精品解析:河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

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2026-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 川汇区
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理 注意事项: 1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 在国际单位制中,长度的基本单位是__________,秒是__________的基本单位。 2. 物理学是研究自然界的物质、________和运动规律的自然科学。在物理学漫长的发展历程中,有很多前辈作出了卓越的贡献,奠定经典物理学基础,建立三大运动定律的物理学家是________。 3. 如图所示,这是小明用刻度尺测量一支铅笔长度的情形,该刻度尺的分度值为________cm,铅笔的长度是________。 4. 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,三名航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮同飞船一起出征。以__________为参照物,景海鹏是静止的;以地面为参照物,景海鹏是__________的,运动和静止具有__________性。 5. 如图甲所示,小明同学在水平地面上推动物体,物体运动的v﹣t图像如图乙所示,物体在0.5s时处于__________状态,在第3s的速度是__________m/s,整个过程中物体通过的路程是__________m。 6. 如图所示,这是比较运动快慢的两种方法。物理学用速度描述运动快慢,公式为,这种方法与图中________相同,百米赛跑过程中观众比较运动员运动快慢的方法与图中________相同。(均选填“甲”或“乙”) 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12小题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列对教室中的一些场景的估测,其中合理的是(  ) A. 一根普通灯管的长度约为4m B. 课桌的高度约为1.2m C. 黑板的长度约为1.5m D. 书从课桌掉落到地面的时间约为0.4s 8. 2023年4月1日,册山街道首届迷你马拉松激情开跑!跑步时,小娟发现自己的心跳和呼吸明显加快,身体也有发热的感觉,她猜想跑步锻炼后体温会明显上升。于是她通过体温计测量了跑步前后的体温,该行为属于科学探究基本环节的( ) A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 9. 如图所示,小红同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是(  ) A. 2.38cm B. 2.5cm C. 2.50cm D. 2.50cm 10. 关于速度公式,下列说法正确的是( ) A. 物体运动的路程越长速度越大 B. 物体运动时所用时间越短速度越大 C. 在匀速直线运动中,物体运动的路程与时间成正比 D. 在匀速直线运动中,物体运动的速度与时间成正比 11. 小明测量一个物体的长度,记录的五次测量结果分别是4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列说法中正确的是(  ) A. 该同学使用的刻度尺分度值为1cm B. 错误数据是4.95cm C. 多次测量的目的是消除误差 D. 物体的长度应取4.85cm 12. 为践行绿色环保的生活理念,甲、乙、丙三人同时从A点同向而行,都向B点做匀速直线运动,甲速为30km/h,乙每秒运动5m,丙通过路程为0.6km用时1min,则速度最大的是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三人速度一样大 13. 甲、乙两车在平直的路上由西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中,下列说法正确的是(  ) A. 以甲车为参照物,乙车向西运动 B. 以乙车为参照物,房子向东运动 C. 甲车的速度一直都比乙车的速度大 D. 甲车的平均速度大于乙车的平均速度 14. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到10m远的目的地(  ) A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s C. 甲的运动时间比乙的多1s D. t=4s时,甲比乙多运动了2m 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 某物体第2s从原点出发做匀速直线运动,请在图中作出其大致的s﹣t图像。 16. 如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题6分,第19小题9分,共19分) 17. 小明在“长度和时间的测量”实验中: (1)如图甲所示,用刻度尺测量一圆形物体的直径,图中刻度尺的分度值是________,则物体的直径为________cm。 (2)一条纸带薄厚均匀,他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上,恰好能套进一个圆内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸的厚度是________(选填“A”或“B”),使用该方法相比直接测纸带厚度可以减小________。 A. B. 18. 图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 从O点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 (1)将内径为0.8cm、长为1m的玻璃管装满水,仅留个气泡,要正确判断气泡是否做匀速直线运动,确定如下方案: 方案一:测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间; 方案二:测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离;为便于操作,应选方案________;实验中需要的测量仪器有刻度尺和________。 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,在如图玻璃管上应选择线________(选填“A”或“B”)作为起点O更合理;实验中应使气泡在管内较________(选填“快”或“慢”)地运动才能减小误差。 (3)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示,分析数据可知:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成________;依据是________。 19. 小红同学在做“测量物体运动的平均速度”的实验。 (1)该实验的原理是__________; (2)如图所示,让小车从A处沿斜面由静止开始向下运动,由实验测得的数据可知小车在做__________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;为了更方便计时,应使斜面的坡度较__________(选填“小”或“大”); (3)AB段的路程为__________cm,小车在BC段的平均速度为__________m/s,比较AB与AC段的平均速度得vAB__________(选填“>”、“<”或“=”)vAC; (4)小红觉得测量BC段的平均速度时不好计时,于是她将小车从B点由静止释放,这种做法是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________; (5)下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图__________。 A.B. C.D. 五、综合应用题(本题共2小题,第20小题8分,第21小题9分,共17分) 20. 小明在暑假期间乘坐高铁列车从郑州到北京研学。在路上高铁列车正要通过一座大桥,大桥的长度为1400m,小明从桥头到桥尾需要的时间为20s,列车的速度保持不变。问: (1)高铁列车的速度为多少? (2)已知车长175m,则列车全部通过大桥所走的路程为多少? (3)列车通过大桥所需的时间为多少? 21. 某司机驾车在平直的公路上匀速直线行驶,突然发现前方60m处有路障。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.6s,这段时间内汽车保持原速行驶了12m,汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。 (1)汽车在制动过程中相对于路障是__________(选填“运动”或“静止”)的;制动过程中汽车做__________(选填“匀速”或“变速”)运动; (2)汽车制动前的速度是多少__________; (3)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理 注意事项: 1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 在国际单位制中,长度的基本单位是__________,秒是__________的基本单位。 【答案】 ①. 米 ②. 时间 【解析】 【详解】[1]在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。 [2]在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s。 2. 物理学是研究自然界的物质、________和运动规律的自然科学。在物理学漫长的发展历程中,有很多前辈作出了卓越的贡献,奠定经典物理学基础,建立三大运动定律的物理学家是________。 【答案】 ①. 相互作用 ②. 牛顿 【解析】 【详解】[1]物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。 [2]牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,牛顿是经典力学奠基人,故是牛顿建立三大运动定律。 3. 如图所示,这是小明用刻度尺测量一支铅笔长度的情形,该刻度尺的分度值为________cm,铅笔的长度是________。 【答案】 ①. 0.1 ②. 8.50cm 【解析】 【详解】由刻度尺刻度分布可知,1cm间有10个小格,故分度值为0.1cm。 铅笔的长度是 4. 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,三名航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮同飞船一起出征。以__________为参照物,景海鹏是静止的;以地面为参照物,景海鹏是__________的,运动和静止具有__________性。 【答案】 ①. 神舟十六号载人飞船 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]在飞船发射升空过程中,景海鹏以神舟十六号载人飞船为参照物相对位置不变,景海鹏是静止的。 [2]在飞船升空过程中,以地面为参照物,景海鹏的相对位置发生了变化,所以景海鹏是运动的。 [3]参照物不同,物体的运动和静止不同,说明运动和静止具有相对性。 5. 如图甲所示,小明同学在水平地面上推动物体,物体运动的v﹣t图像如图乙所示,物体在0.5s时处于__________状态,在第3s的速度是__________m/s,整个过程中物体通过的路程是__________m。 【答案】 ①. 静止 ②. 0.5 ③. 3.5 【解析】 【详解】[1]由乙图可知,物体在0.5s时速度为0,物体处于静止状态。 [2]图乙中,物体在做匀速直线运动,第3秒对应的速度为0.5m/s。 [3]整个过程中物体通过的路程 。 6. 如图所示,这是比较运动快慢的两种方法。物理学用速度描述运动快慢,公式为,这种方法与图中________相同,百米赛跑过程中观众比较运动员运动快慢的方法与图中________相同。(均选填“甲”或“乙”) 【答案】 ①. 甲 ②. 甲 【解析】 【详解】甲图采用相同时间比较路程的方法判断运动快慢,乙图采用相同路程比较时间的方法判断运动快慢,速度等于单位时间内通过的路程,采用相同时间比路程的方法,故与甲相同。 百米赛跑过程中,观众在相同时间内比较运动员通过的路程,路程长的运动更快,故与甲相同。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12小题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列对教室中的一些场景的估测,其中合理的是(  ) A. 一根普通灯管的长度约为4m B. 课桌的高度约为1.2m C. 黑板的长度约为1.5m D. 书从课桌掉落到地面的时间约为0.4s 【答案】D 【解析】 【详解】A.一根普通灯管的长度约为1m,故A不符合题意; B.课桌的高度约为人身高的一半,约为0.8m,故B不符合题意; C.黑板的长度约为2.2m,故C不符合题意; D.人眨眼一次的时间约0.1s,书从课桌掉落到地面的时间约为0.4s,故D符合题意。 故选D。 8. 2023年4月1日,册山街道首届迷你马拉松激情开跑!跑步时,小娟发现自己的心跳和呼吸明显加快,身体也有发热的感觉,她猜想跑步锻炼后体温会明显上升。于是她通过体温计测量了跑步前后的体温,该行为属于科学探究基本环节的( ) A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究的基本过程是提出问题、建立猜测和假设、制订计划、进行实验与收集证据、检验与评价、合作与交流;她通过体温计测量了跑步前后的体温,从科学探究的角度上讲,测体温属于进行实验与收集证据,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示,小红同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是(  ) A. 2.38cm B. 2.5cm C. 2.50cm D. 2.50cm 【答案】D 【解析】 【详解】A.测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,故A错误; B.刻度尺的分度值是1mm,读数时结果要估读到分度值的下一位,读数为2.50cm,故B错误; C.刻度尺有刻度的一面需紧贴被测部分,故C错误; D.刻度尺的分度值为1mm,物块左侧与刻度尺1.00cm刻度线对齐,物块右侧与刻度尺3.50cm刻度线对齐,物体长度为2.50cm,故D正确。 故选D。 10. 关于速度公式,下列说法正确的是( ) A. 物体运动的路程越长速度越大 B. 物体运动时所用时间越短速度越大 C. 在匀速直线运动中,物体运动的路程与时间成正比 D. 在匀速直线运动中,物体运动的速度与时间成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A.未控制时间t相同,无法仅由路程s判断速度v大小,故A错误; B.未控制路程s相同,无法仅由时间t判断速度v大小,故B错误; C.由变形得,v为定值,故s与t成正比,C正确; D.匀速直线运动v为定值,与t无关,故D错误。 故选C。 11. 小明测量一个物体的长度,记录的五次测量结果分别是4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列说法中正确的是(  ) A. 该同学使用的刻度尺分度值为1cm B. 错误数据是4.95cm C. 多次测量的目的是消除误差 D. 物体的长度应取4.85cm 【答案】B 【解析】 【详解】A.从测量结果知道,最后一位是估计值,倒数第二位对应的单位是mm,所以刻度尺的分度值为1mm,故A错误; B.测量值4.95cm与其它测量值相差较大,所以此数据是错误的,故B正确; C.多次测量求平均值可减小测量误差,但不能避免误差,故C错误; D.物体的长度为 故D错误。 故选B 12. 为践行绿色环保的生活理念,甲、乙、丙三人同时从A点同向而行,都向B点做匀速直线运动,甲速为30km/h,乙每秒运动5m,丙通过路程为0.6km用时1min,则速度最大的是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三人速度一样大 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知,甲的速度为 乙的速度为 v乙=5m/s 丙的速度为 比较可知,速度最大的是丙。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 13. 甲、乙两车在平直的路上由西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中,下列说法正确的是(  ) A. 以甲车为参照物,乙车向西运动 B. 以乙车为参照物,房子向东运动 C. 甲车的速度一直都比乙车的速度大 D. 甲车的平均速度大于乙车的平均速度 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图可知,甲乙都向东运动,相同时间内甲车的运动的路程大于乙车的路程,以甲车为参照物,乙车向西运动,故A正确; B.乙车向东运动,以乙车为参照物,房子相对于车之间的因此距离变大,因此房子向西运动,故B错误; CD.甲、乙两车在平直的路上从西向东运动,相同时间内,甲车运动的距离大于乙车运动的距离,由可知,甲车的平均速度大于乙车的平均速度;但不能说明甲车每时每刻的速度都比乙车快,故D正确,C错误。 故选AD。 14. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到10m远的目的地(  ) A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s C. 甲的运动时间比乙的多1s D. t=4s时,甲比乙多运动了2m 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由图知道,甲运动10m所用的时间为4s,则甲的速度 故A错误; B.由图知道,乙运动10m所用的时间为5s,则乙的速度 故B正确; C.由图知道,甲运动10m所用的时间为4s,乙运动10m所用的时间为5s,则甲运动的时间比乙的少1s,故C错误; D.由图知道,当t=4s时,甲运动了10m,乙运动了8m,所以甲比乙多运动了2m,故D正确。 故选BD。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 某物体第2s从原点出发做匀速直线运动,请在图中作出其大致的s﹣t图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据从第2秒开始,物体做速度不变的直线运动,可知前2s物体路程为0,第2s后路程与时间的图像为一条直线。 16. 如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 【答案】 【解析】 【详解】由图知,在秒表的中间表盘上,1min中间有2格,所以一个小格代表0.5min,时间为3min10s时的分针应该指在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,据此标记分针位置如图所示;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在10s处,所以秒针指示的时间为10s,如图所示 四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题6分,第19小题9分,共19分) 17. 小明在“长度和时间的测量”实验中: (1)如图甲所示,用刻度尺测量一圆形物体的直径,图中刻度尺的分度值是________,则物体的直径为________cm。 (2)一条纸带薄厚均匀,他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上,恰好能套进一个圆内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸的厚度是________(选填“A”或“B”),使用该方法相比直接测纸带厚度可以减小________。 A. B. 【答案】(1) ①. 1mm ②. 1.20 (2) ①. B ②. 误差 【解析】 【小问1详解】 刻度尺的分度值是相邻两刻度线代表的长度,图中1cm之间有10个小格,因此每个小格代表1mm,即分度值为1mm; 圆形物体左侧对齐8.00cm刻度线,右侧对齐9.20cm刻度线,所以物体直径为 【小问2详解】 纸带环绕n圈后,内外直径的差值是2n层纸带的总厚度(圆环的左右两侧各分布了n层纸带),因此单层纸带的厚度为​,故选B; 纸带厚度极小,直接测量误差很大,这种累积法通过测量多圈总厚度再求平均,可以减小测量误差。 18. 图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 从O点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 (1)将内径为0.8cm、长为1m的玻璃管装满水,仅留个气泡,要正确判断气泡是否做匀速直线运动,确定如下方案: 方案一:测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间; 方案二:测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离;为便于操作,应选方案________;实验中需要的测量仪器有刻度尺和________。 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,在如图玻璃管上应选择线________(选填“A”或“B”)作为起点O更合理;实验中应使气泡在管内较________(选填“快”或“慢”)地运动才能减小误差。 (3)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示,分析数据可知:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成________;依据是________。 【答案】(1) ①. 一 ②. 停表 (2) ①. A ②. 慢 (3) ①. 正比 ②. 气泡运动的路程与对应时间的比值近似不变 【解析】 【小问1详解】 对于方案一,实验时,眼睛只需要盯着气泡运动,当气泡撞到标记刻度线的瞬间按下秒表即可,操作非常简单,人的反应延迟对结果影响较小;而方案二,眼睛需要盯着秒表,在到达特定时刻时,眼睛要去看气泡此时所在的位置,并读数,由于气泡在运动,很难读取某一时刻刻度尺上的数值,容易产生较大误差,故应选方案一; 本实验的原理是,用刻度尺测量气泡运动的距离,用停表测量对应的时间。 【小问2详解】 气泡刚开始运动时,要加速,到A点后运动趋于稳定,适合作为计时起点; 气泡慢一点运动,方便计时,减小误差。 【小问3详解】 根据公式,计算出每组数据的平均速度, 在误差允许范围内,路程和时间的比值近似不变,故气泡运动的路程和时间近似成正比。 19. 小红同学在做“测量物体运动的平均速度”的实验。 (1)该实验的原理是__________; (2)如图所示,让小车从A处沿斜面由静止开始向下运动,由实验测得的数据可知小车在做__________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;为了更方便计时,应使斜面的坡度较__________(选填“小”或“大”); (3)AB段的路程为__________cm,小车在BC段的平均速度为__________m/s,比较AB与AC段的平均速度得vAB__________(选填“>”、“<”或“=”)vAC; (4)小红觉得测量BC段的平均速度时不好计时,于是她将小车从B点由静止释放,这种做法是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________; (5)下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图__________。 A.B. C.D. 【答案】 ①. ②. 加速 ③. 小 ④. 40.0 ⑤. 0.5 ⑥. < ⑦. 错误 ⑧. 所测时间不是运动过程中下半程的时间 ⑨. B 【解析】 【详解】(1)[1]测量物体运动的平均速度,需要测量路程和时间来计算平均速度,因此实验原理是。 (2)[2][3]小车下滑时速度越来越快,所以在做加速运动,实验中为了便于测量时间,来延长小车在斜面上运动的时间,应使斜面的坡度较小。 (3)[4][5][6]实验中所用刻度尺的分度值为1cm,AB段的路程为 sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm=0.400m 小车经过AB段所用时间为 tAB=15︰35︰22﹣15︰35︰20=2s AB段的平均速度为 AC段的路程为 sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=0.900m 小车经过AC段所用时间为 tAC=15︰35︰23-15︰35︰20=3s AC段的平均速度为 BC段的路程为 sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=0.500m 小车经过BC段所用时间为 tBC=15︰35︰23-15︰35︰22=1s BC段的平均速度为 因此vAB<vAC。 (4)[7][8]小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,此时B点小车的速度为0,导致测出小车在BC段的时间不准,所以这样的做法不正确。 (5)[9] A.小车在斜面上做加速运动,A图像速度不随时间的变化而变化,故A不符合题意; B.图像中速度随时间的变大而变大,故B符合题意; C.图像中通过的路程不随时间的变化而变化,因此是静止状态,故C不符合题意; D.物体通过的距离与时间成正比,因此是匀速运动,故D不符合题意。 故选B。 五、综合应用题(本题共2小题,第20小题8分,第21小题9分,共17分) 20. 小明在暑假期间乘坐高铁列车从郑州到北京研学。在路上高铁列车正要通过一座大桥,大桥的长度为1400m,小明从桥头到桥尾需要的时间为20s,列车的速度保持不变。问: (1)高铁列车的速度为多少? (2)已知车长175m,则列车全部通过大桥所走的路程为多少? (3)列车通过大桥所需的时间为多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 动车的速度 【小问2详解】 动车全部通过大桥所行驶的路程 【小问3详解】 由得,动车全部通过大桥所需要的时间 21. 某司机驾车在平直的公路上匀速直线行驶,突然发现前方60m处有路障。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.6s,这段时间内汽车保持原速行驶了12m,汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。 (1)汽车在制动过程中相对于路障是__________(选填“运动”或“静止”)的;制动过程中汽车做__________(选填“匀速”或“变速”)运动; (2)汽车制动前的速度是多少__________; (3)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物__________。 【答案】 ①. 运动 ②. 变速 ③. 20m/s ④. 汽车会撞上障碍物 【解析】 【详解】(1)[1]汽车制动后还会继续向前运动一段距离,与路障间的距离在缩小,所以汽车在制动过程中相对于路障是运动的。 [2]制动过程中汽车不受发动机的牵引力,但受地面的阻力,则汽车速度变小,所以汽车做变速运动。 (2)[3]由题知,汽车反应时间内行驶的距离s1=12m,反应时间t1=0.6s,所以汽车制动前的速度为 (3)[4]若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,由于车速不变,根据s=vt可知,酒后驾驶在反应时间内行驶的距离是原来的4倍,即 由题意可知,汽车制动后的滑行距离s2=30m,所以酒后驾驶从发现路障到停下来需要行驶的距离为 则汽车会撞上障碍物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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