精品解析：山西临汾市侯马市2025-2026学年三年级下学期期末考试科学

2025-2026学年第二学期期末考试 三年级科学试题 注意事项： 1．全卷共4页，满分100分，考试时间40分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 【卷首语】同学们：经过一个学期的学习，你一定掌握了很多科学知识和学习方法，就让我们拿起手中的笔来测试一下自己吧，相信你一定能行！ 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 花粉必须落在（ ）的柱头上才能结果。 A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 雄花 2. 雨量器是用来测量（ ）的工具。 A. 风向 B. 降雨量 C. 气温 3. 敲鼓时，鼓发出声音是因为（ ）。 A. 鼓槌振动 B. 鼓面振动 C. 空气振动 4. 仙人掌肥厚的肉质茎主要作用是（ ）。 A. 储存水分 B. 开花结果 C. 防风 5. 食物消化起始器官是（ ）。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 6. 下列不是茎的作用的是（ ）。 A. 运输 B. 支撑 C. 吸收 7. 不能传播声音的是（ ）。 A. 空气 B. 真空 C. 水 8. 我们呼吸时，吸入的空气中可参与人体生命活动的气体是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 9. 敲击下面3只试管，音调最高的是（ ）。 A. B. C. 10. 莲的根状茎，由于生在水下淤泥中，从而呈现了特殊的形态。下列图片中，（ ）是莲的根状茎。 A. B. C. 二、判断题（每题3分，共30分） 11. 物体停止振动时声音也会立刻停止。（ ） 12. 小雨是指24小时降雨量小于10毫米。（ ） 13. 根、茎、叶都属于植物的繁殖器官。（ ） 14. 植物的形态与生长环境关系不大。（ ） 15. 碘酒滴到含淀粉的食物上会变红。（ ） 16. 不同物体发出的声音高低、强弱不一样。（ ） 17. 肺活量越大，呼吸功能越强。（ ） 18. 食物中的营养主要在大肠吸收。（ ） 19. 植物可以通过种子繁殖后代。（ ） 20. 噪音会伤害我们的听觉器官。（ ） 三、连线题（每条连线2分，共18分） 21. 植物与生存环境。 水葫芦 沙漠 仙人掌 热带海边 青苔 寒冷山林 松树 石头表面 椰子树 淡水水域 22. 器官与功能。 鼻腔 消化食物 耳朵 气体进出 胃 感受声音 肺 气体交换 四、综合实践题（共22分） 23. 实践探究：种子发芽实验 小明做种子发芽实验： （1）____________号种子更容易发芽。 （2）这个实验说明种子发芽需要的条件是：__________、__________等。 24. 观测天气。 下面是乐乐课前收集到的侯马市5月11日—16日的天气情况。请根据图中信息回答下面各题： 侯马市天气预报 05/11 小雨 12～18℃ 东风 3—4级 05/12 小雨 11～16℃ 东风 3级 05/13 阴 15～20℃ 东南风 3—4级 05/14 晴 16～25℃ 东南风 2级 05/15 阴 15～21℃ 东风 3级 05/16 晴 17～26°C 东风 3级 （1）看天气情况，5.12日出门需要带__________（选“伞”或“遮阳帽”）。 （2）5月13日，风向风力计的箭头指向__________，操场上的国旗会向__________飘。 A北方 B．东南方 C．西北方 D．东方 （3）根据记录，5月11日-5月16日这6天的最低气温是__________，最高气温是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末考试 三年级科学试题 注意事项： 1．全卷共4页，满分100分，考试时间40分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 【卷首语】同学们：经过一个学期的学习，你一定掌握了很多科学知识和学习方法，就让我们拿起手中的笔来测试一下自己吧，相信你一定能行！ 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 花粉必须落在（ ）的柱头上才能结果。 A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 雄花 【答案】B 【解析】 【详解】花的结构中，雄蕊产生花粉，雌蕊包含柱头、花柱和子房。植物结果需经过传粉，即花粉落到雌蕊柱头上，子房才能发育成果实。雄蕊和雄花不具备接受花粉发育成果实的结构，只有雌蕊符合要求。 2. 雨量器是用来测量（ ）的工具。 A. 风向 B. 降雨量 C. 气温 【答案】B 【解析】 【详解】气象观测中不同的仪器对应不同的测量要素。雨量器是专门用来收集和测量一段时间内降水多少的仪器。风向需要借助风向标来判断，气温则需要使用气温计进行测量。根据工具名称与功能的对应关系，该仪器对应的测量要素为降雨量。故选B。 3. 敲鼓时，鼓发出声音是因为（ ）。 A. 鼓槌振动 B. 鼓面振动 C. 空气振动 【答案】B 【解析】 【详解】声音是物体振动产生的，声音能够传递信息，声音也能够传递能量。敲鼓时，鼓发出声音是因为鼓面振动。 4. 仙人掌肥厚的肉质茎主要作用是（ ）。 A. 储存水分 B. 开花结果 C. 防风 【答案】A 【解析】 【详解】植物形态结构与其生长环境相适应。仙人掌生活在干旱沙漠，水分稀缺。为了生存，叶片退化成刺减少水分蒸发，茎变得肥厚多汁以便在雨季吸收并保存大量水分，供干旱时期使用。开花结果属于繁殖过程，防风并非茎部形态变化的主要成因。因此肥厚肉质茎的主要作用是贮存水分。故选A。 5. 食物消化起始器官是（ ）。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 【答案】A 【解析】 【详解】人体消化食物的顺序依次是口腔、食道、胃、小肠、大肠等。食物进入人体首先到达口腔，在此处被牙齿咀嚼并与唾液混合，进行初步消化。胃和小肠位于消化道的后续位置，主要负责进一步消化和吸收营养物质，并非起始部位。因此食物消化起始器官是口腔。故选A。 6. 下列不是茎的作用的是（ ）。 A. 运输 B. 支撑 C. 吸收 【答案】C 【解析】 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 植物的茎不具有吸收作用。 7. 不能传播声音的是（ ）。 A. 空气 B. 真空 C. 水 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。空气属于气体，水属于液体，它们都能传播声音；真空状态下没有任何物质，缺乏传播声音所需的介质，因此声音无法在真空中传播。故选B。 8. 我们呼吸时，吸入的空气中可参与人体生命活动的气体是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 【答案】B 【解析】 【详解】人体呼吸作用涉及气体交换。呼吸时，人体需要摄取空气中的氧气参与生命活动，同时将体内产生的二氧化碳排出体外，氮气不参与呼吸作用。所以吸入的是氧气。 9. 敲击下面3只试管，音调最高的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。读图可知，图中A试管内水量最小，重量最轻，敲击时振动速度最快，音高最高。 10. 莲的根状茎，由于生在水下淤泥中，从而呈现了特殊的形态。下列图片中，（ ）是莲的根状茎。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 图中展示的是植物的根系，具有分支结构，主要功能是固定植物体并吸收水分和养分，属于根。 B. 图中展示的是藕，生长在水下淤泥中，具有明显的节和孔洞，这是莲的地下茎，属于根状茎。 C. 图中展示的是植物根系扎在土壤中的形态，显示的是根在土壤里的分布，属于根。 故选B。 二、判断题（每题3分，共30分） 11. 物体停止振动时声音也会立刻停止。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。但已经发出的声音会在介质中继续传播，不会随振动停止而立刻消失，仍会传播一段时间。 12. 小雨是指24小时降雨量小于10毫米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气象领域依据 24 小时降水量划分降雨等级。其中，24 小时降水量不足 10 毫米的属于小雨。该描述符合气象标准。 13. 根、茎、叶都属于植物的繁殖器官。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官，负责吸收、运输养分和制造养料。繁殖器官包括花、果实和种子，用于繁殖后代。题目将根、茎、叶归为繁殖器官，与科学分类不符，因此错误。 14. 植物的形态与生长环境关系不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物形态与其生存环境密切相关，这是生物适应环境的表现。例如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分蒸发，水生植物莲的叶柄中有通气组织。不同环境造就不同形态，因此该说法错误。 15. 碘酒滴到含淀粉的食物上会变红。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】淀粉具有遇碘变蓝的特性，这是鉴别淀粉存在的显著特征。当碘酒接触含有淀粉的物质时，会发生化学反应呈现蓝色或蓝紫色，而非红色。利用这一颜色变化可以判断食物中是否含有淀粉，该说法不符合科学事实。 16. 不同物体发出的声音高低、强弱不一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音的高低由振动频率决定，强弱由振动幅度决定，不同物体可通过控制振动频率与振幅，发出高低、强弱相同的声音，因此题干说法错误。 17. 肺活量越大，呼吸功能越强。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的气体量。肺活量越大，呼吸功能越强。体育锻炼可以明显提高肺活量，譬如可以经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习，坚持耐久跑、游泳、踢足球、打篮球、折返跑等。 18. 食物中的营养主要在大肠吸收。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体消化系统中，小肠长度最长且内表面有许多皱襞和绒毛，增大了吸收面积，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。大肠主要功能是吸收水分和储存废物。食物中的营养主要在小肠被吸收，而非大肠。 19. 植物可以通过种子繁殖后代。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 20. 噪音会伤害我们的听觉器官。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，过强或杂乱无章的声音被称为噪音。人的听觉器官结构精密，长期暴露在噪音环境中，强烈的声波振动会损伤鼓膜及内耳听觉细胞，导致听力下降甚至丧失。保护听觉器官需要远离噪音源，因此该说法正确。 三、连线题（每条连线2分，共18分） 21. 植物与生存环境。 水葫芦 沙漠 仙人掌 热带海边 青苔 寒冷山林 松树 石头表面 椰子树 淡水水域 【答案】 【解析】 【详解】水葫芦漂浮在淡水里生长；仙人掌耐旱，适应干旱沙漠；青苔喜潮湿阴凉，多附着在石头表面；松树耐寒，适合寒冷山林；椰子树喜高温多雨，生长在热带海边。 22. 器官与功能。 鼻腔 消化食物 耳朵 气体进出 胃 感受声音 肺 气体交换 【答案】 【解析】 【详解】鼻腔是呼吸起始通道负责气体进出，耳朵听觉结构可感受声音，胃属于消化器官承担消化食物作用，肺是呼吸核心器官完成气体交换。 四、综合实践题（共22分） 23. 实践探究：种子发芽实验 小明做种子发芽实验： （1）____________号种子更容易发芽。 （2）这个实验说明种子发芽需要的条件是：__________、__________等。 【答案】（1）3号种子更容易发芽 （2） ①. 一定的水分 ②. 适宜的温度 【解析】 【分析】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 【小问1详解】 1号种子有水分但温度太低，不满足发芽需求；2号种子温度合适但缺少水分，不满足发芽需求；3号种子温度适宜、湿度合适，能获得充足空气，条件最适合种子发芽；4号种子温度合适但水分过多，种子被水浸泡隔绝了空气，难以发芽。 【小问2详解】 通过几组对照的差异，就能得出种子发芽需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气这些必要条件。 24. 观测天气。 下面是乐乐课前收集到的侯马市5月11日—16日的天气情况。请根据图中信息回答下面各题： 侯马市天气预报 05/11 小雨 12～18℃ 东风 3—4级 05/12 小雨 11～16℃ 东风 3级 05/13 阴 15～20℃ 东南风 3—4级 05/14 晴 16～25℃ 东南风 2级 05/15 阴 15～21℃ 东风 3级 05/16 晴 17～26°C 东风 3级 （1）看天气情况，5.12日出门需要带__________（选“伞”或“遮阳帽”）。 （2）5月13日，风向风力计的箭头指向__________，操场上的国旗会向__________飘。 A北方 B．东南方 C．西北方 D．东方 （3）根据记录，5月11日-5月16日这6天的最低气温是__________，最高气温是__________。 【答案】（1）伞 （2） ①. B ②. C （3） ①. 11℃ ②. 26℃ 【解析】 【小问1详解】 根据天气预报图可知，5月12日的天气情况是小雨，所以出门要带伞。 【小问2详解】 风向是指风吹来的方向。5月13日是东南风，所以风向风力计的箭头指向东南方，操场上的国旗会向相反方向西北方向飘。故选B、C。 【小问3详解】 根据记录，5月11日－5月16日这6天的最低气温是11℃，最高气温是26℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $