精品解析：辽宁省鞍山市东方学校教育集团 2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

辽宁省鞍山市东方学校教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题 考试时间：30分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一.选择题（共15题，每题2分，合计30分） 1. 走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;来到农村,我们看到精准扶贫下的绿水青山;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明（ ） A. 我们可以尽情享受生活 B. 我们的社会不需要继续发展了 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 所有产品都是由人民用劳动换来的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 C：题干中的描述，体现了我们的社会生活是绚丽多彩的，我们要积极融入社会，C说法正确； A：错误，尽情享受生活是享乐主义表现； B：错误，我们的社会需要继续发展，否则就会停滞不前甚至落后； D：错误，“所有”描述过于绝对； 故本题选C。 2. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A. 每个人都从社会中获得物质支持 B. 我们要主动认识社会、融入社会 C. 我们的成长是不断社会化的过程 D. 人们成长的社会化过程是相同的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 C：题干说明我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的成长离不开社会，故C正确； AB：观点正确，但与题干寓意不同，故排除AB； D：人们成长的社会化过程不可能是相同的。故D错误； 故本题选C。 3. 中国的高铁、移动支付、共享单车、网购被誉为“新四大发明”，有了这些高科技的支撑，人民日益增长的美好生活需要正在逐渐得以满足。这说明（ ） A. 社会为我们提供了物质支持和精神滋养 B. 全体社会成员都过上了美好的生活 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的成长离不开社会 【答案】A 【解析】 【详解】人的成长是不断的社会化的过程。通过父母的抚育、同伴帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。所以A说法正确；B的说法过于绝对，说法错误；CD的说法正确，但与题意不符；故选A。 4. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能直接打击制裁违法犯罪行为 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于关注社会，了解社会，服务社会 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识。 ①④：依据教材知识，结合题文内容中学生参与社区反诈骗宣传活动有利于增强自我防范意识，保护好个人信息，有助于关注社会，了解社会，服务社会，故①④说法正确； ②：中学生没有制裁违法犯罪的权力，故②说法错误； ③：“杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗”夸大了活动的意义，故③说法错误； 故本题选C。 5. 2024年4月30日，赵士庆被授予“辽宁五一劳动奖章”，他四十多年如一日坚持学雷锋做好事，扶危济困慷慨解囊，勇斗歹徒奋不顾身……体现了奉献社会的亲社会行为。作为中学生，你认为如何养成亲社会行为？（ ） ①严于律己，勤奋好学 ②遵守社会规则，积极投身于社会实践 ③想他人之所想，急他人之所急 ④只有主动关心社会，才能实现自己的人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：亲社会行为要在社会生活和实践中养成，因此要遵守社会规则，积极投身于社会实践，故②说法正确； ③：想他人之所想，急他人之所急，是帮助他人的表现，属于亲社会行为的要求，故③说法正确； ①：侧重个人学习自律，不属于养成亲社会行为的做法，故①不符合题意； ④：只有、才能，说法绝对化，主动关心社会，有利于实现自己的人生价值，故④说法错误。 6. 以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见之人，而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明（ ） A. 网络改变了社会关系 B. 网络促进了人际交往 C. 网络淡化了人间亲情 D. 网络提高了工作效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是网络的积极影响。 B：分析材料可知，题干体现了网络的积极影响。网络交往超越了空间，为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台；网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们以往的交往方式，丰富了我们的人生经验， 故B说法正确； A ：网络没有改变社会关系，故A说法错误； CD：题干未涉及到网络淡化了人间亲情、 网络提高了工作效率，故CD不符合题意； 故本题选B 。 7. 2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2024年6月，在网上购买外卖、到店餐饮、电影及休闲娱乐等在线服务的用户，分别占网民的50.3%、20.7%和17.3%，互联网与传统行业的融合，极大地提升了经济发展水平。这说明（ ） A. 网络丰富了我们的生活 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络完成了人们的一切心愿 D. 网络决定我国经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主旨强调互联网对经济发展的促进作用，未侧重生活丰富，故A不符合题意； B：题干中“互联网与传统行业的融合，极大地提升了经济发展水平”直接体现了网络为经济发展注入新的活力，故B符合题意； C：“完成了一切心愿”说法过于绝对，夸大了网络的作用，故C说法错误； D：网络促进经济发展，但不能起决定作用，“决定”一词说法错误，故D说法错误。 8. 当前，越来越多的人借助互联网与更多的人分享自己的生活。当大家在分享幸福快乐时，个人信息安全和隐私保护也成为了备受关注的问题。这表明 A. 网络是把双刃剑，需要合理利用 B. 网络世界充满危害，进入需谨慎 C. 沉迷网络影响学习、工作和生活 D. 碎片化信息影响人们的思考深度 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查正确认识网络的双面性。从题文中可以看出，网络对我们既有积极影响，也有消极影响，是一把双刃剑，我们要合理利用，A观点正确，B观点错误；大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度，沉迷网络影响学习、工作和生活，C、D观点正确，但体现的是网络的消极影响，不合题意，所以本题选择A答案。 9. 国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理，明确禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施（ ） A. 限制了未成年人参与网络生活的合法权利 B. 把筑牢未成年人安全网作为国家中心工作 C. 有利于保护未成年人和规范网络经营行为 D. 切实履行了社会保护未成年人的主体责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人的保护。 C：禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能，体现了对未成年人的社会保护，有利于保护未成年人的合法权益，规范网络经营行为，说明经营者要依法经营，增强社会责任感，未成年人要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，C正确； A：措施是保护未成年人参与网络生活的合法权利，不是限制，A错误； B：国家中心工作是经济建设，B错误； D：切实履行了政府保护未成年人的主体责任，D错误； 故本题选C。 10. 2024年8月，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛中，陈梦以4比2战胜队友孙颖莎，蝉联了奥运女单金牌。但部分网民因对结果不满意，在网络上带动节奏，对陈梦诋毁谩骂。其实谁赢得胜利，都是中国的荣耀。你认为做一名负责的网络参与者应坚持的基本准则是（ ） A. 自由上网，随意评论 B. 理性上网，交友慎重 C. 恪守道德、遵守法律 D. 恪守道德、遵守纪律 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络自由不是绝对的，必须在法律允许范围内行使，随意评论可能侵犯他人权益，故A说法错误。 B：理性上网是要求之一，但“交友慎重”并非做一名负责的网络参与者应坚持的基本准则，故B不符合题意。 C：恪守道德、遵守法律是做一名负责的网络参与者应坚持的基本准则，符合教材观点，故C符合题意。 D：遵守法律是公民的基本义务，网络生活的基本准则是遵守法律而非仅仅是纪律，故D说法错误。 11. 以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明（　　） A. 这些标志大多只是摆设，现实生活中能够遵守的人很少 B. 这些“禁止”标志，让人们失去了自由 C. 有了严禁标志，就一定能有良好的秩序 D. “没有规矩不成方圆”，有了规则，能更好的调整社会关系，维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对遵守规则的认识，题文中“严禁”的标志，每个人都要自觉遵守，表明社会生活需要共同的规则，“没有规矩不成方”，有了规则，能更好的调整社会关系，维护社会秩序，AC观点绝对化，是错误的；B观点错误，规则是为了保障自由，不是为了限制自由；D观点正确，所以正确答案选D。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，社会生活需要共同的规则，规则是为保障自由，不是为了限制自由，自由的行使必须在法律允许的范围内。 12. 我们要坚定地维护规则，就要 ①从自己做起，自觉遵守规则 ②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则 ③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极维护规则。依据教材知识，我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。①③说法正确，符合题意。②说法错误，自己首先要遵守规则。④说法错误，说法过于绝对，也容易造成冲突。故选C。 13. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，所以①④正确； ②③：在题干中未涉及，②③排除； 故本题选B。 14. 下列古语中最能启示人们，要学会“自律”的是（ ） A. 梨虽无主，我心有主 B. 换位思考，与人为善 C. 人而无礼，焉以为德 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律。 A：梨虽无主，我心有主，意思是梨虽然没有主人，但是我的心是有主人的，启示我们要学会“自律”，A正确； B：体现的是换位思考，B错误； C：体现的是文明有礼，C错误； D：体现的是各有所长，D错误； 故本题选A。 15. “没有规矩，不成方圆”。人们建立规则的目的（ ） ①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行　 ③是为了取消自由 ④是为了保障人们享有自由 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明社会生活离不开规则，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是为了保障人们享有自由，是为了保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，所③观点错误，①②④观点正确，正确答案选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共两道题，每题20分，合计40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，而且每个人周围也都有一张“小网”。正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 （1）在社会中，我们具有不同的身份。请完成下列表格。 场景 身份 社会关系 国庆节陪父母一起去旅游 ①________ ②________ 和同学一起参加兴趣班 ③________ ④________ 和邻居在小区广场进行体育锻炼 ⑤________ ⑥________ （2）如何理解个人与社会的关系？ 材料二 观察下面三幅漫画。 （3）结合漫画中反映的问题，你认为如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①子女②血缘关系③学生④业缘关系⑤邻居⑥地缘关系 （2）①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析社会中我们具有不同的身份及社会关系，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 和父母一起去旅游，可联系子女、血缘关系； 和同学一起参加兴趣班，可联系学生、业缘关系； 和邻居在小区广场进行体育锻炼，可联系邻居、地缘关系； 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求分析如何理性参与网络生活，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 漫画一体现的网络谣言等，可联系学会辨析网络信息； 漫画二体现的沉迷网游等，可联系提高媒介素养；学会“信息节食”； 漫画三体现的钓鱼网站获取用户资料等，可联系恪守道德、遵守法律； 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，作为社会的一员，我们要了解社会规则，理解社会规则的意义和价值，知道如何遵守社会规则，学习维护和改进社会规则。 某校八年级（1）班同学以此为主题出一期板报，请你欣赏并作答。 规则 【守规则，做有作为的人】做一名文明的中学生，要守规则。在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在规律及规则，有了规则，且人人遵守，社会才能井然有序，否则一片混乱。 （1）结合所学知识说明，社会规则的作用有哪些？ （2）作为中学生，请你谈谈如何遵守规则？ 材料二 下面是中学生小明观察到的社会镜头 镜头一 广场舞大妈每天在小区跳舞到很晚，而且播放的音乐声音特别大，严重影响了附近居民的正常生活，居民对此意见很大。 镜头二 一些居民饲养宠物，由于管理不善，时常出现宠物伤人、宠物随地大小便等问题，很多居民对此非常不满。 镜头三 经常出现中国式过马路，三五成群视红灯于不顾。 （3）上述镜头的行为违反了哪些社会规则？ （4）结合以上材料，请你谈谈社会规则与自由的关系？ 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现 （2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 （3）道德和法律。 （4）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查规则的类型的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 广场舞噪音扰民、宠物管理不当造成他人困扰，违背社会公德，同时也违反相关法律规定； “中国式过马路” 闯红灯，既违背道德，也违反交通法律法规。 【小问4详解】 从设问中可知要考查自由和规则的关系的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 广场舞噪音扰民、宠物管理不当、“中国式过马路” 闯红灯等，要认识到社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省鞍山市东方学校教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题 考试时间：30分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一.选择题（共15题，每题2分，合计30分） 1. 走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;来到农村,我们看到精准扶贫下的绿水青山;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明（ ） A. 我们可以尽情享受生活 B. 我们的社会不需要继续发展了 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 所有产品都是由人民用劳动换来的 2. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A. 每个人都从社会中获得物质支持 B. 我们要主动认识社会、融入社会 C. 我们的成长是不断社会化的过程 D. 人们成长的社会化过程是相同的 3. 中国的高铁、移动支付、共享单车、网购被誉为“新四大发明”，有了这些高科技的支撑，人民日益增长的美好生活需要正在逐渐得以满足。这说明（ ） A. 社会为我们提供了物质支持和精神滋养 B. 全体社会成员都过上了美好的生活 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人的成长离不开社会 4. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能直接打击制裁违法犯罪行为 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于关注社会，了解社会，服务社会 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2024年4月30日，赵士庆被授予“辽宁五一劳动奖章”，他四十多年如一日坚持学雷锋做好事，扶危济困慷慨解囊，勇斗歹徒奋不顾身……体现了奉献社会的亲社会行为。作为中学生，你认为如何养成亲社会行为？（ ） ①严于律己，勤奋好学 ②遵守社会规则，积极投身于社会实践 ③想他人之所想，急他人之所急 ④只有主动关心社会，才能实现自己的人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见之人，而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明（ ） A. 网络改变了社会关系 B. 网络促进了人际交往 C. 网络淡化了人间亲情 D. 网络提高了工作效率 7. 2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2024年6月，在网上购买外卖、到店餐饮、电影及休闲娱乐等在线服务的用户，分别占网民的50.3%、20.7%和17.3%，互联网与传统行业的融合，极大地提升了经济发展水平。这说明（ ） A. 网络丰富了我们的生活 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络完成了人们的一切心愿 D. 网络决定我国经济的发展 8. 当前，越来越多的人借助互联网与更多的人分享自己的生活。当大家在分享幸福快乐时，个人信息安全和隐私保护也成为了备受关注的问题。这表明 A. 网络是把双刃剑，需要合理利用 B. 网络世界充满危害，进入需谨慎 C. 沉迷网络影响学习、工作和生活 D. 碎片化信息影响人们的思考深度 9. 国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理，明确禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施（ ） A. 限制了未成年人参与网络生活的合法权利 B. 把筑牢未成年人安全网作为国家中心工作 C. 有利于保护未成年人和规范网络经营行为 D. 切实履行了社会保护未成年人的主体责任 10. 2024年8月，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛中，陈梦以4比2战胜队友孙颖莎，蝉联了奥运女单金牌。但部分网民因对结果不满意，在网络上带动节奏，对陈梦诋毁谩骂。其实谁赢得胜利，都是中国的荣耀。你认为做一名负责的网络参与者应坚持的基本准则是（ ） A. 自由上网，随意评论 B. 理性上网，交友慎重 C. 恪守道德、遵守法律 D. 恪守道德、遵守纪律 11. 以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明（　　） A. 这些标志大多只是摆设，现实生活中能够遵守的人很少 B. 这些“禁止”标志，让人们失去了自由 C. 有了严禁标志，就一定能有良好的秩序 D. “没有规矩不成方圆”，有了规则，能更好的调整社会关系，维护社会秩序 12. 我们要坚定地维护规则，就要 ①从自己做起，自觉遵守规则 ②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则 ③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列古语中最能启示人们，要学会“自律”的是（ ） A. 梨虽无主，我心有主 B. 换位思考，与人为善 C. 人而无礼，焉以为德 D. 尺有所短，寸有所长 15. “没有规矩，不成方圆”。人们建立规则的目的（ ） ①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行　 ③是为了取消自由 ④是为了保障人们享有自由 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共两道题，每题20分，合计40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，而且每个人周围也都有一张“小网”。正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 （1）在社会中，我们具有不同的身份。请完成下列表格。 场景 身份 社会关系 国庆节陪父母一起去旅游 ①________ ②________ 和同学一起参加兴趣班 ③________ ④________ 和邻居在小区广场进行体育锻炼 ⑤________ ⑥________ （2）如何理解个人与社会的关系？ 材料二 观察下面三幅漫画。 （3）结合漫画中反映的问题，你认为如何理性参与网络生活？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，作为社会的一员，我们要了解社会规则，理解社会规则的意义和价值，知道如何遵守社会规则，学习维护和改进社会规则。 某校八年级（1）班同学以此为主题出一期板报，请你欣赏并作答。 规则 【守规则，做有作为的人】做一名文明的中学生，要守规则。在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在规律及规则，有了规则，且人人遵守，社会才能井然有序，否则一片混乱。 （1）结合所学知识说明，社会规则的作用有哪些？ （2）作为中学生，请你谈谈如何遵守规则？ 材料二 下面是中学生小明观察到的社会镜头 镜头一 广场舞大妈每天在小区跳舞到很晚，而且播放的音乐声音特别大，严重影响了附近居民的正常生活，居民对此意见很大。 镜头二 一些居民饲养宠物，由于管理不善，时常出现宠物伤人、宠物随地大小便等问题，很多居民对此非常不满。 镜头三 经常出现中国式过马路，三五成群视红灯于不顾。 （3）上述镜头的行为违反了哪些社会规则？ （4）结合以上材料，请你谈谈社会规则与自由的关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $