广东省惠州市综合高级中学2025--2026学年统编版九年级历史上学期10月份月考试题

2025-2026学年度第一学期10月综合素质训练

九年级历史试卷

（2025.10）

注意事项：

1．全卷共8页，两大题，满分100分，考试时间80分钟。

2．答卷前，考生务必将姓名、准考号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号位置，写在试卷上无效。

4．考试结束，将答题卡交回。

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1. 非洲的尼罗河流域气候温暖适宜，河流每年定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，给古埃及人提供了稳定的粮食基础，使这个地区诞生了灿烂的农耕文明。材料说明（   ）

A. 古埃及文明属于海洋文明 B. 金字塔是古埃及法老的象征

C. 古埃及注重发展农业生产 D. 地理环境影响人类文明发展

2. 在《汉谟拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的各种情形的规定；第114至119条是对各种债权债务的规定；第242至243条对牛的租赁价格做了明确规定。这表明当时（   ）

A. 市场交换较为混乱 B. 奴隶制度相当发达

C. 商品经济比较活跃 D. 民主政治达到高峰

3. “在古代雅典，假如控告某人有罪，首先列举他的罪状，再试图说服陪审团认定他有罪，控诉过程中原告可以列举证人，之后被告再做辩护……最后由陪审法庭审判。”这说明古代雅典（    ）

A. 司法程序彰显了民主精神 B. 陪审法庭是最高的权力机关

C. 所有人都能参与陪审法庭 D. 民主政治沦为一种暴民政治

4. 亚历山大图书馆建于公元前三世纪前后，馆内收藏了大量公元前400～300年时期的手稿以及来自希腊、埃及、波斯等地的典籍，吸引了如阿基米德等众多学者云集，曾经同亚历山大灯塔一样驰名于世。这反映出当时（   ）

A. 亚历山大帝国疆域辽阔 B. 古埃及文明领先世界

C. 东西方文化出现了大交汇 D. 东西方之间贸易繁荣发展

5. 公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米的地方道路，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马（   ）

A. 民主政治的要求 B. 对外扩张的需求 C. 城邦经济的发展 D. 法律文化的传播

6. 罗马斗兽场外部的拱门（如图）为两边用古典柱子夹插并立所形成的柱式—拱门联合结构，它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。据此可知，罗马建筑（    ）

 

A. 恪守民族文化 B. 追求外型精美 C. 专注学习和照搬 D. 善于传承和创造

7. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（   ）

A. 森严的等级界限 B. 强烈的契约意识 C. 绝对的隶属关系 D. 以土地为双方纽带

8. 大荷武德庄园法庭颁布规定：任何人不得让他的小牛进入任何庄稼地和草地。任何人不得在任何豆地里打草，除非在他自己的地里。如果任何人违背了以上规定，他将因每一次违规而向领主交4便士。由此可见，庄园法庭（    ）

A. 维护庄园的公共秩序 B. 扩大领主的统治权力

C. 鼓励举报违法的行为 D. 加速庄园的民主建设

9. 中世纪时期，西欧城市市政当局经常组织市民参与城市活动，还会举办、管理或规约一些社会性事业或公益事业，如学校、教堂、济贫所、慈善院、养老院、孤儿所等。据此可知，当时（    ）

A. 商业发展环境宽松 B. 城市自治职能强化

C. 封君封臣制度动摇 D. 私有财产得到认可

10. 《查士丁尼法典》中“如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？”答案是他必须把这匹马的价钱赔偿给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。这体现了该法典

A. 注重维护奴隶主利益 B. 具有缜密的法律体系 C. 重视证据的法治传统 D. 保护个人的财产所有权

11. 7世纪前，日本列岛主要使用实物商品作为交换媒介。大化革新时唐朝的铜钱大量流入日本，一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶，日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币——富本铜钱，逐步建立了独立的币制体系。据此可知（    ）

A. 币制改革是大化改新重点 B. 幕府在经济领域加强集权

C. 唐文化促进日本社会发展 D. 唐钱加速锁国政策的破产

12. 帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（   ）

A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国

13. 下表说明了14-16世纪的西欧（   ）

年代	1363		1381		1445		1520
身份	农夫	雇工	农夫	雇工	农夫	雇工	农夫	雇工
总计	105	56	124	83	74	74	50	58
雇工所占%	35%		40%		50%		54%

 

A. 普遍确立了资产阶级的统治地位

B. 垦殖运动的盛行

C. 出现了资本主义性质的生产方式

D. 手工工场的出现

14. 下表是雅各布·布克哈特的观点。其观点发生变化缘于（   ）

观点一	在中世纪时期，人的知觉……还在一层粗俗的薄雾下处于半梦半醒之间……人们只能通过一些笼统的概念意识到自己是某个种族、民族、政党、家族或者社团的成员。
观点二	意大利人是“现代欧洲诞生的第一批子民”。薄雾开始消散……人类已成为精神上的个体，并且如其所是地认识自身。

 

A. 意大利等地教育水平高 B. 文艺复兴提倡人文主义

C. 启蒙运动倡导理性主义 D. 罗马教皇权力已经丧失

15. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（   ）

A. 抵抗君主专制制度 B. 助推商品经济发展