第九单元溶液跨学科实践活动天气瓶教学指导--2025-2026学年九年级化学人教版下册
2026-08-15
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59220725.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本初中化学讲义聚焦溶解度及溶解与结晶平衡核心知识,衔接第九单元溶液内容,通过天气瓶实验构建学习支架,从樟脑、乙醇等成分作用到温度对溶解度的影响,帮助学生理解动态平衡原理。
资料以3课时完整探究流程为亮点,融合科学探究与实践(动手配制溶液、加热封瓶)和科学思维(分析结晶与温度关系),结合生活实例激发兴趣。课中助力教师落实实验教学,课后学生观察天气瓶长期变化,巩固知识并培养持续探究习惯。
内容正文:
实验七:天气瓶
课时安排:3课时
核心知识:溶解度、溶解与结晶平衡
对应教材:第九单元 溶液
一、实验原理
天气瓶是一个密封的玻璃瓶,里面装有樟脑、硝酸钾、氯化铵、乙醇和水的混合溶液。天气瓶能随温度变化呈现不同的结晶形态,原理是樟脑在乙醇水混合溶剂中的溶解度随温度变化非常敏感。
各成分的作用:
1. 天然樟脑:核心溶质。樟脑是一种有机化合物,白色晶体,有特殊香气。樟脑在乙醇中溶解度很大,几乎可以任意比例溶解。但在水中溶解度极小,几乎不溶。当温度变化时,樟脑在乙醇水混合溶剂中的溶解度变化非常剧烈。温度高时完全溶解,溶液澄清。温度降低时溶解度急剧下降,樟脑从溶液中析出,形成羽毛状、针状或雪花状的白色晶体。
2. 无水乙醇:有机溶剂。乙醇的作用是溶解樟脑。樟脑在水中几乎不溶,必须先用乙醇将其溶解。乙醇和水的比例决定了混合溶剂对樟脑的溶解能力。乙醇比例越高,樟脑越容易溶解,晶体越少。乙醇比例越低,樟脑越容易析出,晶体越多。
3. 硝酸钾和氯化铵:盐析剂。这两种盐溶于水后增加了溶液中的离子浓度。离子与水分子之间的吸引力使得水分子更多地围绕在离子周围,减少了水分子对樟脑分子的溶剂化作用。樟脑分子更容易从混合溶剂中析出,结晶更明显。两种盐配合使用比单用一种效果更好,晶体形态更丰富饱满。
4. 蒸馏水:与乙醇形成混合溶剂。水的比例越高,樟脑溶解度受温度影响越明显,结晶越容易发生。但水太多会导致樟脑析出太多,溶液一直浑浊不澄清,所以水与乙醇的比例需要精确控制。
天气瓶内的变化是一个溶解与结晶的动态平衡过程。温度升高,樟脑溶解度增大,平衡向溶解方向移动,晶体消失溶液澄清。温度降低,樟脑溶解度减小,平衡向结晶方向移动,樟脑析出形成晶体。整个过程没有新物质生成,樟脑始终是樟脑,只是存在状态从溶解变为结晶,属于物理变化。
温度变化越剧烈,樟脑的析出速度越快,形成的晶体越多越漂亮。冬天放在窗边,早晚温差大时结晶特别明显。夏天温度高,晶体可能完全消失,只有降温时才会出现。
二、安全注意事项
1. 乙醇属于易燃物,操作时远离明火。无水乙醇是易燃液体,蒸气与空气混合遇明火会燃烧甚至爆炸。本实验用水浴加热而不是直接用酒精灯加热,就是为了避免明火接触乙醇。实验桌上绝对不能出现点燃的酒精灯。水浴加热用电磁炉或提前烧好的热水。
2. 水浴加热时注意防烫。热水温度约60度,手直接接触会烫伤。从热水中取出玻璃瓶时戴上手套或用抹布包裹。
3. 天气瓶密封后不可打开,溶液不可饮用。瓶中含有樟脑和乙醇,樟脑有毒,乙醇是酒精成分,都不可入口。放在远离食品和宠物的地方。
4. 成品放在阴凉通风处。避免阳光直射和高温,防止瓶内乙醇蒸发造成压力过大。冬天不要放在暖气片上。
三、课前准备
1. 天气瓶套装20套(含天然樟脑、无水乙醇、硝酸钾、氯化铵、密封玻璃瓶)。
2. 热水(60到70度)、烧杯(用作水浴)、手套。
四、第1课时:原理讲解与配制溶液
教学目标:理解天气瓶的工作原理和各成分的作用。
教学流程:
1. 引入(5分钟):展示一个天气瓶,瓶里的晶体会随温度变化改变形态。
2. 原理讲解(15分钟):详细讲解各成分的作用。樟脑是核心溶质,乙醇溶解樟脑,硝酸钾和氯化铵是盐析剂,水调节溶剂比例。整个过程是溶解与结晶的物理变化。
3. 安全强调(2分钟):乙醇易燃远离明火,水浴加热防烫,密封后不可打开饮用。
4. 学生操作(20分钟):樟脑和乙醇混合搅拌至溶解得溶液A。硝酸钾、氯化铵和蒸馏水混合搅拌至溶解得溶液B。
五、第2课时:混合、加热与封瓶
教学目标:完成天气瓶制作。
教学流程:
1. 混合与加热(25分钟):溶液A倒入溶液B,观察混合液变浑浊(樟脑析出)。玻璃瓶放入热水中水浴加热约60度,轻轻摇晃,浑浊消失溶液变澄清。完全澄清后取出玻璃瓶,迅速盖紧瓶盖密封。
2. 冷却观察(10分钟):密封瓶静置冷却,晶体逐渐出现。放到窗边长期观察,越冷晶体越多。
常见问题应对:
· 加热后不澄清:水温不够,继续加热到60到70度。
· 密封不严:瓶盖拧紧,可用石蜡或胶水封口。
六、第3课时:实验报告与观察
1. 观察记录(15分钟)。
2. 填写实验报告(15分钟):引导各成分作用,加热浑浊消失冷却重新出现的原因,属于物理变化。
七、课后处理
天气瓶成品由学生带回家保存。配制溶液用的烧杯用清水冲洗即可。含少量乙醇和盐的废液用水稀释后可倒入下水道。
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