精品解析：江苏徐州市云龙区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

小学科学三年级下册期末练习 （2026.06） 一、选择题 1. 下列自然物中，不能帮助我们辨别方向的是（ ）。 A. 岩石上的苔藓 B. 旷野上的树木 C. 空中的飞鸟 【答案】C 【解析】 【详解】A．苔藓喜欢生长在阴凉潮湿的地方，通常在岩石的北侧（背阴面）长得更茂密，因此可以帮助我们辨别方向。 B．树木的生长会受到阳光影响，南侧（向阳面）的枝叶更茂密、树皮更光滑，北侧则相反，因此可以通过树木的长势辨别方向。 C．鸟类的飞行方向受天气、迁徙、觅食等多种因素影响，没有固定的规律，无法稳定可靠地帮助我们辨别方向。 故选C。 2. 下列磁化方法中，能让针获得最强磁性的是（  ）。 A. 来回摩擦3次 B. 沿一个方向摩擦15次 C. 沿一个方向摩擦3次 【答案】B 【解析】 【详解】磁化效果与摩擦次数和方向有关。沿一个方向反复摩擦可使铁针内部的磁畴有序排列，摩擦次数越多，磁性越强。因此，沿一个方向摩擦15次比3次或来回摩擦能获得更强的磁性。 3. 早晨，小明看到太阳在东方，他的影子应该在（  ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 【答案】B 【解析】 【详解】影子总是与太阳方向相反。早晨太阳在东方，小明的影子应朝向西方。 4. 下列情况中，指南针无法正常指示方向的是（  ）。 A. 靠近铁钉 B. 放在水平桌面上 C. 远离其他磁铁 【答案】A 【解析】 【详解】指南针的磁针会受到铁磁性物质（如铁钉）的干扰，导致指示方向不准确。水平放置和远离其他磁铁都是保证指南针正常工作的条件。 5. 下列工具中，利用磁铁磁极指向性原理制作的是（  ）。 A. 放大镜 B. 指南针 C. 刻度尺 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁在地磁场中能指示南北方向的原理制成的，即根据磁极的指向性制成的。放大镜利用光的折射，刻度尺利用长度测量。故选B。 6. 当把两个磁铁的S极相互靠近时，会发生的现象是（  ）。 A. 相互排斥 B. 相互吸引 C. 没有任何现象 【答案】A 【解析】 【详解】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。两个S极靠近是同名磁极靠近，因此会发生排斥现象。 7. 磁化小磁针时，正确的做法是（  ）。 A. 用磁铁的一个磁极在铁钉上反复来回摩擦 B. 用磁铁的两个磁极同时在铁钉上摩擦 C. 磁铁的一个磁极在铁钉上沿同一个方向反复摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】正确磁化方法是使用磁铁的一个磁极，在铁钉上沿同一个方向反复摩擦，这能使铁钉内部的磁畴沿同一方向排列，获得磁性。来回摩擦会扰乱磁畴排列，效果差。 8. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（  ）。 A. 蝴蝶 B. 麻雀 C. 兔子 【答案】A 【解析】 【详解】蝴蝶身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的昆虫类。麻雀和兔子都有脊柱，属于脊椎动物。故选A。 9. 下列动物的繁殖方式与其他两种不同的是（  ）。 A. 熊猫 B. 山羊 C. 小鸡 【答案】C 【解析】 【详解】熊猫、山羊属于哺乳动物，采用胎生繁殖，母体直接产下幼崽，依靠哺乳养育后代；小鸡由鸡蛋孵化而来，属于卵生繁殖，和前两者繁殖类型不同。 10. 下列行为中，属于动物繁殖行为的是（  ）。 A. 蜜蜂采蜜 B. 母鸡孵蛋 C. 兔子奔跑 【答案】B 【解析】 【详解】繁殖行为指与动物繁殖有关的行为，包括求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等。母鸡孵蛋属于孵卵行为，是典型的繁殖行为。蜜蜂采蜜是觅食行为，兔子奔跑是防御或运动行为。 11. 下列关于蚕卵的说法，正确的是（  ）。 A. 蚕卵的颜色一直是固定不变的 B. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度 C. 所有的蚕卵都能孵化出蚕宝宝 【答案】B 【解析】 【详解】蚕卵孵化需要适宜的温度（约25℃）和湿度，这是正确说法。蚕卵的颜色会随着发育而变化（由淡黄到紫黑），并非固定不变；未受精或发育不良的蚕卵不能孵化出蚕宝宝。 12. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕蜕皮次数是（     ）。 A. 3 B. 4 C. 6 【答案】B 【解析】 【详解】蚁蚕从孵化到吐丝结茧前，一共要经历4次蜕皮。每次蜕皮后，蚕就会进入下一个龄期。 13. 蚕蛾从茧中钻出后，其口器的作用是（     ）。 A. 咀嚼桑叶 B. 感知气味 C. 没有实际作用 【答案】C 【解析】 【详解】蚕蛾的口器已经退化，不能进食，仅靠体内储存的营养存活，其主要任务是交配和产卵，口器没有实际作用。 14. 下列关于动物生命周期意义的说法，正确的是（ ）。 A. 只是为了让动物个体长大 B. 主要是为了满足人类的需求 C. 保证物种的延续和繁衍 【答案】C 【解析】 【详解】A．动物生命周期包含出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段，个体长大只是其中一个过程，并非唯一意义。 B．动物的生存和生命周期是自然现象，独立于人类存在，并非为了满足人类需求。 C．通过繁殖产生后代，使生命得以传承，避免物种灭绝，这是生命周期的核心意义。 故选C。 15. 下列哪种动物不属于昆虫（     ）。 A. 蚊子 B. 蜘蛛 C. 蜻蜓 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅膀。蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有四对足，属于蛛形纲，不属于昆虫。 16. 地球与太阳系其他行星相比，最显著的特点是（     ）。 A. 体积最大 B. 没有卫星 C. 有适宜生命生存的条件 【答案】C 【解析】 【详解】地球是太阳系已知行星中唯一拥有适宜生命生存条件的行星（有液态水、适宜的大气和温度），这是其最显著的特点。地球不是体积最大的行星，也不是没有卫星的行星。 17. 下列物体中，属于光源的是（     ）。 A. 太阳 B. 月球 C. 镜子 【答案】A 【解析】 【详解】光源是指自身能发光的物体。太阳自身发光发热，是光源。月球和镜子都是反射其他光源（如太阳）的光，自身不能发光，不是光源。故选A。 18. 一天中，阳光下物体的影子长度变化规律是（ ）。 A. 长→短→长 B. 短→长→短 C. 一直不变 【答案】A 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短与太阳高度有关，太阳位置越低影子越长，太阳位置越高影子越短。早晨和傍晚太阳位置低，影子较长，中午太阳位置最高，影子最短。一天中影子长度变化规律是由长变短再变长，故选A。 19. 月球表面的昼夜温差很大，主要原因是（ ）。 A. 月球没有大气层 B. 月球离太阳太远 C. 月球体积太小 【答案】A 【解析】 【详解】大气层具有调节温度的作用，白天能阻挡部分热量，夜晚能保温。月球表面几乎没有大气层，白天阳光直射温度很高，夜晚热量散失快温度很低，导致昼夜温差很大。月球与太阳的距离和地球相近，体积大小不是影响温差的主要原因。故选A。 20. 下列哪种行为不属于人类保护地球的措施（     ）。 A. 设立生态保护区 B. 利用太阳能发电 C. 过度砍伐森林 【答案】C 【解析】 【详解】设立生态保护区、利用太阳能发电都是保护地球的积极措施。过度砍伐森林会破坏生态环境，减少生物多样性，加剧气候变化，不属于保护措施。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 地球的地理南极和地磁南极是同一个位置。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球的地理南极是地球自转轴与南半球的交点，地磁南极在地理北极附近。两者不是同一个位置。题目说法错误。 22. 制作指南针时，钢针不用磁化也能指示南北方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】钢针必须经过磁化才能具有磁性，从而在磁场中指示南北方向。未磁化的钢针没有磁性，无法指示方向。 23. 为了使桑叶保持新鲜，我们可以把桑叶放在冰箱里冷藏保存，取出后可以直接喂蚕宝宝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从冰箱取出的桑叶温度过低，且表面可能有冷凝水，直接喂食会导致蚕宝宝腹泻或死亡。应待桑叶恢复到室温并擦干表面水分后再喂食。题目说法错误。 24. 蚕的一生从卵开始，蚕卵小而轻，看上去像黄豆大小。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕卵小而轻，但颜色和大小与黄豆有显著区别。蚕卵的大小约像针尖或芝麻粒，远小于黄豆。题目说法错误。 25. 指南针的基本组成部分包括磁针、刻度盘和外壳。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】指南针的基本组成部分包括： 1.磁针：能够自由转动，受地球磁场作用始终指向南北方向。 2.刻度盘：标注方位（如东、南、西、北），帮助确定具体方向。 3.外壳：保护内部结构，通常透明以便观察。 这三个部分是指南针实现方向判断功能的核心，缺一不可。因此该句判断正确。 26. 蚕要吐丝结茧，我们可以在蚕房中提前搭些小架子或小格子为它们结茧做好准备。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕在吐丝结茧时需要攀附在支撑物上，提前在蚕房中搭小架子或小格子，可以为蚕提供合适的结茧场所，这是正确的养殖方法。 27. 植物大多数是向阳生长，所以植物枝叶茂密的方向一定是南方。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物大多向阳生长，但植物枝叶茂密的方向不一定是南方，也可能受地形、建筑物遮挡、风向等多种因素影响。利用植物辨别方向只是一个大致参考，并非绝对准确。 28. 为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物的行为（如觅食、迁徙、冬眠、繁殖等）会随环境（季节、温度、食物来源等）的变化而改变，这是适应环境的表现。 29. 地球表面大约七分陆地、三分海洋。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球表面约七分是海洋，三分是陆地，即约70%是海洋，30%是陆地，而不是七分陆地、三分海洋。故说法错误。 30. 小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】磁针属于磁体，虽然能长期保持磁性，但磁性并非绝对永久不变。当磁体受到高温加热或剧烈敲击时，磁性会减弱甚至消失。因此，磁性不会消失的说法是不正确的。 31. 利用自然物辨别方向的方法，在任何天气条件下都能使用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】利用自然物辨别方向的方法（如看太阳、看星星、看树木等）受天气条件限制，例如阴雨天或夜晚看不到太阳和星星时，这些方法就无法使用。 32. 两个磁铁靠近时，一定是相互吸引的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】两个磁铁靠近时，同名磁极会相互排斥，异名磁极才会相互吸引。因此不是所有情况下都互相吸引。题目说法错误。 33. 动物的生命周期都是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不完全变态昆虫（如蝗虫、蜻蜓）的生命周期只有卵、若虫、成虫三个阶段；完全变态昆虫（如蚕、蝴蝶）才有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。并非所有动物都经历四个阶段。 34. 在制作地球科普报时，我们要讨论并确定我们要表达的主题和内容，然后再搜索与主题相关的图文资料。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作科普报的正确流程是先确定主题和内容框架，再有针对性地搜索相关资料，这样做目的明确，效率更高。 35. 太阳是最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳通过发光发热为地球提供能量，是地球最主要的光源和热源。地球上的生物通过光合作用、食物链等直接或间接依赖太阳的能量维持生存。其他天体如月球不发光，火星等行星也不具备类似太阳的能源作用。因此题目描述正确。 36. 日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的计时仪器。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日晷是古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷面组成。随着太阳在天空中位置的变化，晷针投射在晷面上的影子方向和长短也会发生改变，从而指示不同的时间。我国古代人民确实制造了这种利用影子与时间关系的仪器，这一说法正确。 37. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】太阳系由太阳、八大行星及其卫星、矮行星和小天体等组成。地球拥有适宜的温度、液态水和大气层等必要条件，适合生物生存。截至目前，科学探测尚未在太阳系其他行星上发现生命，因此地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。 38. 地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源，指陆地上的淡水资源。它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。没有水，就没有生命。水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。 39. 月球表面的环形山大小、深浅都差不多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月球表面的环形山大小不一，直径从几米到几百公里不等，深浅也各不相同，并非都差不多。 40. 中午的影子比早晨的影子短，是因为中午太阳位置更低。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】影子的长短变化规律与太阳位置高低有关。太阳位置越低，影子越长；太阳位置越高，影子越短。一天中，中午太阳位置最高，影子最短，早晨太阳位置较低，影子较长。题干中称中午太阳位置更低，这与实际观测事实不符。 三、连线匹配（请用直线连接对应选项） 41. 将下列动物与它们的类别用线连起来。 鸡 大象 老鼠 卵生动物 猫 鲫鱼 胎生动物 蜻蜓 蜗牛 青蛙 【答案】 【解析】 【详解】动物的繁殖方式主要有两种，分别是卵生与胎生。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物。鸡、鲫鱼、蜗牛、青蛙和蜻蜓都属于卵生动物；老鼠、大象和猫都属于胎生动物。 四、实验探究 42. 春天很多人去郊游，有两个同学在野外迷路了，你能用下面的方法帮助他们辨别方向吗？（本题选填东方、南方、西方、北方） （1）看太阳：早晨太阳在_____，中午太阳在南方，傍晚太阳在______。 （2）看大树：树叶茂盛的一面是________，树叶稀少的一面是______。 （3）看树的年轮：年轮密集的一面是____，年轮稀疏的一面是____ 【答案】（1） ①. 东方 ②. 西方 （2） ①. 南方 ②. 北方 （3） ①. 北方 ②. 南方 【解析】 【小问1详解】 太阳的东升西落是小学科学的基础常识，我们生活在北半球，早晨太阳从东方升起，傍晚往西方落下，中午太阳位于南方天空。 【小问2详解】 北半球的树木朝南的一侧能接收到更充足的阳光，光合作用更充分，所以树叶长得更茂盛；朝北一侧光照少，树叶就相对稀少。 【小问3详解】 同样因为朝南一侧光照条件更好，树木生长速度更快，年轮就会长得更稀疏；朝北一侧树木生长速度慢，年轮就排列得更密集。 43. 在探究动物世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更多的了解吧！ （1）刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，下列最适合使用的工具是（     ）。 A. 镊子 B. 毛笔 C. 筷子 （2）我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝（     ）。 A. 吸收水分 B. 感受光线 C. 呼吸空气 （3）小蚕从蛹里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样的身体结构，身体分为头、胸、______，头上有_____对触角，胸上有______对足。 （4）蚕的一生要经历四种不同的形态，请在下图中写出蚕四种形态的名称。 【答案】（1）B （2）C （3） ①. 腹 ②. 一 ③. 三 （4）蚕卵、幼虫、蛹、成虫 【解析】 【小问1详解】 刚孵出的蚁蚕非常小且脆弱，使用毛笔沾取蚕宝宝最为安全，不易伤害它。故选B。 【小问2详解】 纸盒上扎孔是为了通风，让蚕宝宝能呼吸到新鲜空气。故选C。 【小问3详解】 昆虫的身体结构为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。 【小问4详解】 蚕的一生要经历“卵→幼虫→蛹→成虫”四种形态，其中幼虫即我们常说的“蚕”，成虫即“蚕蛾”。 44. 小科参加了校科研小队组织的研学系列活动，现在他来到了天文馆。 （1）小科在课堂上进行了“模拟制造环形山”实验，记录数据如下表。 实验 球的质量 / 克 球的体积 / 立方厘米 环形山的深度 / 毫米 1 20 2 12.4 2 20 4 11.3 3 20 8 5 4 60 8 14.6 一些科学家认为，月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击月球形成的，这是（     ）。 A. 科学证据 B. 科学假设 C. 科学事实 （2）小科想要研究“环形山的深度是否与球的质量有关”可以选择两个实验____和____。选择实验1、2、3，小科研究的问题是 “环形山的深度是否与球的____（填“质量”或“体积”）有关”。 （3）月球表面有许多环形山，下列关于环形山特点的叙述，不正确的是（     ）。 A. 大小不一 B. 数量众多 C. 深浅一样 （4）下列关于天体运动的说法正确的是（     ）。 A. 行星绕着卫星转，卫星绕着恒星转 B. 卫星绕着行星转，行星绕着恒星转 C. 恒星绕着行星转，卫星绕着行星转 （5）小科在天文馆中找到了关于火星的信息，请对照下图火星信息卡片，“？”处应填写____。 火星 大气稀薄，主要是二氧化碳，球体，表面布满环形山，有各种风暴，平均温度极低。 【答案】（1）B （2） ①. 3 ②. 4 ③. 体积 （3）C （4）B （5）有 【解析】 【小问1详解】 科学家认为环形山是陨石撞击形成的，这还没有被完全证实，属于科学假设。故选B。 【小问2详解】 研究“环形山深度是否与球的质量有关”应控制体积相同、质量不同，实验3和实验4符合条件（体积都为8，质量不同）。实验1、2、3中质量相同（20克），体积不同，所以研究的是“环形山的深度是否与球的体积有关”。故填3、4、体积。 【小问3详解】 环形山大小不一、数量众多，但深浅并不一样，所以C不正确。故选C。 【小问4详解】 天体运动中，卫星绕着行星转，行星绕着恒星转。故选B。 【小问5详解】 火星信息卡片中，与地球对比，应填写有环形山。故填有。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学科学三年级下册期末练习 （2026.06） 一、选择题 1. 下列自然物中，不能帮助我们辨别方向的是（ ）。 A. 岩石上的苔藓 B. 旷野上的树木 C. 空中的飞鸟 2. 下列磁化方法中，能让针获得最强磁性的是（  ）。 A. 来回摩擦3次 B. 沿一个方向摩擦15次 C. 沿一个方向摩擦3次 3. 早晨，小明看到太阳在东方，他的影子应该在（  ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 4. 下列情况中，指南针无法正常指示方向的是（  ）。 A. 靠近铁钉 B. 放在水平桌面上 C. 远离其他磁铁 5. 下列工具中，利用磁铁磁极指向性原理制作的是（  ）。 A. 放大镜 B. 指南针 C. 刻度尺 6. 当把两个磁铁的S极相互靠近时，会发生的现象是（  ）。 A. 相互排斥 B. 相互吸引 C. 没有任何现象 7. 磁化小磁针时，正确的做法是（  ）。 A. 用磁铁的一个磁极在铁钉上反复来回摩擦 B. 用磁铁的两个磁极同时在铁钉上摩擦 C. 磁铁的一个磁极在铁钉上沿同一个方向反复摩擦 8. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（  ）。 A. 蝴蝶 B. 麻雀 C. 兔子 9. 下列动物的繁殖方式与其他两种不同的是（  ）。 A. 熊猫 B. 山羊 C. 小鸡 10. 下列行为中，属于动物繁殖行为的是（  ）。 A. 蜜蜂采蜜 B. 母鸡孵蛋 C. 兔子奔跑 11. 下列关于蚕卵的说法，正确的是（  ）。 A. 蚕卵的颜色一直是固定不变的 B. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度 C. 所有的蚕卵都能孵化出蚕宝宝 12. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕蜕皮次数是（     ）。 A. 3 B. 4 C. 6 13. 蚕蛾从茧中钻出后，其口器的作用是（     ）。 A. 咀嚼桑叶 B. 感知气味 C. 没有实际作用 14. 下列关于动物生命周期意义的说法，正确的是（ ）。 A. 只是为了让动物个体长大 B. 主要是为了满足人类的需求 C. 保证物种的延续和繁衍 15. 下列哪种动物不属于昆虫（     ）。 A. 蚊子 B. 蜘蛛 C. 蜻蜓 16. 地球与太阳系其他行星相比，最显著的特点是（     ）。 A. 体积最大 B. 没有卫星 C. 有适宜生命生存的条件 17. 下列物体中，属于光源的是（     ）。 A. 太阳 B. 月球 C. 镜子 18. 一天中，阳光下物体的影子长度变化规律是（ ）。 A. 长→短→长 B. 短→长→短 C. 一直不变 19. 月球表面的昼夜温差很大，主要原因是（ ）。 A. 月球没有大气层 B. 月球离太阳太远 C. 月球体积太小 20. 下列哪种行为不属于人类保护地球的措施（     ）。 A. 设立生态保护区 B. 利用太阳能发电 C. 过度砍伐森林 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 地球的地理南极和地磁南极是同一个位置。（ ） 22. 制作指南针时，钢针不用磁化也能指示南北方向。（ ） 23. 为了使桑叶保持新鲜，我们可以把桑叶放在冰箱里冷藏保存，取出后可以直接喂蚕宝宝。（ ） 24. 蚕的一生从卵开始，蚕卵小而轻，看上去像黄豆大小。（ ） 25. 指南针的基本组成部分包括磁针、刻度盘和外壳。（ ） 26. 蚕要吐丝结茧，我们可以在蚕房中提前搭些小架子或小格子为它们结茧做好准备。（ ） 27. 植物大多数是向阳生长，所以植物枝叶茂密的方向一定是南方。（ ） 28. 为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。（ ） 29. 地球表面大约七分陆地、三分海洋。（ ） 30. 小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。（ ） 31. 利用自然物辨别方向的方法，在任何天气条件下都能使用。（ ） 32. 两个磁铁靠近时，一定是相互吸引的。（ ） 33. 动物的生命周期都是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（ ） 34. 在制作地球科普报时，我们要讨论并确定我们要表达的主题和内容，然后再搜索与主题相关的图文资料。（ ） 35. 太阳是最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。（ ） 36. 日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的计时仪器。（ ） 37. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。（ ） 38. 地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的。（ ） 39. 月球表面的环形山大小、深浅都差不多。（ ） 40. 中午的影子比早晨的影子短，是因为中午太阳位置更低。（ ） 三、连线匹配（请用直线连接对应选项） 41. 将下列动物与它们的类别用线连起来。 鸡 大象 老鼠 卵生动物 猫 鲫鱼 胎生动物 蜻蜓 蜗牛 青蛙 四、实验探究 42. 春天很多人去郊游，有两个同学在野外迷路了，你能用下面的方法帮助他们辨别方向吗？（本题选填东方、南方、西方、北方） （1）看太阳：早晨太阳在_____，中午太阳在南方，傍晚太阳在______。 （2）看大树：树叶茂盛的一面是________，树叶稀少的一面是______。 （3）看树的年轮：年轮密集的一面是____，年轮稀疏的一面是____ 43. 在探究动物世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更多的了解吧！ （1）刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，下列最适合使用的工具是（     ）。 A. 镊子 B. 毛笔 C. 筷子 （2）我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝（     ）。 A. 吸收水分 B. 感受光线 C. 呼吸空气 （3）小蚕从蛹里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样的身体结构，身体分为头、胸、______，头上有_____对触角，胸上有______对足。 （4）蚕的一生要经历四种不同的形态，请在下图中写出蚕四种形态的名称。 44. 小科参加了校科研小队组织的研学系列活动，现在他来到了天文馆。 （1）小科在课堂上进行了“模拟制造环形山”实验，记录数据如下表。 实验 球的质量 / 克 球的体积 / 立方厘米 环形山的深度 / 毫米 1 20 2 12.4 2 20 4 11.3 3 20 8 5 4 60 8 14.6 一些科学家认为，月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击月球形成的，这是（     ）。 A. 科学证据 B. 科学假设 C. 科学事实 （2）小科想要研究“环形山的深度是否与球的质量有关”可以选择两个实验____和____。选择实验1、2、3，小科研究的问题是 “环形山的深度是否与球的____（填“质量”或“体积”）有关”。 （3）月球表面有许多环形山，下列关于环形山特点的叙述，不正确的是（     ）。 A. 大小不一 B. 数量众多 C. 深浅一样 （4）下列关于天体运动的说法正确的是（     ）。 A. 行星绕着卫星转，卫星绕着恒星转 B. 卫星绕着行星转，行星绕着恒星转 C. 恒星绕着行星转，卫星绕着行星转 （5）小科在天文馆中找到了关于火星的信息，请对照下图火星信息卡片，“？”处应填写____。 火星 大气稀薄，主要是二氧化碳，球体，表面布满环形山，有各种风暴，平均温度极低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $