第一单元《问题与运算（一）》第1课时（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学冀教版

**基本信息** 新冀教版二年级数学上册第一单元第1课时同步练，分层清晰，从基础概念梳理到综合应用再到思维拓展，梯度合理，有效巩固连加运算能力，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|连加顺序与竖式规则|填空梳理算法+分步竖式夯实基础，培养抽象能力| |能力提升|规范解题与简单应用|判断改错强化规范+生活应用题培养应用意识| |思维拓展|巧算与综合说理|凑整巧算提升运算技巧+说理题发展推理意识|

新冀教版二年级数学上册第一单元《问题与运算（一）》第1课时分层作业 姓名：__________班级：__________ 一、基础过关（全员必做 · 计算夯实） 1. 填空题（基础算法梳理） （1）计算三个数连加时，要按照（ ）的顺序依次计算。 （2）列连加竖式时，相同数位要（ ），从（ ）位算起。 （3）个位相加满（ ），要向十位进1。 （4）计算，先算（ ），再算（ ）。 2. 口算小能手 　　　　 　　　　 3. 竖式计算（分步竖式） 　　　　 4. 脱式计算 　　　 　 二、能力提升（中等生必做 · 规范解题） 1. 简便连加竖式（一体式竖式） 　　　　 2. 判断对错并改正 （ ） 改正：________________________________ （ ） 改正：________________________________ 3. 简单生活应用题 小红积攒星星，周一攒了24颗，周二攒了18颗，周三攒了26颗。三天一共攒了多少颗星星？ 4. 表格数据连加计算 班级图书角周一借出17本，周二借出23本，周三借出19本。三天一共借出多少本图书？ 三、思维拓展（选做拔高 · 灵活运用） 1. 凑整巧算连加 用简便方法计算： 2. 条件完整综合题 水果店上午卖出苹果22千克，中午卖出19千克，下午卖出28千克。水果店这天一共卖出多少千克苹果？ 3. 简单说理题 计算三个数连加，为什么要从左往右依次计算？可以先算右边再算左边吗？ 参考答案 一、基础过关 1. 填空题 （1）从左往右 （2）对齐、个 （3）十 （4）、结果加30 2. 口算：60、30、40、50、50、50 3. 分步竖式：26+18+25=69；19+33+21=73 4. 脱式计算： 二、能力提升 1. 一体式竖式：29+16+35=80；24+27+19=70 2. 判断改错 （1）× 改正： （2）× 改正： 3. 应用题：（颗） 答：一共攒68颗星星。 4. 应用题：（本） 答：一共借出59本图书。 三、思维拓展 1. 巧算： 2. 综合题：（千克） 答：一共卖出69千克苹果。 3. 说理参考：连加属于同级运算，数学规定从左往右依次计算，保证计算顺序统一、结果唯一，不可以随意调换顺序计算（无凑整简便需求时）。 学科网（北京）股份有限公司 $