精品解析：贵州省黔南州长顺县2024-2025学年八年级上学期12月检测道德与法治试题

贵州省黔南州长顺县2024-2025学年八年级上学期12月检测 道德与法治试题 （总分：100分时间：60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请在答题卡上作答，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年11月15日至17日，贵阳市开展了一系列以“个人与社会的关系”为主题的教育活动，活动中深入探讨了个人在社会中的角色与作用。以下关于个人与社会关系说法正确的是（ ） A. 个人可以脱离社会而生存，因为个人的力量是无穷的 B. 社会的发展只取决于少数杰出人物，与普通个人无关 C. 个人的成长是不断社会化的过程，社会为个人成长提供条件 D. 个人在社会中只需要追求个人利益，不必考虑社会责任 2. 某中学每年都会组织学生进行如下社会实践活动。这些活动的开展有利于学生（ ） ①塑造健康人格，做十全十美的自己 ②投身社会实践，在社会课堂中成长 ③感受社会生活，培养亲社会行为 ④学会尊重各地习俗，做到入乡随俗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 全国首家“中华淮剧”APP上线!它以“中华淮剧”为名,打造全网首个以剧种命名的戏曲官方数字资料,视听内容覆盖老中青幼各年龄段。这让我们感受到（ ） A. 网络促进了民主政治的进步 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络促进了人与人之间的交往 D. 网络为经济发展注入新的活力 4. 在网络时代，人人能够参与信息发布，但信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。对此，公民应（ ） A. 加强网络信息管理 B. 自觉抵制所有信息 C. 理性辨识信息内容 D. 充满好奇，积极转发 5. 礼貌待人、处事有节是中华儿女代代相传的美德，文明有礼就个人而言是“修身齐家”，是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。这表明（ ） A. 做文明有礼的人，需要从大处着手 B. 文明有礼能够化解一切社会矛盾 C. 文明有礼是一个人立身处世的前提 D. 文明有礼只能通过个人穿着去体现 6. 某市文明办提出，未成年人文明礼仪养成教育，需要家庭、学校、社会共同努力。下列倡导可能出现在未成年人文明礼仪养成教育中的是（ ） ①要态度谦和，用语文明 ②与人交谈时不盛气凌人 ③答应别人的事一定做到 ④要仪表整洁、举止端庄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 李某去餐厅就餐，却被要求先关注公众号或小程序，再进行扫码点餐，餐厅此举涉嫌对李某个人信息的过度收集。对此，李某的下列做法可取的是（ ） A. 尽享扫码点餐带来的便利，无须在意 B. 制定相关法律，对商家的行为进行规范 C. 为防止信息泄露，任何时候都拒绝扫码 D. 通过合法方式，积极维护自身合法权益 8. 话剧《立秋》是山西省话剧院创排的经典，剧中丰德票号传承的祖训是“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。这句祖训启示我们要（ ） A. 及时享乐，活好当下 B. 主动关心爱护集体，为集体出力 C. 等到长大后，再去承担责任 D. 增强履行责任的能力，勇于承担责任 9. 在长辈的呵护下，我们茁壮成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互相帮助，让我们更懂得友谊的珍贵……每个人都在被他人关爱着，也都在关爱着他人。这表明（ ） ①关爱无时不在，无处不在 ②关爱传递着美好情感 ③关爱他人是一门艺术 ④关爱是维系友好关系的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。他的事迹对我们的启示有（ ） A. 宣传环保理念，以此获得较高个人荣誉 B. 服务和奉献社会，实现人生价值 C. 参加公益活动仅为获得物质回报 D. 参与公益已经成为全体人民的普遍共识 11. 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列对国家利益认识正确的是（ ） A. 国家利益要服从人民利益 B. 国家利益就是指国家安全利益 C. 为了国家利益，必须放弃个人利益 D. 国家利益涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域 12. 哈尔滨海关在对一批进境国际邮件查验时，发现该批邮件机检图像异常，经开拆查验，发现大量无检疫审批手续、带有栽培介质的活体植物共计243株，海关现场关员依据相关规定，对该批活体植物予以截留，并将依法进行处置。这一做法（ ） A. 不利于增加我国生物多样性 B. 有助于我国经济长远发展 C. 有利于防止外来物种入侵 D. 有利于保护人民群众的生命健康 13. 中国青年志愿者协会自1994年成立以来，通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。下列做法符合该志愿精神要求的是（ ） ①踊跃参与共青团组织的校外服务活动 ②积极在科技馆、博物馆当志愿讲解员 ③主动承担家务劳动和学校大扫除工作 ④拒绝搀扶腿部受伤的同学去医务室 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 你能从小京和爸爸的对话中体会到（ ） ①个人愿望与国家发展无关 ②国家繁荣富强，人民的生活就充满希望 ③国家利益与人民利益是高度统一的 ④人民利益只有上升到国家利益才能真正得到维护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平总书记指出，推进强军事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。这是因为中华人民共和国武装力量的任务是（ ） ①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国 ②保卫人民的和平劳动 ③努力为执政党服务，积极参加和支援地方经济社会建设 ④参加国家建设事业，努力为人民服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下列内容可以入选我国现代化建设取得的成就的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分（非选择题共52分） 二、非连续性文本：第17题，本题7分。根据漫画，回答问题。 17. 观察图片，回答问题。 图片一 2024年11月10日，在上海举办的国际进口博览会场馆内，观众们有序排队进入各个展厅参观。 图片二 2024年12月5日，在广州举办的国际马拉松比赛现场，运动员们沿着规定的赛道奔跑，志愿者们在各自岗位维持秩序。 （1）上述图片分别体现了哪种社会秩序? （2）结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性。 三、阅读与思考：第18题，本题11分。 18. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料 2024年12月5日，贵阳市开展了一场以“法治护航青少年成长”为主题的法治宣传活动。活动中强调要增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪，让青少年明白违法犯罪行为的危害以及后果，引导他们自觉遵守法律法规，做守法的好公民。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）青少年违法犯罪会带来哪些危害?（两点即可） （2）为预防青少年违法犯罪，各方应如何努力?（两点即可） 四、判断与分析：第19题，本题14分。 19. 联系材料，判断分析。 材料一 2024年11月5日，第三届“一带一路”高峰论坛在北京举行，众多国家领导人及国际组织代表齐聚，共商高质量共建“一带一路”大计，进一步拓展了沿线国家在基础设施建设、贸易投资、人文交流等多领域的合作，为世界经济增长开辟新空间。 材料二 中国在国际维和、人道主义救援等方面积极行动。如在2024年9月，中国派遣的维和部队在某战乱地区成功执行多项救援任务，保护了当地大量平民的生命安全，并为当地恢复重建提供物资援助与技术支持，彰显大国担当。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中国在国际舞台上积极作为，在坚持国家利益至上的同时促进世界共同发展。 五、实践与探究：第20题，本题20分。 20. 根据材料，按要求完成任务。 材料 在社会生活中，关爱他人与服务社会是构建和谐社会的重要基石。我们能看到无数志愿者积极投身社区服务，帮助孤寡老人解决生活困难；也有许多爱心企业为贫困地区捐赠物资，助力教育事业发展；还有热心市民在他人遭遇突发状况时伸出援手，给予及时救助。 【关爱他人】关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略。 【服务社会】服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。我们可以通过参与公益活动、社区服务等多种形式来服务社会。 为弘扬关爱他人与服务社会的精神，某校拟开展“爱心在行动，奉献促和谐”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （1）关爱他人有我——为倡导同学们积极关爱他人，请你完善以下“关爱行动卡”。（每空写出一点即可） 关爱行动 关爱内涵 亮做法展风采 见真情 心怀善意 看到同学考试失利心情低落，主动安慰鼓励 ①__________ 尽己所能 ②__________ 利用课余时间为学习困难的同学辅导功课 讲究策略 帮助他人时先了解对方需求， 不伤害其自尊心 ③________ （2）服务社会有我——请你以志愿者讲解员身份向同学们介绍：我们为什么要积极服务社会?（两点即可） （3）奉献社会有我——在主题班会活动中，请你交流分享在服务社会过程中“责任”“担当”两个方面的具体表现，并从“积极参与”“带动他人”两个层面向同学们提出建议。 具体表现（各写一点即可） 责任：__________ 担当：__________ 层面及建议（每个层面对应写出一条建议即可） ①层面：__________ 建议：__________ ②层面：__________ 建议：__________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔南州长顺县2024-2025学年八年级上学期12月检测 道德与法治试题 （总分：100分时间：60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请在答题卡上作答，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年11月15日至17日，贵阳市开展了一系列以“个人与社会的关系”为主题的教育活动，活动中深入探讨了个人在社会中的角色与作用。以下关于个人与社会关系说法正确的是（ ） A. 个人可以脱离社会而生存，因为个人的力量是无穷的 B. 社会的发展只取决于少数杰出人物，与普通个人无关 C. 个人的成长是不断社会化的过程，社会为个人成长提供条件 D. 个人在社会中只需要追求个人利益，不必考虑社会责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，个人的力量是有限的，故 A 说法错误； B：社会的发展离不开每一个个体的努力，不仅仅是少数杰出人物，普通个人也发挥着重要作用，故 B 说法错误； C：人的成长是不断社会化的过程，社会为个人提供物质支持和精神滋养，为个人成长提供条件，故 C 说法符合题意； D：个人在社会中既要追求个人利益，也要承担社会责任，坚持个人利益与集体利益相结合，故 D 说法错误； 2. 某中学每年都会组织学生进行如下社会实践活动。这些活动的开展有利于学生（ ） ①塑造健康人格，做十全十美的自己 ②投身社会实践，在社会课堂中成长 ③感受社会生活，培养亲社会行为 ④学会尊重各地习俗，做到入乡随俗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“十全十美的自己”表述错误，人无完人，不存在十全十美的人，该说法不符合实际，故①说法错误； ②：交通志愿活动、参观科技馆、劳动体验都属于社会实践活动，参与这些活动有利于学生投身社会实践，在社会课堂中成长，故②符合题意； ③：参与上述实践活动，能够让学生深入感受社会生活，在实践中养成奉献、热爱劳动等亲社会行为，故③符合题意； ④：题干中的实践活动没有涉及不同地区的风俗习惯，“尊重各地习俗，做到入乡随俗”与题意无关，故④不符合题意； 3. 全国首家“中华淮剧”APP上线!它以“中华淮剧”为名,打造全网首个以剧种命名的戏曲官方数字资料,视听内容覆盖老中青幼各年龄段。这让我们感受到（ ） A. 网络促进了民主政治的进步 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络促进了人与人之间的交往 D. 网络为经济发展注入新的活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 B：“中华淮剧”APP上线，创新了文化传播的方式，表明网络为文化传播搭建新平台，所以B正确； ACD：在题旨中没有体现，所以ACD排除； 故本题选B。 4. 在网络时代，人人能够参与信息发布，但信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。对此，公民应（ ） A. 加强网络信息管理 B. 自觉抵制所有信息 C. 理性辨识信息内容 D. 充满好奇，积极转发 【答案】C 【解析】 【详解】A：加强网络信息管理是政府及相关职能部门的职责，不是公民个人的做法，故A说法错误； B：网络信息良莠不齐，公民应自觉抵制不良信息，而不是所有信息，故B说法错误； C：面对网络上的虚假、不良信息，公民应提高媒介素养，理性辨识信息内容，不信谣、不传谣，故C说法符合题意； D：对于网络信息应加以甄别，未经核实积极转发可能会传播虚假信息，故D说法错误； 5. 礼貌待人、处事有节是中华儿女代代相传的美德，文明有礼就个人而言是“修身齐家”，是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。这表明（ ） A. 做文明有礼的人，需要从大处着手 B. 文明有礼能够化解一切社会矛盾 C. 文明有礼是一个人立身处世的前提 D. 文明有礼只能通过个人穿着去体现 【答案】C 【解析】 【详解】A：做文明有礼的人，需要从身边小事做起，细节之处见文明，而非从大处着手，故 A 说法错误； B：文明有礼有助于和谐人际关系，但“化解一切社会矛盾”的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干指出文明有礼是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，故 C 符合题意； D：文明有礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，并非只能通过穿着体现，故 D 说法错误； 6. 某市文明办提出，未成年人文明礼仪养成教育，需要家庭、学校、社会共同努力。下列倡导可能出现在未成年人文明礼仪养成教育中的是（ ） ①要态度谦和，用语文明 ②与人交谈时不盛气凌人 ③答应别人的事一定做到 ④要仪表整洁、举止端庄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：态度谦和、用语文明是文明有礼在语言方面的表现，故①说法符合题意； ②：与人交谈时不盛气凌人体现了尊重他人，是文明交往的要求，故②说法符合题意； ③：答应别人的事一定做到属于诚信的要求，不属于文明礼仪的直接内容，故③说法不符合题意； ④：仪表整洁、举止端庄是文明有礼在外在形象和行为上的要求，故④说法符合题意； 7. 李某去餐厅就餐，却被要求先关注公众号或小程序，再进行扫码点餐，餐厅此举涉嫌对李某个人信息的过度收集。对此，李某的下列做法可取的是（ ） A. 尽享扫码点餐带来的便利，无须在意 B. 制定相关法律，对商家的行为进行规范 C. 为防止信息泄露，任何时候都拒绝扫码 D. 通过合法方式，积极维护自身合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】A：尽享扫码点餐带来的便利，无须在意，是缺乏维权意识和自我保护意识的表现，故A说法错误； B：公民没有立法权，不能制定法律，制定法律的主体是国家立法机关，故B说法错误； C：任何时候都拒绝扫码过于绝对，忽略了科技带来的便利，应理性对待而非一味拒绝，故C说法错误； D：当合法权益受到侵害时，应通过合法方式积极维护，符合法治精神和维权要求，故D符合题意； 8. 话剧《立秋》是山西省话剧院创排的经典，剧中丰德票号传承的祖训是“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。这句祖训启示我们要（ ） A. 及时享乐，活好当下 B. 主动关心爱护集体，为集体出力 C. 等到长大后，再去承担责任 D. 增强履行责任的能力，勇于承担责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：及时享乐是享乐主义的表现，与祖训中强调的勤奋敬业相悖，故 A 说法错误； B：题干祖训主要强调个人应尽的职责和勤奋，未直接体现关心爱护集体，故 B 不符合题意； C：承担责任不分年龄大小，青少年也应承担相应的责任，不能等待长大后，故 C 说法错误； D：祖训强调每个人都有自己的事业，每天都要勤奋，启示我们要增强履行责任的能力，勇于承担责任，故 D 符合题意； 9. 在长辈的呵护下，我们茁壮成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互相帮助，让我们更懂得友谊的珍贵……每个人都在被他人关爱着，也都在关爱着他人。这表明（ ） ①关爱无时不在，无处不在 ②关爱传递着美好情感 ③关爱他人是一门艺术 ④关爱是维系友好关系的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中提到每个人都在被他人关爱着，也都在关爱着他人，体现了关爱无时不在，无处不在，故①符合题意； ②：题干中长辈的呵护、老师的鼓励等让我们感受到温暖与信心，说明关爱传递着美好情感，故②符合题意； ③：题干主要强调关爱的存在和作用，未涉及关爱他人的方法和技巧，故③不符合题意； ④：同学之间互相帮助让我们更懂得友谊的珍贵，说明关爱是维系友好关系的桥梁，故④符合题意； 10. 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。他的事迹对我们的启示有（ ） A. 宣传环保理念，以此获得较高个人荣誉 B. 服务和奉献社会，实现人生价值 C. 参加公益活动仅为获得物质回报 D. 参与公益已经成为全体人民的普遍共识 【答案】B 【解析】 【详解】A：参与公益活动的初衷应是奉献社会，而非为了获得个人荣誉，故A说法错误； B：曹师傅热心公益、服务社会的行为，体现了在奉献中实现人生价值，值得学习，故B符合题意； C：参加公益活动是不求回报的奉献行为，不应仅为获得物质回报，故C说法错误； D： “全体人民的普遍共识”说法过于绝对，不符合现实情况，故D说法错误； 11. 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列对国家利益认识正确的是（ ） A. 国家利益要服从人民利益 B. 国家利益就是指国家安全利益 C. 为了国家利益，必须放弃个人利益 D. 国家利益涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域 【答案】D 【解析】 【详解】A：在我国，人民利益的集中表现是国家利益，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，并不是国家利益服从人民利益，故A说法错误； B：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，不仅仅指安全利益，故B说法错误； C：当个人利益与国家利益发生矛盾时，应以国家利益为重，但并非任何情况下都必须放弃个人利益，故C说法错误； D：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域，故D说法符合题意； 12. 哈尔滨海关在对一批进境国际邮件查验时，发现该批邮件机检图像异常，经开拆查验，发现大量无检疫审批手续、带有栽培介质的活体植物共计243株，海关现场关员依据相关规定，对该批活体植物予以截留，并将依法进行处置。这一做法（ ） A. 不利于增加我国生物多样性 B. 有助于我国经济长远发展 C. 有利于防止外来物种入侵 D. 有利于保护人民群众的生命健康 【答案】C 【解析】 【详解】A：截留违规进境植物是为了保护本国生态系统，避免外来物种破坏本地生态，有利于维护生物多样性，故 A 说法错误； B：该做法主要旨在维护国家生态安全，虽间接利于经济可持续发展，但不是该执法行为的直接目的，故 B 不符合题意； C：未经检疫的活体植物极易携带病虫害或成为外来入侵物种，海关截留处置能有效防止外来物种入侵，维护生态安全，故 C 符合题意； D：该做法主要侧重于生态安全保护，虽然生态安全关乎人类健康，但保护生命健康不是针对植物截留最直接的表述，故 D 不符合题意。 13. 中国青年志愿者协会自1994年成立以来，通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。下列做法符合该志愿精神要求的是（ ） ①踊跃参与共青团组织的校外服务活动 ②积极在科技馆、博物馆当志愿讲解员 ③主动承担家务劳动和学校大扫除工作 ④拒绝搀扶腿部受伤的同学去医务室 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会奉献社会。 ①②③；参与共青团组织的校外服务活动、做志愿讲解员、主动承担家务劳动和学校大扫除工作等，都是积极承担责任的表现，故①②③符合题意； ④：拒绝搀扶受伤的同学去医务室，是不关爱他人的表现，故④说法错误； 故本题选A。 14. 你能从小京和爸爸的对话中体会到（ ） ①个人愿望与国家发展无关 ②国家繁荣富强，人民的生活就充满希望 ③国家利益与人民利益是高度统一的 ④人民利益只有上升到国家利益才能真正得到维护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：个人愿望的实现与国家发展息息相关，国家发展能为个人成长和愿望实现提供坚实保障，故①说法错误； ②：对话中“国家越强大，咱们老百姓的日子才能越过越好”，体现了国家繁荣富强，人民的生活就充满希望，故②说法正确； ③：国家利益是人民利益的集中体现，二者在根本上是一致的、高度统一的，国家好人民才会好，对话内容也印证了这一点，故③说法正确； ④：人民利益只有上升、集中到国家利益，借助国家的力量，才能得到真正有效的维护，故④说法正确； 15. 习近平总书记指出，推进强军事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。这是因为中华人民共和国武装力量的任务是（ ） ①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国 ②保卫人民的和平劳动 ③努力为执政党服务，积极参加和支援地方经济社会建设 ④参加国家建设事业，努力为人民服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法规定中华人民共和国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，故①说法正确； ②：宪法规定武装力量保卫人民的和平劳动，故②说法正确； ③：中华人民共和国的武装力量属于人民，任务是努力为人民服务，而非努力为执政党服务，故③说法错误； ④：宪法规定武装力量参加国家建设事业，努力为人民服务，故④说法正确； 16. 下列内容可以入选我国现代化建设取得的成就的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：苏州园林是我国古代留存的古典园林景观，不属于现阶段我国现代化建设取得的成就，故①不符合题意； ②：勘探发现首个深水深层大气田，是我国能源开发领域的现代化建设成果，故②符合题意； ③：超导量子计算原型机“祖冲之号”研制成功，是我国科技创新领域的现代化建设成就，故③符合题意； ④：“启明星50”大型太阳能无人机首飞成功，是我国航空科技领域的现代化建设成就，故④符合题意； 第二部分（非选择题共52分） 二、非连续性文本：第17题，本题7分。根据漫画，回答问题。 17. 观察图片，回答问题。 图片一 2024年11月10日，在上海举办的国际进口博览会场馆内，观众们有序排队进入各个展厅参观。 图片二 2024年12月5日，在广州举办的国际马拉松比赛现场，运动员们沿着规定的赛道奔跑，志愿者们在各自岗位维持秩序。 （1）上述图片分别体现了哪种社会秩序? （2）结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性。 【答案】（1）图片一体现了公共场所秩序；图片二体现了体育赛事秩序。 （2）①社会秩序是社会正常运行的保障。社会的稳定发展需要有序的环境，有序的社会秩序能确保各项社会活动顺利进行，避免混乱与冲突，维持社会的正常运转。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序能让人们感受到安全与稳定，使人们能够安心地从事生产、生活、学习等活动。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会秩序的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 在上海举办的国际进口博览会场馆内，观众们有序排队进入各个展厅参观，可知这体现了公共场所秩序； 在广州举办的国际马拉松比赛现场，运动员们沿着规定的赛道奔跑，志愿者们在各自岗位维持秩序，可知这体现了体育赛事秩序。 【小问2详解】 略。 三、阅读与思考：第18题，本题11分。 18. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料 2024年12月5日，贵阳市开展了一场以“法治护航青少年成长”为主题的法治宣传活动。活动中强调要增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪，让青少年明白违法犯罪行为的危害以及后果，引导他们自觉遵守法律法规，做守法的好公民。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）青少年违法犯罪会带来哪些危害?（两点即可） （2）为预防青少年违法犯罪，各方应如何努力?（两点即可） 【答案】（1）①对青少年自身成长而言，违法犯罪会使其偏离正常的人生轨道，可能断送学业前途，还可能在心理上留下阴影，影响其未来的人格发展和社会融入。②对家庭来说，会给家人带来极大的精神痛苦和心理负担，破坏家庭的和谐幸福，甚至可能导致家庭破裂。③从社会层面看，青少年违法犯罪增加了社会治理的难度和成本，影响社会的治安稳定和风气，削弱社会的凝聚力和向心力等。 （2）①家庭要注重言传身教，营造良好的家庭氛围，培养青少年正确的道德观念和行为准则，加强与青少年的沟通交流，及时了解他们的思想动态和行为变化。②学校应加强法治教育课程建设，创新教育方式方法，提高法治教育的实效性，同时加强心理健康教育和辅导，帮助青少年树立正确的价值观和应对挫折的能力。③社会要加强法治宣传和文化建设，营造尊法守法的社会环境，减少不良文化对青少年的侵蚀，为青少年提供健康有益的活动场所和成长空间。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青少年违法犯罪的危害，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查各方应如何预防青少年违法犯罪，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 四、判断与分析：第19题，本题14分。 19. 联系材料，判断分析。 材料一 2024年11月5日，第三届“一带一路”高峰论坛在北京举行，众多国家领导人及国际组织代表齐聚，共商高质量共建“一带一路”大计，进一步拓展了沿线国家在基础设施建设、贸易投资、人文交流等多领域的合作，为世界经济增长开辟新空间。 材料二 中国在国际维和、人道主义救援等方面积极行动。如在2024年9月，中国派遣的维和部队在某战乱地区成功执行多项救援任务，保护了当地大量平民的生命安全，并为当地恢复重建提供物资援助与技术支持，彰显大国担当。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中国在国际舞台上积极作为，在坚持国家利益至上的同时促进世界共同发展。 【答案】说法是正确的。①在“一带一路”高峰论坛中，中国积极推动国际合作，促进世界经济发展，这是中国在国际舞台上发挥重要作用的体现。在此过程中，中国通过与各国合作，拓展了自身的经济发展空间，提升了国际影响力，维护了自身的经济、政治等方面的国家利益，实现了自身发展与世界共同发展的良性互动。②在国际维和与人道主义救援行动中，中国派遣维和部队保护平民、提供援助，彰显了大国担当。这不仅提升了中国的国际形象和声誉，符合国家的长远利益，同时也为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献，体现了中国在追求国家利益的同时，积极承担国际责任，推动全球的稳定与繁荣。③中国始终坚持在维护国家核心利益的基础上，积极参与全球治理，与世界各国共享发展机遇，共克发展难题，在国际事务中发挥建设性作用，促进世界的和平、稳定与发展，实现国家利益与世界共同发展的有机统一。 【解析】 【详解】说法正确。我国始终把国家利益放在首位，对外积极作为的前提是维护本国正当利益；中国在谋求自身发展的同时，积极承担国际责任，兼顾其他国家和全人类的共同利益，以实际行动促进世界和平与共同发展，二者是有机统一的关系。 五、实践与探究：第20题，本题20分。 20. 根据材料，按要求完成任务。 材料 在社会生活中，关爱他人与服务社会是构建和谐社会的重要基石。我们能看到无数志愿者积极投身社区服务，帮助孤寡老人解决生活困难；也有许多爱心企业为贫困地区捐赠物资，助力教育事业发展；还有热心市民在他人遭遇突发状况时伸出援手，给予及时救助。 【关爱他人】关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略。 【服务社会】服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。我们可以通过参与公益活动、社区服务等多种形式来服务社会。 为弘扬关爱他人与服务社会的精神，某校拟开展“爱心在行动，奉献促和谐”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （1）关爱他人有我——为倡导同学们积极关爱他人，请你完善以下“关爱行动卡”。（每空写出一点即可） 关爱行动 关爱内涵 亮做法展风采 见真情 心怀善意 看到同学考试失利心情低落，主动安慰鼓励 ①__________ 尽己所能 ②__________ 利用课余时间为学习困难的同学辅导功课 讲究策略 帮助他人时先了解对方需求， 不伤害其自尊心 ③________ （2）服务社会有我——请你以志愿者讲解员身份向同学们介绍：我们为什么要积极服务社会?（两点即可） （3）奉献社会有我——在主题班会活动中，请你交流分享在服务社会过程中“责任”“担当”两个方面的具体表现，并从“积极参与”“带动他人”两个层面向同学们提出建议。 具体表现（各写一点即可） 责任：__________ 担当：__________ 层面及建议（每个层面对应写出一条建议即可） ①层面：__________ 建议：__________ ②层面：__________ 建议：__________ 【答案】（1）①当看到社区里的残疾人行动不便时，主动帮忙提重物、推轮椅等，给予实际帮助。②自己有音乐特长，就组织社区小朋友开展音乐小课堂，丰富他们的课余生活。③在帮助孤寡老人时，注意倾听他们的需求和想法，不强行安排，用温和、尊重的方式给予关怀。 （2）①服务社会能够彰显个人的社会价值。我们通过为社会提供服务、帮助他人，能够在社会中留下积极的印记，得到他人的认可和尊重，从而实现自身的人生价值。②服务社会有助于个人的成长与进步。在服务过程中，我们会接触到不同的人和事，拓宽自己的视野，积累丰富的经验，锻炼各种能力，如沟通能力、组织能力、解决问题的能力等，进而促进自身的全面发展。③社会的和谐发展离不开每个人的服务与奉献。我们生活在社会中，享受着社会提供的各种资源和福利，服务社会是我们应尽的责任和义务，只有大家都积极参与服务社会，社会才能更加美好。 （3）责任：在参与关爱留守儿童的活动中，认真负责地为孩子们辅导功课、陪伴他们玩耍，确保孩子们能在活动中有所收获，感受到温暖和关爱。 担当：在组织社区环保活动时，面对部分居民的不理解和不配合，主动承担起宣传解释的工作，积极协调各方关系，努力推动环保活动顺利开展，为保护环境贡献力量。 积极参与：主动参与学校组织的各类志愿服务社团，如爱心义卖社团、图书捐赠社团等，积极投入到社团组织的各项活动中，为需要帮助的人提供服务。 带动他人：在班级中积极宣传志愿服务的意义和价值，分享自己的服务经历和收获，鼓励同学们一起参与到志愿服务活动中来，形成良好的班级志愿服务氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题考查完善“关爱行动卡”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查分享在服务社会过程中“责任”“担当”两个方面的具体表现，并从“积极参与”“带动他人”中任选两个层面向同学们提出建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $