1.2 分子热运动与分子力 课件 -2026-2027学年高二下学期物理粤教版选择性必修第三册

该高中物理课件围绕分子热运动与分子力展开，以生活场景“饭菜飘香”导入扩散现象，通过气体、液体、固体扩散实例及定义、特点构建认知，再结合布朗运动实验、模拟视频与对比表格深化理解，最后以分子力示意图和例题分析形成递进式学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如布朗运动实验及模拟视频直观呈现分子无规则运动，扩散与布朗运动对比表格培养分析能力，分子力示意图助力模型建构。通过生活实例、实验探究和例题巩固，帮助学生形成物质运动与相互作用观念，教师可借助结构化内容提升教学效率。

授课教师：物思理 粤教版高中物理选择性必修第三册课件 第一章 分子动理论 第二节 分子热运动与分子力 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 目录 第二节 分子热运动与分子力 探究新知 1、扩散现象 2、布朗运动 3、分 子 力 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 2 新课引入 下面的生活例子，说明了什么物理现象？ 气体的扩散现象 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 气体间的扩散 液体间的扩散 二氧化氮和空气 红墨水和水 固体间的扩散 煤和墙壁 一.扩散现象 扩散现象：由于分子不停地运动而产生的物质迁移现象称为扩散。 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 1.定义：物理学中把由于分子＿＿＿运动而产生的＿＿＿＿现象 2.特点： 越高，物质扩散就越 。 3.意义：扩散现象说明物质中的分子在 ＿＿＿ 做＿＿＿ 运动， 且温度越高，分子运动越＿＿ ； 4.物质处于固态、液态和气态均 ＿＿＿ 扩散现象； 不停地 物质迁移 快 不停地 无规则 剧烈 能发生 一.扩散现象 温度 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 例1 . (多选)下列四种现象中．属于扩散现象的有 ( ) A．雨后的天空中悬浮着很多的小水滴 B．海绵吸水 C．在一杯清水中放几粒盐，整杯水很快就会变咸 D．把一块煤贴在白墙上，几年后铲下煤后发现墙中有煤 CD 一.扩散现象 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 1827年，英国植物学家布朗用显微镜观察花粉微粒的水溶液时，发现花粉在不停地做无规则的运动。 【实验与探究】用显微镜观察花粉微粒的水溶液。 问题：从实验中得出的折线图来看，这个微粒的运动是有规则的，还是无规则的？ 二.布朗运动 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 观察并回答问题：1.颗粒运动是否有规律可循？ 2.大颗粒与小颗粒的运动有什么区别？ 二.布朗运动 无规律 大慢，小快 用显微镜观察花粉微粒的水溶液 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 布朗运动揭示了： 二.布朗运动 布朗运动的原因: 液体分子对固体颗粒的不平衡撞击。 液体分子的无规则运动。 布朗运动的模拟视频 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 1.定义：悬浮在液体或气体中的＿＿ 不停地做＿＿＿＿＿ 2.原因：1905年，爱因斯坦认为，布朗运动是大量＿＿＿＿ 对悬浮微粒的＿＿＿＿＿引起的，是大量＿＿＿＿＿ 不停地做无规则运动所产生的结果。 3.布朗运动＿＿ 分子的运动，但它＿＿ 地反映＿＿＿＿＿＿＿ 在不停地做无规则运动。 4.特点： (1)温度越＿＿，悬浮微粒运动越显著； (2)悬浮颗粒越＿＿，运动越显著。 微粒 不平衡撞击 不是 间接 小 高 无规则运动 液体分子 液体分子 液体内部的分子 二.布朗运动 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 例2.“布朗运动”是说明分子运动的重要实验事实.则布朗运动是指：（ ） A：液体分子的运动； B：悬浮在液体中的固体分子的运动； C：悬浮在液体中的固体颗粒的运动； D：液体分子和固体分子的共同运动； C 二.布朗运动 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 例3．(多选)如图所示是某液体中布朗运动的示意图(每隔30 s 记录一次微粒的位置)，关于布朗运动的特点，下列说法中正确的是(　 　) A．图中记录的是微粒无规则运动的情况 B．图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹 C．微粒越大，布朗运动越明显 D．反映了液体分子运动的无规则性 AD 二.布朗运动 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 布朗运动与扩散现象的比较 项目 布朗运动 扩散现象 不同点 产生条件 微粒悬浮在液体或气体中 两物体相互接触，在固体、液体、气体中都能发生 产生原因 液体或气体分子的无规则运动，对微粒的撞击不平衡 分子的无规则运动 运动本质 微粒的运动 分子的运动 影响因素 温度高低、微粒大小 温度高低、密度差或浓度差 二.布朗运动 相同点 (1)布朗运动和扩散现象都是分子永不停息地做无规则运动的有力证据． (2)产生的根本原因相同：分子永不停息地做无规则运动． (3)都与温度有关，温度越高，现象越明显 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 布朗运动与热运动的区别与联系 项目 布朗运动 热运动 不同点 研究对象 固体微粒 分子 观察难易程度 可以在显微镜下看到，肉眼看不到 在显微镜下看不到 相同点 ①无规则；②永不停息；③温度越高越激烈 联系 周围液体(或气体)分子的热运动是布朗运动产生的原因，布朗运动反映了分子的热运动 ►特别提醒分子无规则的运动，不是宏观物体的机械运动，二者无关系． 二.布朗运动 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 1.实验表明：物质的分子间存在引力 三.分子力 固体和液体很难被压缩，又说明了什么？ 2.说明：物质的分子间还存在斥力 结论：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，对外表现出来的是它们的合力（分子力）。 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 F F斥 F引 0 r 纵轴表示分子间的作用力 正值表示F斥 横轴表示分子间的距离 负值表示F引 三.分子力 3.分子间作用力与分子间距离关系的示意图 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 F F斥 F引 F分 r0 0 r (1)当r=r0=10-10m时，F引＝F斥，分子力F分＝0，处于平衡状态 (2)当r＜r0时，F斥＞F引，分子力表现为斥力 (3)当r＞r0时，F斥＜F引，分子力表现为引力 (4)当r＞10r0时，分子力十分微弱，约等于0 三.分子力 4.分子间作用力随分子间距离的变化规律 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 规律： r逐渐减小,F引、F斥都增大, F分(表现为引力)先增大到某一值然后减小到零, 再反向增大(表现为斥力). 思考：结合图形说说，当两个分子从无穷远开始，r逐渐减小时，分子力如何变化？ 三.分子力 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 例4.(多选)甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与分子间距离的关系图像如图所示．现把乙分子从r3处由静止释放，则(　　) A．乙分子从r3到r1的过程中一直加速 B．乙分子从r3到r2的过程中，两分子间的分子力呈现为引力；从r2到r1的 过程中，两分子间的分子力呈现为斥力 C．乙分子从r3到r1的过程中，两分子间的分 子力先增大后减小 D．乙分子从r3到距离甲最近的位置的过程中， 两分子间的分子力先减小后增大 AC 三.分子力 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 1.物质是由大量分子组成的 2.分子总在不停地做无规则运动，运动的剧烈程度与物质的温度有关 3.分子间存在相互作用的引力和斥力 扩散现象 布朗运动 分子力与分子距离的关系 分子动理论 课堂总结 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 See you later! 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 FormatFactory : www.pcfreetime.com FormatFactory : www.pcfreetime.com $