专题4.5 光的色散【导图知识卡片+知识梳理+9个题型讲练+中考真题演练+难度分层练 共52题】-2026-2027学年人教版物理八年级上册同步高效培优精讲义

本讲义聚焦光的色散核心知识点，从牛顿三棱镜实验揭示白光为复色光，到色光三原色混合规律，再到透明与不透明物体颜色成因，延伸至光谱及红外线、紫外线的特性与应用，构建连贯知识支架。 资料通过9个题型讲练（如色散原理、色光混合）、中考真题及难度分层训练，培养科学思维与探究能力。思维导图助力知识结构化，典例与变式结合提升应用能力，课中辅助教学，课后帮助学生查漏补缺，落实物理观念。

专题4.5 光的色散『重点难点同步培优讲义』 （知识梳理+9个题型讲练+中考真题演练+难度分层练 共52题） 【2026-2027学年人教版物理新教材•八年级上册】 思维导图 2 知识梳理 2 知识点梳理01：光的色散 2 知识点梳理02：色光的混合 3 知识点梳理03：看不见的光 3 题型讲练 4 题型一 光的色散原理及现象 4 题型二 光色散时颜色的分布规律 4 题型三 色光的三原色 5 题型四 不透明物体的颜色 5 题型五 透明物体的颜色 6 题型六 颜料的三原色 6 题型七 认识光谱 7 题型八 红外线的特点及应用 7 题型九 紫外线的特点及应用 8 中考真题演练 8 难度分层训练 10 【基础夯实】 10 【培优拔高】 13 知识点梳理01：光的色散 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 1、实验：观察光的色散 （1）实验：太阳光通过三棱镜后在白屏上形成彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）探究结论： ①白光不是单色光，而是由多种色光混合成的复色光。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 2、色散 （1）概念：白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）实质：光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同从而造成色散。 3、生活中的色散现象 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射、折射后发生色散形成绚丽的彩虹。 知识点梳理02：色光的混合 1、色光的三原色 大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合而成。因此，人们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 2、色光的混合规律 红光＋绿光 → 黄光 红光＋蓝光 → 品红光 绿光＋蓝光 → 青光 红光＋绿光＋蓝光 → 白光 3、色光混合的应用 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点梳理03：看不见的光 1、可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。 2、红外线与紫外线 红外线 紫外线 定义 光谱上红光以外的部分 光谱上紫光以外的部分 特性 ①一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强，物体在辐射红外线的同时也在不断地吸收红外线； ②热作用强，物体吸收红外线后温度会上升； ③穿透能力强，可穿透云雾。 ①化学作用强； ②生理作用强； ③荧光效应强。 应用 ①红外线夜视仪； ②远红外烤箱； ③电视机遥控器； ④红外遥感。 ①使相机底片感光； ②紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯灭菌、治疗皮肤病等； ③验钞。 【注】适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处。过强的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 题型一 光的色散原理及现象 【典例精讲】（24-25八年级上·云南红河·期末）雨后，太阳出来，天空中往往挂着一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥是光的___________现象产生的，这充分说明太阳光是充满各种色光的复色光，当太阳光照射到红色外衣上时，太阳光中的蓝色光会被外衣___________（选填“反射”“折射”或“吸收”）。 【变式训练1】（25-26八年级上·山东德州·阶段检测）我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这属于___________现象，阳光明媚的中午，我们看到了远处的绿水青山是因为光照在物体表面上发生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射。 【变式训练2】（25-26八年级上·湖南郴州·阶段检测）关于光的色散现象，下列说法正确的是（     ） A．光的色散是光的反射形成的 B．白光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．彩虹的形成是光的色散现象 D．色散现象说明白光是单色光 题型二 光色散时颜色的分布规律 【典例精讲】（25-26八年级上·安徽宿州·期中）雨后的天空经常会出现美丽的彩虹，彩虹从上到下的顺序呈现的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明水滴对_________光的折射能力最强。 【变式训练1】（25-26八年级上·河南许昌·阶段检测）雨后天空出现的彩虹，是光的______现象，其中红光的偏折程度最______（选填“大”或“小”）。 【变式训练2】（25-26八年级上·宁夏固原·期末）下列说法正确的是（     ） A．白光是七色光的一种 B．任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C．白光不可能用光的混合法得到 D．彩虹的形成是光的色散 题型三 色光的三原色 【典例精讲】（26-27八年级上·全国·课后作业）如图所示，彩色电视机、计算机等显示屏幕上艳丽的彩色画面，就是由__、__、__光混合而成的。 【变式训练1】（25-26八年级上·河南南阳·期中）舞台上灯光流光溢彩，红、绿、蓝是光的三原色，把它们按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光；它们等比例混合，能产生____________光。某同学在黑暗的屋子里，用红色灯光照在白色上衣，蓝色裤子上，则上衣呈____________色。 【变式训练2】（25-26八年级上·云南昆明·期中）电视机屏幕能显示多彩画面，是因为它发出的光由红、________、蓝三种基本颜色混合而成。而我们看到红色的苹果，是因为它在白光下呈现________色。 题型四 不透明物体的颜色 【典例精讲】（25-26八年级上·山东临沂·期中）舞台上灯光流光溢彩，其实它们是由___________、绿、蓝三原色按不同比例混合产生的色光；小明同学身着白色上衣，蓝色裤子，若只用红色灯光照射，则裤子呈___________色； 【变式训练1】（25-26八年级上·山东临沂·期中）秋天，银杏叶逐渐变黄，下列说法正确的是（     ） A．银杏叶吸收了黄光 B．银杏叶折射了黄光 C．银杏叶反射了黄光 D．人们能从各个方向看到是因为发生了镜面反射 【变式训练2】（25-26八年级上·河南周口·期中）第42届中国洛阳牡丹文化节于2025年4月1日开幕，活动中展出了多种颜色的牡丹花，一朵牡丹花看上去是红色是因为它________（选填“透过”或“反射”）红光而吸收其他色光，游客能从不同方向看到牡丹花是由于光在花上发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 题型五 透明物体的颜色 【典例精讲】（24-25八年级上·山东济南·期中）下列关于光与颜色的说法正确的是（　　） A．如果一个不透明的物体能反射所有色光，此物体是黑色的 B．如果一个不透明的物体能吸收所有色光，此物体是白色的 C．如果一个透明的物体能透过所有色光，此物体是白色的 D．如果在暗室里只用红光照射一张绿纸，则看到的纸是黑色的 【变式训练1】（26-27八年级·全国·暑假作业）透过蓝色的玻璃观察白色的纸张，看到的纸张颜色是（     ） A．白色 B．蓝色 C．黑色 D．红色 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏盐城·期末）创新兴趣小组的同学们在一次实践活动中有如下探讨：植物叶子多数呈现绿色，可能是植物更喜欢绿光。于是小组同学设想，如果将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，这样植物会生长得更好。你认为同学们的设想是否合理？____________分析：绿色玻璃只能透过绿光，绿色植物________（反射或吸收）绿光，则绿色植物________（选填“能”或“不能”）进行光合作用。 题型六 颜料的三原色 【典例精讲】（26-27八年级·全国·暑假作业）下列关于色光三原色与颜料三原色的说法，正确的是（     ） A．色光三原色是红、黄、蓝 B．颜料三原色等比例混合后得到白色 C．色光混合属于加色混合，混合后亮度增加 D．电视机屏幕的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成 【变式训练1】疫情期间，小亮用电视机在家里收看《空中课堂》，下列说法正确的是（　　） A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 B．电视机遥控器利用紫外线实现对电视机的控制 C．小亮通过声音收听讲课内容，说明声波能传递信息 D．小亮看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射 【变式训练2】（25-26八年级上·山西临汾·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列关于生活中光现象的解释，正确的是（    ） A．周末在家晒被褥可以杀菌，主要是利用了阳光中的红外线 B．暴雨过后，小明在公园看到了美丽的彩虹，这是光的色散现象 C．医院病房里紫外线灯发出的淡紫色光，就是我们要利用的紫外线 D．美术课上画水彩画时，老师说的颜料三原色是红、黄、蓝，也就是光的三原色 题型七 认识光谱 【典例精讲】（25-26八年级上·宁夏固原·期中）红外线和紫外线经常被应用在电子产品中，它们都属于______（选填“可见光”或“不可见光”），家中的空调遥控器是靠______来实现对空调的遥控的，医院经常用______（选填“红外线”或“紫外线”）灯灭菌。 【变式训练1】（24-25八年级上·陕西渭南·期末）如图所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白纸上，可在白纸上看到七彩光带。下列有关说法正确的是（　　） A．该现象与彩虹的形成原理不同 B．七彩光带之外再无其他光 C．七彩光带说明了白光是由各种色光混合而成的 D．光在水中和空气中的传播速度相同 【变式训练2】晴天晒被子能杀菌，这是利用太阳光中的___________（选填“红外线”或“紫外线”）；晒过太阳后的被子暖热，这是利用太阳光中的___________（选填“红外线”或“紫外线”）。 题型八 红外线的特点及应用 【典例精讲】（25-26八年级上·广东云浮·阶段检测）我国的高分十一号卫星应用于农作物估产和防灾减灾等领域，通过监测地面、农作物和森林辐射出的_______（选填“红外线”或“紫外线”），获得温度变化的数据，可以进行森林火情预警。物体的温度越高，这种_______（选填“可见光”或“不可见光”）的辐射越_______（选填“强”或“弱”）。 【变式训练1】（24-25八年级上·甘肃武威·期末）三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的__。高温物体向外辐射较强的_____；医院的手术室和病房里常用_____来灭菌。 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏泰州·期中）绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（　　） A．红外照相机 B．普通照相机 C．紫外光成像仪 D．超声波成像仪 题型九 紫外线的特点及应用 【典例精讲】（25-26八年级上·江苏无锡·期末）小华家养了一只狗，她发现一个奇特现象：周围环境看似安静、没有任何声音时，狗却会突然表现得非常警惕，这很可能是因为（     ） A．狗接收紫外线的能力比人强 B．狗的发声频率范围比人的大 C．狗接收红外线的能力比人强 D．狗的听觉频率范围比人的大 【变式训练1】（25-26八年级上·江苏徐州·阶段检测）下列关于紫外线的说法，错误的是（     ） A．紫外线属于不可见光 B．过量紫外线照射会伤害皮肤 C．紫外线具有荧光效应 D．紫外线能用于遥控 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏镇江·期末）下列仪器工作时使用紫外线的是（　　） A．空调遥控器 B．感应水龙头 C．灭菌灯 D．测温枪 【真题演练1】（2025·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于光现象下列说法正确的个数有（　　） ①雨过天晴，美丽的彩虹悬挂在天空，彩虹是太阳光在传播时遇到水滴发生的色散现象 ②电视机遥控器是利用紫外线工作的，医院、饭店经常利用红外线灯来灭菌 ③自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的 ④汽车倒车雷达利用红外线来传递信息 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【真题演练2】（2025·甘肃兰州·中考真题）下列光学图中不正确的是（　　） A． B． C． D． 【真题演练3】（2025·上海·中考真题）如图所示红、绿、________三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。黑暗的剧场内，舞台追光灯发出的红光照在穿蓝色上衣的演员身上，观众看到演员的上衣呈现________色。 【真题演练4】（2025·江苏南通·中考真题）激光器中常用镀有反射膜的三棱镜进行不同色光的选择。如图，一束包含红、黄、紫三种色光的复色光入射到棱镜折射后，其中垂直入射到反射膜的光返回形成激光输出。若激光器输出的是黄光，则黄光入射到反射膜后的反射角为______°，此时黄光______（选填“会”或“不会”）沿原路返回射出棱镜，图中a光的颜色为______；当要调为红光输出时，需将棱镜以过入射点O且垂直纸面的轴______（选填“顺”或“逆”）时针转动一小角度。 【真题演练5】（2025·广东河源·中考真题）下面是对太阳光发生色散现象的探究实验。 实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如题图所示，调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到包含七种颜色的彩色光带。把白纸放在棱镜前，看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光； 实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）。 问题：（1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为_____________； A．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了 B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来 （2）从（1）中答案可知：太阳光是一种复色光，通过棱镜折射后发生了_____________现象； （3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，_____________光的偏折最大、_____________光的偏折最小，这说明了棱镜对不同色光的_____________不同；偏折最大、最小的色光外_____________（选填“存在”或“不存在”）看不见的光。 【基础夯实】 1．（23-24八年级上·河北张家口·阶段检测）用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条，会看到排列有序的三色发光区域，即色光的三原色，它们是（     ） A．红、黄、蓝 B．红、黄、绿 C．蓝、绿、黄 D．红、绿、蓝 2．（26-27八年级上·全国·课后作业）下列现象中，不属于光的色散的是（     ） A．雨后天空出现彩虹 B．阳光通过三棱镜形成彩色光带 C．肥皂泡在阳光下呈现彩色 D．小孔成像时地面上的圆形光斑 3．（25-26八年级上·吉林·期中）下列有关光现象的说法中，正确的是（     ） A．潜在水中的潜水员看到岸上路灯的位置比实际位置要高一些 B．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 C．萤火虫、月亮、点燃的火把都属于光源 D．电视机遥控器通过紫外线控制电视机 4．（23-24八年级上·山西大同·阶段检测）彩色电视机的荧屏上布满荧光点，这些点能发出红、_____、蓝三种颜色的光，复合起来就形成了色彩斑斓的物质世界。当太阳光透过三棱镜发生折射时，我们可以观察到多种色光，这证实了白色的太阳光是_____（选填“单色光”或“复色光”）。 5．（23-24八年级上·江苏镇江·阶段检测）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫_______；如果将白色光屏换成绿色的纸板。我们能看到_______色光；用于电视遥控器的是一种看不见的光线叫做_______外线，红光在真空中的传播速度为_______m/s。 6．（25-26八年级上·江苏宿迁·阶段检测）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为______（选填“红”或“紫”）色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。“光年”是______（选填“时间”或“长度”）的单位。 7．（2025·河南南阳·二模）一束白光通过三棱镜后发生色散，其中紫光折射光路图如图所示，请在图中画出红光经过三棱镜的大致光路图。 8．（25-26八年级上·全国·课后作业）利用三棱镜完成如下实验： (1)如图甲，将一束太阳光通过三棱镜，可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的 _______ 。 (2)如图乙，是一个三棱镜的截面图，左侧有一物体P，人眼在三棱镜的右侧可看到物体的像，则该像大致在 _____ 位置（选填数字序号）； (3)如图丙，把两个三棱镜组合在一起，当平行白光通过它们后，出射光如图所示，若分别用红光和蓝光再次进行图丙的实验，则 _____ 光的出射光更偏向主光轴。 9．（25-26八年级上·江苏南通·期中）探究光现象。 (1)如图甲小明在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，在墙壁上看到彩色的光带，为了清晰地区分出各条彩色光带的色彩，可以适当_______（增大/减小）盆与墙壁的距离，用手指轻轻搅动槽中的水，你_______（选填“能”或者“不能”）看到光带。 (2)小红制作了如图乙所示的“画图神器”，它主要由支架和光学镜片（相当于平面玻璃板）两部分组成，使用时需要调整图片、光学镜片角度，则手机屏幕中的物体通过镜成的像恰好落在水平桌面上白纸的位置上，即可对屏幕中的物体临摹。