安徽省亳州市蒙城县乐土中学2025-2026学年八年级上学期10月月考历史试题

蒙城县乐土中学2025-2026学年度第一次月考 八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分，“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 清道光十六年（1838年），少卿许乃济上书道光帝，主张鸦片贸易合法化，允许民间吸食并鼓励内地种植。道光帝令官员讨论该提议，遭到广东等地官员强烈反对。这一现象表明（ ） A. 清朝官员对禁烟政策意见不一 B. 英国殖民势力已操控清朝官员 C. 道光帝决心全面放开鸦片贸易 D. 民众普遍支持鸦片合法化政策 2. 鸦片战争期间，清政府战事失利后，道光帝将主战派林则徐革职，改派琦善与英军议和。琦善为表诚意，主动裁撤海防，解散水勇。这一做法（ ） A. 避免了更大规模的战争 B. 助长了法军的侵略气焰 C. 加速了清军战败的进程 D. 展示了清军装备的落后 3. 《南京条约》签订后，东南沿海地区的棉纺织业受到冲击，传统手工纺纱业逐渐衰落，大量手工业者破产失业。这一现象说明（ ） A. 列强控制中国经济命脉 B. 传统经济结构遭到破坏 C. 民众生活水平普遍提高 D. 清朝开始主动求变改革 4. “清廷以炮击英法使臣，故两国兵复逼白河，清将僧格林沁防之，大败，大沽天津北京皆陷。文宗幸热河，使皇弟恭亲王与二国议和。”材料中的侵略战争（ ） A. 打开了中国大门 B. 引发了农民起义 C. 实现了瓜分中国 D. 加深了民族危机 5. 1857年英法联军攻占广州后，三元里等乡村民众以游击方式袭扰侵略者。1858年、1859年大沽口战役期间，当地渔民、盐民自发协助清军搬运弹药、传递情报，部分民众甚至直接参与炮台守卫。据此可知，当时（ ） A. 民众自发抵抗侵略 B. 清朝官兵积极抗敌 C. 列强停止侵略行动 D. 通商口岸全部关闭 6. 历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图所示历史事件后签订的条约使清政府（ ） A. 丧失了关税自主权 B. 承认鸦片贸易合法 C. 允许外国公使进驻北京 D. 增开天津为通商口岸 7. 太平天国运动期间，洪秀全政权明确拒绝承认《南京条约》等不平等条约，严禁鸦片贸易，并多次抵制英、法等国提出的通商和传教要求。这一系列举措（ ） A. 具有现代外交的先进理念 B. 坚持反侵略的民族立场 C. 获得西方列强的广泛支持 D. 加速了清朝统治的崩溃 8. 下图所示为太平天国颁布的革命纲领。与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是（ ） A. 强化封建等级制 B. 带有空想色彩 C. 提出向西方学习 D. 主张土地公有制 9. 太平天国运动持续十余年，席卷大半个中国，不仅造成清廷财政崩溃和八旗军体系瓦解，更迫使清廷打破祖制，重用曾国藩、李鸿章等汉族官僚组建地方武装，导致中央权力下移，形成“内轻外重”的政治格局。这一系列变化表明太平天国（ ） A. 动摇清朝统治根基 B. 破坏传统经济结构 C. 激发民族抗争意识 D. 推动政治体制变革 10. 19世纪60至90年代，以“自强”“求富”为口号的洋务派官员，通过创办江南机器制造总局等军事工业、轮船招商局等民用企业，建立新式海陆军，并设立同文馆培养翻译人才。这场运动（ ） A. 标志中国近代史开端 B. 实现国家富强目标 C. 开启了近代化探索路 D. 成功抵御列强侵略 11. 19世纪70年代，日本以“琉球漂民事件”为借口出兵台湾，清政府最终以赔偿50万两白银了结此事。事后，英国驻华公使威妥玛在报告中写道：“这一结局无异于向列强发出信号——这个帝国宁愿用白银平息争端，也不愿为捍卫领土付出更大代价。”这一现象主要反映了（ ） A. 清军海防力量薄弱 B. 清政府妥协退让的腐朽本质 C. 清朝财政储备雄厚 D. 清政府对国际法的灵活运用 12. 19世纪后期，清政府将新疆行政中心从伊犁东迁700公里至乌鲁木齐，并在此建立行省。这一重大调整（ ） A. 推动洋务企业西进 B. 引发海防塞防之争 C. 受到边疆危机影响 D. 增强边境防御能力 13. 认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。与下图有关的战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国战争 D. 甲午中日战争 14. 1899年，美国国务卿海约翰在照会中宣称：“各国在华商业机会均等，任何国家不得通过势力范围排挤他国商业利益。”这一政策主张的根本目的是（ ） A. 维护列强在华特权 B. 保障美国商业利益 C. 促进中国主权独立 D. 推动中国政治改革 15. 张謇提出“实业救国”的主张，并创办大生纱厂等企业。他的实践反映了民族资本主义发展的根本目的是（ ） A. 发展经济以挽救民族危机 B. 兴办新式教育以培养人才 C. 建立强大军队以抵御外侮 D. 传播先进思想以启蒙民众 二、辨析改错（9分） 16. 在近代中国，无数民族英雄用鲜血和生命谱写了一曲曲气壮山河的爱国史诗。辨别下列人物解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）图1历史人物是清代民族英雄，他在1839年领导虎门销烟抗击法国鸦片侵略，被誉为“开眼看世界第一人”，其爱国精神深刻影响了中国近代历史进程。 （3）图3历史人物是清末北洋水师致远舰管带，在1894年黄海海战中率舰英勇撞向日舰吉野号壮烈殉国，成为甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄之一。 （2）图2历史人物是晚清抗法名将，1885年以七旬高龄率军取得威海卫大捷，重创法军，成为近代中国反侵略战争中的杰出爱国将领。 三、材料答解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 太平天国运动期间，清廷原有的财政体系濒临崩溃。为筹措军费镇压起义，咸丰帝于1853年推行“厘金”制度，对过往商品征收值百抽一的商业税。这一临时措施后来演变为全国性税制，成为晚清财政的重要支柱。与此同时，湘军、淮军等地方武装的崛起，使军权逐渐从中央向地方督抚转移。 ——摘编自彭泽益《十九世纪后半期的中国财政与经济》 材料二 太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》，提出“凡天下田，天下人同耕”的原则，试图建立土地公有、平均分配的理想社会。但在实际执行中，天京周边仍允许地主收租，只是降低租额。后期洪仁玕在《资政新篇》中则转而提倡发展资本主义工商业，与早期的农业空想形成鲜明对比。 ——摘编自罗尔纲《太平天国史》 （1）根据材料一，分析太平天国运动对清朝财政和军事体制的影响。 （2）根据材料二，指出太平天国土地政策的变化，并分析其未能彻底实施的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你如何理解太平天国运动的双重性——既是传统农民战争的高峰，又带有近代民主革命的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 郑观应（1842—1922年），广东香山人，早年入洋行任职，后参与洋务企业。面对晚清危局，他主张“商战”救国，提出“习兵战不如习商战”。在《盛世危言》中，他批评洋务派“徒袭西器之皮毛”，强调“西人之所长在政教，不在器械”，主张设立议院、发展实业、改革教育。19世纪80年代，他协助李鸿章创办轮船招商局、上海机器织布局等企业，引入股份制经营；主张关税自主，与外商竞争；推动设立商部，保护民族工商业；呼吁废除科举，兴办新式学堂。其思想远超同期洋务官僚，但因触动守旧势力利益而屡遭排挤，晚年退出政商界，潜心著述。 ——以上材料摘编自《盛世危言》《郑观应评传》等 （1）根据材料，对比郑观应与李鸿章等洋务派代表在改革主张上的主要不同。 （2）根据材料，概括郑观应在经济领域的具体实践举措。 （3）结合19世纪晚期中国社会状况，分析郑观应思想未被采纳的主要原因。 （4）根据材料，说明郑观应思想对近代中国社会转型的进步意义。 四、活动与探究（16分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 中国近代史始于1840年鸦片战争……重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会……中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。 ——选自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 （1）根据材料一并结合所学知识，请给材料一拟一个恰当的标题：____。将材料一所示历史事件进行归类，属于“侵略”的是____；属于“反抗”的是____；属于“探索”的是____。（填写编号即可） （2）根据材料一、二并结合相关史实，请从“侵略”“反抗”“探索”中任选一个角度自拟观点并予以阐释。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 蒙城县乐土中学2025-2026学年度第一次月考 八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分，“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、辨析改错（9分） 【16题答案】 【答案】 （1）错误；把“法国”改为“英国”。 （2）错误；把“威海卫”改为“镇南关”。 （3）正确。 三、材料答解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 【17题答案】 【答案】（1）财政影响：迫使清政府推行厘金制度（对商品收税）；厘金从临时措施变成全国性税制，成为财政支柱。 军事影响：湘军、淮军等地方武装崛起；军事权力从中央转移到地方督抚手中。 （2）变化：从《天朝田亩制度》的绝对平均主义到《资政新篇》的资本主义导向。 原因：战争环境限制政策推行；小农经济基础未改变；领导集团自身封建化；缺乏实施新型土地制度的社会条件等。 （3）传统性：采用宗教组织形式；追求小农平均主义；未能突破封建框架等。 近代性：反封建反侵略的民主革命色彩；《资政新篇》的资本主义倾向；冲击清朝统治；客观上为近代化创造条件；展现农民战争新特点（如纲领系统性）等。 【18题答案】 【答案】（1）主要不同：在改革深度方面，李鸿章等洋务派侧重军事技术（“中体西用”），郑观应则主张制度变革；在经济政策方面，李鸿章等洋务派以官办企业为主（如轮船招商局），郑观应则提倡“商战”，主张发展民营实业、关税自主、保护民族工商业；在教育主张方面，李鸿章等洋务派维护传统科举制，郑观应则呼吁废除科举，兴办新式学堂等。 （2）实践举措：协助创办近代股份制企业；推动建立经济管理机构；争取关税自主权。 （3）主要原因：封建经济基础牢固；顽固势力强大（如反对议院）；半殖民地环境限制自主发展；洋务派思想具有局限性等。 （4）进步意义：推动民族工商业发展，促进经济近代化；提出政治改革，为中国社会向近代转型提供了思想借鉴等。 四、活动与探究（16分） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 标题：1839-1895年列强侵华、中国人民的反抗与探索（或鸦片战争后中国的反侵略与近代化探索），符合时间范围和事件主题即可。 ②. ③⑤ ③. ①② ④. ④ （2）示例1：从侵略角度 观点：列强侵略不断加深，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 阐释：1860年第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园，大肆掠夺中国财富、破坏中华文明，使中国半殖民地化程度进一步加深；1895年甲午中日战争清政府战败后被迫签订《马关条约》，允许列强在华开设工厂，大大加深了中国的半殖民地化程度。列强的一次次侵略，严重破坏了中国的主权完整，把中国逐步推入半殖民地半封建的深渊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $