精品解析:安徽合肥安生学校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 99 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
合肥安生学校2025-2026学年高三上学期期中考试历史
(考试时间:75分钟 满分:100分)
注意事项:
1. 答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2. 答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)
1. 二里头遗址发现了大型宫殿建筑群、青铜器铸造作坊以及等级分明的墓葬区,其中宫殿区位于遗址中心,周围有围墙环绕,与普通居住区明显隔离。据此可知,二里头文化( )
A. 已具备早期国家特征 B. 是夏朝存在的唯一证据
C. 已出现成熟的文字系统 D. 代表了黄河文明的最早起源
【答案】A
【解析】
【详解】A.二里头遗址拥有大型宫殿、青铜作坊、等级分明墓葬,宫殿区独立设置,反映出出现公共权力与社会等级分化,符合早期国家的典型特征,正确。
B.“唯一证据”表述绝对,二里头遗址是研究夏朝的重要遗存,并非夏朝存在的唯一证据,错误。
C.成熟的文字系统是商代甲骨文,二里头文化尚未发现成熟文字系统,错误。
D.黄河文明起源早于二里头文化,二里头不能代表黄河文明最早起源,错误。
故选A项。
2. 春秋时期,齐桓公在管仲辅佐下推行“相地而衰征”政策,即按照土地质量等级征收赋税;鲁国则推行“初税亩”,对公私土地一律按亩征税。这些举措( )
A. 标志着土地私有制的确立 B. 导致分封制彻底崩溃
C. 反映了赋税制度的重大调整 D. 促进了商业的迅速繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】A.春秋时期“相地而衰征”“初税亩”只是客观上承认土地私有的合法性,战国时期商鞅变法才标志着土地私有制正式确立,错误。
B.分封制的崩溃是一个长期过程,到战国时期才基本瓦解,春秋时期齐、鲁的赋税调整虽对旧制度有冲击,但远未达到“彻底崩溃”的程度,错误。
C.齐国“相地而衰征”根据土地质量征收,鲁国“初税亩”不分公私田按亩征税,两者均改变了西周以来以井田制为基础的贡赋方式,反映出春秋时期赋税制度的重大调整,正确。
D.材料的两项政策属于农业土地赋税改革,主要作用在农业经济层面,没有涉及商业相关内容,错误。
故选C项。
3. 西汉初年,郡国并行,诸侯王拥有较大的政治、经济和军事权力。汉武帝时期,颁布“左官律”“附益法”等法令,严格限制诸侯王与官员的交往,并推行“推恩令”。这些措施的根本目的是( )
A. 削弱诸侯王势力,加强中央集权
B. 完善地方行政管理制度
C. 推动儒家思想的官方化
D. 增加国家的财政收入
【答案】A
【解析】
【详解】A.汉武帝通过“推恩令”将诸侯王封地分给其子弟,化整为零,削弱了诸侯王的经济和军事基础;“左官律”“附益法”限制诸侯王与官员交往,防止地方势力勾结,根本目的是加强中央集权,正确。
B.“推恩令”的本质是削藩,而非完善地方行政管理制度,错误。
C.“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝在思想文化领域的措施,与推恩令等削弱诸侯王势力的政策属于不同领域,错误。
D.推恩令主要针对诸侯王的封地分割和权力削弱,并非以增加财政收入为首要目的,错误。
故选A项。
4. 东晋南朝时期,江南地区出现了“荆扬晏安,户口殷实”“丝绵布帛之饶,覆衣天下”的局面。这一现象出现的主要原因是( )
A. 北方人口大量南迁,带来先进生产技术
B. 南方气候条件优越,适宜农业发展
C. 南方少数民族与汉族实现完全融合
D. 南朝统治者推行重农抑商政策
【答案】A
【解析】
【详解】A.东晋南朝时期,北方战乱导致大量人口南迁,为江南地区补充了劳动力,并带去了中原先进的耕作技术(如铁犁牛耕、水利修建)和手工业经验,直接推动了江南农业、丝织业等领域的快速发展,从而出现材料中“户口殷实”“丝绵布帛之饶”的局面,正确。
B.南方气候条件虽优越,但这一地理因素自古存在,并非东晋南朝时期江南突然繁荣的主要原因,错误。
C.南方少数民族与汉族的交融是渐进过程,并非该时期江南经济繁荣的直接推动力,错误。
D.材料未涉及政策变化,不能解释江南经济的突发性发展,错误。
故选A项。
5. 唐代科举制中,明经科主要考查儒家经典记诵,录取率较高;进士科则注重诗赋和策论,录取率极低,故有“三十老明经,五十少进士”之说。唐玄宗时期,进士科日益受重视,诗赋成为重要考试内容。这一变化( )
A. 反映了统治者文学素养的提高 B. 促进了唐代诗歌创作的繁荣
C. 说明儒家经典地位开始下降 D. 导致了科举取士的严重不公
【答案】B
【解析】
【详解】A.唐玄宗重视进士科、以诗赋取士,更多是出于选拔文采之士的政治考量,而非单纯反映其个人文学素养的高低,错误。
B.进士科以诗赋为主要考试内容,使士人群体普遍重视诗歌创作,形成了以诗才求仕进的社会风气,直接推动了唐代诗歌的繁荣发展,正确。
C.进士科虽重诗赋,但明经科仍以儒家经典记诵为主,儒家经典仍是科举考试的重要内容,地位并未“开始下降”,错误。
D.诗赋取士是一种选拔标准的调整,士人可通过学习诗赋获得入仕机会,并不等同于“不公”。唐代科举仍以考试选拔为主,制度设计本身具有竞争性,错误。
故选B项。
6. 北宋时期,城市中出现了“瓦肆”“勾栏”等专门的娱乐场所,说书、杂剧、傀儡戏、相扑等表演活动丰富多彩,吸引了大量市民观赏。这些现象反映了( )
A. 市民阶层的壮大和文化需求的增长
B. 政府对文化活动的严格管控
C. 理学思想在社会生活中的普及
D. 传统雅乐文化的全面复兴
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋商品经济发展,市民阶层壮大,瓦肆、勾栏这类市民娱乐场所兴起,多样演艺活动满足市民文化生活需要,反映市民阶层壮大与文化需求增长,正确。
B.瓦肆勾栏的繁荣体现城市商业、文娱环境相对宽松,无法体现政府严格管控文化活动,错误。
C.理学侧重伦理纲常,材料是市井通俗娱乐,和理学普及无关,错误。
D.瓦肆勾栏属于市民通俗文娱,并非官方传统雅乐,不存在雅乐全面复兴,错误。
故选A项。
7. 元代在地方实行行省制度,行省辖区广阔,军政大权集中,但行省官员必须定期向中央述职,且重大事务需报中央批准。此外,元代在边远地区设立宣政院,管理西藏事务。据此可知,元代行省制度( )
A. 有效加强了中央对地方的管理
B. 彻底解决了中央与地方的矛盾
C. 削弱了中央政府的行政权力
D. 仅适用于汉族聚居的中原地区
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料表明行省掌握地方军政大权,但官员要定期向中央述职,重大事务上报中央批准,宣政院也由中央掌控,这一套制度设计把地方权力置于中央管控之下,实现中央对辽阔疆域下地方势力的约束,强化中央管控地方的能力,正确。
B.古代封建王朝,中央与地方的矛盾始终长期存在,不可能被彻底解决,错误。
C.行省的军政权力受到中央多重制度约束,地方重大事项必须上报中央,官员也要向中央述职,权力来源于中央授予,该制度实际是强化中央权力,不是削弱中央政府行政权力,错误。
D.行省制度在全国范围内推行,并非仅适用于中原汉族聚居区域,错误。
故选A项。
8. 明代永乐至宣德年间,郑和七次下西洋,最远抵达非洲东海岸。船队携带大量丝绸、瓷器、茶叶等商品,与沿途各国进行贸易,同时也带回了异域的珍禽异兽和奇花异草。但郑和下西洋并未持续,最终停止。这主要是因为( )
A. 朝贡贸易耗费巨大,财政难以支撑
B. 欧洲殖民者封锁了海上航路
C. 明朝海军力量在后期严重衰退
D. 明朝政府实行严格的海禁政策
【答案】A
【解析】
【详解】A.郑和下西洋属于明代朝贡贸易的典型代表,以宣扬国威、招徕各国朝贡为核心目的,船队规模庞大、耗费不计成本,对沿途往来朝贡者往往厚往薄来,长期开展造成明朝财政负担过重,最终难以为继,是下西洋活动停止的主要原因,正确。
B.明成祖时期欧洲殖民者尚未大规模抵达郑和下西洋途经的东南亚、印度洋等海域,不存在封锁航路的条件,错误。
C.明代前中期海军力量并未出现严重衰退,错误。
D.郑和下西洋本身就是官方主导的海外出使贸易活动,海禁政策主要限制民间出海,并不禁止官方远航,错误。
故选A项。
9. 1856年,英国以“亚罗号事件”为借口发动第二次鸦片战争;法国则以“马神甫事件”为由参与。战争期间,英法联军攻占广州、天津,最终攻入北京,火烧圆明园。这场战争对中国的主要影响是( )
A. 中国主权进一步丧失,半殖民地化程度加深
B. 太平天国运动因外敌入侵而失败
C. 清政府开始推行洋务运动以自救
D. 中国被迫开放所有沿海通商口岸
【答案】A
【解析】
【详解】A.第二次鸦片战争后,清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约,中国的领土、主权遭到进一步破坏,半殖民地化程度进一步加深,这是第二次鸦片战争对中国的主要影响,正确。
B.太平天国运动失败的主要原因是农民阶级自身的局限性,以及中外反动势力的联合绞杀,并非单纯因外敌入侵而失败,错误。
C.洋务运动的兴起是第二次鸦片战争之后清政府内部地主阶级洋务派的自救探索,属于战争带来的后续衍生事件,并非这场战争对中国的主要影响,错误。
D.第二次鸦片战争后中国新增了多处通商口岸,但并未被迫开放所有沿海通商口岸,该表述不符合史实,错误。
故选A项。
10. 1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。变法期间,新政涉及政治、经济、军事、文化教育等多个领域,如废除八股、设立新式学堂、裁撤冗官等。但变法仅持续103天即失败。戊戌变法失败的根本原因是( )
A. 维新派缺乏可靠的政治力量和群众基础
B. 慈禧太后为首的顽固势力过于强大
C. 变法措施过于激进,不切实际
D. 列强干涉中国内政,阻挠变法
【答案】A
【解析】
【详解】A.戊戌变法主要依靠没有实权的光绪帝和少数士大夫,维新派没有掌握军队和实权,也没有发动广大民众参与,缺乏坚实的社会基础和阶级力量,因此难以抵御顽固派的反对,这是变法失败的根本原因,正确。
B.顽固派之所以能轻易推翻变法,根源在于维新派自身力量的薄弱,该项属于外部阻力而非根本原因,错误。
C.变法部分措施推行急躁,存在脱离现实的问题,属于变法失败的主观次要因素,不能上升为根本层面的原因,错误。
D.列强当时并未直接干涉、阻挠戊戌变法,列强更多是观望局势,错误。
故选A项。
11. 1905年,清廷下诏废除科举制度,标志着延续了1300多年的科举考试退出历史舞台。与此同时,清廷大力推行新式学堂,派遣留学生出国深造,并设立学部主管全国教育事务。这些举措( )
A. 加速了清王朝的最终覆灭
B. 标志着中国教育近代化的起步
C. 彻底改变了中国的教育格局
D. 满足了洋务运动的人才需求
【答案】B
【解析】
【详解】A.清王朝的最终覆灭是政治、经济、社会多重因素共同作用的结果,废除科举等教育改革虽冲击了旧体制,但并非加速覆灭的直接原因,错误。
B.1905年清廷废除科举、推广新式学堂、设立学部,从制度层面终结了以儒学经典为核心的选才与教育体系,建立起全国统一管理的近代教育行政机构,标志着中国传统教育向近代教育转型的正式启动,正确。
C.中国教育格局的变革是一个渐进过程,旧式私塾、书院在乡村仍长期存在,新式教育并未在短期内完全取代传统教育,错误。
D.洋务运动发生在19世纪60—90年代,错误。
故选B项。
12. 1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议,明确提出“党的任务是建立抗日民族统一战线”,1936年中共中央调整政策,不再提“反蒋”口号,转而主张“逼蒋抗日”或“联蒋抗日”。这一转变( )
A. 源于日本侵华导致民族矛盾上升为主要矛盾
B. 标志着国共两党第二次合作的正式建立
C. 得到了国民党中央政府的积极响应
D. 表明中共放弃了武装斗争的方式
【答案】A
【解析】
【详解】A.1935年华北事变后日本妄图吞并全中国,中国社会的主要矛盾已经从国共为代表的阶级矛盾转变为中日民族矛盾,瓦窑堡会议的政策调整正是顺应这一主要矛盾变化、团结全民族抗日的必然选择,正确。
B.国共第二次合作正式建立的标志是1937年9月国民党公布中共提交的国共合作宣言,错误。
C.国民党政府当时仍坚持“攘外必先安内”政策,并未对中共的联蒋抗日主张做出积极响应,错误。
D.中共在推动抗日民族统一战线的过程中始终没有放弃对革命武装的领导权和武装斗争方式,错误。
故选A项。
13. 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国土地改革基本完成。土地改革的完成( )
A. 彻底废除了中国的封建土地制度
B. 标志着社会主义制度在农村的建立
C. 巩固了新生的人民政权
D. 实现了农业的集体化生产
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干明确除部分少数民族地区外才基本完成改革,并非在全国范围彻底废除封建土地制度,部分少数民族地区还没有推行土改,错误。
B.社会主义制度在农村的建立是在三大改造完成后,错误。
C.土地改革把土地分给广大无地少地农民,农民获得土地之后生产积极性大幅提高,拥护新生人民政权,赢得广大农民对国家政权的支持,社会秩序更加稳定,有力巩固刚刚建立的新中国政权,这是土地改革完成带来的重要历史作用,正确。
D.农业集体化是此后合作化运动的内容,错误。
故选C项。
14. 1964年,中央作出开展“三线建设”的重大战略决策,将大量国防、科技、工业项目布局在四川、贵州、云南、陕西等内陆省份。下表为三线建设时期建成的一些重要企业和设施。三线建设的战略意图是( )
项目名称
建设时间
地点
攀枝花钢铁基地
1965年起
四川省攀枝花市
酒泉卫星发射中心
1958年始建
甘肃省酒泉市
重庆常规兵器工业基地
1965年起
重庆市及周边
成昆铁路
1958—1970年
成都至昆明
A. 加强国防建设,应对复杂的国际环境
B. 推动西部地区经济的高速发展
C. 调整国民经济结构和工业布局
D. 落实“大跃进”运动的生产目标
【答案】A
【解析】
【详解】A.20世纪60年代,我国面临较为复杂的国际环境,周边局势紧张,三线建设将大量国防、科技、工业项目布局在内陆省份,把重要的国防工业、战略工业向纵深后方转移,核心战略意图就是加强国防建设,防范外部军事威胁,应对复杂的国际环境,正确。
B.“推动西部地区经济的高速发展”是该战略实施后带来的客观附带效果,并非当时作出这一重大战略决策的首要战略意图,错误。
C.调整国民经济结构和工业布局是三线建设带来的客观影响,并非当时开展三线建设的核心战略意图,错误。
D.“大跃进”运动在1960年左右已经逐步终止,1964年启动的三线建设和落实“大跃进”的生产目标没有关联,错误。
故选A项。
15. 1982年宪法在序言中明确指出:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。”宪法还规定了公民的基本权利和义务,如公民的人格尊严不受侵犯、公民有劳动的权利和义务等。这反映出1982年宪法( )
A. 恢复了被废除的民主法制原则
B. 突出了对公民权利的法律保障
C. 标志着中国特色社会主义法律体系建成
D. 体现了“依法治国”基本方略的确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.民主法制原则在1954年宪法中已确立,文革期间遭破坏,1982年宪法是对原有原则的恢复与发展,并非“恢复被废除的民主法制原则”,错误。
B.1982年宪法在序言中明确自身为“根本法、具有最高法律效力”,并具体列举了人格尊严不受侵犯、劳动权等公民基本权利与义务,表明这部宪法将保障公民权利置于突出位置,而非仅作原则性宣示,这突出了对公民权利的法律保障,正确。
C.中国特色社会主义法律体系建成的标志是2010年基本形成,1982年宪法仅是其中重要一步,远非“建成”之时,错误。
D.“依法治国”基本方略是在1999年宪法修正案中明确写入的,1982年宪法尚未提出这一表述,错误。
故选B项。
16. 2001年,中国正式加入世界贸易组织(WTO)。此后,中国积极履行入世承诺,大幅降低关税,开放服务贸易市场,完善知识产权保护制度。中国对外贸易总额从2001年的5098亿美元增长到2023年的近6万亿美元。这说明( )
A. 对外开放是中国经济发展的强大动力
B. 中国已成为世界第一大经济体
C. 入世标志着中国市场经济体制的完全建立
D. 中国主导了全球贸易规则的制定
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中中国入世后积极履行承诺、开放市场、外贸额大幅增长,说明以入世为代表的对外开放政策有效释放了经济活力,推动了对外贸易的快速发展,充分体现了对外开放是中国经济发展的重要动力,正确。
B.中国目前是世界第二大经济体(仅次于美国),错误。
C.入世不等于市场经济体制完全建立,错误。
D.中国在世贸组织中参与规则制定,但尚未“主导”全球贸易规则的制定,错误。
故选A项。
二、非选择题(本大题共3小题,共52分。其中第17题25分,第18题15分,第19题12分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦朝统一后,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县的长官均由中央直接任免,不得世袭。郡下设县,县下有乡、亭、里等基层组织。秦律规定:郡守负责一郡的行政、军事和监察事务;县令负责一县的治理。郡县各级官吏必须严格执行中央法令,每年定期向中央上报户籍、赋税、垦田等统计资料。
——据司马迁《史记·秦始皇本纪》等整理
材料二 西汉初期,郡国并行。诸侯王在封国内享有征税、铸币、任免官吏等权力,形成了“尾大不掉”之势。汉景帝时,采纳晁错建议削藩,引发“七国之乱”。叛乱平定后,景帝进一步削弱诸侯王权力。汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。同时,武帝以“酎金律”等名义削夺大批侯国。至西汉末年,诸侯国已名存实亡,郡县制重新成为地方行政的主体。
——据班固《汉书·诸侯王表》等整理
材料三 宋代地方行政实行路、州(府)、县三级制。路的设置类似于唐代的道,但路一级不设最高长官,而是设安抚使、转运使、提点刑狱公事、提举常平司等四司,分别掌管军事、财政、司法和仓储等事务,四司互不统属,直接对中央负责。州县长官由中央派遣文臣担任,并实行三年一换的任期制,防止地方势力坐大。宋代还设通判一职,负责监察州府长官。
——据脱脱《宋史·职官志》等整理
(1)根据材料一,概括秦朝郡县制的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝时期削弱诸侯王权力的措施及其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明宋代地方行政制度设计的主要意图,并对其进行简要评价。
【答案】(1)秦朝郡县制的主要特点:①废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由中央直接任免,不得世袭。②郡县制实行三级或二级管理体制,郡下设县,县下有基层组织。
③郡县长官必须严格执行中央法令,定期向中央上报户籍、赋税等资料,中央对地方控严密。
(2)措施:①颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,从内部瓦解诸侯国。②以“酎金律”等法律为名,削夺大批侯国,打击诸侯王的政治地位。③颁布“左官律”“附益法”,严格限制诸侯王与地方官员的交往。④在政治上加强中央集权,在经济上限制诸侯王铸币和征税的权力。
历史作用:①基本解决了西汉初年诸侯王尾大不掉的问题,加强了中央集权。②推动了郡县制的全面巩固,为大一统国家提供了制度保障。
(3)意图:①通过设立四司分权,防止地方长官权力过大,加强中央对地方的控制。②实行文臣担任州县长官和任期制,防止地方势力坐大和割据再现。
评价:积极方面:宋代的地方行政制度设计有效地防止了藩镇割据的再现,维护了国家的统一和稳定,是中央集权制度的重要发展。
局限性:路一级“四司互不统属”的设计导致行政效率低下,机构臃肿,出现“冗官”问题;过度集权也削弱了地方的积极性和治理效能。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小问可从官吏任免方式、地方行政层级划分、官吏职权范围、对中央的义务等角度进行分析,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
特点
秦朝统一后,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县的长官均由中央直接任免,不得世袭。
废除分封制,在全国推行郡县制。郡县的长官均由中央直接任免,不得世袭。→废分封制,行郡县制;郡县的长官由中央直接任免,不得世袭。
废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由中央直接任免,不得世袭。
郡下设县,县下有乡、亭、里等基层组织。秦律规定:郡守负责一郡的行政、军事和监察事务;县令负责一县的治理。
郡下设县,县下有乡、亭、里等基层组织。→郡,县实行二级管理体制,乡、亭、里等基层组织。
郡县制实行三级或二级管理体制,郡下设县,县下有基层组织。
郡县各级官吏必须严格执行中央法令,每年定期向中央上报户籍、赋税、垦田等统计资料。
郡县各级官吏必须严格执行中央法令,每年定期向中央上报户籍、赋税、垦田等统计资料。→各级官吏严格执行中央法令,定期向中央上报户籍等多项资料。
郡县长官必须严格执行中央法令,定期向中央上报户籍、赋税等资料,中央对地方控严密。
【小问2详解】
措施:本小问可从推恩令、酎金律等核心措施,再结合所学补充相关配套措施,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
措施
汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。
“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地→“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,从内部瓦解
颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,从内部瓦解诸侯国。
同时,武帝以“酎金律”等名义削夺大批侯国。
以“酎金律”等名义削夺大批侯国→以“酎金律”为名,打击诸侯王的地位。
以“酎金律”等法律为名,削夺大批侯国,打击诸侯王的政治地位。
汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。
汉武帝时期,还颁布相关政治措施进行中央集权的加强→“左官律”“附益法”,用于限制诸侯与地方的交往
颁布“左官律”“附益法”,严格限制诸侯王与地方官员的交往
汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。
汉武帝时期,还颁布相关经济措施进行中央集权的加强→经济上,经济上将铸币权收归中央,取消诸侯王征税特权
在政治上加强中央集权,在经济上限制诸侯王铸币和征税的权力。
历史作用:本小问可从解决王国问题、加强中央集权、巩固大一统、稳定地方治理、为后世地方制度提供借鉴等角度,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
历史作用
诸侯王在封国内享有征税、铸币、任免官吏等权力,形成了“尾大不掉”之势。
诸侯王在封国内权利过大,国家形成了“尾大不掉”之势。→解决西汉初年的问题,加强中央集权
基本解决了西汉初年诸侯王尾大不掉的问题,加强了中央集权。
至西汉末年,诸侯国已名存实亡,郡县制重新成为地方行政的主体。
西汉末年,诸侯消亡,郡县制成为地方行政的主体。→推动郡县制发展,保障大一统国家的发展
推动了郡县制的全面巩固,为大一统国家提供了制度保障。
【小问3详解】
意图:本小问可从分化事权、崇文抑武、加强监察等角度进行分析,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
意图
而是设安抚使、转运使、提点刑狱公事、提举常平司等四司,分别掌管军事、财政、司法和仓储等事务,四司互不统属,直接对中央负责。
设四司,掌管不同事务,直接对中央负责→四司分权,地方权利被分散,加强中央权利
通过设立四司分权,防止地方长官权力过大,加强中央对地方的控制。
州县长官由中央派遣文臣担任,并实行三年一换的任期制,防止地方势力坐大
长官由中央派遣文官担任,三年一换→文臣担任长官,有任期,防止地方势力扩大
实行文臣担任州县长官和任期制,防止地方势力坐大和割据再现。
评价:本小问可从积极层面(维护国家稳定、加强中央对地方管控)和消极层面(行政效率降低、地方自主性削弱、财政负担加重)双向分析,解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
评价
路的设置类似于唐代的道,但路一级不设最高长官,而是设安抚使、转运使、提点刑狱公事、提举常平司等四司,分别掌管军事、财政、司法和仓储等事务,四司互不统属,直接对中央负责。
设四司,掌管不同事物,直接对中央负责→四司分权,地方权利被分散,加强中央权利,有效防止藩镇割据,加强中央集权
积极方面:宋代的地方行政制度设计有效地防止了藩镇割据的再现,维护了国家的统一和稳定,是中央集权制度的重要发展。
四司互不统属,直接对中央负责;州县长官由中央派遣文臣担任,并实行三年一换的任期制,防止地方势力坐大。宋代还设通判一职,负责监察州府长官。
四司互不统属,直接对中央负责;文官担任地方长官,且设立通判监察→四司的权利分散,行政效率降低,官员过多,集权效果削弱地方积极性
局限性:路一级“四司互不统属”的设计导致行政效率低下,机构臃肿,出现“冗官”问题;过度集权也削弱了地方的积极性和治理效能。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 苏州府,地处太湖流域,自唐宋以来即为江南经济的核心地区。明清时期,苏州凭借其优越的地理位置和水运条件,成为全国最重要的丝绸和棉纺织业中心。据记载,明代苏州府“绫罗纱绢,出于机户”,“比屋皆工织作”,产品行销全国乃至海外。苏州的阊门、胥门一带,商贾云集,“五方贸易,百货骈集”。来自徽州、山西、广东等地的商人纷纷在此设立会馆,经营丝绸、布匹、药材、粮食等各类商品。苏州的市镇如枫桥、盛泽、震泽等,均因工商业的繁荣而兴起,成为区域性的商品集散地。商品经济的发展也推动了苏州社会结构的变化,出现了以工商业者为主体的“市民阶层”,他们通过会馆、公所等组织,维护自身利益,参与地方公共事务。
——据范金民《明清江南商业的发展》等整理
(1)根据材料,概括明清时期苏州府经济繁荣的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析明清时期苏州府经济繁荣的原因及其对社会结构的影响。
【答案】(1)明清时期苏州府经济繁荣的主要表现:①苏州是全国最重要的丝绸和棉纺织业中心,丝织业和棉纺织业高度发达。②苏州商业发达,阊门、胥门一带商贾云集,百货骈集,是全国性的商品集散地。③各地商人汇聚苏州,设立会馆,跨区域贸易活跃。④市镇经济兴起,枫桥、盛泽等市镇成为区域性商品集散地。⑤商品经济的发展推动了社会结构变化,出现了以工商业者为主体的“市民阶层”。
(2)原因:①苏州地处太湖流域,地理位置优越,水运交通便利。②唐宋以来的经济基础雄厚,继承和发展了江南地区的工商业传统。③农业发达,为手工业和商业提供了充足的原料和粮食。
对社会结构的影响:①工商业者群体壮大,形成了新的“市民阶层”,改变了传统的社会结构。②工商业者通过会馆、公所等组织维护自身权益,参与地方公共事务,体现了市民阶层影响力的提升。
【解析】
【小问1详解】
主要表现:本小问要求概括明清时期苏州府经济繁荣的主要表现,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从产业地位、商业规模、商人活动、市镇兴起、社会分化等角度去概括。
【小问2详解】
原因:本小问要求分析明清时期苏州府经济繁荣的原因,需要根据材料并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从地理优势、历史积淀、农业支撑等角度去分析。
对社会结构的影响:本小问要求分析经济繁荣对社会结构的影响,需要根据材料并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从阶层壮大、力量彰显等角度去分析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 下表改革开放以来中国重大外交活动概况
时间
事件
主要内容和意义
1978年
邓小平访问日本
出席《中日和平友好条约》互换批准书仪式,推动中日关系深入发展,为中国改革开放争取了重要的国际支持。
1979年
中美建交
美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分;中美关系正常化,开启了两国交流合作的新时期。
1991年
中国加入亚太经合组织(APEC)
标志着中国全面参与亚太地区经济合作,推动区域贸易和投资自由化,提升了中国在亚太事务中的影响力。
2001年
上海合作组织成立
中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等中亚国家共同发起成立永久性政府间国际组织,致力于维护地区安全与稳定,推动多边合作。
2001年
中国加入世界贸易组织(WTO)
中国融入全球经济体系,全面参与国际经贸规则制定,推动国内经济体制改革,成为世界经济增长的重要引擎。
2013年
“一带一路”倡议提出
中国提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议,推动沿线国家基础设施互联互通和经济合作,促进共同发展。
2016年
G20杭州峰会举办
中国首次主办二十国集团领导人峰会,推动全球经济治理体系改革,提出“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”理念。
根据表格信息并结合所学知识,提炼一个关于中国外交的论题,并加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
【答案】示例:
论题:改革开放以来中国外交逐步走向全方位、多层次的对外开放格局。
阐述:改革开放后,中国外交围绕”为现代化建设争取和平国际环境”这一核心目标,经历了从恢复和拓展双边关系,到全方位参与多边合作,再到主动引领全球治理的转变。
20世纪70年代末至80年代,中国先后与日本、美国等主要西方国家实现邦交正常化,打破了冷战时期的孤立状态,为中国改革开放创造了有利的外部条件。1991年加入APEC,标志着中国开始深度参与区域经济合作,主动融入亚太经济圈。
进入21世纪,中国的外交舞台更加广阔。2001年加入WTO,是中国全面融入全球经济体系的关键一步,不仅促进了国内经济体制的改革,也使中国在国际经贸规则制定中获得了话语权。同年成立的上海合作组织,展示了中国在维护地区安全稳定方面的责任担当。
2013年“一带一路”倡议的提出和2016年G20杭州峰会的成功举办,标志着中国从国际规则的“参与者”转变为“贡献者”和“引领者”。中国倡导的共商共建共享原则,为全球治理体系改革提供了中国智慧。
综上所述,改革开放以来,中国外交格局从被动适应逐步转向主动塑造,从双边为主拓展为多边并进,从融入世界发展为贡献世界,充分体现了中国综合国力提升和国际影响力扩大的历史进程。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求根据表格信息提炼论题并加以阐述。可以按照以下步骤分析作答:
第一步:解读材料信息,拟定论题。根据表格中1978年邓小平访日、1979年中美建交、1991年加入APEC、2001年加入WTO和成立上合组织、2013年“一带一路”倡议、2016年G20杭州峰会等信息,并结合所学可知,改革开放以来中国外交经历了从双边突破到多边参与再到主动引领的演进历程,因此可提炼论题:改革开放以来中国外交逐步走向全方位、多层次的对外开放格局。
第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。 关于论证可以从20世纪七八十年代双边关系的恢复与拓展、90年代至21世纪初多边合作的深度参与、2010年代以来主场外交与全球治理的主动引领等角度进行分析,突出中国外交格局从被动适应到主动塑造、从融入到贡献的动态演进。
第三步:在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到改革开放以来中国外交格局的演变,是中国综合国力提升和国际影响力扩大的历史缩影,体现了中国从“融入世界”到“贡献世界”的历史性跨越。
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合肥安生学校2025-2026学年高三上学期期中考试历史
(考试时间:75分钟 满分:100分)
注意事项:
1. 答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2. 答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)
1. 二里头遗址发现了大型宫殿建筑群、青铜器铸造作坊以及等级分明的墓葬区,其中宫殿区位于遗址中心,周围有围墙环绕,与普通居住区明显隔离。据此可知,二里头文化( )
A. 已具备早期国家特征 B. 是夏朝存在的唯一证据
C. 已出现成熟的文字系统 D. 代表了黄河文明的最早起源
2. 春秋时期,齐桓公在管仲辅佐下推行“相地而衰征”政策,即按照土地质量等级征收赋税;鲁国则推行“初税亩”,对公私土地一律按亩征税。这些举措( )
A. 标志着土地私有制的确立 B. 导致分封制彻底崩溃
C. 反映了赋税制度的重大调整 D. 促进了商业的迅速繁荣
3. 西汉初年,郡国并行,诸侯王拥有较大的政治、经济和军事权力。汉武帝时期,颁布“左官律”“附益法”等法令,严格限制诸侯王与官员的交往,并推行“推恩令”。这些措施的根本目的是( )
A. 削弱诸侯王势力,加强中央集权
B. 完善地方行政管理制度
C. 推动儒家思想的官方化
D. 增加国家的财政收入
4. 东晋南朝时期,江南地区出现了“荆扬晏安,户口殷实”“丝绵布帛之饶,覆衣天下”的局面。这一现象出现的主要原因是( )
A. 北方人口大量南迁,带来先进生产技术
B. 南方气候条件优越,适宜农业发展
C. 南方少数民族与汉族实现完全融合
D. 南朝统治者推行重农抑商政策
5. 唐代科举制中,明经科主要考查儒家经典记诵,录取率较高;进士科则注重诗赋和策论,录取率极低,故有“三十老明经,五十少进士”之说。唐玄宗时期,进士科日益受重视,诗赋成为重要考试内容。这一变化( )
A. 反映了统治者文学素养的提高 B. 促进了唐代诗歌创作的繁荣
C. 说明儒家经典地位开始下降 D. 导致了科举取士的严重不公
6. 北宋时期,城市中出现了“瓦肆”“勾栏”等专门的娱乐场所,说书、杂剧、傀儡戏、相扑等表演活动丰富多彩,吸引了大量市民观赏。这些现象反映了( )
A. 市民阶层的壮大和文化需求的增长
B. 政府对文化活动的严格管控
C. 理学思想在社会生活中的普及
D. 传统雅乐文化的全面复兴
7. 元代在地方实行行省制度,行省辖区广阔,军政大权集中,但行省官员必须定期向中央述职,且重大事务需报中央批准。此外,元代在边远地区设立宣政院,管理西藏事务。据此可知,元代行省制度( )
A. 有效加强了中央对地方的管理
B. 彻底解决了中央与地方的矛盾
C. 削弱了中央政府的行政权力
D. 仅适用于汉族聚居的中原地区
8. 明代永乐至宣德年间,郑和七次下西洋,最远抵达非洲东海岸。船队携带大量丝绸、瓷器、茶叶等商品,与沿途各国进行贸易,同时也带回了异域的珍禽异兽和奇花异草。但郑和下西洋并未持续,最终停止。这主要是因为( )
A. 朝贡贸易耗费巨大,财政难以支撑
B. 欧洲殖民者封锁了海上航路
C. 明朝海军力量在后期严重衰退
D. 明朝政府实行严格的海禁政策
9. 1856年,英国以“亚罗号事件”为借口发动第二次鸦片战争;法国则以“马神甫事件”为由参与。战争期间,英法联军攻占广州、天津,最终攻入北京,火烧圆明园。这场战争对中国的主要影响是( )
A. 中国主权进一步丧失,半殖民地化程度加深
B. 太平天国运动因外敌入侵而失败
C. 清政府开始推行洋务运动以自救
D. 中国被迫开放所有沿海通商口岸
10. 1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。变法期间,新政涉及政治、经济、军事、文化教育等多个领域,如废除八股、设立新式学堂、裁撤冗官等。但变法仅持续103天即失败。戊戌变法失败的根本原因是( )
A. 维新派缺乏可靠的政治力量和群众基础
B. 慈禧太后为首的顽固势力过于强大
C. 变法措施过于激进,不切实际
D. 列强干涉中国内政,阻挠变法
11. 1905年,清廷下诏废除科举制度,标志着延续了1300多年的科举考试退出历史舞台。与此同时,清廷大力推行新式学堂,派遣留学生出国深造,并设立学部主管全国教育事务。这些举措( )
A. 加速了清王朝的最终覆灭
B. 标志着中国教育近代化的起步
C. 彻底改变了中国的教育格局
D. 满足了洋务运动的人才需求
12. 1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议,明确提出“党的任务是建立抗日民族统一战线”,1936年中共中央调整政策,不再提“反蒋”口号,转而主张“逼蒋抗日”或“联蒋抗日”。这一转变( )
A. 源于日本侵华导致民族矛盾上升为主要矛盾
B. 标志着国共两党第二次合作的正式建立
C. 得到了国民党中央政府的积极响应
D. 表明中共放弃了武装斗争的方式
13. 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国土地改革基本完成。土地改革的完成( )
A. 彻底废除了中国的封建土地制度
B. 标志着社会主义制度在农村的建立
C. 巩固了新生的人民政权
D. 实现了农业的集体化生产
14. 1964年,中央作出开展“三线建设”的重大战略决策,将大量国防、科技、工业项目布局在四川、贵州、云南、陕西等内陆省份。下表为三线建设时期建成的一些重要企业和设施。三线建设的战略意图是( )
项目名称
建设时间
地点
攀枝花钢铁基地
1965年起
四川省攀枝花市
酒泉卫星发射中心
1958年始建
甘肃省酒泉市
重庆常规兵器工业基地
1965年起
重庆市及周边
成昆铁路
1958—1970年
成都至昆明
A. 加强国防建设,应对复杂的国际环境
B. 推动西部地区经济的高速发展
C. 调整国民经济结构和工业布局
D. 落实“大跃进”运动的生产目标
15. 1982年宪法在序言中明确指出:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。”宪法还规定了公民的基本权利和义务,如公民的人格尊严不受侵犯、公民有劳动的权利和义务等。这反映出1982年宪法( )
A. 恢复了被废除的民主法制原则
B. 突出了对公民权利的法律保障
C. 标志着中国特色社会主义法律体系建成
D. 体现了“依法治国”基本方略的确立
16. 2001年,中国正式加入世界贸易组织(WTO)。此后,中国积极履行入世承诺,大幅降低关税,开放服务贸易市场,完善知识产权保护制度。中国对外贸易总额从2001年的5098亿美元增长到2023年的近6万亿美元。这说明( )
A. 对外开放是中国经济发展的强大动力
B. 中国已成为世界第一大经济体
C. 入世标志着中国市场经济体制的完全建立
D. 中国主导了全球贸易规则的制定
二、非选择题(本大题共3小题,共52分。其中第17题25分,第18题15分,第19题12分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦朝统一后,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县的长官均由中央直接任免,不得世袭。郡下设县,县下有乡、亭、里等基层组织。秦律规定:郡守负责一郡的行政、军事和监察事务;县令负责一县的治理。郡县各级官吏必须严格执行中央法令,每年定期向中央上报户籍、赋税、垦田等统计资料。
——据司马迁《史记·秦始皇本纪》等整理
材料二 西汉初期,郡国并行。诸侯王在封国内享有征税、铸币、任免官吏等权力,形成了“尾大不掉”之势。汉景帝时,采纳晁错建议削藩,引发“七国之乱”。叛乱平定后,景帝进一步削弱诸侯王权力。汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。同时,武帝以“酎金律”等名义削夺大批侯国。至西汉末年,诸侯国已名存实亡,郡县制重新成为地方行政的主体。
——据班固《汉书·诸侯王表》等整理
材料三 宋代地方行政实行路、州(府)、县三级制。路的设置类似于唐代的道,但路一级不设最高长官,而是设安抚使、转运使、提点刑狱公事、提举常平司等四司,分别掌管军事、财政、司法和仓储等事务,四司互不统属,直接对中央负责。州县长官由中央派遣文臣担任,并实行三年一换的任期制,防止地方势力坐大。宋代还设通判一职,负责监察州府长官。
——据脱脱《宋史·职官志》等整理
(1)根据材料一,概括秦朝郡县制的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝时期削弱诸侯王权力的措施及其历史作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明宋代地方行政制度设计的主要意图,并对其进行简要评价。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 苏州府,地处太湖流域,自唐宋以来即为江南经济的核心地区。明清时期,苏州凭借其优越的地理位置和水运条件,成为全国最重要的丝绸和棉纺织业中心。据记载,明代苏州府“绫罗纱绢,出于机户”,“比屋皆工织作”,产品行销全国乃至海外。苏州的阊门、胥门一带,商贾云集,“五方贸易,百货骈集”。来自徽州、山西、广东等地的商人纷纷在此设立会馆,经营丝绸、布匹、药材、粮食等各类商品。苏州的市镇如枫桥、盛泽、震泽等,均因工商业的繁荣而兴起,成为区域性的商品集散地。商品经济的发展也推动了苏州社会结构的变化,出现了以工商业者为主体的“市民阶层”,他们通过会馆、公所等组织,维护自身利益,参与地方公共事务。
——据范金民《明清江南商业的发展》等整理
(1)根据材料,概括明清时期苏州府经济繁荣的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析明清时期苏州府经济繁荣的原因及其对社会结构的影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 下表改革开放以来中国重大外交活动概况
时间
事件
主要内容和意义
1978年
邓小平访问日本
出席《中日和平友好条约》互换批准书仪式,推动中日关系深入发展,为中国改革开放争取了重要的国际支持。
1979年
中美建交
美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分;中美关系正常化,开启了两国交流合作的新时期。
1991年
中国加入亚太经合组织(APEC)
标志着中国全面参与亚太地区经济合作,推动区域贸易和投资自由化,提升了中国在亚太事务中的影响力。
2001年
上海合作组织成立
中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等中亚国家共同发起成立永久性政府间国际组织,致力于维护地区安全与稳定,推动多边合作。
2001年
中国加入世界贸易组织(WTO)
中国融入全球经济体系,全面参与国际经贸规则制定,推动国内经济体制改革,成为世界经济增长的重要引擎。
2013年
“一带一路”倡议提出
中国提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议,推动沿线国家基础设施互联互通和经济合作,促进共同发展。
2016年
G20杭州峰会举办
中国首次主办二十国集团领导人峰会,推动全球经济治理体系改革,提出“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”理念。
根据表格信息并结合所学知识,提炼一个关于中国外交的论题,并加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
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