3.3 服务业区位因素 教学设计 2026-2027学年中图版高中地理必修第二册

该高中地理教学设计聚焦服务业区位因素及变化，以“家家悦退出平阴”新闻导入设疑，通过茂昌银座区位分析初识因素，传统零售业与电商对比深入探究差异，结合京东智慧物流视频理解区位变化，最终回归家家悦选址学以致用，构建完整知识脉络。 其亮点在于“双线并行”设计（知识与思维线索融合）和“一境到底”案例教学（平阴本地实例贯穿），通过角色扮演、合作探究等活动，培育综合思维（拆分细化区位因素）、区域认知（立足本地分析）和地理实践力，既助学生构建系统知识，又为教师提供可操作的教学支架，提升课堂效率。

《服务业区位因素》教学设计 一、设计思想： 1、设计线索：情境线索、知识线索、思维线索——“双线并行”。 结合情境线索推进知识，并在知识研究的过程中引领学生的思维，实现知识明线和思维暗线“双线并行”。 情境线索：家家悦退出平阴事件——平阴茂昌银座商场区位分析——传统零售业PK电商—企业物流业——京东智慧物流——平阴家家乐想在平阴继续发展，应如何选址。 知识线索：感受身边的服务业——初识服务业区位因素——深入探究服务业区位条件——服务业区位条件的变化——学以致用，合理选址。 思维线索：因地制宜、因时制宜、拆分思想、发展思想、回归概念本质、人地协调。 2、教学模式： 本节课采用“传统零售业PK电商—企业物流业”“一境到底”的案例教学模式，通过四个探究活动逐步推进知识的学习和探究。 3、设计理念：教—学—评一体化 目标、教学、评价一体化是有效教学的基本原理。本节课的教学设计是基于这种理念下的教学设计——逆向教学设计。而在实施的过程中也做到了教师的教、学生的学、课堂的评达到一致。 二、教学过程： 环节一：家家悦退出平阴市场新闻——导入新课，设置悬疑 展示：“家家悦退出平阴市场”新闻及图文资料 教师引领：你认为平阴最大的超市是哪个？ 其实平阴还有一个更牛的超市——那就是家家悦。它到底有多牛呢？一起看资料。这么牛的公司在前几天却退出了平阴，到底什么原因呢？这节课我们一起来学习服务业区位因素。 环节二：感受身边的服务业——理解服务业概念 展示：生活中服务业实例图片 问题引领：1.根据实例，思考什么是服务业？ 2.服务类产品有何特点？ 3.根据服务内容和服务对象，服务业如何分类？ 教师追问、理解概念本质： 如“教师现在上课”就在提供服务，服务内容是什么？为谁服务？所以在把握概念时一定要回归概念的本质，服务业的本质就是给我们提供服务，要基于服务内容和服务对象去理解概念。 环节三：平阴大型商场（茂昌银座）区位分析——初步感知 案例分析：茂昌银座（当地最大超市） （1） 猜想：根据前面学习，你认为它应该布局在哪里？ （2） 验证：出示平阴县城地图验证 （3） 追问：它为什么布局在城市中心呢？ （4）教师总结：影响服务业区位因素：市场需求、交通运输、劳动力、集聚、政策法规、地价。 （承转）服务业种类很多，不同类型的服务业区位因素都相同吗？每种区位因素具体有哪些表现呢？ 环节四：传统零售业PK电商—企业物流业——深入探究不同服务业 区位条件具体表现 1、案例分析：生活中最常见的服务业是商业，今天我们就以传统零售业和企业物流业为例来一起深入研究。 方法点拨：分析不同类型服务业的区位因素差异：回归概念本质，服务业的本质就是提供服务，所以要从服务内容和服务对象进行分析。 补充：企业物流业服务内容：运输、仓储、分拣、配送。 合作探究：结合下列图片资料及问题，合作探究影响不同类型的服务业的区位因素有何不同，并结合生活经验进行思考，并填写表格。 资料：平阴县地图、平阴县主要企业物流分布图、平阴县茂昌银座分布图 问题：请结合三幅图和生活经验，思考平阴县的企业物流业和传统零售业的布局是否相同，从不同影响因素分析其区位条件，并填写下表。 2、教师追问——深入理解区位因素 · 市场因素： （1）活动设置1—角色扮演：化身为店长，基于各自的服务内容和服务对象从市场的角度思考下面4个小店为何在此布局？你在选址时主要考虑了哪些市场因素？ 教师总结：从这里可以看出，同为生活性服务业，但市场因素表现也有不同，市场因素细化为：人口数量、人口结构、消费水平、消费需求。 （2）活动设置2—问题引领：基于它的服务内容和对象思考，企业物流业为何布局在工业区附近？ 教师总结：企业物流业布局考虑的市场因素是：企业数量和经济发展水平。 · 集聚因素： （1）活动设置1——同位交流：在图片中看到，大量商家在茂昌银座集聚布局，对商家和消费者而言各有哪些积极影响呢？ 教师总结： （2）活动设置2——问题引领思考：企业物流业在工业区附近集聚又会给物流公司和工业企业带来哪些好处呢？ 教师总结：对于物流业而言有利于提高经济效益；工业企业可降低运费等流通成本。 3、深入理解服务业区位因素——归纳梳理、方法点拨： 方法总结：不同类型的服务业区位因素是不同的，布局时要因地制宜；进行区位条件分析时，一定要回归概念本质，从服务内容和服务对象的角度将影响因素进行进一步细化（拆分），进行具体分析。 环节五：京东智慧物流的案例视频——理解服务业区位变化 案例分析：在现代社会，传统零售业举步维艰，像去年济南的沃尔玛、家乐福相继停业，而反观电子商务却越来越迅猛。比如仅2022年双11，京东的交易额就达1894亿元，而庞大的交易量也给物流提出了更高的要求。 结合《京东智慧物流》视频及问题，完成下表。 问题引领：1、现代物流发生了哪些变化？ 2、为什么会发生变化？ 3、它的变化依托的条件是什么？ 教师总结：市场的变化倒逼物流的变化，而物流的发展依托的是科技赋能，从这里也可以看出影响服务业的区位因素发生了变化。在现代社会服务业的区位选择更多的考虑信息网络、科学技术，对劳动力素质提出了更高的要求。 环节六：京东物流体系、平阴家家悦的合理选址——学以致用 1. 案例探究：京东物流体系——中心仓选址 问题设置：2014年，根据整个京东布局，集团决定除图上六个城市以外，再选择一个城市作为第七个一级物流中心仓，以负责西北地区的物流服务。 请根据所学知识推断最有可能的城市并说明理由。 资料包：京东物流体系及中心仓位置 2.首尾呼应——家家悦超市退出平阴 问题设置：（1）思考家家悦为什么退出平阴市场？ （2）如果你想让家家悦继续在平阴发展，请你为它选选址并说明 理由。 资料包：图1：家家悦超市在平阴的位置图 图2：平阴县城遥感地图 【课堂小结+板书设计】 【课下探究】 传统零售业的未来 随着电子商务的迅猛发展，传统零售业又该何去何从呢，到底是转型还是继续坚守？请大家课下交流研讨。 1.与传统零售业相比，电商的优势是什么？不足是什么？ 2.传统零售业该如何应对电商的冲击？ 学科网（北京）股份有限公司 $