画图时眼睛应_______（选填“透过”或“不透过”）光学镜片看向白纸；增大图片与镜片角度，像_______（选填“变大”、“变小”或“不变”） (3)如图丙小华用激光笔发出的一束光沿A点斜射到水面上的 O点，经反射后在足够长的刻度尺上形成一光点B，若入射光线方向不变，仅使水面上升，则B点的位置会_______（选填“上升”、“下降”、“不变”）；经折射后在刻度尺上也形成一个光点C（图中未标出），则 B、C两光点到界面的距离大小关系是： sBD_______sCD（选填“>”“<”或“=”）。 10．（25-26八年级上·江苏扬州·阶段检测）夏季的雨后，天上通常会出现一道美丽的彩虹。我们通常看到的太阳光是白光，那彩虹是怎样产生的呢？小明想弄清其中的秘密。他按照老师的提示组装如图所示的装置。果然在光屏上出现了彩色光带，跟天上的彩虹一样。他得到了如下结论： (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫______现象； (2)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转______（三棱镜/光屏）即可看到彩色光带； (3)实验中如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (4)若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的红色玻璃板，光屏上呈现的光的颜色为______色； (5)如果没有三棱镜，如图在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，用手指轻轻搅动水槽中的水，你又会看到彩色光带______（选填“消失”或“不消失”）的现象。 【培优拔高】 1．（25-26八年级上·湖南常德·期末）小明每周六都用电视机在家里收看“名师云课堂”，下列说法正确的是（　　） A．电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制 B．小明能看到电视机屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射 C．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成 D．小明觉得女老师讲课声音清脆而男老师声音低沉，是因为男女老师说话时响度不同 2．（25-26八年级上·河南信阳·期中）渔舟唱晚，夕阳西下，天际间出现了红色的“火烧云”。下列说法错误的是（     ） A．云被“染”成红色，说明太阳可以发出红光 B．能够看到阳光，说明光可以在空气中传播 C．看不到船的倒影，说明光在水面没有发生反射 D．云是由水滴或冰晶组成的，它们不是对各种波长的光均能反射 3．（25-26八年级上·山西吕梁·阶段检测）如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在白屏上形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（     ） A．太阳光是单色光 B．三棱镜对红光的偏折能力最强 C．雨后彩虹与此现象的形成原理相同 D．色散后的各种色光不可以再混合成白光 4．（25-26八年级上·河南周口·期中）雷雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为________，闪电________（选填“是”或“不是”）光源；雨后的天空，常常会出现彩虹，这属于光的________现象。 5．（25-26八年级上·河南周口·期中）电影幕布通常比较_________（选填“光滑”或“粗糙”），这是为了让光在幕布表面发生_________（选填“镜面”或“漫”）反射。电影幕布是白色的原因是_________。 6．（25-26八年级上·江苏无锡·期末）如图所示，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在白墙上看到彩色的光带。做此实验时平面镜要斜放，是为了让镜前的那部分水形成一个______（选填“三棱镜”“凸透镜”或“凹透镜”）。用手轻轻搅动槽中的水，你看到的现象是______。 7．（25-26八年级上·辽宁沈阳·期末）如图（a），在“创作彩虹”的实践活动中，同学们在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白纸上，观察白纸上反射光的颜色。图（b）为其简化示意图，点P为某一束单色光入射到水面的点，点Q代表白纸上某一点。请在图（b）中补充画出光从点P到达点Q的完整光路图。（保留作图痕迹） 8．（25-26八年级上·江苏无锡·期中）在验证“光的折射规律”的实验中，小明同学利用红色激光笔、水槽、水和一个背景屏探究光的折射特点。 (1)实验中打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向______ （选填“一定”或“不一定”）发生改变 (2)小明测得如下表所示的两组数据： 表一：光从空气斜射入水中 序号 1 2 3 入射角α/° 30 45 60 折射角γ/° 22 32 40 表二：光从水中斜射入空气中 序号 1 2 3 入射角α/° 22 ◆ 40 折射角γ/° 30 45 60 ①表二中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是_______ ②如果在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是50°，折射角可能是____； A．20°    B．28°     C．35°     D．60° (3)学习完折射后，小明理解了光的色散现象的原理，于是他改用紫色激光笔从空气斜射入水中，当入射角为45°时，折射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）32°； (4)小明查阅资料了解到，当折射光消失，只存在入射光与反射光时，这种现象叫做光的全反射。请根据表一和表二数据推理得出，全反射现象可能发生在光从_________（选填“空气斜射入水”或“水中斜射入空气”）中。 9．（25-26八年级上·广东广州·期末）如图甲所示，一束白光经过三棱镜后，在光屏上形成一条光带，从上到下颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 (1)白光通过三棱镜，被分解成各种颜色的光，此现象叫光的___________。在该现象中，三棱镜使哪种色光偏折最明显？答：___________光。 (2)如图乙所示，一束红光沿射入玻璃砖上表面。光线离开玻璃砖下表面的折射光线为（图中没有画出）。画出折射光线，并标出其折射角大小。 (3)为了验证在折射现象中光路是否可逆，小明用一束紫光沿逆向射入玻璃砖下表面。 ①紫光进入玻璃砖后的折射光线会不会与重合？答：___________； ②紫光通过玻璃砖，从上表面折射进入空气，其折射角___________（选填“等于”“不等于”）45°。 10．（25-26八年级上·江苏无锡·阶段检测）阳光下的世界五彩缤纷，但大部分物体并不会发光。为什么能看到它们颜色的不同呢？小明进行了如下探究：如图所示，在不透光的房间里，当用白光照射时，他看到白色的花瓶、红花和黄花；当用红光照射时，他看到红色的花瓶和红花，黄花变黑；当用黄光照射时，他看到黄色的花瓶和黄花，红花变黑。小明猜想：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 (1)我们能看到不发光的物体，是因为光在它们表面发生___________后进入我们的眼睛； (2)若小明猜想是正确的：用红光照射时能看到红花是因为它反射_______光，而黄花变黑是因为它_______（选填“反射”或“吸收”）红光； (3)在炎热的夏天，为了能凉爽一点，白天出门最好穿_______（选填“白”或“黑”）色的衣服，理由是_______。 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题4.5 光的色散『重点难点同步培优讲义』 （知识梳理+9个题型讲练+中考真题演练+难度分层练 共52题） 【2026-2027学年人教版物理新教材•八年级上册】 思维导图 2 知识梳理 2 知识点梳理01：光的色散 2 知识点梳理02：色光的混合 3 知识点梳理03：看不见的光 3 题型讲练 4 题型一 光的色散原理及现象 4 题型二 光色散时颜色的分布规律 5 题型三 色光的三原色 6 题型四 不透明物体的颜色 6 题型五 透明物体的颜色 7 题型六 颜料的三原色 8 题型七 认识光谱 10 题型八 红外线的特点及应用 11 题型九 紫外线的特点及应用 12 中考真题演练 13 难度分层训练 16 【基础夯实】 16 【培优拔高】 21 知识点梳理01：光的色散 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 1、实验：观察光的色散 （1）实验：太阳光通过三棱镜后在白屏上形成彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）探究结论： ①白光不是单色光，而是由多种色光混合成的复色光。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 2、色散 （1）概念：白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）实质：光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同从而造成色散。 3、生活中的色散现象 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射、折射后发生色散形成绚丽的彩虹。 知识点梳理02：色光的混合 1、色光的三原色 大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合而成。因此，人们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 2、色光的混合规律 红光＋绿光 → 黄光 红光＋蓝光 → 品红光 绿光＋蓝光 → 青光 红光＋绿光＋蓝光 → 白光 3、色光混合的应用 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点梳理03：看不见的光 1、可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。 2、红外线与紫外线 红外线 紫外线 定义 光谱上红光以外的部分 光谱上紫光以外的部分 特性 ①一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强，物体在辐射红外线的同时也在不断地吸收红外线； ②热作用强，物体吸收红外线后温度会上升； ③穿透能力强，可穿透云雾。 ①化学作用强； ②生理作用强； ③荧光效应强。 应用 ①红外线夜视仪； ②远红外烤箱； ③电视机遥控器； ④红外遥感。 ①使相机底片感光； ②紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯灭菌、治疗皮肤病等； ③验钞。 【注】适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处。过强的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 题型一 光的色散原理及现象 【典例精讲】（24-25八年级上·云南红河·期末）雨后，太阳出来，天空中往往挂着一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥是光的___________现象产生的，这充分说明太阳光是充满各种色光的复色光，当太阳光照射到红色外衣上时，太阳光中的蓝色光会被外衣___________（选填“反射”“折射”或“吸收”）。 【答案】 色散 吸收 【详解】太阳光通过空气中悬浮的小水珠发生色散现象，分解成七色光，形成彩虹；不透明物体仅反射与自身颜色相同的色光，其它色光被吸收；当太阳光照射到红色外衣上时，红色的外衣只反射红光，蓝色光会被红色外衣吸收。 【变式训练1】（25-26八年级上·山东德州·阶段检测）我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这属于___________现象，阳光明媚的中午，我们看到了远处的绿水青山是因为光照在物体表面上发生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射。 【答案】 光的色散 漫 【详解】“人工彩虹”是喷出水后，空中有大量的小水滴，光通过时被分解为绚丽的七色光，属于光的色散现象。 因我们可从不同方向看到远处的物体，故光照在物体表面发生的是漫反射。 【变式训练2】（25-26八年级上·湖南郴州·阶段检测）关于光的色散现象，下列说法正确的是（     ） A．光的色散是光的反射形成的 B．白光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．彩虹的形成是光的色散现象 D．色散现象说明白光是单色光 【答案】C 【详解】A．光的色散是不同色光折射程度不同，经折射后分解为多种色光，是光的折射形成的，故A错误； B．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的，红、绿、蓝是色光的三原色，故B错误； C．彩虹是太阳光通过空气中的小水滴发生折射，分解为七种色光，属于光的色散现象，故C正确； D．色散现象将白光分解为多种色光，说明白光是由多种色光混合而成的复色光，故D错误。 故选C。 题型二 光色散时颜色的分布规律 【典例精讲】（25-26八年级上·安徽宿州·期中）雨后的天空经常会出现美丽的彩虹，彩虹从上到下的顺序呈现的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明水滴对_________光的折射能力最强。 【答案】紫 【详解】色光偏折程度越小，说明介质对它的折射能力越弱；偏折程度越大，说明介质对它的折射能力越强。彩虹从上到下为红到紫的顺序，紫光位置最靠下、偏折程度最大，因此水滴对紫光的折射能力最强。 【变式训练1】（25-26八年级上·河南许昌·阶段检测）雨后天空出现的彩虹，是光的______现象，其中红光的偏折程度最______（选填“大”或“小”）。 【答案】 色散 小 【详解】[1]雨后彩虹是太阳光通过空气中的水珠发生折射，分解成多种色光的现象，这是光的色散现象。 [2]不同色光的折射程度不同，红光的折射能力最弱，所以它的偏折程度最小。 【变式训练2】（25-26八年级上·宁夏固原·期末）下列说法正确的是（     ） A．白光是七色光的一种 B．任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C．白光不可能用光的混合法得到 D．彩虹的形成是光的色散 【答案】D 【详解】A.根据光的色散可知，白光是七色光组成的，故A错误； B.只有白光斜射到三棱镜上才能够发生色散；故B错误； C.白光是由七种色光混合而成的，因此可以用光的混合法得到白光，故C错误； D.彩虹的形成是光的色散，故D正确。 故选D。 题型三 色光的三原色 【典例精讲】（26-27八年级上·全国·课后作业）如图所示，彩色电视机、计算机等显示屏幕上艳丽的彩色画面，就是由__、__、__光混合而成的。 【答案】 红 绿 蓝 【详解】彩色电视机、计算机的显示屏幕，正是通过控制屏幕上红、绿、蓝三色发光单元的发光强度，混合得到丰富的色彩，红、绿、蓝属于光的三原色。 【变式训练1】（25-26八年级上·河南南阳·期中）舞台上灯光流光溢彩，红、绿、蓝是光的三原色，把它们按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光；它们等比例混合，能产生____________光。某同学在黑暗的屋子里，用红色灯光照在白色上衣，蓝色裤子上，则上衣呈____________色。 【答案】 白 红 【详解】由光的三原色混合规律可知，红、绿、蓝三种色光等比例混合产生白光。因不透明物体的颜色由其反射的色光决定，白色物体可反射所有色光，故红色灯光照射白色上衣时，上衣反射红光，呈现红色。 【变式训练2】（25-26八年级上·云南昆明·期中）电视机屏幕能显示多彩画面，是因为它发出的光由红、________、蓝三种基本颜色混合而成。而我们看到红色的苹果，是因为它在白光下呈现________色。 【答案】 绿 红 【详解】色光的三原色为红、绿、蓝，彩色电视机通过这三种色光的混合呈现多彩画面。 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，我们能看到苹果是红色的，是因为苹果反射了红色光，吸收了其它色光。 题型四 不透明物体的颜色 【典例精讲】（25-26八年级上·山东临沂·期中）舞台上灯光流光溢彩，其实它们是由___________、绿、蓝三原色按不同比例混合产生的色光；小明同学身着白色上衣，蓝色裤子，若只用红色灯光照射，则裤子呈___________色； 【答案】 红 黑 【详解】光的三原色为红、绿、蓝，三种色光按不同比例混合可合成各种色光。 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，蓝色裤子仅能反射蓝光，会吸收其他色光。当用红色灯光照射时，红色光被裤子吸收，没有光反射进入人眼，所以裤子呈现黑色。 【变式训练1】（25-26八年级上·山东临沂·期中）秋天，银杏叶逐渐变黄，下列说法正确的是（     ） A．银杏叶吸收了黄光 B．银杏叶折射了黄光 C．银杏叶反射了黄光 D．人们能从各个方向看到是因为发生了镜面反射 【答案】C 【详解】ABC．不透明物体的颜色由它反射的色光决定：黄色的银杏叶是不透明物体，它会吸收其他色光，只反射黄光，反射的黄光进入人眼，我们就看到叶子是黄色的，故C正确，AB错误； D．能从各个方向看到本身不发光的物体，是光在物体表面发生了漫反射，镜面反射只能让特定方向的人接收到反射光，无法让各个方向都看到物体，故D错误。 故选C。 【变式训练2】（25-26八年级上·河南周口·期中）第42届中国洛阳牡丹文化节于2025年4月1日开幕，活动中展出了多种颜色的牡丹花，一朵牡丹花看上去是红色是因为它________（选填“透过”或“反射”）红光而吸收其他色光，游客能从不同方向看到牡丹花是由于光在花上发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答案】 反射 漫反射 【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红色牡丹花属于不透明物体，因此牡丹花看上去是红色是因为它会反射红光，吸收其他色光； 漫反射的反射光线会向各个方向散射，能让不同位置的观察者接收到反射光，游客能从不同方向看到牡丹花，是因为光在花的表面发生了漫反射。 题型五 透明物体的颜色 【典例精讲】（24-25八年级上·山东济南·期中）下列关于光与颜色的说法正确的是（　　） A．如果一个不透明的物体能反射所有色光，此物体是黑色的 B．如果一个不透明的物体能吸收所有色光，此物体是白色的 C．如果一个透明的物体能透过所有色光，此物体是白色的 D．如果在暗室里只用红光照射一张绿纸，则看到的纸是黑色的 【答案】D 【详解】AB．不透明的白色物体能够反射所有色光，而不透明的黑色物体能够吸收所有色光，故AB错误； C．透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，若一个透明的物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的，故C错误； D．绿色的纸只能反射绿色的光，吸收其他色光，所以如果在暗室里只用红光照射一张绿纸，那么绿纸会吸收红光，没有光反射进入人眼，所以看到的纸是黑色的，故D正确。 故选D。 【变式训练1】（26-27八年级·全国·暑假作业）透过蓝色的玻璃观察白色的纸张，看到的纸张颜色是（     ） A．白色 B．蓝色 C．黑色 D．红色 【答案】B 【详解】白色纸张能反射所有色光，蓝色玻璃只能透过蓝光。白光照射白纸，白纸反射的白光中只有蓝光能透过蓝色玻璃进入人眼，因此看到纸张呈蓝色。故选B。 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏盐城·期末）创新兴趣小组的同学们在一次实践活动中有如下探讨：植物叶子多数呈现绿色，可能是植物更喜欢绿光。于是小组同学设想，如果将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，这样植物会生长得更好。你认为同学们的设想是否合理？____________分析：绿色玻璃只能透过绿光，绿色植物________（反射或吸收）绿光，则绿色植物________（选填“能”或“不能”）进行光合作用。 【答案】 不合理 反射 不能 【详解】[1][2][3]绿色玻璃只能透过绿光，绿色植物反射绿光，吸收其他颜色的光，则绿色植物不能进行光合作用，故同学们的设想不合理。 题型六 颜料的三原色 【典例精讲】（26-27八年级·全国·暑假作业）下列关于色光三原色与颜料三原色的说法，正确的是（     ） A．色光三原色是红、黄、蓝 B．颜料三原色等比例混合后得到白色 C．色光混合属于加色混合，混合后亮度增加 D．电视机屏幕的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成 【答案】C 【详解】A ．色光三原色是红、绿、蓝，红、黄、蓝是颜料三原色，故A错误； B．颜料三原色等比例混合后得到黑色，色光三原色等比例混合得到白色，故B错误； C．色光混合是不同色光叠加，属于加色混合，混合后亮度增加，故C正确； D．电视机屏幕的色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成，故D错误。 故选C。 【变式训练1】疫情期间，小亮用电视机在家里收看《空中课堂》，下列说法正确的是（　　） A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 B．电视机遥控器利用紫外线实现对电视机的控制 C．小亮通过声音收听讲课内容，说明声波能传递信息 D．小亮看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射 【答案】C 【详解】A．光的三原色是红、绿、蓝，所以彩色电视机画面上的丰富色彩都是由红、绿、蓝这三种颜色的光混合而成的，故A错误； B．电视机遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制，故B错误； C．听课学习属于声音传递信息，故C正确； D．电视屏幕是光源，能发出光线，小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的直线传播，故D错误。 故选C。 【变式训练2】（25-26八年级上·山西临汾·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列关于生活中光现象的解释，正确的是（    ） A．周末在家晒被褥可以杀菌，主要是利用了阳光中的红外线 B．暴雨过后，小明在公园看到了美丽的彩虹，这是光的色散现象 C．医院病房里紫外线灯发出的淡紫色光，就是我们要利用的紫外线 D．美术课上画水彩画时，老师说的颜料三原色是红、黄、蓝，也就是光的三原色 【答案】B 【详解】A．晒被褥杀菌主要利用阳光中的紫外线，因为紫外线具有杀菌消毒作用，而红外线主要产生热效应，故A错误； B．彩虹是阳光通过空气中的水滴发生折射和反射，分散成不同颜色的光，这是光的色散现象，故B正确； C．紫外线灯发出的淡紫色光是可见光，而紫外线本身是不可见的，杀菌作用主要来自不可见的紫外线，故C错误； D．颜料的三原色是红、黄、蓝，用于颜料混合；光的三原色是红、绿、蓝，用于光的叠加，两者不同，故D错误。 故选B。 题型七 认识光谱 【典例精讲】（25-26八年级上·宁夏固原·期中）红外线和紫外线经常被应用在电子产品中，它们都属于______（选填“可见光”或“不可见光”），家中的空调遥控器是靠______来实现对空调的遥控的，医院经常用______（选填“红外线”或“紫外线”）灯灭菌。 【答案】 不可见光 红外线 紫外线 【详解】可见光的范围是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，红外线和紫外线不在该范围内，属于不可见光。 红外线具有遥控遥感的特性，空调遥控器依靠红外线传递控制信号，实现对空调的遥控。 紫外线具备杀菌消毒的作用，医院常用紫外线灯来进行灭菌操作。 【变式训练1】（24-25八年级上·陕西渭南·期末）如图所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白纸上，可在白纸上看到七彩光带。下列有关说法正确的是（　　） A．该现象与彩虹的形成原理不同 B．七彩光带之外再无其他光 C．七彩光带说明了白光是由各种色光混合而成的 D．光在水中和空气中的传播速度相同 【答案】C 【详解】A．如图所示的装置相当于三棱镜，太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，属于光的色散现象，彩虹是光的色散形成的，该现象与彩虹的形成原理相同，故A错误； B．在彩色光带外侧有看不见的光，有红外线和紫外线，故B错误； C．太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，因此在白纸上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明白光是由各种色光混合而成的，故C正确； D．光在不同介质中传播速度不同，光在水中和空气中的传播速度不同，故D错误。 故选C。 【变式训练2】晴天晒被子能杀菌，这是利用太阳光中的___________（选填“红外线”或“紫外线”）；晒过太阳后的被子暖热，这是利用太阳光中的___________（选填“红外线”或“紫外线”）。 【答案】 紫外线 红外线 【详解】[1][2]紫外线有荧光效应，同时也有杀菌作用；红外线主要利用它的热作用。 题型八 红外线的特点及应用 【典例精讲】（25-26八年级上·广东云浮·阶段检测）我国的高分十一号卫星应用于农作物估产和防灾减灾等领域，通过监测地面、农作物和森林辐射出的_______（选填“红外线”或“紫外线”），获得温度变化的数据，可以进行森林火情预警。物体的温度越高，这种_______（选填“可见光”或“不可见光”）的辐射越_______（选填“强”或“弱”）。 【答案】 红外线 不可见光 强 【详解】[1]所有温度高于绝对零度的物体都会向外辐射红外线，红外辐射的强度和物体温度直接相关，卫星通过捕捉地面、植被的红外信号可以精准获取温度数据，实现火情预警，紫外线不具备这类测温应用的特点。 [2]红外线无法被肉眼直接看到，属于不可见光。 [3]物体温度与该种不可见光的辐射强度正相关，温度越高，辐射越强。 【变式训练1】（24-25八年级上·甘肃武威·期末）三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的__。高温物体向外辐射较强的_____；医院的手术室和病房里常用_____来灭菌。 【答案】 光谱 红外线 紫外线 【详解】太阳光经三棱镜色散后，分解出的不同色光按一定顺序排列，形成的就是太阳的光谱。 一切物体都向外辐射红外线，温度越高的物体，向外辐射的红外线强度越强，因此高温物体向外辐射较强的红外线。 紫外线具有杀菌消毒的作用，因此医院的手术室和病房常用紫外线灭菌。 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏泰州·期中）绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（　　） A．红外照相机 B．普通照相机 C．紫外光成像仪 D．超声波成像仪 【答案】A 【详解】红外线具有热效应，一切物体都会向外辐射红外线，温度越高的物体辐射的红外线越明显。生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高，则其辐射的红外线会更强，为了证实这一点，可利用红外照相机对其进行拍照，以达到对比的效果。故选A。 题型九 紫外线的特点及应用 【典例精讲】（25-26八年级上·江苏无锡·期末）小华家养了一只狗，她发现一个奇特现象：周围环境看似安静、没有任何声音时，狗却会突然表现得非常警惕，这很可能是因为（     ） A．狗接收紫外线的能力比人强 B．狗的发声频率范围比人的大 C．狗接收红外线的能力比人强 D．狗的听觉频率范围比人的大 【答案】D 【详解】人耳能听到的声音频率范围大约是 到。低于的声音称为次声波，高于的声音称为超声波，人耳都听不到。而狗的听觉频率范围比人更广，通常能达到到。这意味着狗不仅能听到人耳能听到的声音，还能听到频率高于的超声波。当周围环境中存在人类听不到的超声波或次声波时，人会觉得安静，但狗却能敏锐地捕捉到这些声音，从而表现出警惕，故选 D。 【变式训练1】（25-26八年级上·江苏徐州·阶段检测）下列关于紫外线的说法，错误的是（     ） A．紫外线属于不可见光 B．过量紫外线照射会伤害皮肤 C．紫外线具有荧光效应 D．紫外线能用于遥控 【答案】D 【详解】A．紫外线位于可见光中紫光以外的区域，人眼无法看见，属于不可见光，故A正确，不符合题意； B．适量紫外线对人体有益，但过量紫外线照射会损伤皮肤，甚至引发病变，故B正确，不符合题意； C．紫外线具有荧光效应，验钞就是利用这一特性，故C正确，不符合题意； D．生活中遥控器是利用红外线实现遥控的，紫外线不能用于遥控，故D错误，符合题意。 故选D。 【变式训练2】（25-26八年级上·江苏镇江·期末）下列仪器工作时使用紫外线的是（　　） A．空调遥控器 B．感应水龙头 C．灭菌灯 D．测温枪 【答案】C 【详解】ABD．红外线有热效应，方向性好，空调遥控器、感应水龙头、测温枪是利用红外线工作的，故ABD不符合题意； C．紫外线有使荧光物质发光，灭菌作用，故C符合题意。 故选C。 【真题演练1】（2025·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于光现象下列说法正确的个数有（　　） ①雨过天晴，美丽的彩虹悬挂在天空，彩虹是太阳光在传播时遇到水滴发生的色散现象 ②电视机遥控器是利用紫外线工作的，医院、饭店经常利用红外线灯来灭菌 ③自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的 ④汽车倒车雷达利用红外线来传递信息 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】A 【详解】①．彩虹是太阳光在传播时遇到水滴，经折射、反射发生色散现象，将太阳光分解为七色光，故①正确； ②．电视机遥控器是利用红外线工作的，医院、饭店利用紫外线灯来灭菌，故②错误； ③．自行车的尾灯由相互垂直的小平面镜组成，靠光的反射将后方射来的光线原路返回，以此引起后方车辆司机注意，故③错误； ④．汽车倒车雷达是利用超声波来传递信息，故④错误。综上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【真题演练2】（2025·甘肃兰州·中考真题）下列光学图中不正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、即为AB在平面镜中的像。图中物体的像用的不是虚线，故A错误，符合题意； B．当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；红光在最上面，紫光在最下面，故B正确，不符合题意； C．过入射点作出法线，由入射光线与镜面的夹角为40°，可得入射角 由光的反射定律可知，反射角等于入射角，在法线左侧画出反射光线，度数等于入射角为50°，故C正确，不符合题意； D．过入射点垂直界面作出法线，在法线左侧的水中斜向下作出折射光线，折射角小于入射角，故D正确，不符合题意。 故选A。 【真题演练3】（2025·上海·中考真题）如图所示红、绿、________三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。黑暗的剧场内，舞台追光灯发出的红光照在穿蓝色上衣的演员身上，观众看到演员的上衣呈现________色。 【答案】 蓝 黑 【详解】[1]光的三原色为红、绿、蓝，所以三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 [2]蓝色上衣只能反射蓝光，吸收其它颜色的光，所以红光照射时，红光被吸收，所以蓝色上衣呈黑色。 【真题演练4】（2025·江苏南通·中考真题）激光器中常用镀有反射膜的三棱镜进行不同色光的选择。如图，一束包含红、黄、紫三种色光的复色光入射到棱镜折射后，其中垂直入射到反射膜的光返回形成激光输出。若激光器输出的是黄光，则黄光入射到反射膜后的反射角为______°，此时黄光______（选填“会”或“不会”）沿原路返回射出棱镜，图中a光的颜色为______；当要调为红光输出时，需将棱镜以过入射点O且垂直纸面的轴______（选填“顺”或“逆”）时针转动一小角度。 【答案】 0 会 红 逆 【详解】[1]若激光器输出的是黄光，则黄光垂直入射到反射面，入射角为0°，根据光的反射，反射角等于入射角。 [2]根据光路可逆，黄光会沿原路返回射出棱镜。 [3]三棱镜中，对紫光的偏折程度最大，对红光的偏折程度最小，故a光的颜色为红光。 [4]当要调为红光输出时，红光需要垂直射出，减小折射角，需将棱镜以过入射点O且垂直纸面的轴逆时针转动一小角度，减小入射角，从而减小折射角。 【真题演练5】（2025·广东河源·中考真题）下面是对太阳光发生色散现象的探究实验。 实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如题图所示，调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到包含七种颜色的彩色光带。把白纸放在棱镜前，看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光； 实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）。 问题：（1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为_____________； A．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了 B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来 （2）从（1）中答案可知：太阳光是一种复色光，通过棱镜折射后发生了_____________现象； （3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，_____________光的偏折最大、_____________光的偏折最小，这说明了棱镜对不同色光的_____________不同；偏折最大、最小的色光外_____________（选填“存在”或“不存在”）看不见的光。 【答案】 A 色散 紫 红 偏折程度 存在 【详解】（1）[1]单种色光时，通过三棱镜，仍是单种色光，太阳光通过三棱镜后，分解为七色光，这说明七色光是太阳中含有的，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （2）[2]太阳光通过三棱镜折射后，分解成七色光，这是光的色散现象。 （3）[3][4][5]由图示知，各色光通过棱镜时，在光屏上，紫光偏折角度最大，红光偏折角度最小，所以紫光的偏折最大，红光的偏折最小。不同色光通过棱镜偏折不同。 [6]最大、最小色光外，还存在着看不见的光，譬如将温度计放在红光以外的区域，示数上升明显，说明红光之外存在着其它光。 【基础夯实】 1．（23-24八年级上·河北张家口·阶段检测）用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条，会看到排列有序的三色发光区域，即色光的三原色，它们是（     ） A．红、黄、蓝 B．红、黄、绿 C．蓝、绿、黄 D．红、绿、蓝 【答案】D 【详解】色光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机的屏幕就是由大量红、绿、蓝三种发光小色块组成，通过这三种光不同强度的混合，就能产生各种各样的色彩，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．（26-27八年级上·全国·课后作业）下列现象中，不属于光的色散的是（     ） A．雨后天空出现彩虹 B．阳光通过三棱镜形成彩色光带 C．肥皂泡在阳光下呈现彩色 D．小孔成像时地面上的圆形光斑 【答案】D 【详解】A．雨后彩虹是太阳光经过空气中的小水滴折射后，分解为多种色光形成的，属于光的色散，故A不符合题意； B．阳光通过三棱镜后，不同色光折射程度不同，分散成彩色光带，是光的色散现象，故B不符合题意； C．肥皂泡在阳光下呈现彩色，是白光分解为不同单色光形成的，属于光的色散，故C不符合题意； D．小孔成像时地面上的圆形光斑是太阳的实像，原理是光的直线传播，没有发生复色光的分解，不属于光的色散，故D符合题意。 故选D。 3．（25-26八年级上·吉林·期中）下列有关光现象的说法中，正确的是（     ） A．潜在水中的潜水员看到岸上路灯的位置比实际位置要高一些 B．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 C．萤火虫、月亮、点燃的火把都属于光源 D．电视机遥控器通过紫外线控制电视机 【答案】A 【详解】A．路灯发出或反射的光从空气斜射进入水中，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，看到的路灯是由于光的折射形成的虚像，看到的路灯的位置比实际位置高，故A正确； B．光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的，故B错误； C．月球不能自行发光，不属于光源，故C错误； D．遥控器通过红外线控制电视机，故D错误。 故选A。 4．（23-24八年级上·山西大同·阶段检测）彩色电视机的荧屏上布满荧光点，这些点能发出红、_____、蓝三种颜色的光，复合起来就形成了色彩斑斓的物质世界。当太阳光透过三棱镜发生折射时，我们可以观察到多种色光，这证实了白色的太阳光是_____（选填“单色光”或“复色光”）。 【答案】 绿 复色光 【详解】色光三原色为红、绿、蓝。 太阳光经三棱镜折射后会分解出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光，这种现象叫光的色散，色散现象证明白色的太阳光不是单一的单色光，而是由多种色光混合组成的复色光。 5．（23-24八年级上·江苏镇江·阶段检测）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫_______；如果将白色光屏换成绿色的纸板。我们能看到_______色光；用于电视遥控器的是一种看不见的光线叫做_______外线，红光在真空中的传播速度为_______m/s。 【答案】 光的色散 绿 红 【详解】由光的色散定义可知，太阳光经三棱镜分解为七色光的现象为光的色散；因不透明物体的颜色由其反射的色光决定，绿色纸板仅反射绿光、吸收其余色光，故看到绿色光；电视遥控器利用红外线实现遥控；所有光在真空中的传播速度均为，红光属于可见光，传播速度符合该规律。 6．（25-26八年级上·江苏宿迁·阶段检测）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为______（选填“红”或“紫”）色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。“光年”是______（选填“时间”或“长度”）的单位。 【答案】 紫 牛顿 长度 【详解】由光的色散规律可知，紫光通过三棱镜时偏折程度最大，图中a点偏折程度大，故光屏上方a点为紫色。 其余为基础识记内容，解析略。 7．（2025·河南南阳·二模）一束白光通过三棱镜后发生色散，其中紫光折射光路图如图所示，请在图中画出红光经过三棱镜的大致光路图。 【答案】 【详解】光由空气斜射入玻璃中，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；且白光经三棱镜后，在光屏上可承接到一条彩色光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由于三棱镜对红光的偏折能力最小，对紫光的偏折能力最大，故红光应该在紫光的上方，光路图如图所示： 8．（25-26八年级上·全国·课后作业）利用三棱镜完成如下实验： (1)如图甲，将一束太阳光通过三棱镜，可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的 _______ 。 (2)如图乙，是一个三棱镜的截面图，左侧有一物体P，人眼在三棱镜的右侧可看到物体的像，则该像大致在 _____ 位置（选填数字序号）； (3)如图丙，把两个三棱镜组合在一起，当平行白光通过它们后，出射光如图所示，若分别用红光和蓝光再次进行图丙的实验，则 _____ 光的出射光更偏向主光轴。 【答案】(1)色散 (2)1 (3)蓝 【详解】（1）太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散现象。 （2）物体P发出的光（或反射的光）经过三棱镜时会发生两次折射： 第一次从空气进入三棱镜，光线向三棱镜的底边偏折； 第二次从三棱镜射出到空气，光线再次向底边偏折。 人眼逆着折射光线看去，会认为光是从偏折后的反向延长线的交点发出的，因此看到的虚像位置会比实际物体P的位置更靠上，即图中的1号位置。 （3）由于蓝色光偏折程度大，红色光偏折程度小，所以蓝光的出射光更偏向主光轴。 9．（25-26八年级上·江苏南通·期中）探究光现象。 (1)如图甲小明在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，在墙壁上看到彩色的光带，为了清晰地区分出各条彩色光带的色彩，可以适当_______（增大/减小）盆与墙壁的距离，用手指轻轻搅动槽中的水，你_______（选填“能”或者“不能”）看到光带。 (2)小红制作了如图乙所示的“画图神器”，它主要由支架和光学镜片（相当于平面玻璃板）两部分组成，使用时需要调整图片、光学镜片角度，则手机屏幕中的物体通过镜成的像恰好落在水平桌面上白纸的位置上，即可对屏幕中的物体临摹。画图时眼睛应_______（选填“透过”或“不透过”）光学镜片看向白纸；增大图片与镜片角度，像_______（选填“变大”、“变小”或“不变”） (3)如图丙小华用激光笔发出的一束光沿A点斜射到水面上的 O点，经反射后在足够长的刻度尺上形成一光点B，若入射光线方向不变，仅使水面上升，则B点的位置会_______（选填“上升”、“下降”、“不变”）；经折射后在刻度尺上也形成一个光点C（图中未标出），则 B、C两光点到界面的距离大小关系是： sBD_______sCD（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】(1) 增大 不能 (2) 透过 不变 (3) 上升 < 【详解】（1）[1]光的色散形成的彩色光带，增大盆与墙壁的距离，光带会被拉长，各颜色的区分更清晰。 [2] 拨动槽中的水后，水面变得不平整，太阳光会发生漫反射，反射光杂乱无章，无法形成清晰的光带。 （2）[1]光学镜片相当于平面镜，手机屏幕物体的像成在白纸上，需透过镜片观察像与白纸的重合情况。 [2]平面镜成像的特点是 “像与物大小相等”，像的大小与物体和镜片的角度无关，因此角度增大，像的大小不变。 （3）[1]水面上升时，入射点上移，入射角不变则反射角不变，反射光线向上偏移，因此 B 点位置上升。 [2]光的折射中，光从空气斜射入水时折射光线靠近法线，故光点C到界面的距离大于 B 点到界面的距离，即。 10．（25-26八年级上·江苏扬州·阶段检测）夏季的雨后，天上通常会出现一道美丽的彩虹。我们通常看到的太阳光是白光，那彩虹是怎样产生的呢？小明想弄清其中的秘密。他按照老师的提示组装如图所示的装置。果然在光屏上出现了彩色光带，跟天上的彩虹一样。他得到了如下结论： (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫______现象； (2)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转______（三棱镜/光屏）即可看到彩色光带； (3)实验中如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (4)若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的红色玻璃板，光屏上呈现的光的颜色为______色； (5)如果没有三棱镜，如图在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，用手指轻轻搅动水槽中的水，你又会看到彩色光带______（选填“消失”或“不消失”）的现象。 【答案】(1)光的色散 (2)三棱镜 (3)增大 (4)红 (5)消失 【详解】（1）太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象。 （2）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，这是因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。 （3）如果彩色光带较亮，而又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一起，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （4）若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的红色玻璃板，由于透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，红色玻璃只能透过红光，故光屏上呈现的光的颜色为红色。 （5）由于搅动造成水面不稳定，色散后的单色光在墙壁上的位置不固定，并且相互重叠，因此人眼看到的彩色光带会消失，重新混合成近似白光的效果。 【培优拔高】 1．（25-26八年级上·湖南常德·期末）小明每周六都用电视机在家里收看“名师云课堂”，下列说法正确的是（　　） A．电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制 B．小明能看到电视机屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射 C．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成 D．小明觉得女老师讲课声音清脆而男老师声音低沉，是因为男女老师说话时响度不同 【答案】A 【详解】A．电视机的遥控器发出的是红外线，是不可见光，它能对电视机进行遥控，故A正确； B．小明看到电视屏幕上老师讲课的画面，是因为电视屏幕自身发光，然后进入人眼，原理是光的直线传播，故B错误； C．用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，它们被称为色光的三原色，故C错误； D．音调指声音的高低，响度指声音的大小，女老师讲课声音清脆而男老师声音低沉，是因为男女老师说话时音调不同，故D错误。 故选A。 2．（25-26八年级上·河南信阳·期中）渔舟唱晚，夕阳西下，天际间出现了红色的“火烧云”。下列说法错误的是（     ） A．云被“染”成红色，说明太阳可以发出红光 B．能够看到阳光，说明光可以在空气中传播 C．看不到船的倒影，说明光在水面没有发生反射 D．云是由水滴或冰晶组成的，它们不是对各种波长的光均能反射 【答案】C 【详解】A．太阳光为复色光，包含红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光，云被“染”成红色，说明太阳可以发出红光，故A正确； B．人能看到阳光，是因为阳光从太阳传播到人的眼睛，这表明光可以在空气中传播，故B正确； C．平静的水面相当于平面镜，船在水面上会发生反射从而形成倒影，看不到船的倒影，可能是反射的光没有进入我们的眼睛，而不是光在水面没有发生反射，故C错误； D．云由水滴或冰晶组成，它们对不同波长的光反射能力不同，并不是对各种波长的光均能反射，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 3．（25-26八年级上·山西吕梁·阶段检测）如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在白屏上形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（     ） A．太阳光是单色光 B．三棱镜对红光的偏折能力最强 C．雨后彩虹与此现象的形成原理相同 D．色散后的各种色光不可以再混合成白光 【答案】C 【详解】A．太阳光可以分解为多种色光，说明太阳光是复色光，故A错误； B．由题图可知，紫光的偏折程度最大，红光的偏折程度最小，三棱镜对紫光的偏折能力最强，故B错误； C．雨后彩虹是太阳光经过空气中的小水珠折射发生色散形成的，和本实验的形成原理相同，故C正确； D．太阳光可以经三棱镜分解成七种单色光，光的折射现象中，光路是可逆的，则七种单色光经过三棱镜可以变成白光，故D错误。 故选C。 4．（25-26八年级上·河南周口·期中）雷雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为________，闪电________（选填“是”或“不是”）光源；雨后的天空，常常会出现彩虹，这属于光的________现象。 【答案】 光在空气中传播的速度比声音在空气中传播的速度大 是 色散 【详解】闪电和雷声是同时在同一位置产生的，光在空气中的传播速度约为，远大于声音在空气中约340m/s的传播速度，传播相同的距离时，光花费的时间远少于声音，所以我们先看到闪电后听到雷声 闪电是云层放电时发出的强光，自身可以发光，因此属于光源。 雨后空中悬浮着大量小水滴，相当于多个三棱镜，太阳光通过这些小水滴时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，形成彩虹，该现象属于光的色散。 5．（25-26八年级上·河南周口·期中）电影幕布通常比较_________（选填“光滑”或“粗糙”），这是为了让光在幕布表面发生_________（选填“镜面”或“漫”）反射。电影幕布是白色的原因是_________。 【答案】 粗糙 漫 白色幕布能反射所有色光 【详解】光在粗糙表面发生的是漫反射，漫反射的反射光线会向各个方向传播，为让不同位置的观众都能看到幕布上的画面，幕布表面需设计为粗糙的； 白色物体能够反射所有色光，所以白色幕布可以呈现出电影画面的各种色彩，确保观众看到真实的影像。 6．（25-26八年级上·江苏无锡·期末）如图所示，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在白墙上看到彩色的光带。做此实验时平面镜要斜放，是为了让镜前的那部分水形成一个______（选填“三棱镜”“凸透镜”或“凹透镜”）。用手轻轻搅动槽中的水，你看到的现象是______。 【答案】 三棱镜 光带消失 【详解】太阳光经过水折射、平面镜反射后再射出水面，斜放平面镜时，镜前的水形状与三棱镜类似，可以使太阳光发生色散分解出彩色光。 当搅动槽中水面后，水面不再平静，水无法再形成稳定的三棱镜结构，稳定的色散现象被破坏，因此原来白墙上稳定的彩色光带会消失。 7．（25-26八年级上·辽宁沈阳·期末）如图（a），在“创作彩虹”的实践活动中，同学们在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白纸上，观察白纸上反射光的颜色。图（b）为其简化示意图，点P为某一束单色光入射到水面的点，点Q代表白纸上某一点。请在图（b）中补充画出光从点P到达点Q的完整光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】由图（b）可知，光线PO先在平面镜上发生反射，再在水面发生折射，故先过入射点O，垂直平面镜画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，反射光线与水面的交点为折射点，反射光线再经水面折射后到Q点，如图所示： 8．（25-26八年级上·江苏无锡·期中）在验证“光的折射规律”的实验中，小明同学利用红色激光笔、水槽、水和一个背景屏探究光的折射特点。 (1)实验中打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向______ （选填“一定”或“不一定”）发生改变 (2)小明测得如下表所示的两组数据： 表一：光从空气斜射入水中 序号 1 2 3 入射角α/° 30 45 60 折射角γ/° 22 32 40 表二：光从水中斜射入空气中 序号 1 2 3 入射角α/° 22 ◆ 40 折射角γ/° 30 45 60 ①表二中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是_______ ②如果在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是50°，折射角可能是____； A．20°    B．28°     C．35°     D．60° (3)学习完折射后，小明理解了光的色散现象的原理，于是他改用紫色激光笔从空气斜射入水中，当入射角为45°时，折射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）32°； (4)小明查阅资料了解到，当折射光消失，只存在入射光与反射光时，这种现象叫做光的全反射。请根据表一和表二数据推理得出，全反射现象可能发生在光从_________（选填“空气斜射入水”或“水中斜射入空气”）中。 【答案】(1)不一定 (2) 32 C (3)小于 (4)水中斜射入空气 【详解】（1）当光垂直入射（入射角为0°）时，折射角也为0°，传播方向不变；只有当入射角不为0°时，传播方向才会改变。 （2）[1]根据光路可逆性原理，光从空气斜射入水中的入射角和折射角与光从水中斜射入空气中的折射角和入射角对应。表一中，当入射角时，折射角；表二中，当光从水斜射入空气时，折射角，则对应的入射角应为32°。 [2]由表一可知，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，且折射角随着入射角的增大而增大。当入射角为45°时，折射角为32°，入射角为60°，折射角40°。当入射角为50°时，根据折射规律，折射角应在32°~40°之间，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）由光的色散现象可知，水对紫光的折射能力大于对红光的折射能力，改用紫色激光笔从空气斜射入水中，当入射角为45°时，折射角应小于用红色激光笔进行实验时的折射角，即折射角小于32°。 （4）表一中，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角始终小于入射角，不会发生全反射。表二中，当光从水中斜射入空气时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角始终大于入射角。由此推理，当入射角增大到使其折射角达90°时，则会发生全反射。因此全反射现象可能发生在光从水中斜射入空气中。 9．（25-26八年级上·广东广州·期末）如图甲所示，一束白光经过三棱镜后，在光屏上形成一条光带，从上到下颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 (1)白光通过三棱镜，被分解成各种颜色的光，此现象叫光的___________。在该现象中，三棱镜使哪种色光偏折最明显？答：___________光。 (2)如图乙所示，一束红光沿射入玻璃砖上表面。光线离开玻璃砖下表面的折射光线为（图中没有画出）。画出折射光线，并标出其折射角大小。 (3)为了验证在折射现象中光路是否可逆，小明用一束紫光沿逆向射入玻璃砖下表面。 ①紫光进入玻璃砖后的折射光线会不会与重合？答：___________； ②紫光通过玻璃砖，从上表面折射进入空气，其折射角___________（选填“等于”“不等于”）45°。 【答案】(1) 色散 紫 (2) (3) 不会 等于 【详解】（1）[1]白光是复色光，通过三棱镜被分解成七种颜色的单色光，这种现象叫光的色散。 [2]七种色光中，紫光的频率最高，折射角最大，所以偏折最明显。光屏上从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）玻璃砖的上下表面是平行关系，因此两次折射的法线也互相平行，根据平行线的内错角相等的规律，从玻璃折射到空气中的入射角等于30°，刚好和原来的折射角相等，根据光的折射中光路可逆的规律，第二次折射的折射角等于第一次折射的入射角，即45°。故如下图所示： （3）[1][2]由于紫光的偏折程度大于红光的偏折程度，所以紫光沿CB逆向射入玻璃砖下表面时，折射光线不会与OB重合；根据上面的作图和分析可知，紫光第一次折射的入射角为45°，由于两次折射的法线互相平行且光路可逆，所以第二次折射后的折射角等于45°。 10．（25-26八年级上·江苏无锡·阶段检测）阳光下的世界五彩缤纷，但大部分物体并不会发光。为什么能看到它们颜色的不同呢？小明进行了如下探究：如图所示，在不透光的房间里，当用白光照射时，他看到白色的花瓶、红花和黄花；当用红光照射时，他看到红色的花瓶和红花，黄花变黑；当用黄光照射时，他看到黄色的花瓶和黄花，红花变黑。小明猜想：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 (1)我们能看到不发光的物体，是因为光在它们表面发生___________后进入我们的眼睛； (2)若小明猜想是正确的：用红光照射时能看到红花是因为它反射_______光，而黄花变黑是因为它_______（选填“反射”或“吸收”）红光； (3)在炎热的夏天，为了能凉爽一点，白天出门最好穿_______（选填“白”或“黑”）色的衣服，理由是_______。 【答案】(1)反射 (2) 红 吸收 (3) 白 白色反射所有色光 【详解】（1）我们能看到本身不发光的物体，本质是光的反射现象。物体表面会将照射过来的光反射出去，这些反射光进入人的眼睛，视觉系统接收到光信号后，就能感知到物体的存在。 （2）[1]不透明物体的颜色由它反射的色光决定。红花属于不透明物体，它的颜色是红色，说明它只能反射红光，其他色光会被它吸收。当用红光照射红花时，红光被反射进入眼睛，所以能看到红花。 [2]黄花同样是不透明物体，它只能反射黄光，会吸收红光等其他色光。当用红光照射黄花时，红光被黄花吸收，没有光被反射进入眼睛，所以看起来黄花是黑色的。 （3）[1][2]白色物体的特性是反射所有色光，几乎不会吸收光的能量，而黑色物体则会吸收所有色光，将光的能量转化为内能。在炎热的夏天，白色衣服能反射太阳光中的各种色光，吸收的热量少，人体感受到的温度更低，所以更适合白天出门穿着。 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $nullnull