湖北武汉市部分高中2026-2027学年高三上学期收心考试物理试卷

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2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 907 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2026年高三8月物理试卷答案 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D D C D BD CD BD 二、非选择题: 11.(8分)【答案】D 0.40 0.25 12.(10分)【答案】C 2 35 20 13.(10分)解:(1)甲的加速度大小: (2分) 乙在加速阶段的加速度大小:。 (2分) (2)由v-t图像可知,t=6 s,甲乙两车速度相等,则 0-6 s,甲车的位移 (1分) 乙车的位移 (1分) 此过程甲追及的距离 (1分) 初始时甲距乙的距离 由于 (1分) 故两车会相遇 (2分) (其他解法结果正确,请酌情给分) 14.(14分)解:(1)游客在撞击护板前,受力分析如图甲所示 根据牛顿第二定律有 (2分) 下滑的加速度为 撞击护板时的速度 (2分) 由以上各式解得 (1分) (2)游客紧贴护板运动时,受力分析如图乙所示 根据摩擦力的公式知,游客与斜面间的摩擦力为 (2分) 与护板间的滑动摩擦力为 (2分) (3)在撞击护板后,根据牛顿第二定律有 则 (2分) 根据速度与位移关系式有 (2分) 代入数据解得。 (1分) 15.(18分)解:(1)设释放弹簧瞬间A、B两球的速度大小为。 根据,解得 (2分) 弹簧释放的弹性势能: (2分) 解得 (1分) (2)C球不固定,释放弹簧后,当两杆间夹角第一次为时C球的速度最大,取C球的速度方向为正方向,由C球运动方向上三球的动量守恒得: (2分) 由系统的机械能守恒得: (2分) 联立解得 (2分) (3)释放弹簧后两杆间夹角第一次为时,设C球的速度大小为 取C球的速度方向为正方向,由C球运动方向上三球的动量守恒得: (2分) 由系统的机械能守恒得: (3分) 联立解得 (2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三物理 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求,每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.如图所示,一细束单色光从半圆形玻璃砖上的点沿半径方向射向圆心,刚好在玻璃砖的底面发生全反射后从玻璃砖射出,单色光与玻璃砖下表面的夹角为,取,则玻璃砖对该单色光的折射率为( ) A. B. C. D. 2.一质点做简谐运动的图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.质点的振幅是4 cm B.质点的周期是2S C.0~5 s内质点经过的路程是 D.在和两时刻,质点的速度相同 3.天然放射性物质的放射线包括三种成分,下列说法正确的是( ) A.一张厚的黑纸能挡住射线和射线,但不能挡住射线 B.射线在电场或磁场中均不偏转,是波长较短的电磁波 C.三种射线中对气体电离作用最强的是射线 D.射线是高速电子流,来自绕核旋转的核外电子 4.躺椅在生活中用途广泛,图甲中人双脚离地而坐,图乙中人双脚着地而坐。两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态,下列说法正确的是( ) A.甲图中人不同的躺姿会改变地面对躺椅的作用力 B.甲图中人不同的躺姿会改变躺椅对人的作用力 C.乙图中人脚用力蹬地时,躺椅对人背部摩擦力一定沿椅面向下 D.乙图中人脚用力蹬地时,脚对地的摩擦力大小与躺椅对地的摩擦力大小相等 5.如图,在光滑水平面上,用轻质弹簧与轻绳连接质量均为的物块、、。现用大小为的恒力作用在上使保持相对静止一起向左匀加速运动,则下列说法正确的是( ) A.轻绳的拉力大小等于 B.弹簧的弹力大小等于 C.撤去力后的瞬间,的加速度大小为 D.撤去力后的瞬间,的加速度大小为 6.2024年6月2日,嫦娥六号从月球上方高度200 km的圆轨道下降到高度15 km的圆轨道上。然后在轨控发动机和姿控发动机的持续作用下,着上组合体(着陆器和上升器)相对月球的速度大小从约逐渐减小,最终实现月面软着陆。下列说法正确的是( ) A.嫦娥六号从月球上方的圆轨道下降到的圆轨道上,周期变长。 B.嫦娥六号从月球上方200 km的圆轨道下降到15 km的圆轨道上,速度变小。 C.着上组合体下降过程中,轨控发动机推力做负功,才能实现着上组合体减速下降 D.着上组合体下降过程中,月球引力对其做正功,着上组合体的动能逐渐增大 7.汽车由静止开始沿直线从甲站开往乙站,先做加速度大小为的匀加速运动,位移大小为x;接着,做加速度大小也为的匀减速运动到最大速度的一半;然后,在时间内做匀速运动;最后,做加速度大小也为的匀减速运动,到达乙站时速度恰好为0。已知甲、乙两站之间的距离为,则( ) A. B. C. D. 8.如图所示的威尔逊云室处于磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场中。电子以初速度垂直于磁场进入云室,运动轨迹如图所示。电子运动中受到的阻力大小,其中k为常数,v为速率。已知电子的电量为e,质量为m。关于电子的运动,下列说法正确的是( ) A.电子的运动方向为 B.进入磁场时电子的向心加速度为 C.电子从刚进入磁场到第一次速度方向与初速度方向垂直的时间为 D.电子运动轨迹的总长度为 9.如图所示,一根轻质弹簧一端固定于光滑竖直杆上,另一端与质量为m的滑块连接,穿在杆上,一根轻绳跨过定滑轮将滑块和重物连接起来,的质量为4m。将从图中A点由静止释放后沿竖直杆上下运动,当它经过A、B两点时弹簧对滑块的弹力大小相等。已知OA与水平面的夹角(,),OB长为3L,与AB垂直,不计滑轮的摩擦,重力加速度为g。则从A点到B点的过程中( ) A.重物的速度一直增大 B.弹簧的弹性势能先增大后减小 C.运动至B点时的速度大小为 D.轻绳对做的功为 10.如图所示,两根金属棒垂直地放在光滑的水平导轨上,两金属棒始终和导轨接触良好,左、右两部分导轨间距分别为L和2L,AB棒的质量为m且电阻为R,CD棒的质量为2m且电阻为2R,导轨间左、右两部分处在大小相等、方向相反的匀强磁场中,磁场方向如图所示。不计导轨电阻,现用水平恒力F向右拉棒,使CD棒向右运动,导轨足够长,磁场区域足够大。下列说法正确的是( ) A.稳定后,棒向左匀速运动,棒向右匀速运动 B.稳定后,棒的加速度大小是 C.当棒和棒速度大小均为v时,立刻撤去拉力F,之后的过程整个回路产生的焦耳热为 D.当棒和棒速度大小均为v时,立即撤去拉力F,此后棒最终的速度大小为,方向向左 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 11.(8分)某兴趣实验小组的同学利用如图甲所示装置测定物块与木板、间的动摩擦因数、,两块粗糙程度不同的木板、对接组成斜面和水平面,两木板在点光滑连接(物块在此处运动不损失机械能),且板能绕点转动。现将物块在板上某点由静止释放,滑块将沿下滑,最终停在水平板的点;改变倾角,让物块从不同的高度由静止释放,且每次释放点的连线在同一条竖直线上(以保证图中物块水平投影点与点间距不变),用刻度尺量出释放点与平面的竖直高度差、释放点与点的水平距离、点与最终静止点的水平距离x,利用多次测量的数据绘出图像,如图乙所示,则: (1)下列说法正确的是___________________________。 A.物块在板上受到的摩擦力大小随增大而增大 B.从起点到点的过程中摩擦力对做的功可能随增大而增大 C.物块在点的速度大小随增大而减小 D.物块在点的速度大小随增大而增大 (2)写出的函数表达式:____________________________________________(用、、及表示)。 (3)若实验中,图像的横轴截距,纵轴截距,则________________,______________________________。(计算结果均保留2位有效数字) 12.(10分)某学习小组同学在实验室进行了一系列实验探究。 (1)他们先测量一只灵敏电流计G的内阻,该电流计的量程为,内阻约为,设计的电路图如图甲。 ①图甲中电流表A的量程为0.3 A,与灵敏电流计G并联的定值电阻有如下几种可以选择,其中最合理的是____________________________(选填字母符号); A. B. C. D. ②某次实验中,电流表A的示数为,灵敏电流计G的示数为,定值电阻的阻值用表示,则灵敏电流计内阻的表达式为_____________________________________________。 (2)改装电流表。 若实验中测得灵敏电流计G的内阻为,小组同学需要将阻值为___________________的定值电阻与灵敏电流计G并联,就可以改装成量程为0.3 A的电流表。 (3)改装欧姆表。 ①把改装后的电流表(0.3 A)与电源(,内阻)以及滑动变阻器组成如图乙所示的电路,可以改装成一个倍率为“”的简易欧姆表,并把表盘电流改为电阻值; ②要求改装后的欧姆表能够正常使用,图乙中滑动变阻器的最大电阻不能小于____________; ③简易的欧姆表正常使用中,某次灵敏电流计的指针如图丙,则所测电阻的阻值为___________。 13.(10分)智能驾驶技术日趋成熟,在某次模拟驾驶的训练中,甲、乙两辆智能汽车在相邻的直行车道沿同一方向运动。初始时,乙在甲前方15 m处。甲做匀减速运动,乙由静止开始先做匀加速运动后保持匀速运动。若取初始时刻作为计时0时刻,二者的速度—时间图像如图所示,两车均可视为质点。 (1)求甲的加速度大小及乙在加速阶段的加速度大小; (2)试通过计算判断两车是否会相遇(直接给结论不给分)。 14.(14分)在游乐场内有这样一个大型滑梯,可看成一个倾角为的斜面,如图甲所示,在斜面上某处固定一个与斜面垂直的充气护板,护板与斜面底端边缘间的夹角也为。质量的游客从滑梯顶端的某一位置点由静止下滑后抵达护板,并与护板反生碰撞,撞击护板前后沿护板方向的分速度不变、垂直护板方向的分速度减为零,撞击结束后游客紧贴护板运动后滑离斜面,运动过程中可将游客视为质点,垂直斜面的视图如图乙所示。已知游客与斜面间的动摩擦因数为,游客和护板间的动摩擦因数均为,取,,。求在下滑过程中: (1)游客撞击护板时的速度大小; (2)游客紧贴护板运动时,游客与斜面和护板间的滑动摩擦力、分别多大; (3)游客滑离斜面时速度大小。 15.(18分)在光滑水平面上有A、B、C三个小球(俯视图如图甲),A、B两球分别用水平轻杆通过光滑铰链与球连接,两球间夹有劲度系数足够大、长度可忽略的压缩轻弹簧,弹簧与球不相连。固定住C球,释放弹簧,球与弹簧分离瞬间杆中弹力大小。已知A、B两球的质量均为,C球的质量,杆长,弹簧在弹性限度内。 (1)求弹簧释放的弹性势能; (2)若C球不固定,求释放弹簧后C球的最大速度; (3)若C球不固定,求释放弹簧后两杆间夹角第一次为时(俯视图如图乙),A球绕C球转动的角速度。(,) 学科网(北京)股份有限公司 $

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