精品解析:福建省莆田市莆田第二中学2025—2026学年高一上学期期末考试生物试题

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2026-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-15
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来源 学科网

内容正文:

莆田二中2025-2026学年上学期高一期末检测生物试卷 考试时间:90分钟试卷分值:100分 一、单选题:本大题共40题,共50分,其中1-30题每题1分,31-40题每题2分。 1. 下列关于蓝藻的叙述,正确的是 A. 有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 B. 颤藻、绿藻、蓝球藻都属于蓝藻 C. 有拟核,储存着染色体 D. 生命活动所需的能量主要由线粒体提供 【答案】A 【解析】 【分析】蓝藻是原核生物,无细胞核,只有核糖体一种细胞器。 【详解】A. 蓝藻有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,A正确;B.绿藻是真核生物,不属于蓝藻,B错误;C. 蓝藻无染色体,C错误;D.蓝藻无线粒体,D错误。故选A。 【点睛】易错点:并非含藻字的都是蓝藻,如绿藻属于真核生物。并非带菌的都是细菌,如酵母菌属于真核生物。 2. 中东呼吸综合征(MERS)是由某种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有关MERS病毒的叙述,不正确的是( ) A. MERS病毒的生命活动离不开最基本的生命系统 B. MERS病毒含有DNA、RNA和蛋白质 C. MERS病毒属于生物 D. MERS病毒与SARS病毒有相似的结构 【答案】B 【解析】 【详解】A、最基本的生命系统是细胞,MERS病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能完成增殖等生命活动,因此其生命活动离不开最基本的生命系统,A正确; B、病毒仅含有1种核酸(DNA或RNA),MERS病毒属于RNA病毒,只含RNA和蛋白质,不同时含有DNA和RNA,B错误; C、MERS病毒可在宿主细胞内增殖产生后代,具备生物的基本特征,属于生物,C正确; D、MERS病毒和SARS病毒均属于冠状病毒,均无细胞结构,由RNA和蛋白质外壳构成的RNA病毒,结构相似,D正确。 3. 下列关于细胞学说的叙述中,错误的是 A. 新细胞可以从老细胞中产生 B. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 C. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 D. 施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性并建立了细胞学说 【答案】D 【解析】 【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者。细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位;3、新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。 【详解】新细胞可以从老细胞中产生,A正确;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,B正确;细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,C正确;施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究,创立了细胞学说,其重要意义就在于揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D错误;故选D。 【点睛】本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题,在此类题型中,注意不是所有生物都是由细胞构成的,因为病毒没有细胞结构。 4. 下列关于细胞中化学元素的叙述,错误的是 A. 细胞中的化学元素在无机自然界都能够找到 B. 占细胞鲜重和干重百分比最高的元素分别是O和C C. 微量元素在细胞中含量很少,不是细胞生命活动必需的元素 D. C, K, Mg都是组成细胞的大量元素,C在各种有机物中都存在 【答案】C 【解析】 【分析】细胞鲜重中含量最多的元素是O,干重中含量最多的元素是C。 【详解】A. 细胞中的化学元素在无机自然界都能够找到,体现了生物界与非生物界的统一性,A正确;B. 占细胞鲜重和干重百分比最高的元素分别是O和C,B正确;C. 微量元素是细胞生命活动必需的元素,C错误;D. C、 K、Mg属于大量元素,有机物中均含C,D正确。故选C。 【点睛】易错点:大量元素和微量元素的区分依据是含量,微量元素虽然含量少,但也是生命活动必须的。 5. 下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成肽链,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(  ) A. 2,2,2 B. 1,3,2 C. 4,3,3 D. 3,4,3 【答案】B 【解析】 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。3、分析题干中的①~⑤五种化合物:①符合氨基酸的结构通式,其R基是-H,是构成蛋白质的氨基酸;②中没有羧基,不符合氨基酸的结构通式,不是构成蛋白质的氨基酸;③符合氨基酸的结构通式,其R基是-CH2-COOH,是构成蛋白质的氨基酸;④中的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上,不符合氨基酸的结构通式,不是构成蛋白质的氨基酸;⑤符合氨基酸的结构通式,其R基是-(CH2)4 COOH,是构成蛋白质的氨基酸。 【详解】氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且氨基和羧基连在同一个碳原子之上,①③⑤属于构成蛋白质的氨基酸,氨基酸脱水缩合,形成肽链,两端各有一个氨基或一个羧基没有参与形成肽键,呈游离状态,而③⑤的R基中有一个羧基,所以形成的是三肽,有一个氨基,三个羧基,两个肽键,B选项正确。A、C、D选项错误;故选B。 【点睛】氨基酸脱水缩合形成肽键脱去一分子水,肽键数为氨基酸数减去肽链的条数,氨基或羧基数是肽链数与R基上的氨基或羧基数之和。 6. 蛋白质的结构和功能是多种多样的,下列有关叙述中,不正确的是( ) A. 高温可使蛋白质的空间结构发生不可逆转的改变 B. 低温不会破坏蛋白质的空间结构,也不会使蛋白质变性 C. 蛋白质功能的多样性是由于蛋白质的结构多样性决定的 D. 蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的空间结构的多样性有关 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。 【详解】高温会改变蛋白质的空间结构从而使蛋白质发生不可逆的改变(失活),而低温下蛋白质的活性受到抑制,温度适宜后其活性会恢复,A正确,B正确;蛋白质的结构决定蛋白质的功能,蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的,C正确;蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链的空间结构不同有关,D错误。 【点睛】注意:蛋白质的结构多样性与组成氨基酸分子的空间结构无关,而与肽链形成的空间结构有关。 7. 下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是(  ) ①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖  ②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖  ③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性  ④多糖都是动植物细胞内的储能物质. A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。 【详解】淀粉、纤维素和糖原都是多糖,均以葡萄糖为基本组成单位组成的,①正确;麦芽糖是由2分子葡萄糖缩合成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖缩合成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖缩合成的,所以它们的水解产物中均有葡萄糖,②正确;蔗糖不是还原性糖,③错误;纤维素是植物体内的多糖,但不是细胞内的储能物质,其功能是组成细胞壁的重要成分,④错误,故选C。 8. 下列有关ATP的叙述,错误的是 A. ATP的元素组成与DNA相同 B. ATP分子组成中含有糖类 C. ATP依次水解掉三个磷酸基团的过程释放的能量相同 D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制,体现了生物界的统一性 【答案】C 【解析】 【分析】ATP的结构简式为A—P~P~P,“A”代表由核糖和腺嘌呤组成的腺苷,“P”代表磷酸基团,“~”代表特殊的化学键,“—”代表普通的化学键。特殊的化学键中贮存的能量比普通的化学键中贮存的能量多。细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,ATP与ADP相互转化的能量供应机制普遍存在于原核生物与真核生物中,体现了生物界的统一性。 【详解】A、ATP的元素组成与DNA相同,均为C、H、O、N、P,A正确; B、ATP分子组成中含有核糖,B正确; C、ATP分子组成中,连接两个磷酸基团之间的特殊化学键贮存的能量多,腺苷与磷酸基团之间的普通化学键中所含能量少,因此ATP依次水解掉三个磷酸基团的过程释放的能量有差异,C错误; D、ATP与ADP相互转化的能量供应机制普遍存在于原核生物与真核生物中,体现了生物界的统一性,D正确。 故选C。 9. 下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( ) A. DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面 B. 若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的基本组成单位 C. 大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后,可以得到8种化合物 D. 人体内的③有8种,②有2种 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中①为磷酸,②为五碳糖,③为含氮碱基。DNA与RNA在核苷酸上的不同点有两处:一是②五碳糖(DNA为脱氧核糖,RNA为核糖),二是③含氮碱基(DNA特有的碱基是T,RNA特有的碱基是U),并非只在②方面,A错误; B、若②为核糖,则图示核苷酸为核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,不是DNA的基本组成单位,B错误; C、大肠杆菌是细胞生物,同时含有DNA和RNA,其核苷酸彻底水解后得到1种磷酸、2种五碳糖(脱氧核糖、核糖)、5种含氮碱基(A、T、C、G、U),共8种化合物,C正确; D、人体同时含有DNA和RNA,③含氮碱基有A、T、C、G和U,共5种,②五碳糖有脱氧核糖和核糖,共2种,D错误。 10. 下列关于脂质的叙述,错误的是( ) A. 脂肪、磷脂和固醇都属于脂质 B. 磷脂和胆固醇都参与构成动物细胞膜 C. 有些脂质起信息传递作用 D. 脂质都是由C, H, O三种元素构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、脂质分为脂肪、磷脂和固醇三大类,因此脂肪、磷脂和固醇都属于脂质,A正确; B、动物细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,胆固醇也是构成动物细胞膜的重要成分,因此磷脂和胆固醇都参与构成动物细胞膜,B正确; C、部分脂质属于信息分子,如性激素(属于固醇类脂质)可以传递信息,调节生命活动,C正确; D、脂肪和固醇仅由C、H、O三种元素构成,但磷脂除C、H、O元素外,还含有P元素,部分还含有N元素,D错误。 11. 下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是( ) ①越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 ②晒干的小麦种子中含有的化合物主要是无机盐 ③植物幼嫩部位中自由水含量往往较衰老部位高 ④正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①越冬植物的自由水和结合水的比值下降,细胞代谢速率减慢,抗寒等抗逆能力增强,有利于抵抗低温等不利环境,①正确; ②晒干的小麦种子仅散失了大部分自由水,还保留结合水,含量最多的化合物仍是有机物(如淀粉),并非是无机盐,②错误; ③和衰老部位相比,植物幼嫩部位的代谢更旺盛,自由水含量通常更高,③正确; ④正在萌发的种子代谢旺盛,自由水与结合水的比值升高,④错误。 综上所述,①③正确,②④错误,D符合题意,ABC不符合题意。 12. 下列关于细胞中无机盐的叙述正确的是( ) A. 人大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的水盐平衡失调,这时应多喝淡盐水 B. 无机盐都是以离子形式存在于细胞中的 C. 人体缺铁时会患贫血症,这说明无机盐对维持生物体液的酸碱平衡非常重要 D. 无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、人大量出汗时会同时排出大量水分和无机盐,易导致水盐平衡失调,饮用淡盐水可同时补充水分和无机盐,维持内环境水盐平衡,A正确; B、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在,少数以化合物的形式存在(如血红蛋白中的Fe、叶绿素中的Mg),B错误; C、Fe是血红蛋白的组成成分,人体缺铁会导致血红蛋白合成不足引发贫血,说明无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,C错误; D、无机盐所含元素不都属于微量元素,如K、Ca、Mg等大量元素也参与构成无机盐,D错误。 13. 关于下列细胞器的叙述中,正确的一组是( ) ①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体 (1)与能量转换有关的细胞器是①② (2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ (3)双层膜结构的细胞器只有①② (4)含DNA的细胞器只有① A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4) 【答案】A 【解析】 【分析】线粒体:是真核细胞中主要的细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多.呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.含少量的DNA、RNA。 叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中.呈扁平的椭球形或球形,双层膜结构.基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.含少量的DNA、RNA。 内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。 核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”。 高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。 中心体:无膜结构,由垂直两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。 【详解】(1)线粒体为有氧呼吸的主要场所,叶绿体为光合作用的场所,故与能量转换有关的细胞器是①②,(1)正确;(2)分泌蛋白的形成在核糖体,加工在内质网和高尔基体,且需线粒体提供能量,故与分泌蛋白形成有关的细胞器有①③④⑤,(2)错误;(3)含双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体,即①②,(3)正确;(4)含有核酸的细胞器除叶绿体和线粒体外,还有核糖体,但只有线粒体和叶绿体含DNA,即①②,(4)错误.故选A。 【点睛】熟悉各种细胞器的结构组成与功能是解答本题的关键。 14. 如果把细胞比作微型工厂,细胞器就是工厂中的车间。下列关于细胞器的叙述,正确的是 A. 有中心体的细胞一定是动物细胞 B. 动、植物细胞中高尔基体的功能相同 C. 真核细胞与原核细胞中核糖体的功能相同 D. 绿色植物的所有细胞中都含有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞器的结构和功能 名称 功能 双层膜细胞器 线粒体 有氧呼吸的主要场所 叶绿体 光合作用的场所 单层膜 细胞器 内质网 内质网是蛋白质加工的场所;也是脂质合成的车间 高尔基体 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送;在动物细胞中,高尔基体与分泌物的形成有关;在植物细胞中,高尔基体与有丝分裂中细胞壁的形成有关 液泡 液泡内含有细胞液,可以调节植物细胞内的环境;充盈的液泡还可以使植物坚挺 溶酶体 溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵细胞的病毒或病菌 无膜细胞器 核糖体 蛋白质的合成场所 中心体 一般认为中心体与细胞分裂时纺锤体的形成有关 【详解】有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,A错误;在动物细胞中,高尔基体与分泌物的形成有关;在植物细胞中,高尔基体与有丝分裂中细胞壁的形成有关,B错误;真核细胞与原核细胞中核糖体的功能相同,均是蛋白质的合成场所,C正确;并非绿色植物的所有细胞中都含有叶绿体,如根细胞,D错误。故选C。【点睛】注意:低等植物细胞中含有中心体。 15. 新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,这时候的肉比较老,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。与这一现象直接相关的细胞器是 A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 内质网 D. 中心体 【答案】B 【解析】 【分析】线粒体是动力车间;溶酶体负责消化分解衰老的细胞结构及病原体等;内质网与蛋白质、脂质的合成有关;中心体与细胞分裂前期纺锤体的形成有关。 【详解】肉放一段时间后,溶酶体中的酶释放出来,起到消化作用,故肉更鲜嫩。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。 16. 下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(  ) A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B. 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C. 原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜结构 D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 【答案】D 【解析】 【分析】生物膜系统是指细胞内由细胞膜、核膜和各种细胞器膜组成的膜系统。生物膜的结构成分相似,功能上相互配合。 【详解】生物膜是指细胞内的膜结构,包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜,小肠黏膜不属于生物膜系统,A错误。酶有的存在于生物膜上,有的不在生物膜上,如无氧呼吸的酶分布在细胞质基质中,B错误。原核细胞无核膜及细胞器膜,但有细胞膜,C错误。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应可同时进行,又不会相互干扰,D正确。 【点睛】生物膜系统的功能: (1)保证细胞内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。 (2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所。 (3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 17. 下列关于细胞膜功能特性的叙述,正确的是 A. 红细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的功能特性 B. 胞吞、胞吐过程体现了细胞膜的功能特性 C. 细胞膜的功能特性与其基本骨架的流动性无关 D. 台盼蓝进入活细胞从而将细胞染成蓝色体现细胞膜的功能特性 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜的功能特点:选择透过性,结构特点:具有一定的流动性。 【详解】A. 红细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的选择透过性,A正确;B. 胞吞、胞吐过程体现了细胞膜的结构特点-流动性,B错误;C. 细胞膜的功能特性与其基本骨架的流动性有关,C错误;D. 台盼蓝不能进入活细胞,D错误。故选A。 18. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质。下列有关叙述错误的是( ) A. ①与细胞识别有关 B. ②在细胞膜上的分布是对称的 C. ②③在细胞膜上都不是静止的 D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、①是糖蛋白,具有细胞识别、细胞间信息交流等功能,A正确; B、②膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称、不均匀的,有的镶在膜表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层,有的贯穿整个磷脂双分子层,且细胞膜两侧的蛋白质种类、数量均有差异,并非对称分布,B错误; C、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,构成膜的②蛋白质大多数是可以运动的,构成膜的③磷脂双分子层也是可以运动的,C正确; D、③为磷脂,磷脂的组成成分包括甘油、脂肪酸、磷酸及含氮基团等,D正确。 19. 下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所 B. 细胞核中的遗传信息控制着细胞的生长、发育、衰老和凋亡 C. 具有完整的细胞核是所有细胞能够完成正常生命活动的前提 D. 所有的大分子物质都可以通过核孔从细胞核进入细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,A错误; B、细胞核是遗传信息库,其储存的遗传信息可以调控细胞的生长、发育、衰老和凋亡等生命历程,B正确; C、原核细胞没有以核膜为界限的完整细胞核,依然可以完成正常的生命活动;此外哺乳动物成熟红细胞、高等植物成熟筛管细胞无细胞核也能行使相应功能,C错误; D、核孔具有选择透过性,并非所有大分子都可自由进出细胞核,例如细胞核内的DNA就不能通过核孔进入细胞质,D错误。 20. 下列关于染色体的叙述中,正确的是( ) A. 染色体是细胞核中容易被酸性染料染成深色的物质 B. 严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体 C. 染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种状态 D. 蓝细菌细胞在进行细胞分裂时染色质也能形成染色体 【答案】B 【解析】 【详解】A、染色体是细胞核中容易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红液)染成深色的物质,不是酸性染料,A错误; B、细胞分裂间期,遗传物质以细丝状的染色质状态存在,只有进入细胞分裂期,染色质才会高度螺旋化形成棒状的染色体,因此严格来说只有细胞分裂时才出现染色体,B正确; C、染色体和染色质是同一物质(主要成分为DNA和蛋白质)在细胞不同时期的两种存在状态,C错误; D、蓝细菌属于原核生物,细胞中不存在染色质、染色体结构,分裂时不会形成染色体,D错误。 21. 下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是( ) A. 半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜 B. 细胞膜是一层选择透过性膜,除H2O、CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过 C. 细胞膜不能相当于半透膜 D. 半透膜包括物理性的半透膜和生物性的选择透过性膜 【答案】C 【解析】 【详解】A、半透膜是指一些物质可以透过,另一些物质不能透过的多孔性薄膜,A正确; B、细胞膜是典型的选择透过性膜,H₂O、CO₂、O₂等小分子可通过自由扩散自由通过,细胞需要的其他小分子、离子也可通过协助扩散、主动运输等方式通过,B正确; C、细胞膜的选择透过性符合半透膜的功能特点,可以相当于半透膜,该描述错误,C错误; D、半透膜包括两类,一类是无生物活性的物理性半透膜(如玻璃纸),另一类是有生物活性的生物性选择透过性膜(如细胞膜),D正确。 22. 下图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述错误的是 A. a方式可表示氧气进入细胞 B. b方式需要蛋白质的协助 C. c方式对于维持活细胞正常的生命活动有重要意义 D. a、b、c方式均不需消耗细胞呼吸所产生的ATP 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物膜的组成成分、结构和功能特点,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合应用是解题的关键. 【详解】a方式表示物质从细胞外运输到细胞内,不需要载体和能量,是自由扩散,氧气进入细胞的方式是自由扩散,因此a方式可表示氧气进入细胞,A正确;b方式表示物质从高浓度向低浓度运输,需要蛋白质的协助,属于协助扩散,B正确;c方式表示物质从低浓度向高浓度运输,需要载体协助、并消耗能量,是主动运输,其对于维持活细胞正常的生命活动有重要意义,C正确;c方式属于主动运输,需要消耗细胞呼吸所产生的ATP,D错误. 23. 下列过程属于主动运输的是 A. 氧气进入红细胞 B. 根细胞吸收无机盐离子 C. 酒精进入胃黏膜细胞 D. 免疫细胞分泌抗体 【答案】B 【解析】 【分析】氧气、二氧化碳、水等出入细胞的方式是自由扩散。葡萄糖可以通过主动运输或协助扩散通过细胞膜,大分子物质通过胞吞或胞吐出入细胞。 【详解】A. 氧气进入红细胞是自由扩散,A不符合题意;B. 根细胞通过主动运输吸收无机盐离子,B符合题意;C. 酒精通过自由扩散进入胃黏膜细胞,C不符合题意;D. 免疫细胞通过胞吐分泌抗体,D不符合题意。故选B。 24. 下列与酶相关的叙述,正确的是 A. 酶可在核糖体或细胞核中合成 B. 具有分泌功能的细胞才能产生酶 C. 酶可以调节细胞生命活动 D. 酶应在最适温度和pH条件下保存 【答案】A 【解析】 【分析】大多数酶是蛋白质,少数是RNA,故合成场所是核糖体或细胞核。 【详解】A. 本质是蛋白质的酶在核糖体合成,本质是RNA的酶主要在细胞核中合成,A正确;B.活细胞均能产生酶,B错误;C. 酶只有催化作用,C错误;D. 酶应在低温和最适pH条件下保存,D错误。故选A。 25. 下列有关ATP的叙述,正确的是 A. ATP转化成ADP的过程会产生水 B. 细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系 C. 1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸、1分子腺苷 D. 细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接提供 【答案】B 【解析】 【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,由腺嘌呤碱基和核糖组成,T代表三个,~是高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂,释放出其中的能量。 光合作用过程中产生的ATP,其中的能量来源于光能;细胞呼吸产生的ATP,能量来源于化学能。ATP水解释放的能量为细胞的生命活动利用,可以转化成化学能、光能或电能。 【详解】ATP转化成ADP的过程是水解,会消耗水,不产生水,A错误;细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系,B正确;1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸、1分子腺嘌呤和1分子的核糖,C错误;细胞中主要需要能量的生命活动都由ATP直接提供,细胞中处理ATP供能,还有CTP,GTP等,D错误;故选B。 【点睛】本题考查了ATP的有关知识,考生要能够结合光合作用和呼吸作用识记产生ATP的场所;明确原核细胞中不含线粒体;并识记ATP的组成,进而对选项进行判断。 26. 将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞吸水直到质壁分离复原。下列叙述错误的是 A. 在此过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 B. 此实验可以说明所观察的细胞是活细胞 C. 质壁分离复原后,细胞液浓度可能高于外界溶液 D. 质壁分离复原后,水分子仍可进出细胞 【答案】A 【解析】 【分析】成熟的植物细胞处于低浓度溶液中,细胞会吸水;处于高浓度溶液中,细胞会失水,发生质壁分离。 【详解】A. 植物细胞吸水的过程中,细胞液浓度变小,细胞的吸水能力逐渐减弱,A错误;B. 只有活细胞才可以发生质壁分离,B正确;C. 质壁分离复原后,有细胞壁阻挡原生质体继续扩大,故细胞液浓度可能高于外界溶液,C正确;D. 质壁分离复原后,水分子仍可进出细胞,达到渗透平衡时,水分子进出量相等,D正确。故选A。 27. 图是探究萌发种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸作用只消耗葡萄糖)。下列有关叙述错误的是 A. 该实验必须在遮光条件下进行 B. 液滴左移说明种子存在有氧呼吸 C. 将NaOH溶液换成清水可探究是否进行产生酒精的无氧呼吸 D. 实验过程中装置内部温度会升高 【答案】A 【解析】 【分析】种子只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,故不需要遮光处理。种子呼吸作用产生的二氧化碳会被氢氧化钠吸收,若消耗氧气,液滴会左移;若不消耗氧气,液滴不移动。 【详解】A. 种子不进行光合作用,不需要遮光处理,A错误;B. 液滴左移说明种子消耗氧气,即存在有氧呼吸,B正确;C. 将NaOH溶液换成清水可探究是否进行产生酒精的无氧呼吸,若进行产酒精的无氧呼吸,同时产生CO2,则液滴会右移,C正确;D. 实验过程中呼吸作用会释放能量,装置内部温度会升高,D正确。故选A。 【点睛】易错点:测光合速率在光照下进行,测呼吸速率应该在黑暗下进行,但本实验中种子不进行光合作用,故测定呼吸速率不需要遮光处理。 28. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是(  ) A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C. 都能进行能量转换但不一定发生在线粒体中 D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖。但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。 【详解】A、细胞根据有无成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质,A错误; B、原核细胞无细胞核,且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B错误; C、原核细胞无线粒体,但也能进行有氧呼吸,如蓝细胞,真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体,C正确; D、原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体,D错误。 故选C。 29. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致( ) A. 染色体被破坏 B. 高尔基体被破坏 C. 中心体被破坏 D. 分泌蛋白的合成受到影响 【答案】D 【解析】 【分析】题干中提出“它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来”,首先要考虑核糖体的分布和功能。核糖体是蛋白质的合成场所,主要分布在细胞质基质中和附着在内质网上,蛋白质有两种:一种属于胞内蛋白,一种是分泌蛋白即胞外蛋白;分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体合成的,并且需要内质网的加工和运输。 【详解】附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白,合成后还需要内质网的加工和运输,因此核糖体不断从内质网上脱落下来后,将影响分泌蛋白的合成与加工。 故选D。 30. 某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是 A. 该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果 C. 乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 D. 乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 【答案】D 【解析】 【详解】由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,所以该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型,故A正确;由于配制的葡萄糖溶液中可能有杂菌,所以将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果,故B正确;由于乙装置中用石蜡进行密封,形成无氧环境,所以乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型,故C正确;乙和甲都是实验组,相互形成对照,自变量是有无氧气,故D错误。 【点睛】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 31. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是( ) A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的特点 C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D. 若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,则视野中可检测到分生组织细胞数为4个 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】A、由图1观察可知,a、b表示物镜与装片之间的距离,距离越近放大倍数越大,则b的放大倍数大于a,若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,是低倍镜转换为高倍镜,则视野中观察到的细胞数目减少,细胞变大,A错误; B、c细胞位于视野的左方,若图②是低倍显微镜下洋葱根尖细胞图像,若想观察清楚c细胞则需要先将玻片向左方移动,使物像位于视野中央,再换上高倍物镜,调节光圈增加视野亮度,转动细准焦螺旋使视野变清晰,B错误; C、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,视野中看到的细胞质流动方向与实际细胞质流动方向相同,若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是顺时针,C错误; D、若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,放大倍数为原来的4倍,则视野中可检测到分生组织细胞数为64÷42=4个,D正确。 故选D。 32. 根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是(  ) A. 汗腺细胞(分泌汗液)比肠腺细胞(能产生分泌蛋白)具有更多的核糖体 B. 心肌细胞比血管壁细胞具有更多的线粒体 C. 胰腺细胞(能产生分泌蛋白)比心肌细胞具有更多的高尔基体 D. 生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的功能不同,所含细胞器的种类和数量不同。1、核糖体有的附于粗面内质网上,有的游离在细胞质基质中,是“生产蛋白质的机器”。2、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。3、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。 【详解】A、核糖体是蛋白质的合成场所,蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体数量多。肠腺细胞需合成多种消化酶,而汗腺细胞分泌物中无蛋白质,所以汗腺细胞中核糖体数量比肠腺细胞中的少,A错误; B、代谢旺盛的细胞中含线粒体多,心肌细胞的代谢强度高于血管壁细胞,因此心肌细胞中含有更多的线粒体,B正确; C、高尔基体与细胞分泌物的形成有关,胰腺细胞具有较强的分泌功能,因此其高尔基体的数量比心肌细胞的多,C正确; D、生命活动旺盛的细胞代谢强度高于衰老细胞,因此生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体,D正确。 故选A。 33. 实验是研究细胞结构的主要手段。下列叙述错误的是 A. 分离各种细胞器常用的方法是差速离心法 B. 观察各种细胞器的形态和结构需要用到电子显微镜 C. 光学显微镜下观察紫色洋葱的表皮细胞能看到紫色的液泡和绿色的叶绿体 D. 可利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料制备细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】分离细胞器的方法是差速离心法。光学显微镜分辨率较低,电子显微镜分辨率较高,可以观察到细胞器的精细结构。 【详解】A. 分离各种细胞器的方法是差速离心法,A正确;B. 电子显微镜的放大倍数大,可以观察各种细胞结构的精细结构,B正确;C. 紫色洋葱的表皮细胞不含叶绿体,C错误;D. 可利用哺乳动物成熟的红细胞(不含核膜和细胞器膜)为实验材料制备细胞膜,D正确。故选C。 34. 将家兔红细胞甲乙丙分别置于三种不同浓度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少,已知实验前甲乙丙细胞内部溶液浓度相等)。下列叙述正确的是( ) A. 据图可知,三种溶液浓度a<b<c B. 当甲细胞达到平衡后,细胞内部液体浓度甲>乙 C. 若丙换成洋葱表皮细胞,则其会涨破 D. 光学显微镜下可观察到乙细胞发生了渗透作用 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析,甲图,细胞处于高浓度溶液中,细胞失水量大于吸水量,使得细胞皱缩;乙图,细胞处于等浓度的溶液中,细胞吸水和失水处于动态平衡;丙图,细胞处于低浓度的溶液中,细胞吸水量大于失水量,细胞膨胀。 【详解】A、细胞失水越多,说明细胞外溶液浓度越大。甲细胞失水,乙细胞水分子的进出处于动态平衡状态,丙细胞吸水,因此三种溶液浓度的大小关系为c<b<a,A错误; B、当甲细胞失水达到平衡后,细胞液浓度增大,细胞内部液体浓度甲>乙,B正确; C、若丙换成洋葱表皮细胞,则不会涨破,因为植物细胞膜外有细胞壁,对细胞起支持和保护作用,C错误; D、光学显微镜下可观察到细胞体积的变化,不能观察到细胞发生了渗透作用,D错误。 故选B。 35. 用相同数量的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是( ) K+ Mg2+ Ca2+ SiO32- 水稻 17.0 105 117 19.5 番茄 19.1 86 59.6 118 A. 不同植物对矿质元素的需要量是不同的 B. 与番茄相比,水稻对SiO32-需要量大,对Ca2+需要量小 C. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率与吸水的速率不同 D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 【答案】D 【解析】 【分析】植物根系吸收各种矿质离子的过程是主动运输过程,需要细胞膜上的载体蛋白协助同时需要消耗能量。 【详解】A、不同植物对同一离子的需要量是不同的,正确; B、与番茄相比,水稻对SiO32-需要量大,对Ca2+需要量小,正确; C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,正确; D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,错误。 故选D。 【点睛】不同植物对同种离子的吸收速率不同,同种植物对不种离子的吸收速率也不同,根本原因是由遗传因素决定的。 36. 下列关于酶的叙述中正确的一项是( )。 ① 酶是活细胞产生的;② 酶都有催化功能;③ 酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;④ 酶能够降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;⑤ 酶促反应与外界条件无关;⑥ 淀粉酶能促进淀粉水解;⑦ 酶只有在生物体内才起催化作用 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①③⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值,在最适条件下,酶的催化活性最高,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活,据此解答。 【详解】①酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,①正确; ②酶具有催化作用,②正确; ③酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,有些蛋白质不是酶,③错误; ④酶的催化具有专一性和高效性,作用机理是能够降低化学反应所需的活化能,④正确; ⑤酶促反应需要适宜的条件,与外界条件有关,⑤错误; ⑥酶的催化具有专一性,淀粉酶可以促进淀粉的水解,⑥正确; ⑦酶可以在体外和体内发挥作用,⑦错误; 故符合题意的有①②④⑥,C正确。 37. 如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析,下列说法正确的是( ) A. 该物质进入细胞的方式是自由扩散 B. 该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C. 该物质可能是水或甘油 D. 该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,在一定浓度范围内,随着物质浓度的增加,物质跨膜速率增加,到达一定浓度时,物质跨膜速率不再增加,可推断为协助扩散或主动运输,二者都与载体数量有关。 【详解】A、据图分析,该物质运输速度在一定范围内随着物质浓度增加而增加,当物质浓度达到一定时,不再增加,说明受到载体数量限制,故该物质运输方式为协助扩散或主动运输,A错误; B、当物质浓度达到一定时,不再增加,说明受到载体数量限制,所以该物质通过膜时必须与载体蛋白结合,B正确; C、水和甘油是通过自由散进入细胞膜的,其跨膜速率与外某物质浓度呈正相关,C错误; D、该曲线可以表示协助扩散或主动运输,其中协助扩散是从高浓度到低浓度运输,D错误。 故选 B。 38. 为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组:CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 乙组:NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温—检测 丙组:蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( ) A. 缓冲液的pH应控制为最适pH B. 保温的温度应控制在37℃左右 C. 宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D. 本探究实验没有必要设置丙组 【答案】D 【解析】 【详解】A、本实验中pH属于无关变量,需保持适宜且一致,因此缓冲液的pH应控制为唾液淀粉酶的最适pH,避免pH差异影响酶活性,A正确; B、温度属于无关变量,唾液淀粉酶的最适温度约为37℃,因此保温温度应控制在37℃左右,保证酶活性处于适宜温度条件,B正确; C、淀粉遇碘液会变蓝,可通过反应后蓝色的深浅判断淀粉的剩余量,进而反映唾液淀粉酶的活性,因此宜选用碘液检测,C正确; D、丙组为空白对照组,作用是排除无关变量对实验结果的干扰,以此为参照才能确定Cu²+、Cl⁻对酶活性的具体影响,因此本实验有必要设置丙组,D错误。 39. 下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是( ) ① 如果A不动而B右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 ② 如果A左移而B不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸 ③ 如果A左移、B右移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 A. ①③ B. ①②③ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:左侧装置中的20%NaOH的作用是吸收酵母菌细胞呼吸产生的CO2,所以该装置测量的是酵母菌细胞呼吸时,氧气的消耗量;右侧装置中的蒸馏水不吸收二氧化碳,所以该装置测量的二氧化碳的释放量和氧气吸收量的差值. 【详解】如果A不动,说明没有氧气的消耗,酵母菌不进行有氧呼吸;B右移时说明有二氧化碳的释放,综合以上可知酵母菌只进行无氧呼吸,①正确;如果A左移,说明有氧气的消耗,酵母菌进行有氧呼吸;B不动时说明二氧化碳的释放量和氧气的吸收量相等,综合以上说明酵母菌只进行有氧呼吸,②正确;如果A左移,说明消耗氧气,B右移,说明消耗的氧气少于产生的二氧化碳,酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,③正确,故选B. 【点睛】本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,意在考查考生分析实验装置图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理. 40. 生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(  ) A. 动植物体内都有呼吸作用为ATP的含成提供能量 B. ①过程和②过程的酶和场所不相同 C. c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者形式相同 D. ATP在活细胞中含量很少,但转换速度很快 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知,a代表呼吸作用,b是光合作用过程,c代表光能和化合物中的能量,d是高能磷酸键中的能量。 【详解】A. 动植物体内都能进行呼吸作用,为ATP的含成提供能量,A正确; B. ①过程是ATP的合成,②过程是ATP的水解,所需的酶和场所不相同,B正确; C. 吸收的能量的形式主要有光能、有机物中的化学能;释放的能量用于生物体的各项生命活动,形式很多,包括电能、光能、机械能等,C错误。 D. ATP是高能磷酸化合物,化学性质不稳定,在活细胞中含量很少,但转换速度很快,D正确。 二、非选择题:本大题共4题,共50分。 41. 下图是同学们画出的菠菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的小分子,A、B、C、D、E代表不同的大分子,请据图分析回答: (1)如果要观察D、E在根细胞中的分布,在实验中利用盐酸_______________,加速染色剂进入细胞,同时使__________分离,有利于其与染色剂结合。染色时将___________染色剂滴2滴在载玻片上,染色5min。 (2)1分子c由1分子_____________、1分子磷酸、1分子碱基组成。HIV的遗传信息储存在____________(填中文名称)分子中。请在图中画出一条线,连接相邻的两个单位________。 (3)若A为人和动物的储能物质,则A主要分布在人和动物的__________中;若A为植物细胞壁的主要组成成分,则A为____________。若d中O含量远远少于糖类,它是细胞内良好的________。 (4)用显微镜观察时,先在低倍镜下选择___________________的区域,然后移至视野中央,调节后继续观察。物质D可被染色剂染成_________色,与D相比,E特有的碱基是______________(填中文名称)。该实验还可选择人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶__________细胞等。 (5)为检测菠菜根细胞的某种营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1-2滴体积分数50%酒精,滴加体积分数50%酒精的目的是____________________,若含有该营养物质,则可在高倍显微镜下观察到细胞质中会呈现__________(颜色)。 【答案】(1) ①. 改变细胞膜的通透性 ②. DNA和蛋白质 ③. 甲基绿吡罗红混合 (2) ①. 五碳糖 ②. 核糖核酸 ③. (3) ①. 肝脏和肌肉 ②. 纤维素 ③. 储能物质 (4) ①. 染色均匀,色泽浅 ②. 绿色 ③. 尿嘧啶 ④. 内表皮 (5) ①. 洗去浮色 ②. 红色 【解析】 【小问1详解】 据分析可知,D和E分别表示DNA和RNA,要观察DNA和RNA在根细胞中的分布,在实验中利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使DNA和蛋白质分离,有利于其与染色剂结合。染色时将甲基绿吡罗红混合染色剂滴2滴在载玻片上,染色5分钟。 【小问2详解】 c为核苷酸,一分子c由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。HIV的遗传信息储存在核糖核酸分子中。连接相邻的两个单位的图如下:。 【小问3详解】 据图分析可知,若A为人和动物的储能物质,则A为糖原,糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中;若A为植物细胞壁的主要组成成分,则A为纤维素。若d中O含量远远少于糖类,则d是脂肪,它是细胞内良好的储能物质。 【小问4详解】 用低倍显微镜观察,要选择染色均匀、色泽较浅的区域,然后移至视野中央,调节后继续观察。物质D为DNA,可被染色剂染成绿色,与D相比,E为RNA,其特有的碱基是尿嘧啶。该实验还可选择人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞等。 【小问5详解】 为检测菠菜根细胞的某种营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1-2滴体积分数50%酒精,滴加体积分数50%酒精的目的是洗去浮色,若含有该营养物质,则可在高倍显微镜下观察到细胞质中会呈现红色。 42. 如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质名称,①②③④表示过程,请据图回答: (1)C代表的物质名称是____________,③过程进行的场所是_______________。 (2)在①②③④过程中,产生能量最多的过程是______(填序号),场所是_______。 (3)在①②③④过程中,可在人体内进行的是________(填序号),可在乳酸菌体内进行的是_________(填序号)。 (4)小麦长期被水淹会导致烂根,其主要原因是_____________________________________。 (5)请写出小麦根细胞进行有氧呼吸的化学反应式__________________________________________。 【答案】(1) ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 (2) ①. ② ②. 线粒体 (3) ①. ①②④ ②. ①④ (4)根细胞进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞产生毒害 (5)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 【解析】 【小问1详解】 过程①是细胞呼吸第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸和[H],因此C为丙酮酸;③是产酒精的无氧呼吸第二阶段,无氧呼吸的所有阶段都在细胞质基质中进行。 【小问2详解】 细胞呼吸中有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,该阶段属于过程②(包含有氧呼吸第二、三阶段),发生在线粒体(第三阶段的场所是线粒体内膜)。 【小问3详解】 人体可以进行有氧呼吸(①②)和产乳酸的无氧呼吸(①④),不能进行产酒精的无氧呼吸,因此可进行①②④;乳酸菌是厌氧微生物,只进行产乳酸的无氧呼吸,对应①④。 【小问4详解】 水淹时土壤氧气不足,根细胞无法进行有氧呼吸,会通过无氧呼吸产生酒精,酒精积累会破坏细胞结构,毒害根细胞,最终导致烂根。 【小问5详解】 有氧呼吸的反应物为葡萄糖、氧气和水,在酶的催化下生成二氧化碳、水,同时释放大量能量,按原子守恒配平后得出反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。 43. 某同学为比较H2O2在不同条件下的分解情况做了下列实验。请回答相关问题: 组别 体积分数为3%的H2O2溶液 实验处理 现象 A 2mL 常温 无气泡 B 2mL 90℃ 少量气泡 C 2mL 2滴质量分数为3.5%的FeC13溶液 较多气泡 D 2mL 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液 大量气泡 (1)若将A、B组对照,可以探究此时_______________,实验的自变量和因变量分别是_____________________________,检测指标是______________。 (2)若将A、C、D组对照,C、D组温度应设置为_______________,此时,温度在实验中属于______________变量,请另外列举实验中两个此类变量______________,这几组实验可以说明酶的催化具有______________(特性)。 (3)若在D组的基础上增设不同温度的实验组来探究温度对酶活性的影响,你认为是否合适?_______,理由是__________________________________________。 【答案】 ①. 温度对H2O2分解速率的影响 ②. 温度、H2O2分解速率 ③. 气泡数的多少 ④. 常温 ⑤. 无关 ⑥. H2O2的量(浓度)、催化剂的量(浓度) ⑦. 高效性 ⑧. 不合适 ⑨. 温度可以影响H2O2的分解,干扰实验结果 【解析】 【分析】分析表格实验:实验组和对照组只应有一个变量,遵循单一变量原则和对照性原则,试管A和试管B对比说明温度对过氧化氢分解的影响,试管A和试管B除温度不同以外其他都应该是等量的;同理试管C和试管D的变量是催化剂的种类,试管C和试管D除催化剂的种类不同以外,其他都应该是等量的,两者对照说明酶具有高效性。 【详解】(1)实验组A、B两组的单一变量是温度不同,可以探究温度对H2O2分解速率的影响;则此时实验的自变量为温度,因变量为H2O2分解速率,观测指标是气泡数的多少。 (2)若将A、C、D组对照,探究目的为探究催化剂的影响,则三组的温度相同,C、D组温度应设置为常温;即温度在实验中属于无关变量;除温度外,H2O2的量(浓度)、催化剂的量(浓度)也属于无关变量,应保持各组之间等量且适宜;这几组实验中有无机催化剂与酶的对比,故可证明酶的催化具有高效性。 (3)因H2O2不稳定,受热易分解,温度可以影响H2O2的分解,干扰实验结果,故不适宜在D组的基础上增设不同温度的实验组来探究温度对酶活性的影响。 【点睛】本题结合实验过程,考查探究影响酶活性的因素和酶的特性,首先要求考生掌握影响酶活性的主要因素;其次要求考生掌握实验设计的原则(对照原则和单一变量原则),根据题干信息判断该实验的自变量和因变量。 44. 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务: (1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。 提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ染液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。 你选用的试剂应该是________;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为________。 (2)完善以下实验设计并回答问题: 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长;A动物蛋白有可能用于饲料生产。 一、研究目的: 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 二、饲料: 1.基础饲料:基本无蛋白质的饲料; 2.普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白; 3.实验饲料:基础饲料+A动物蛋白。 三、实验分组: 实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时间(天) 1 10 基础饲料 21 2 10 实验饲料1(含6%A动物蛋白) 21 3 10 实验饲料2(含12%A动物蛋白) 21 4 10 实验饲料3(含18%A动物蛋白) 21 5 10 实验饲料4(含24%A动物蛋白) 21 6 10 Ⅰ Ⅱ 备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 四、实验方法和检测指标:略。 ①实验组6中,Ⅰ应该为________________,原因是______________;Ⅱ应该为__________,原因是__________________________________________。 ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的________和________。 【答案】 ①. ③ ②. 紫色 ③. 普通饲料 ④. 需要普通饲料作对照 ⑤. 21 ⑥. 饲养时间相同,实验结果的比较才有意义 ⑦. 体重 ⑧. 体长 【解析】 【小问1详解】 蛋白质能与③双缩脲试剂发生紫色反应。 【小问2详解】 ①本实验的目的是探究A动物蛋白对小鼠生长的影响,该实验的自变量是饲料的种类,根据题干所给饲料的种类可知Ⅰ应为普通饲料,这样设置可增加实验结果的说服力;实验设计要遵循单一变量原则,除自变量外,其它无关变量都要相同且适宜,因此Ⅱ应该为21天。饲养时间相同,实验结果的比较才有意义。 ②可通过测量小鼠的体重和身长来直观和定量地反映小鼠的生长情况。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 莆田二中2025-2026学年上学期高一期末检测生物试卷 考试时间:90分钟试卷分值:100分 一、单选题:本大题共40题,共50分,其中1-30题每题1分,31-40题每题2分。 1. 下列关于蓝藻的叙述,正确的是 A. 有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 B. 颤藻、绿藻、蓝球藻都属于蓝藻 C. 有拟核,储存着染色体 D. 生命活动所需的能量主要由线粒体提供 2. 中东呼吸综合征(MERS)是由某种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有关MERS病毒的叙述,不正确的是( ) A. MERS病毒的生命活动离不开最基本的生命系统 B. MERS病毒含有DNA、RNA和蛋白质 C. MERS病毒属于生物 D. MERS病毒与SARS病毒有相似的结构 3. 下列关于细胞学说的叙述中,错误的是 A. 新细胞可以从老细胞中产生 B. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 C. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 D. 施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性并建立了细胞学说 4. 下列关于细胞中化学元素的叙述,错误的是 A. 细胞中的化学元素在无机自然界都能够找到 B. 占细胞鲜重和干重百分比最高的元素分别是O和C C. 微量元素在细胞中含量很少,不是细胞生命活动必需的元素 D. C, K, Mg都是组成细胞的大量元素,C在各种有机物中都存在 5. 下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成肽链,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(  ) A. 2,2,2 B. 1,3,2 C. 4,3,3 D. 3,4,3 6. 蛋白质的结构和功能是多种多样的,下列有关叙述中,不正确的是( ) A. 高温可使蛋白质的空间结构发生不可逆转的改变 B. 低温不会破坏蛋白质的空间结构,也不会使蛋白质变性 C. 蛋白质功能的多样性是由于蛋白质的结构多样性决定的 D. 蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的空间结构的多样性有关 7. 下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是(  ) ①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖  ②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖  ③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性  ④多糖都是动植物细胞内的储能物质. A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③④ 8. 下列有关ATP的叙述,错误的是 A. ATP的元素组成与DNA相同 B. ATP分子组成中含有糖类 C. ATP依次水解掉三个磷酸基团的过程释放的能量相同 D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制,体现了生物界的统一性 9. 下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( ) A. DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面 B. 若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的基本组成单位 C. 大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后,可以得到8种化合物 D. 人体内的③有8种,②有2种 10. 下列关于脂质的叙述,错误的是( ) A. 脂肪、磷脂和固醇都属于脂质 B. 磷脂和胆固醇都参与构成动物细胞膜 C. 有些脂质起信息传递作用 D. 脂质都是由C, H, O三种元素构成的 11. 下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是( ) ①越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 ②晒干的小麦种子中含有的化合物主要是无机盐 ③植物幼嫩部位中自由水含量往往较衰老部位高 ④正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 下列关于细胞中无机盐的叙述正确的是( ) A. 人大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的水盐平衡失调,这时应多喝淡盐水 B. 无机盐都是以离子形式存在于细胞中的 C. 人体缺铁时会患贫血症,这说明无机盐对维持生物体液的酸碱平衡非常重要 D. 无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素 13. 关于下列细胞器的叙述中,正确的一组是( ) ①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体 (1)与能量转换有关的细胞器是①② (2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ (3)双层膜结构的细胞器只有①② (4)含DNA的细胞器只有① A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4) 14. 如果把细胞比作微型工厂,细胞器就是工厂中的车间。下列关于细胞器的叙述,正确的是 A. 有中心体的细胞一定是动物细胞 B. 动、植物细胞中高尔基体的功能相同 C. 真核细胞与原核细胞中核糖体的功能相同 D. 绿色植物的所有细胞中都含有叶绿体 15. 新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,这时候的肉比较老,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。与这一现象直接相关的细胞器是 A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 内质网 D. 中心体 16. 下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(  ) A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B. 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C. 原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜结构 D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 17. 下列关于细胞膜功能特性的叙述,正确的是 A. 红细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的功能特性 B. 胞吞、胞吐过程体现了细胞膜的功能特性 C. 细胞膜的功能特性与其基本骨架的流动性无关 D. 台盼蓝进入活细胞从而将细胞染成蓝色体现细胞膜的功能特性 18. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质。下列有关叙述错误的是( ) A. ①与细胞识别有关 B. ②在细胞膜上的分布是对称的 C. ②③在细胞膜上都不是静止的 D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物质 19. 下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所 B. 细胞核中的遗传信息控制着细胞的生长、发育、衰老和凋亡 C. 具有完整的细胞核是所有细胞能够完成正常生命活动的前提 D. 所有的大分子物质都可以通过核孔从细胞核进入细胞质 20. 下列关于染色体的叙述中,正确的是( ) A. 染色体是细胞核中容易被酸性染料染成深色的物质 B. 严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体 C. 染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种状态 D. 蓝细菌细胞在进行细胞分裂时染色质也能形成染色体 21. 下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是( ) A. 半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜 B. 细胞膜是一层选择透过性膜,除H2O、CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过 C. 细胞膜不能相当于半透膜 D. 半透膜包括物理性的半透膜和生物性的选择透过性膜 22. 下图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述错误的是 A. a方式可表示氧气进入细胞 B. b方式需要蛋白质的协助 C. c方式对于维持活细胞正常的生命活动有重要意义 D. a、b、c方式均不需消耗细胞呼吸所产生的ATP 23. 下列过程属于主动运输的是 A. 氧气进入红细胞 B. 根细胞吸收无机盐离子 C. 酒精进入胃黏膜细胞 D. 免疫细胞分泌抗体 24. 下列与酶相关的叙述,正确的是 A. 酶可在核糖体或细胞核中合成 B. 具有分泌功能的细胞才能产生酶 C. 酶可以调节细胞生命活动 D. 酶应在最适温度和pH条件下保存 25. 下列有关ATP的叙述,正确的是 A. ATP转化成ADP的过程会产生水 B. 细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系 C. 1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸、1分子腺苷 D. 细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接提供 26. 将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞吸水直到质壁分离复原。下列叙述错误的是 A. 在此过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 B. 此实验可以说明所观察的细胞是活细胞 C. 质壁分离复原后,细胞液浓度可能高于外界溶液 D. 质壁分离复原后,水分子仍可进出细胞 27. 图是探究萌发种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸作用只消耗葡萄糖)。下列有关叙述错误的是 A. 该实验必须在遮光条件下进行 B. 液滴左移说明种子存在有氧呼吸 C. 将NaOH溶液换成清水可探究是否进行产生酒精的无氧呼吸 D. 实验过程中装置内部温度会升高 28. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是(  ) A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C. 都能进行能量转换但不一定发生在线粒体中 D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 29. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致( ) A. 染色体被破坏 B. 高尔基体被破坏 C. 中心体被破坏 D. 分泌蛋白的合成受到影响 30. 某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是 A. 该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果 C. 乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 D. 乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 31. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是( ) A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的特点 C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D. 若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,则视野中可检测到分生组织细胞数为4个 32. 根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是(  ) A. 汗腺细胞(分泌汗液)比肠腺细胞(能产生分泌蛋白)具有更多的核糖体 B. 心肌细胞比血管壁细胞具有更多的线粒体 C. 胰腺细胞(能产生分泌蛋白)比心肌细胞具有更多的高尔基体 D. 生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体 33. 实验是研究细胞结构的主要手段。下列叙述错误的是 A. 分离各种细胞器常用的方法是差速离心法 B. 观察各种细胞器的形态和结构需要用到电子显微镜 C. 光学显微镜下观察紫色洋葱的表皮细胞能看到紫色的液泡和绿色的叶绿体 D. 可利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料制备细胞膜 34. 将家兔红细胞甲乙丙分别置于三种不同浓度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少,已知实验前甲乙丙细胞内部溶液浓度相等)。下列叙述正确的是( ) A. 据图可知,三种溶液浓度a<b<c B. 当甲细胞达到平衡后,细胞内部液体浓度甲>乙 C. 若丙换成洋葱表皮细胞,则其会涨破 D. 光学显微镜下可观察到乙细胞发生了渗透作用 35. 用相同数量的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是( ) K+ Mg2+ Ca2+ SiO32- 水稻 17.0 105 117 19.5 番茄 19.1 86 59.6 118 A. 不同植物对矿质元素的需要量是不同的 B. 与番茄相比,水稻对SiO32-需要量大,对Ca2+需要量小 C. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率与吸水的速率不同 D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 36. 下列关于酶的叙述中正确的一项是( )。 ① 酶是活细胞产生的;② 酶都有催化功能;③ 酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;④ 酶能够降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;⑤ 酶促反应与外界条件无关;⑥ 淀粉酶能促进淀粉水解;⑦ 酶只有在生物体内才起催化作用 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①③⑥ 37. 如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析,下列说法正确的是( ) A. 该物质进入细胞的方式是自由扩散 B. 该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C. 该物质可能是水或甘油 D. 该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 38. 为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组:CuSO4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 乙组:NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温—检测 丙组:蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( ) A. 缓冲液的pH应控制为最适pH B. 保温的温度应控制在37℃左右 C. 宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D. 本探究实验没有必要设置丙组 39. 下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是( ) ① 如果A不动而B右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 ② 如果A左移而B不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸 ③ 如果A左移、B右移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 A. ①③ B. ①②③ C. ①② D. ②③ 40. 生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(  ) A. 动植物体内都有呼吸作用为ATP的含成提供能量 B. ①过程和②过程的酶和场所不相同 C. c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者形式相同 D. ATP在活细胞中含量很少,但转换速度很快 二、非选择题:本大题共4题,共50分。 41. 下图是同学们画出的菠菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的小分子,A、B、C、D、E代表不同的大分子,请据图分析回答: (1)如果要观察D、E在根细胞中的分布,在实验中利用盐酸_______________,加速染色剂进入细胞,同时使__________分离,有利于其与染色剂结合。染色时将___________染色剂滴2滴在载玻片上,染色5min。 (2)1分子c由1分子_____________、1分子磷酸、1分子碱基组成。HIV的遗传信息储存在____________(填中文名称)分子中。请在图中画出一条线,连接相邻的两个单位________。 (3)若A为人和动物的储能物质,则A主要分布在人和动物的__________中;若A为植物细胞壁的主要组成成分,则A为____________。若d中O含量远远少于糖类,它是细胞内良好的________。 (4)用显微镜观察时,先在低倍镜下选择___________________的区域,然后移至视野中央,调节后继续观察。物质D可被染色剂染成_________色,与D相比,E特有的碱基是______________(填中文名称)。该实验还可选择人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶__________细胞等。 (5)为检测菠菜根细胞的某种营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1-2滴体积分数50%酒精,滴加体积分数50%酒精的目的是____________________,若含有该营养物质,则可在高倍显微镜下观察到细胞质中会呈现__________(颜色)。 42. 如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质名称,①②③④表示过程,请据图回答: (1)C代表的物质名称是____________,③过程进行的场所是_______________。 (2)在①②③④过程中,产生能量最多的过程是______(填序号),场所是_______。 (3)在①②③④过程中,可在人体内进行的是________(填序号),可在乳酸菌体内进行的是_________(填序号)。 (4)小麦长期被水淹会导致烂根,其主要原因是_____________________________________。 (5)请写出小麦根细胞进行有氧呼吸的化学反应式__________________________________________。 43. 某同学为比较H2O2在不同条件下的分解情况做了下列实验。请回答相关问题: 组别 体积分数为3%的H2O2溶液 实验处理 现象 A 2mL 常温 无气泡 B 2mL 90℃ 少量气泡 C 2mL 2滴质量分数为3.5%的FeC13溶液 较多气泡 D 2mL 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液 大量气泡 (1)若将A、B组对照,可以探究此时_______________,实验的自变量和因变量分别是_____________________________,检测指标是______________。 (2)若将A、C、D组对照,C、D组温度应设置为_______________,此时,温度在实验中属于______________变量,请另外列举实验中两个此类变量______________,这几组实验可以说明酶的催化具有______________(特性)。 (3)若在D组的基础上增设不同温度的实验组来探究温度对酶活性的影响,你认为是否合适?_______,理由是__________________________________________。 44. 假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务: (1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。 提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ染液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。 你选用的试剂应该是________;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为________。 (2)完善以下实验设计并回答问题: 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长;A动物蛋白有可能用于饲料生产。 一、研究目的: 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 二、饲料: 1.基础饲料:基本无蛋白质的饲料; 2.普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白; 3.实验饲料:基础饲料+A动物蛋白。 三、实验分组: 实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时间(天) 1 10 基础饲料 21 2 10 实验饲料1(含6%A动物蛋白) 21 3 10 实验饲料2(含12%A动物蛋白) 21 4 10 实验饲料3(含18%A动物蛋白) 21 5 10 实验饲料4(含24%A动物蛋白) 21 6 10 Ⅰ Ⅱ 备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 四、实验方法和检测指标:略。 ①实验组6中,Ⅰ应该为________________,原因是______________;Ⅱ应该为__________,原因是__________________________________________。 ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的________和________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省莆田市莆田第二中学2025—2026学年高一上学期期末考试生物试题
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