黑龙江哈尔滨市五常市2024-2025学年五年级下学期期末科学试题
2026-08-14
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 五常市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59216390.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2024-2025学年小学五年级科学期末试卷,围绕生态、浮力、水资源等核心知识,通过多样化题型融合科学观念与探究实践,注重基础巩固与生活应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|7题28分|食物链组成、浮力原理、再生纸应用|结合生活实例(如再生纸产品),强化科学概念理解|
|选择题|10题20分|船的装载条件、蒸发现象、生态系统组成|情境真实(如钓鱼挖蚯蚓),考查科学思维判断|
|判断题|10题20分|对比实验、生态瓶变化、垃圾分类|聚焦科学方法与态度责任(如垃圾分类价值)|
|综合题|2题32分|水资源污染与节水、热传递方式|突出探究实践,要求分析污染原因、设计节水方案,体现科学应用能力|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末质量监测
小学五年级科学学科试卷
一、填空题(每空2分,共28分)
1、食物链通常从__________开始,到凶猛的__________终止。
2、随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船能浮在水面,是因为做成船形,增大了_________,受到的__________也增大。
3、生活中常见的再生纸产品有__________和_________、包装纸袋卫生纸等。使用1吨再生纸,可以节约1.8克标准煤,相应减少__________4.7克。
4、我知道的船有__________、_________、_________(任写三种,答案不固定)
5、地球上水资源的构成中,_________水占比为97.5%,_________水占比为2.5%。
6、水变成水蒸气的现象叫_________,水蒸气变成水的现象叫_________。
二、选择题(把你认为是正确的答案的序号填到括号里)(20分)
1、( )的船能装载更多的货物。
A.底面大、船沿高 B.底面小、船沿高 C.底面大、船沿低
2、不是生活中常见水蒸发现象的是( )。
A.雨后地面的积水变干 B.湿衣服晾干了 C.固态干冰消失
3、雾霾属于环境问题中的( )。
A.大气污染 B.噪声污染 C.固体废弃物污染
4、小明周末想去河边钓鱼,他更容易在( )的环境中挖到蚯蚓来当鱼饵。
A.高温干燥 B.阴暗潮湿 C.阳光充足
5、绿豆种子萌发需要的条件是( )
A.阳光、水、空气 B.适宜的温度、水和空气 C.土壤、水、阳光
6、群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作( )。
A.生态环境 B.生态系统 C.生态群落
7、下列环境问题与人们大量使用和丢弃固体材料有直接关系的是( )。
A.固体废弃物污染 B.光污染 C.以上都是
8、地球上大量的海水( )直接为人类、动植物所用。
A.不能 B.能 C.有一部分能
9、下列水源中最适合作为我们生态瓶中的水的是( )。
A.干净的自来水 B.清澈的小溪水 C.泥坑中的雨水
10、使用节能灯泡替代普通灯泡,这是通过( )来节能减排。
A.减少使用时间 B.利用新技术 C.开发新能源
三、判断题(正确的在题后括号画“√”,错误的画“×”)(20分)
1、用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。( )
2、温度不同的固体相互接触,彼此温度不会相互影响。( )
3、船的动力可以有很多,比如风力、人力、蒸汽装置的动力等。( )
4、如果将生态瓶中的水倒掉一半,小鱼上浮次数会增加。( )
5、可以从船的动力、船的稳定性、船体材料等方面对船进行评价。( )
6、保温性能好的材料,传热性能也很好。( )
7、船的设计图对制作小船没有帮助,因此船的设计是多余的环节。( )
8、只有严重缺水的国家才需要节约用水。( )
9、食物链:狼→兔子→蘑菇。( )
10、垃圾混装还是垃圾,垃圾分类才有可能变成资源。( )
四、综合题(共32分)
1.水资源的利用。(24分)
水是生命之源,地球上的水却在不断枯竭,全世界由于水污染的日益严重,水环境正发生着“质的变化”,给人类的生产和生活带来了许多不利的影响,由于淡水资源的污染日益严重,人们生产、生活的环境受到严重的影响。
请根据上面这段文字信息,结合你的学习,回答下列问题。
(1)上面这段文字描述的主要是水污染问题,水污染的原因有很多,可能是工业污染、________污染,也可能是________等污染。(6分)
(2)面对水资源被污染,水资源紧缺,我们在生活中有哪些节水办法?(至少写出3条)(9分)
(3)除了水污染问题,我们还面临垃圾问题。我们常听到有人这样描述:垃圾是放错地方的宝。这里的“宝”多指可再生资源,我们知道的可再生资源有__________、__________、__________等。(9分)
2、热是一种能量,它很容易“跑来跑去”,也就是从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。热在物体间是怎样传递的?哪些物体传热性能好?让我们一起研究它吧!(8分)
(1)水沸腾后继续给水加热,温度会________
A.上升 B.下降 C.不变 D.先上升后下降
(2)烧开水时,水壶口冒出来的“白汽”是________。
A.烟 B.水蒸气 C.小水珠 D.固态水
(3)将木勺、铁勺和塑料勺同时放入热水中,比较它们传热的速度,________。
A.木勺最快 B.铁勺最快 C.塑料勺最快 D.一样快
(4)铁勺放入热水中,过一会也会变热,这属于________。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.都不是
参考答案
一、填空题(每空2分,共28分)
1. 绿色植物;肉食动物
2. 排开水量;浮力
3. 纸箱;报纸;二氧化碳
4. 帆船;轮船;独木舟(答案不唯一)
5. 咸;淡
6. 蒸发;凝结
二、选择题(每题2分,共20分)
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
6.B 7.A 8.A 9.B 10.B
三、判断题(每题2分,共20分)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
四、综合题(共32分)
1.水资源的利用(24分)
(1)生活;农业(6分)
(2)①洗菜水用来浇花;②随手关闭水龙头;③洗澡尽量选用淋浴(9分,合理即可)
(3)纸张;塑料;金属(9分,合理即可)
2.热单元(每题2分,共8分)
(1)C
(2)C
(3)B
(4)A
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