第一单元第2课 算法认识与体验导学案2026-2027学年人教版信息科技五年级全一册

2026-08-15
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摘要:

该小学信息科技导学案聚焦“算法认识与体验”,核心知识点为算法的输入、处理、输出三段基础流程。通过炒菜食材处理和自然数加法案例导入,从生活简易流程过渡到数学标准算法,再对比计算机严谨算法,搭建阶梯式学习支架。 资料特色在于生活化案例与数学实操深度融合,活动设计涵盖分组拆解流程、竖式加法分步演算及24点游戏算法设计,有效培养学生计算思维和数字化学习能力。检测题包含选择、判断、简答等多种形式,助力学生形成分步解决问题的思维习惯,提升信息意识与信息社会责任。

内容正文:

第1单元 无处不在的算法 第2课 算法认识与体验 导学案 班级:________ 姓名:________ 【学习目标】 1.信息意识:结合炒菜、数字加法两类案例,深化理解算法定义,发现所有算法统一包含输入、处理、输出三段基础流程。 2.计算思维:能用自然语言完整描述算法分步操作,掌握自然数竖式加法标准算法步骤,区分生活简易流程与计算机严谨算法。 3.数字化学习与创新:依托炒菜输入处理输出示意图、数字加法流程框图、卡通机器人课件缩放图,完成流程拆解、竖式算法书写、24 点算法设计实操。 4.信息社会责任:养成分步拆解问题的思维习惯,明白清晰规范的算法能让计算、生活事务高效有序完成。 【学习过程】 (一)阅读学知识(填空题 5 题) 1.算法通用基础流程分为三部分:输入、________、输出。 2.做西红柿炒鸡蛋时,西红柿、鸡蛋等食材属于算法流程中的________。 3.两个自然数竖式相加,对齐数字、逐位计算属于算法的________环节。 4.加法计算最终得出的和,是算法流程的________内容。 5.计算机使用的算法,描述语言必须严谨、明确,具备可________。 (二)活动提能力 活动 1 任务一:拆解炒菜算法三段式流程(炒菜输入处理输出缩放图) 1.对照图示分组划分三阶段: 输入:西红柿、鸡蛋、食用油、调味料全部食材; 处理:切块、打蛋、热油、翻炒、调味整套操作; 输出:成品西红柿炒鸡蛋。 2.小组口头复述:完整用自然语言描述炒菜全算法流程。 3.讨论思考:任何一件完整事情,都能拆分为输入、处理、输出三部分。 活动 2 任务二:自然数加法算法分步实操(加法运算框图缩放图) 1.熟记竖式加法 5 步标准算法: ①两个数字个位对齐;②从个位开始计算;③同位数字相加,满十进一;④依次向左处理每一位,叠加进位;⑤最下方数字即为总和。 2.实操演算 136+92,严格按五步算法一步步书写。 3.同桌互查竖式步骤,核对每一步进位操作是否规范。 活动 3 任务三:对比两类算法的共同规律(卡通机器人缩放图) 1.小组对比:炒菜生活算法、数字加法数学算法的相同结构。 2.总结共性:两类场景完全不同,但都遵循「输入 — 处理 — 输出」三段基础流程。 3.区分要点:生活步骤描述可粗略;计算机算法要求每一步精准无歧义。 活动 4 任务四:四则运算算法拓展探究 1.自主梳理减法竖式基础操作步骤,仿照加法写出完整算法流程。 2.小组交流:乘法、除法运算同样存在固定分步算法。 3.举例说明:数学计算依靠标准化算法保证结果准确。 活动 5 拓展提升:24 点游戏算法设计 1.给定数字 2、4、6、9,写出得出 24 的完整分步计算算法。 2.自主抽取 4 个数字,设计一套加减乘除运算步骤完成 24 点。 3.课堂分享:清晰有序的运算步骤就是 24 点游戏专属算法。 (三)检测显素养 一、选择题(共 10 题) 1.算法标准基础流程不包含() A. 输入 B. 画图 C. 输出 2.西红柿、鸡蛋在炒菜算法里属于() A. 输入 B. 处理 C. 输出 3.逐位相加、进位操作属于加法算法的() A. 输入 B. 处理 C. 输出 4.两数相加最后算出的和是算法的() A. 输入 B. 处理 C. 输出 5.竖式加法第一步操作是() A. 个位对齐数字 B. 直接写结果 C. 先写进位 6.同位相加满十需要() A. 舍弃十位 B. 向前一位进位 C. 重新写数字 7.计算机算法语言要求必须() A. 严谨可执行 B. 随意简略 C. 只写结果 8.24 点游戏核心是设计一套() A. 运算算法 B. 绘画步骤 C. 朗读文案 9.炒菜翻炒、调味属于流程中的() A. 输入 B. 处理 C. 输出 10.下列不属于加法算法步骤的是() A. 从高位先算 B. 个位对齐 C. 满十进位 二、判断题(共 10 题) 1.所有算法都分为输入、处理、输出三个基础部分。() 2.炒菜成品菜肴属于算法的输入内容。() 3.竖式加法要从个位开始依次计算。() 4.数字相加个位满十,不需要向前进位。() 5.生活流程和计算机算法都要求步骤绝对精准无模糊描述。() 6.加法算出的最终总和是算法输出结果。() 7.减法、乘法运算没有固定分步算法。() 8.24 点游戏需要设计有序运算步骤才能算出结果。() 9.食材、数字都可以作为算法的输入内容。() 10.处理环节是算法中执行各类操作的核心部分。() 三、简答题(1 题) 写出两个自然数竖式相加完整五步算法,并说明炒菜和加法算法的共同基础结构。 参考答案汇总 (一)阅读学知识填空答案 1.处理 2.输入 3.处理 4.输出 5.执行 (二)活动提能力参考作答 活动 1 3.任何完整事务都先有原材料 / 数据输入,中间执行一系列操作处理,最后产出对应成品 /结果输出。 活动 2 3.核对要点:数字对齐规范、个位优先计算、满十正确进位,步骤不能颠倒。 活动 3 2.共同结构:全部遵循「输入 — 处理 — 输出」三段式基础算法流程。 3.生活步骤可以简单粗略;计算机算法每一步都要量化、精准,不能产生歧义。 活动 4 1.减法算法:数字对齐→个位相减,不够向前借位→依次向左计算→得出差值。 活动 5 1.示例算法:第一步 9 减 6 等于 3;第二步 3 乘 4 等于 12;第三步 12 乘 2 等于 24。 (三)检测显素养参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.A 9.B 10.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题参考回答 1.自然数加法五步算法: ①将两个自然数个位上下对齐; ②从个位数字开始计算; ③同位数字相加,和≥10 则向前进 1,个位数字写下; ④向左移动一位,叠加进位继续计算,直到最高位; ⑤底部书写数字即为两数之和。 2.共同基础结构:两类算法都统一分为输入、处理、输出三大部分,先提供原料 / 数字,中间执行有序操作,最后产出成品 / 计算结果。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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