4.3物质组成的表示讲义--2026-2027学年九年级化学人教版上册

本讲义聚焦初中化学“物质组成的表示”核心知识点，系统梳理化学式（定义、四层意义、书写规则及读法）、化合价（规律、应用及计算）、物质组成定量认识（相对分子质量、元素质量比、质量分数计算），形成从定性到定量、宏观到微观的完整知识支架。 资料通过符号辨析实例（如H₂与2H意义对比）、化合价计算步骤演示（最小公倍数法写五氧化二磷）及多样练习（计算题规范步骤、简答分析宏观微观意义），培养化学观念（物质组成与结构）和科学思维（证据推理），课中辅助教师教学，课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

第四单元课题 3 讲解及练习：物质组成的表示 一、知识讲解 （一）化学式 1. 化学式定义 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。 注意：每种纯净物的组成是固定不变的，所以一种纯净物只有一个化学式；混合物没有化学式。 2. 化学式的四层意义 （1）宏观 ① 表示水这种物质； ② 表示水由氢元素和氧元素组成。 （2）微观 ① 表示1 个水分子； ② 表示1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成。 符号前面加数字，只具有微观意义，只表示粒子个数。 例：：只表示2 个水分子，不再表示水这种物质。 3. 符号辨析： （1）：①氢元素；②1 个氢原子 （2）：2 个氢原子（只有微观） （3）：①氢气；②氢气由氢元素组成；③1 个氢分子；④1 个氢分子由 2 个氢原子构成 （4）：2 个氢分子（只有微观） 4. 单质化学式书写 （1）稀有气体：直接用元素符号。例：、 （2）金属、固态非金属：直接用元素符号。例：、 （3）气态非金属：元素符号右下角写分子中原子个数。例：、 5. 化合物化学式书写规则（两种元素组成） （1）原子个数是 1 时，数字省略不写； （2）氧化物：氧元素写在右边，另一种元素写左边，如； （3）金属 + 非金属组成的化合物：金属写左边，非金属写右边，如。 6. 化学式读法 两种元素组成：读作 “某化某”，如读作氯化钠； 部分要读出原子个数，如二氧化碳、四氧化三铁。 （二）化合价 1. 化合价规律 （1）化合价有正价、负价；化合物中，正负化合价代数和等于 0； （2）金属和非金属化合：金属显正价，非金属显负价； （3）单质中，元素化合价为 0； （4）部分元素在不同物质中可显示不同化合价。 常见固定化合价 通常价；通常价； 原子团（根）：氢氧根 ；硝酸根 ；碳酸根 ；硫酸根 ；铵根 。 2. 根据化合价写化学式（最小公倍数法，教材例题：写五氧化二磷） （1）写出元素符号：正价在左，负价在右 （2）求正负化合价绝对值的最小公倍数；P，O，最小公倍数 （3）原子数 = 最小公倍数 ÷ 化合价绝对值；； （4）把原子数写符号右下角， （5）检验：正负化合价代数和是否等于 0。，化学式正确。 3. 根据化学式求某元素化合价 利用：化合物正负化合价代数和 = 0 例：求中化合价，为，为，设化合价为，，。 （三）物质组成的定量认识（化学式计算） 1. 相对分子质量：化学式中各原子相对原子质量的总和。 例：相对分子质量； 2. 计算物质组成元素质量比=（相对原子质量 × 原子个数）之比 例：中 3. 计算某元素的质量分数 例：硫酸铵中氮元素质量分数 4. 已知元素质量分数，求元素质量或者物质质量 某元素质量 = 物质质量 × 该元素质量分数 二、练习题 （一）选择题 1. 下列关于化学式说法正确的是（ ） A. 混合物也可以写化学式 B. 一种纯净物只能有一个化学式 C. 可以代表水由氢气和氧气组成 D. 可以表示水这种物质 2. 符号不能表示的是（ ） A. 氢气 B. 1 个氢分子 C. 2 个氢原子 D. 氢气由氢元素组成 3. 下列化学式书写正确的是（ ） A. 氧化镁 B. 五氧化二氮 C. 氧气 D. 氦气 4. 读作（ ） A. 氧化硫 B. 二氧化一硫 C. 二氧化硫 D. 硫化氧 5. 在单质硫中，硫元素化合价是（ ） A. B. C. D. 6. 已知氧为价，则中铝元素化合价为（ ） A. B. C. D. 7. 下列符号中，只表示微观含义的是（ ） A. B. C. D. 8. 计算相对分子质量，正确算式是（ ） A. B. C. D. 9. 关于（维生素 C），说法错误的是（ ） A. 该物质由三种元素组成 B. 1 个分子含有 20 个原子 C. 氢、氧元素质量比等于 D. 属于纯净物 10. 84 消毒液有效成分，其中氯元素化合价为（ ） A. B. C. D. 11. 下列原子团名称、符号、化合价全部正确的是（ ） A. 氢氧根 B. 碳酸根 C. 硫酸根 D. 铵根 12. 相同质量的和，下列说法正确的是（ ） A. 含有氢元素质量相等 B. 所含氧原子数目相同 C. 都含有氢、氧两种元素 D. 相对分子质量相等 （二）判断题（ 对打√，错打 ×） 1. 既可以表示 2 个铁原子，也可以表示铁元素。（ ） 2. 化合物中正负化合价代数和一定等于 0。（ ） 3. 中数字 “2” 表示 1 个二氧化氮分子含有 2 个氧原子。（ ） 4. 一种元素只能显示一种化合价。（ ） 5. 中，磷、氧元素的个数比为。（ ） 6. 相对分子质量单位为 “克”。（ ） 7. 金属元素在化合物中一定显正价。（ ） 8. 含有两种原子团。（ ） （三）填空题 1. 写出下列化学符号 （1）3 个氮原子___________；（2）4 个氢分子___________； （3）2 个钠离子___________；（4）5 个二氧化碳分子___________。 2. 写出下列符号的含义 （1）： （2）： （3）： (写一条微观意义）。 3. 读出下列化学式名称 ；；___________。 4. 根据化合价写出对应氧化物的化学式 ；；；。 5. 标出加点元素化合价 （1）；（2）；（3）___________。 6. （硫酸） （1）相对分子质量：___________； （2）氢、硫、氧三种元素质量比：___________； （3）氧元素的质量分数为___________（保留一位小数）。 7. 地壳含量最高金属元素和含量最高非金属元素组成化合物化学式___________。 （四）计算题（写出计算步骤） 1. 计算碳酸钙的相对分子质量、钙元素的质量分数。 2. “84 消毒液” 有效成分次氯酸钠。 （1）求相对分子质量； （2）求钠、氧元素质量比； （3）求氯元素质量分数（结果保留一位小数）。 3. 已知每片钙片含有钙元素 500mg，钙全部来自碳酸钙，求每片药中碳酸钙质量。 4. 计算中氮元素质量分数；264g 硫酸铵中含氮元素多少克？ （五）简答分析题 1. 请分别从宏观、微观两个角度描述化学式的意义。 2. 有人说：“在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价。” 这句话是否正确？举一例说明。 3. 符号中数字位置不同意义不同，请总结：化学式中，①符号前面数字；②元素符号右下角数字，分别代表什么含义？ 参考答案 （一）选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 11.A 12.C （二）判断题 1.×；前面带数字只有微观意义，只能表示 2 个铁原子 2.√ 3.√ 4.×；部分元素有多种可变化合价，如硫元素 5.×；元素只讲种类，不讲个数；原子个数比 2:5 6.×；相对分子质量单位为 1，省略不写 7.√ 8.√ （三）填空题 1.（1）；（2）；（3）；（4） 2.（1）氧元素；1 个氧原子；（2）2 个氧原子；（3）1 个氧分子（或 1 个氧分子由 2 个氧原子构成） 3. 氯化镁；四氧化三铁；一氧化碳 4.；；； 5.（1）；（2）；（3） 6.（1）；（2）；（3） 7. （四）计算题 1. 解： 元素质量分数 答：相对分子质量 100，钙元素质量分数 40%。 2. 解： （1） （2） （3）质量分数 答：相对分子质量 74.5；钠氧质量比 23∶16；氯元素质量分数 47.7%。 3. 解： 碳酸钙中钙元素质量分数 = 40%； 碳酸钙质量 答：碳酸钙质量 1250mg。 4. 解： 氮元素质量分数； 氮元素质量 答：氮元素质量分数约 21.2%；264g 硫酸铵含氮 56g。 （五）简答分析题 1. 宏观：二氧化硫这种物质；二氧化硫由硫元素和氧元素组成。 微观：1 个二氧化硫分子；1 个二氧化硫分子由 1 个硫原子和 2 个氧原子构成。 2. 不正确；非金属也可以显正价。例如中，氧非金属显价，硫是非金属，显价。 3.（1）符号前面数字：表示粒子（分子、原子、离子）的个数；例中 3 代表 3 个氢分子。 （2）元素符号右下角数字：一个分子里面所含该原子的数目；中 “2” 表示 1 个水分子含有 2 个氢原子。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $