第6单元 第16章 第4节 性别和性别决定-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期生物同步练习课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“生物的遗传和变异”中性别决定核心知识，通过家猫、果蝇等生活情境题导入，衔接染色体组成、生殖细胞形成等前序内容，为遗传系谱分析和实验探究搭建学习支架。 其亮点在于结合蚕蛾性别决定、人类生育等生活实例，通过围棋子模拟生男生女实验，培养科学思维（逻辑分析）和探究实践（数据处理）能力，渗透生命观念（结构与功能观）。学生能联系实际深化理解，教师可借助多样化资源提升教学互动性与效率。

生物 (BS) 八年级全一册 第16章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定 请同学们翻到《课后分层作业》P49 　　1． 生活情境•家猫顽皮可爱，给人们带来很多乐趣，其性别决定 方式与人类相同。某只家猫的染色体组成如图所示，下列叙述正确的是 （　B　） 　　 A． 其体细胞的染色体组成是18条+XY B． 此猫后代为雌性的概率是50% C． 其生殖细胞的常染色体组成是9对 D． 此猫的性别是雌性 B 同步冲刺 生物 八全 　　2． 概念检测•甲、乙、丙、丁为某同学画的正常人体内含性染色 体的细胞简图，下列叙述错．误．的是（　C　） 　　 A． 甲细胞可表示女性的体细胞 B． 乙细胞可表示男性的体细胞 C． 丙细胞一定是卵细胞 D． 丁细胞只能在男性体内产生 C 同步冲刺 生物 八全 　　3． 生活情境•果蝇的体细胞有4对染色体，其性别决定方式与人相 同。正常情况下，雄果蝇产生的精子染色体组成为（　D　） A． 3条+X B． 3条+XY C． 3条+Y D． 3条+X或3条+Y D 同步冲刺 生物 八全 　　4． 生活情境•蚕蛾的性别由性染色体决定，雄性蚕蛾的性染色体 组成为ZZ，雌性为ZW。据此分析，蚕蛾卵细胞中性染色体组成为 （　B　） A． Z B． Z或W C． ZW D． ZZ B 同步冲刺 生物 八全 　　【题4解析】在体细胞中，染色体通常成对存在。在形成精子或卵 细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是 每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞中的 染色体是体细胞的一半。蚕蛾的性别由性染色体决定，雄性蚕蛾的性染 色体组成为ZZ，雌性为ZW，所以，蚕蛾卵细胞中性染色体组成为Z 或W。 同步冲刺 生物 八全 　　5． 生活情境•某对健康夫妇先后生育了两胎，都是女孩。下列有关 人体产生生殖细胞的分析，正确的是（　A　） A． 该女子产生的所有卵细胞中都含有X染色体 B． 该男子产生的所有精子中只含有X染色体 C． 含X染色体的精子数量多于含Y染色体的精子数量 D． 含X染色体的精子更容易与卵细胞结合 A 同步冲刺 生物 八全 　　6． 概念检测•下列有关性别决定的叙述，错．误．的是（　C　） A． 自然状态下，生男生女的机会均等 B． 卵细胞与X精子和Y精子结合的机会相等 C． 男孩的X染色体来自父亲或母亲 D． 孩子性别取决于与卵细胞结合的精子类型 C 同步冲刺 生物 八全 　　7． 生活情境•某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一 对性染色体没有分开，由该卵细胞和精子结合成受精卵的染色体的情况 是（　B　） A． 45 条 + X 或 45 条 + Y B． 44 条 + XXX 或 44 条 + XXY C． 45 条 + XXY 或 45 条 + XYY D． 46 条 + XX 或 46 条 + XY B 同步冲刺 生物 八全 　　【主题】小明是一个健康快乐的初中男生。如图为他的家庭中有关 卷舌性状的遗传系谱图。请回答8～10题。 同步冲刺 生物 八全 　　8． 生活情境•下列有关叙述，错．误．的是（　B　） A． 小明的体细胞中染色体组成为22对+XY B． 小明产生的精子中一定含有Y染色体 C． 小明的父母再生一个男孩的概率为50% D． 小明的Y染色体一定来源于父亲 　　【题8解析】小明产生的精子中可能含有Y染色体或X染色体。 B 同步冲刺 生物 八全 　　9． 生活情境•小明的X染色体来自姥爷的可能性是（　B　） A． 100% B． 50% C． 25% D． 0 　　【题9解析】小明的X染色体来自母亲，而小明母亲体细胞内的两 条X染色体一条来自其父亲，一条来自母亲，即小明的姥爷和姥姥，故 小明的X染色体来自姥爷的可能性是50％。 B 同步冲刺 生物 八全 　　10． 实践应用•若小明的父母再生一个孩子，这个孩子是能卷舌女 孩的概率为（　B　） A． 12.5% B． 25% C． 50% D． 75% B 同步冲刺 生物 八全 　　11． 核心素养•家兔的眼睛有红眼和黑眼之分，性别决定方式 与人类相同。为研究家兔眼色的遗传机制，研究者进行了如图三所 示的两组杂交实验（控制眼色的基因用A、a表示，子代数量足够 多）。请回答： 同步冲刺 生物 八全 同步冲刺 生物 八全 　　（1）图一为某家兔体细胞中的全部染色体排序图，则该家兔的性 别为 　雌 　性，其生殖细胞中的染色体组成为 　21条常染色体+X　。 雌 21条常染色体+X 同步冲刺 生物 八全 　　（2）图二表示某对家兔的生殖过程，甲细胞代表 　精子　，请将 图中甲、乙细胞所含基因补充所完整。 精子 同步冲刺 生物 八全 　　（3）家兔的黑眼和红眼是一对 　相对性状 　；图三中实验一的子 代与亲代的眼色保持一致的现象称为 　遗传　。分析实验二可知，黑眼 为 　显性　性状，亲代黑眼家兔的基因组成为 　AA　。 　　（4）若图二中的后代丙和图三实验二中的子代黑眼兔进行交配， 产下一只黑眼兔的概率为  　75%　。 相对性状 遗传 显性 AA 75% 同步冲刺 生物 八全 　　12． 实验探究•某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞，以小组为 单位来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下模拟实验： 　　①每小组在甲盒内放20枚白棋子，乙盒内放黑、白棋子各10枚，并 混匀； 　　②一位同学随机从甲盒中取一枚棋子，另一位同学随机从乙盒中取 一枚棋子，在表格中记录两枚棋子的组合情况； 　　③记录完后，将棋子放回原盒中，混匀；再重复步骤②9次。 同步冲刺 生物 八全 　　该班级各组模拟实验结果如表所示： 组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 白白 2 6 3 5 4 3 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 7 4 5 3 5 同步冲刺 生物 八全 　　请回答： 　　（1）实验所用盒子应为 　不透明　（填“透明”或“不透明”）的， 每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒 中，原因是 　保持乙盒中黑、白棋子的比例为1∶1　。 不透明 保持乙盒中黑、白棋子的比例为1∶1 组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 白白 2 6 3 5 4 3 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 7 4 5 3 5 同步冲刺 生物 八全 　　（2）实验中用黑围棋子代表含 　Y 　染色体的精子，白围棋子代 表含 　X 　染色体的卵细胞或精子；如果抓出“黑白”组合，表示的性 别为 　男性　，由此说明人的性别在形成 　受精卵 　时就已经决定。 Y X 男性 受精卵 组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 白白 2 6 3 5 4 3 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 7 4 5 3 5 同步冲刺 生物 八全 　　（3）每小组重复抽取10次的目的是 　避免偶然性，减小实验误 差　，分析实验数据得出的结论是 　人类生男生女的比例相等 　。 避免偶然性，减小实验误差 人类生男生女的比例相等 组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 白白 2 6 3 5 4 3 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 7 4 5 3 5 同步冲刺 生物 八全 　　（4）如果利用该实验材料模拟探究杂合高茎豌豆Dd的自交过程 （黑、白棋子分别表示D、 d基因），则甲盒内的棋子应调整为 　黑白 棋子各10枚　（答出颜色和数量），预计实验结果中棋子组合的类型及 比例为 　黑黑∶黑白∶白白=1∶2∶1　。 黑白 棋子各10枚 黑黑∶黑白∶白白=1∶2∶1 组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 白白 2 6 3 5 4 3 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 7 4 5 3 5 同步冲刺 生物 八全 $