5.4 爱眼宣传公益行 同步练 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 以爱眼宣传为情境，通过基础概念辨析、生活情境应用、实验探究三层设计，构建从单一知识点到综合应用的巩固路径，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|透镜类型、矫正方法等单一概念|如选择1-2题直接判断近视/远视镜类型，填空7题考查矫正透镜名称| |中档|成像原理在生活中的应用|如填空10题结合手机镜头情境，选择4题分析教师看书写字的晶状体变化| |提升|实验操作与综合作图|如实验19题考查凸透镜成像规律探究步骤，作图18题绘制近视眼矫正光路|

2026-2027学年度北师大版物理八年级上册课后练习 5.4爱眼宣传公益行 一、选择题 1．小丽将奶奶眼镜的镜片对准太阳，发现镜片另一侧的白纸上有一个很小很亮的光斑，可见小丽的奶奶戴的眼镜是（     ） A．近视镜 B．远视镜 C．平面镜 D．凸面镜 2．小明发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清，对门卫大爷的眼睛判断合理的是（　　 ） A．老花眼，用凸透镜来矫正 B．老花眼，用凹透镜来矫正 C．近视眼，用凸透镜来矫正 D．近视眼，用凹透镜来矫正 3．人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜（用“E”表示），正常眼睛能看清远近不同的物体，如图所示。以下判断正确的是（     ） A．眼球好像一架投影仪 B．视网膜上所成的像是正立的 C．观察的物体越来越远时，“E”的焦距不变 D．观察的物体越来越远时，它在视网膜上成像的像距不变 4．王老师摘下眼镜后需要将书本远离自己才能看清书本上的字。下列有关说法正确的是（     ） A．王老师患上了近视眼 B．王老师将书本远离眼睛，像会靠近晶状体 C．王老师在讲台前讲课时，可能看得清前排的同学，而看不清后排的同学 D．王老师应该佩戴凹透镜做的眼镜 5．小飞在做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏固定在如图所示位置处，在光屏上得到烛焰清晰的像（烛焰像未画出），以下说法中正确的是（     ） A．此透镜的焦距可能为20cm B．此时成像原理与照相机成像原理相同 C．图中保持透镜不动，将蜡烛与光屏都向左移动15cm，光屏上可成清晰缩小的像 D．若在透镜左侧附近加一个近视眼镜镜片，则只将光屏向左移动能再次成清晰的像 6．6月6日是我国的“爱眼日”。在“爱眼护眼”宣传活动中，同学们搜集到了以下图片。下列说法正确的是（     ） A．图甲所示眼球好像一架投影仪，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜 B．图乙所示视力正常的人看远处物体时，物体在视网膜上成正立、缩小的实像 C．图丙所示是近视眼的成像原理，应戴合适的凹透镜进行矫正 D．读写时眼睛与书本的距离应保持在25mm左右，是预防近视眼的措施之一 二、填空题 7．矫正近视眼应佩戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；投影仪的镜头相当于一个凸透镜，它成倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。 8．人眼看近处的物体时，与看远处物体相比较，晶状体厚度变化情况是___________，使入射光线偏折的角度更大还是更小？___________。长时间观看近处物体，会使眼睛的晶状体厚度变化后难以恢复原状，成为近视眼，矫正近视眼的眼镜片会聚还是发散光线？___________。 9．如图所示，小华在做“探究凸透镜的成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了，接着，他将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰的清晰的像，周老师是__________视眼，戴__________透镜 10．如图是某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头与______（选填“远视”或“近视”）眼镜属于同一类透镜，其镜头的成像原理与______（选填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同。 11．小明用某款手机拍照时，发现手机镜头与拍摄物之间的距离小于5cm时无法正常对焦，拍出的照片模糊不清，此时像成在感光元件（相当于光屏）的______方（填“前”或“后”）。小明将______（填“近视镜”或“老花镜”）镜片紧贴在手机镜头上解决了这一问题。 12．如图所示是我们正常眼睛看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成一个____________立（选填“正”或“倒”）、____________（选填“放大”或“缩小”）的实像；此时的像距____________焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 13．如图所示，下列有关眼睛的示意图，近视眼是___________图，近视眼矫正是___________图。 14．小明手持透镜靠近说明书，透过透镜看到的是______像（填写像的性质）；小明想再看到倒立、放大的像，应将透镜向______（选填“靠近”或“远离”）说明书方向移动；利用这种透镜制作的眼镜，用于矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。 15．视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”了，此时来自远处房屋的光会聚在视网膜的_______（选填“前”或“后”）方。当他伸直手臂时，如图所示，通过凸透镜观察到房屋清晰的倒立像，像的位置在凸透镜的 ______（选填“左”或“右”）侧。 16．我国青少年近视高发，已达50%以上，爱眼护眼迫在眉睫。如图所示，___________（甲/乙）图表示近视眼成像原理，应佩戴___________（丙/丁）图的眼镜进行矫正，它是___________（凸透镜/凹透镜）。 17．用照相机拍照时，景物到镜头的距离应远___________（选填“大于”或“小于”）镜头的二倍焦距。如图所示是眼睛的示意图，人的眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上所成的像是___________（选填“正立”或“倒立”）的实像。 三、作图题 18．如果用眼不当，例如长时间盯着屏幕，就有可能患上近视。请你在题图甲中大致画出来自远处的光进入近视眼晶状体后的折射光线，在图乙的虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜。 四、实验题 19．如图所示，小雪和同学们在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)调节实验器材的高度时，蜡烛________（选填“需要”或“不需要”）被点燃；为使像能呈现在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心位于________； (2)由图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm； (3)如图乙所示，将蜡烛移至35cm刻度线处，凸透镜固定在50cm刻度线处，移动光屏使光屏上能承接到清晰像。利用这个成像原理制成了________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。若蜡烛燃烧变短，像将不在光屏中央，为了使像重新回到光屏中央，可以将凸透镜适当的向________（选填“上”或“下”）移动； (4)同组小丽同学在探究凸透镜成像实验时，不小心将凸透镜上半部分摔烂了，她坚持用剩余的下半部分继续实验，则光屏上将________。 A．得不到像 B．仅成上半部分的像 C．仅成下半部分的像 D．像是完整的，亮度变暗 (5)在图乙中，小丽借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏到某一位置，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．B 2．A 3．D 4．B 5．C 6．C 7． 凹透镜 放大 8． 变厚 更大 发散 9． 近 凹 10． 远视 照相机 11． 后 老花镜 12． 倒 缩小 大于 13． 甲 丙 14． 正立、放大的虚 远离 远视眼 15． 前 右 16． 乙 丁 凹透镜 17． 大于 倒立 18． 19．(1) 需要 同一高度 (2)10 (3) 投影仪 下 (4)D (5)近视 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $