精品解析：河北承德市宽城满族自治县2025-2026学年四年级下学期期末考试科学试题

宽城满族自治县2025-2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试题 一、填空题（每空1分，共5分） 1. ________是地球上重要的资源之一。它为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。 2. 像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做________。 3. 人的一生经历了________、生长发育、衰老和死亡，又通过养育下一代使生命得以延续。 4. 肺活量是指人一次尽力________后，再尽力呼出气体的总量。 5. 消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身各处，这个过程叫做________。 二、选择题（每题1分，共15分） 6. 明明同学想探究沙质土、黏质土、壤土的渗水性，设计了如图实验，土壤乙可能是（　　）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 7. 吃一口馒头细细咀嚼，馒头越嚼越甜，这是因为（ ）。 A. 唾液分解了馒头中的淀粉，使馒头变甜 B. 馒头本来就是甜的 C. 口腔中含有糖 8. 如图，彩泥塑是我国非物质文化遗产，以下最适合用来捏泥像的是 (　　)。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 9. 俗话说“无心插柳柳成荫”，说明柳树适宜的繁殖方式是（ ）。 A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 10. 下面动物的繁殖方式和熊猫一样的是（ ）。 A. 蜜蜂 B. 鸡 C. 狗 11. 蚕的一生经历的四个阶段的正确顺序是（ ）。 A. 卵－成虫－幼虫－蛹 B. 卵－幼虫－蛹－成虫 C. 成虫－幼虫－蛹－卵 12. 马铃薯是用（ ）繁殖后代。 A. 根 B. 茎 C. 叶 13. 肺的作用是（ ）。 A. 气体交换的场所 B. 气体的通道 C. 储存气体的器官 14. 下列人类活动中，有利于保护土壤的是（ ）。 A. 乱砍滥伐 B. 合理施用化肥 C. 随意排放工业废水 15. 吸烟有害健康，香烟中的（ ）使人对香烟上瘾。 A. 尼古丁 B. 焦油 C. 一氧化碳 16. 下列关于植物器官的说法中，不正确的是（ ）。 A. 茎具有支撑作用，茎上有节，节上能长出叶子 B. 植物的叶子是制造养料的主要器官 C. 植物的花只有观赏价值，对植物的作用不大 17. 快递一个包裹需要经过揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。图中是小明的一个快递的物流信息，这个快递即将进入的环节是（ ）。 A. 揽收 B. 分拣 C. 运输 18. 如图所示，小明同学把点燃的木条放入一个装满呼出气体的广口瓶中，观察到的现象是（ ）。 A. 木条燃烧得更旺 B. 木条在很短的时间内熄灭 C. 木条的火焰没有变化 19. 植物的生长发育需要（ ）。 A. 阳光、土壤、适宜的水分 B. 阳光、土壤、适宜的温度和水分 C. 阳光、土壤、适宜的温度 20. 下列关于花生的叙述，错误的是（ ）。 A. 花生的果实生长在地底下，所以花生在生长过程中不开花 B. 花生在生长过程中，水、温度、空气、阳光等都是必需的 C. 我们可以选择饱满的花生种子放入水中一段时间后，来观察它的变化 三、判断题（每题1分，共5分） 21. 我们可以用扦插、嫁接、压条等方法繁殖月季。（ ） 22. 生态建筑比现代建筑优点多，那就不要修建其他建筑了。（ ） 23. 立体种植可以充分利用空间，可以解决阳台空间狭小的问题。（ ） 24. 无砟轨道是当今世界先进的轨道技术。（ ） 25. 植物都是依靠种子来繁殖后代。（ ） 四、匹配题（每个1分，共4分） 26. 把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔 将咀嚼后的食物运送到胃 食道 将食物磨碎与唾液混合 胃 储存难以消化的食物残渣 大肠 储存和搅拌食物 五、实验题（每空1分，共21分） 27. 为了研究土壤的主要成分，科学小组做了下面两个实验。 实验一（如图） 实验方法：①将湿润的土块儿放到蒸发皿里，用玻璃片盖在上面。 ②用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。 ③观察玻璃片的变化。 实验现象：玻璃片上出现了__________。 28. 实验二（如图） 实验方法：①将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中，仔细观察烧杯中的现象。 ②用玻璃棒搅拌，静置一会儿，观察又有什么现象。 实验现象： （1）将干燥的土块儿放入水中会产生_________。 （2）用玻璃棒搅拌并静置一会后，发现水面上漂浮着一些黑褐色的物体，这就是________。 （3）下面的土壤会分为两层，下层颗粒比较_______，是沙；上层颗粒比较_______，是黏土。 （4）实验结论： 土壤主要是由各种颗粒状矿物质、_______、_______、_______、微生物等组成的。 29. 下面是某科学实验小组用瓶子、气球、橡胶皮膜、塑料管等制作的肺的模型，用来模拟呼吸过程。 （1）其中瓶子相当于胸廓、橡胶皮膜就相当于人的膈膜，塑料管相当于_______、气球相当于_______。 （2）当你向下拉动皮膜时，就相当于你在___气，当将皮膜松开时，就相当于___气。 （3）人体通过呼吸，使空气中的_______进入身体，同时排出人体产生的_________。 （4）通过比较同学们运动前后呼吸的变化，我们发现运动后呼吸______，能够帮助我们获得更多的_______。 30. 为了研究植物根的作用，科学小组做了下面的实验。 ①准备一些带根的葱、自来水、红墨水。 ②将葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入 3~5 滴红墨水，观察根的颜色变化。 ③放置一段时间后，观察葱茎和葱叶的颜色变化。 （1）实验中加入红墨水，是因为（ ）。 A. 葱只能在红色的水中生长 B. 红色墨水是营养液 C. 红色的水可以使实验现象更明显 （2）过一段时间后，会发现葱的根会______，这说明植物的根有______的作用。 （3）生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，以此为证据说明根还有__________植物的作用。 （4）下列说法不正确的是（ ）。 A. 过一段时间后，红色沿着葱茎向上蔓延，葱茎的内部也会出现红色。 B. 葱茎和葱叶始终无变化 C. 最终，葱叶的叶脉乃至叶片也会出现红色痕迹 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宽城满族自治县2025-2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试题 一、填空题（每空1分，共5分） 1. ________是地球上重要的资源之一。它为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。 【答案】土壤 【解析】 【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是地球上重要的资源之一。它为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。土壤是人类和动植物的家园。 2. 像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做________。 【答案】卵生 【解析】 【详解】像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做卵生。 3. 人的一生经历了________、生长发育、衰老和死亡，又通过养育下一代使生命得以延续。 【答案】出生 【解析】 【详解】自然界中的动物和人都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，又通过养育下一代使生命得以延续。 4. 肺活量是指人一次尽力________后，再尽力呼出气体的总量。 【答案】吸气 【解析】 【详解】肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标。肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。经常参加体育锻炼，有利于身体健康，可以提高自己的肺活量。 5. 消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身各处，这个过程叫做________。 【答案】吸收 【解析】 【详解】消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身各处，这个过程叫做吸收。在消化器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。 二、选择题（每题1分，共15分） 6. 明明同学想探究沙质土、黏质土、壤土的渗水性，设计了如图实验，土壤乙可能是（　　）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 【答案】B 【解析】 【详解】沙质土颗粒间隙大，渗水性最强，滤下的水最多；黏质土颗粒细密间隙小，渗水性最弱，滤下的水最少；壤土的渗水性居中。 观察图中三个装置的集水量：丙瓶收集的水最多，乙瓶收集的水最少，甲瓶的集水量处于中间，因此渗水性居中的甲是壤土。故选B。 7. 吃一口馒头细细咀嚼，馒头越嚼越甜，这是因为（ ）。 A. 唾液分解了馒头中的淀粉，使馒头变甜 B. 馒头本来就是甜的 C. 口腔中含有糖 【答案】A 【解析】 【详解】我们在吃馒头时，要长时间的咀嚼才能尝到了甜味。在我们的口腔中有唾液淀粉酶。每当我们吃馒头的时候，馒头在口腔中通过牙齿的咀嚼，馒头碾碎，唾液淀粉酶就随着口水进入到馒头中与馒头发生一系列的反应，最后唾液淀粉酶成功的将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，馒头就变甜，所以A符合题意。 8. 如图，彩泥塑是我国非物质文化遗产，以下最适合用来捏泥像的是 (　　)。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 【答案】C 【解析】 【详解】A．沙质土含沙量多，颗粒较大，黏性差，容易散开，无法保持形状，不适合捏泥像，错误； B．壤土沙粒和黏粒含量适中，虽然性质介于两者之间，但黏性和可塑性不如黏质土强，不是最适合的材料，错误； C．黏质土含黏粒多，颗粒细小，黏性强，具有良好的可塑性，容易成型且不易散开，最适合用来捏泥像，正确。 故选C。 9. 俗话说“无心插柳柳成荫”，说明柳树适宜的繁殖方式是（ ）。 A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 【答案】B 【解析】 【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，所以B符合题意。 【点睛】本题考查植物的繁殖，要求学生掌握俗话说“无心插柳柳成荫”，说明柳树适宜的繁殖方式是扦插。 10. 下面动物的繁殖方式和熊猫一样的是（ ）。 A. 蜜蜂 B. 鸡 C. 狗 【答案】C 【解析】 【详解】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，如喜鹊、乌龟、恐龙、蜜蜂、青蛙、鱼、鸟、鸡、鸭、鹅；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，如熊猫、狗、猴、狮子、老虎、猪、蝙蝠等。 11. 蚕的一生经历的四个阶段的正确顺序是（ ）。 A. 卵－成虫－幼虫－蛹 B. 卵－幼虫－蛹－成虫 C. 成虫－幼虫－蛹－卵 【答案】B 【解析】 【详解】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的生命周期大约为56天。 12. 马铃薯是用（ ）繁殖后代。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】B 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。红薯是用根繁殖，马铃薯、吊兰是用茎繁殖。 13. 肺的作用是（ ）。 A. 气体交换的场所 B. 气体的通道 C. 储存气体的器官 【答案】A 【解析】 【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。肺是身体进行气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。肺的作用是气体交换的场所，所以A符合题意。 14. 下列人类活动中，有利于保护土壤的是（ ）。 A. 乱砍滥伐 B. 合理施用化肥 C. 随意排放工业废水 【答案】B 【解析】 【详解】A．乱砍滥伐会破坏地表植被，导致水土流失，使土壤肥力下降，不利于保护土壤，错误； B．合理施用化肥既能补充土壤所需养分，又能避免过量使用造成土壤板结或污染，有利于保护土壤，正确； C．随意排放工业废水含有有害物质，会渗入土壤造成污染，破坏土壤结构，不利于保护土壤，错误。 故选B。 15. 吸烟有害健康，香烟中的（ ）使人对香烟上瘾。 A. 尼古丁 B. 焦油 C. 一氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。烟草在燃烧过程中，产生了大量的尼古丁、二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金属盐等，其中尼古丁有毒，使人上瘾或产生依赖性。 16. 下列关于植物器官的说法中，不正确的是（ ）。 A. 茎具有支撑作用，茎上有节，节上能长出叶子 B. 植物的叶子是制造养料的主要器官 C. 植物的花只有观赏价值，对植物的作用不大 【答案】C 【解析】 【详解】A．茎连接植物的根和叶，具有支撑植物体及运输水分和养料的作用，茎上有节，节上能长出叶，正确； B．绿色植物的叶片能通过光合作用利用阳光把二氧化碳和水合成有机物，是制造养料的主要器官，正确； C．花是植物的繁殖器官，经过传粉和受精后会发育成果实和种子，对植物繁衍后代至关重要，并非只有观赏价值，错误。 故选C。 17. 快递一个包裹需要经过揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。图中是小明的一个快递的物流信息，这个快递即将进入的环节是（ ）。 A. 揽收 B. 分拣 C. 运输 【答案】B 【解析】 【详解】快递的流程有揽收、分拣、运输、派送、签收。根据题干可知，这个快递已经被揽收，即将进入的环节是分拣。故选B。 18. 如图所示，小明同学把点燃的木条放入一个装满呼出气体的广口瓶中，观察到的现象是（ ）。 A. 木条燃烧得更旺 B. 木条在很短的时间内熄灭 C. 木条的火焰没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。呼出的气体和吸入的气体相比，含量减少的是氧气，含量增加的是二氧化碳和其它气体，所以收集一瓶呼出的气体，把点燃的木条放入该气体中，木条会在很短的时间内熄灭，二氧化碳不支持燃烧。故选B。 19. 植物的生长发育需要（ ）。 A. 阳光、土壤、适宜的水分 B. 阳光、土壤、适宜的温度和水分 C. 阳光、土壤、适宜的温度 【答案】B 【解析】 【详解】一般来说，植物生长需要的基本条件是适度阳光、空气、营养和适量水分。水是植物的重要构成部分；空气中的氧、氮、二氧化碳对植物生活影响极大；植物需要的养料很多，通过根吸收土壤中的无机盐等。空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要二氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物。选B。 20. 下列关于花生的叙述，错误的是（ ）。 A. 花生的果实生长在地底下，所以花生在生长过程中不开花 B. 花生在生长过程中，水、温度、空气、阳光等都是必需的 C. 我们可以选择饱满的花生种子放入水中一段时间后，来观察它的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．花生在地面上开花受精后的子房怕光，需要在黑暗和潮湿的环境里发育，所以就逐渐扎进土壤，花生的果实生长在地底下，花生在生长过程中开花，错误；B．花生在生长过程中，水、温度、空气、阳光等都是必需的，正确；C．我们可以选择饱满的花生种子放入水中一段时间后，来观察它的变化，正确；所以A符合题意。 三、判断题（每题1分，共5分） 21. 我们可以用扦插、嫁接、压条等方法繁殖月季。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。我们可以用扦插、嫁接、压条等方法繁殖月季。 22. 生态建筑比现代建筑优点多，那就不要修建其他建筑了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态建筑以节约能源和资源，减少污染为核心。生态建筑节约的资源包括是土地资源、水资源、能耗资源等。生态建筑虽然比现代建筑优点多，但是根据不同的地方的环境和其他的条件，也需要修建其他建筑。生态建筑是现代和未来高科技建筑的新样态，所以题干中说法是错误的。 23. 立体种植可以充分利用空间，可以解决阳台空间狭小的问题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】立体种植就是指充分利用立体空间的一种种植（养殖）方式。立体种植、倒挂种植充分考虑了家里空间小的问题，只要合理设计、精心搭配，注意浇水，可以充分地利用空间，就会把我们的阳台打扮的很漂亮。 24. 无砟轨道是当今世界先进的轨道技术。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】无砟轨道是当今世界先进的轨道技术，无砟轨道与有砟轨道相比，无砟轨道避免了道砟飞溅，平顺性好，稳定性好，使用寿命长，中国高铁采用了无砟轨道技术，使列车运行平稳，减少维护、降低粉尘、美化环境。 25. 植物都是依靠种子来繁殖后代。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物繁殖后代的方式多种多样。种子繁殖常见于大多数开花植物，但并非唯一途径。蕨类植物和苔藓植物依靠孢子进行繁殖，不产生种子。此外，许多植物还能利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖，例如马铃薯用块茎、落地生根用叶片。因此，并非所有植物都依靠种子来繁殖后代。 四、匹配题（每个1分，共4分） 26. 把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔 将咀嚼后的食物运送到胃 食道 将食物磨碎与唾液混合 胃 储存难以消化的食物残渣 大肠 储存和搅拌食物 【答案】 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，将食物磨碎与唾液混合；食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的搅拌和磨碎。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 五、实验题（每空1分，共21分） 27. 为了研究土壤的主要成分，科学小组做了下面两个实验。 实验一（如图） 实验方法：①将湿润的土块儿放到蒸发皿里，用玻璃片盖在上面。 ②用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。 ③观察玻璃片的变化。 实验现象：玻璃片上出现了__________。 【答案】小水珠 【解析】 【详解】湿润的土壤里含有水分，对土块加热时，土壤里的水分受热变成水蒸气散发出来，热的水蒸气碰到温度较低的玻璃片，就会遇冷凝结成小水珠附着在玻璃片上，这个现象也能证明土壤中含有水分。 28. 实验二（如图） 实验方法：①将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中，仔细观察烧杯中的现象。 ②用玻璃棒搅拌，静置一会儿，观察又有什么现象。 实验现象： （1）将干燥的土块儿放入水中会产生_________。 （2）用玻璃棒搅拌并静置一会后，发现水面上漂浮着一些黑褐色的物体，这就是________。 （3）下面的土壤会分为两层，下层颗粒比较_______，是沙；上层颗粒比较_______，是黏土。 （4）实验结论： 土壤主要是由各种颗粒状矿物质、_______、_______、_______、微生物等组成的。 【答案】（1）气泡 （2）腐殖质 （3） ①. 大 ②. 小 （4） ①. 空气 ②. 水分 ③. 有机质 【解析】 【分析】土壤是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成的大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。 【小问1详解】 土壤中含有空气，当干燥的土块放入水中时，空气会以气泡的形式逸出，所以会产生气泡。 【小问2详解】 土壤中的动植物残体腐烂分解后形成腐殖质，同体积的腐殖质比水轻，会上浮到水面，所以水面上漂浮的黑褐色物体是腐殖质。 【小问3详解】 沙的颗粒较大，在水中下沉速度快，会沉积在下层；黏土颗粒较小，会在上层，所以下层颗粒比较大，上层颗粒比较小。 【小问4详解】 通过实验可知，土壤加水搅拌后有气泡，说明有空气；静置后分层，包含不同矿物质颗粒；还有漂浮的腐殖质，同时土壤本身就含有水分，所以土壤主要由各种颗粒状矿物质、空气、水、腐殖质、微生物等组成。 29. 下面是某科学实验小组用瓶子、气球、橡胶皮膜、塑料管等制作的肺的模型，用来模拟呼吸过程。 （1）其中瓶子相当于胸廓、橡胶皮膜就相当于人的膈膜，塑料管相当于_______、气球相当于_______。 （2）当你向下拉动皮膜时，就相当于你在___气，当将皮膜松开时，就相当于___气。 （3）人体通过呼吸，使空气中的_______进入身体，同时排出人体产生的_________。 （4）通过比较同学们运动前后呼吸的变化，我们发现运动后呼吸______，能够帮助我们获得更多的_______。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 肺 （2） ①. 吸 ②. 呼 （3） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （4） ①. 加快 ②. 氧气 【解析】 【分析】人的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个。肺是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。 【小问1详解】 在肺的模型中，塑料管模拟气体进出通道，对应人体的​气管或支气管​；气球随容积变化扩张或收缩，模拟气体交换的主要器官​肺​。 【小问2详解】 向下拉动橡胶皮膜，模拟膈肌收缩，瓶内气压降低，气球膨胀，相当于​吸气​；松开皮膜，膈肌舒张，气压升高，气球缩小，相当于​呼气​。 【小问3详解】 人体呼吸的本质是吸入​氧气​用于细胞呼吸，排出代谢产生的​二氧化碳​，维持内环境稳定。 【小问4详解】 运动时肌肉耗氧增加，身体需更快排出二氧化碳，因此呼吸​加快或加深​，以摄取更多​氧气​满足能量需求。 30. 为了研究植物根的作用，科学小组做了下面的实验。 ①准备一些带根的葱、自来水、红墨水。 ②将葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入 3~5 滴红墨水，观察根的颜色变化。 ③放置一段时间后，观察葱茎和葱叶的颜色变化。 （1）实验中加入红墨水，是因为（ ）。 A. 葱只能在红色的水中生长 B. 红色墨水是营养液 C. 红色的水可以使实验现象更明显 （2）过一段时间后，会发现葱的根会______，这说明植物的根有______的作用。 （3）生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，以此为证据说明根还有__________植物的作用。 （4）下列说法不正确的是（ ）。 A. 过一段时间后，红色沿着葱茎向上蔓延，葱茎的内部也会出现红色。 B. 葱茎和葱叶始终无变化 C. 最终，葱叶的叶脉乃至叶片也会出现红色痕迹 【答案】（1）C （2） ①. 变红 ②. 吸收水分 （3）固定 （4）B 【解析】 【小问1详解】 红墨水本身不是营养液，植物也不需要在红色水里才能生长，加入红墨水是为了让原本无色的水变成红色，能更清楚地观察水分在植物里的运输路径，让实验现象更明显，所以选C。 【小问2详解】 植物的根会吸收带红墨水的红色水分，一段时间后根就会变成红色，这个现象直接说明根有吸收水分的作用。 【小问3详解】 小苗根少且弱容易拔出，根系庞大的树很难拔出来，是因为密密麻麻的根牢牢抓住了土壤，这说明根还有固定植物的作用。 【小问4详解】 植物根吸收红色的水之后，水分会沿着茎向上运输，最终到达叶片，所以葱茎内部、葱叶叶脉都会出现红色，B选项说葱茎和葱叶始终无变化是错误的。故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $