. 探究声音能否在真空中传播 B. 探究物质的质量与体积关系 C. 探究液体蒸发快慢的因素 D. 探究水沸腾的特点 四、综合题（本大题共2小题，计16分） 22. 蓉宝，是第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物，如图所示。一金匠师傅用纯金制作了一个“蓉宝”送给八年级的儿子当作纪念品，儿子想知道父亲制作的“蓉宝”是空心还是实心，于是用天平测出它的质量是96.5g，同时也测出了它的体积为。（，）求： （1）金匠师傅用雕刻刀在金块上雕刻“蓉宝”的过程中，金块的质量将______、密度______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）该“蓉宝”是空心还是实心？若该“蓉宝”是空心的，那么空心部分体积是多少？ （3）如果“蓉宝”用纯银捏制成实心体，则它的质量是多少g? 23. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，x表示超声波信号与测速仪之间的距离。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，且声速与车速均保持不变，求： （1）交通部门常用测速仪来检测车速，说明超声波可以传递______； （2）汽车遇到第一次超声波信号时，与测速仪之间的距离是多少？ （3）汽车的行驶速度是多少m/s？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $