第四单元 第六章 第三节 神经系统支配下的运动-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期生物同步练习课件(人教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 神经系统支配下的运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.64 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59215237.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“神经系统支配下的运动”,核心知识点涵盖运动系统组成、肌肉协作、关节结构及运动健康。通过“航天员太空乒乓球实验”“跑步与关节炎大数据调查”等真实情境导入,从运动系统组成(骨、关节、肌肉)到肌肉牵拉骨的协作模型,再到关节结构与运动对健康的影响,构建连贯的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以生活实践与跨学科内容为载体,融合科学思维、探究实践与态度责任。如通过对比不同人群关节炎发病率数据培养科学思维,设计“深蹲起对心率影响”实验引导探究实践,结合“键盘手”问题提出健康建议强化态度责任。学生能联系实际深化理解,教师可借助丰富实例提升教学效率。
内容正文:
生物 (RJ) 八年级全一册
第四单元 人体生理与健康(二)
第三节 神经系统支配下的运动
请同学们翻到《课后分层作业》P7
【主题一】我国航天员在太空站中展示了奇妙的“乒乓球实验”。
他们使用“特制”球拍击打水球,讲解水的表面张力及疏水材料结构特
性。请完成1~4题。
1. 概念检测•航天员在太空站进行“乒乓球实验”的过程需要运动
系统的参与。运动系统主要包括( D )
A. 骨、关节、神经 B. 骨、关节、骨骼
C. 骨、神经、韧带 D. 骨、关节、肌肉
D
同步冲刺 生物 八全
2. 生活情境•下列有关航天员用“特制”球拍击打水球的叙述,正确
的是( A )
A. 航天员完成击球动作需要多组肌肉的相互配合
B. 只要航天员运动系统完好,就能完成击球动作
C. 因为不受重力影响,所以航天员击打水球不消耗能量
D. 航天员用球拍击打水球,只需要骨和肌肉的协调配合
A
同步冲刺 生物 八全
3. 模型构建•下列有关航天员体内肌肉牵拉骨运动的模型中,合理
的是( C )
A. B.
C. D.
C
同步冲刺 生物 八全
【题3解析】与骨相连的骨骼肌(骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能
推开骨)至少需要两组相互配合,且骨骼肌的肌腱绕过关节连在不
同的骨上。
同步冲刺 生物 八全
4. 实践应用•航天员在太空中长期工作会导致运动机能下降(主要
影响收缩功能),故需坚持体育运动来锻炼身体,目的是防止
( B )
A. 关节脱位
B. 肌肉萎缩
C. 韧带拉伤
D. 血管破裂
B
同步冲刺 生物 八全
5. 实践应用•人工关节置换术可通过植入3D打印的假体治疗关节
疾病(如图)。植入的假体可代替的结构是( B )
A. 关节囊和骨
B. 关节头和关节窝
C. 关节软骨和韧带
D. 关节囊和关节腔
【题5解析】据图分析,植入的假体是构成关节的骨的接触面,即
关节面(关节头和关节窝)。
B
同步冲刺 生物 八全
6. 生活情境•某同学在试验田中进行松土这一课外劳动实践时,
运动系统会发生下列步骤。这些步骤发生的正确顺序依次是( C )
①骨骼肌收缩 ②骨绕关节转动
③相应的骨受到牵引 ④骨骼肌接受神经传导的神经冲动
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ④①③②
D. ③④②①
C
同步冲刺 生物 八全
7. 跨学科•“鸟宿池边树,僧推月下门。”一个“推”字,用得惟妙惟
肖。下列有关从屈肘到推门这个连续过程的叙述,合理的是( D )
A. 该动作只靠肩关节就能完成
B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 肱三头肌先收缩,然后舒张
D. 肱二头肌先收缩,然后舒张
【题7解析】屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。推门时从屈
肘变为伸肘状态,肱二头肌先收缩,然后舒张。
D
同步冲刺 生物 八全
【主题二】一项关于“跑步真的伤膝盖吗?”的大数据调查结果如表
所示。请完成8~9题。
被调查人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员
关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3%
同步冲刺 生物 八全
8. 核心素养•据表分析,下列叙述正确的是( D )
A. 与跑步相比,久坐更能保护人的关节
B. 与久坐相比,适度跑步更伤膝盖
C. 出现关节炎时,体内白细胞数量减少
D. 合理安排运动量能有效避免受伤
D
被调查人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员
关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3%
同步冲刺 生物 八全
9. 医学应用•双醋瑞因是治疗关节炎的常用药物,有诱导软骨生
成和抗炎等作用。如图是关节结构示意图,下列叙述错.误.的是
( B )
A. ②损伤后会影响关节的牢固性
B. 双醋瑞因可诱导①和④的生成
C. ③内的滑液能减少关节面之间的摩擦
D. 运动前充分热身可减少对关节的损伤
B
同步冲刺 生物 八全
【题9解析】②关节囊与关节的牢固性有关,受损后会影响关节的
牢固性,A正确;双醋瑞因能诱导⑤关节软骨生成,B错误;③关节腔
内的滑液能减少摩擦,C正确;运动前充分热身利于减少对关节的损
伤,D正确。
同步冲刺 生物 八全
10. 实践应用•立定跳远的技术动作包括预摆、起跳、腾空和落地
四个部分(如图)。下列叙述错.误.的是( A )
A
A. 预摆时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 起跳前,上下肢的肌肉收缩提供动力
C. 腾空时,骨骼肌牵拉骨绕关节活动
D. 落地时,屈膝缓冲利于保护下肢关节
【题10解析】预摆时,手臂处于伸肘状态,此时肱二头肌舒张,肱
三头肌收缩。
同步冲刺 生物 八全
11. 核心素养•长时间沉迷于网络,会使神经、肌肉等因过度疲劳
而受损,造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。图一是关节示意图,图二是
屈肘动作示意图,图三是使用电脑的正确坐姿。请回答:
同步冲刺 生物 八全
(1)操作电脑的运动由骨、关节和 共同完成,其中骨
起 作用。手指能够灵活地敲击键盘与图一中的[①]
和[ ]中的滑液有关。青少年多运动能促进 的加
厚,有利于增强关节的牢固性。
肌肉
杠杆
关节软骨
④
关节囊
同步冲刺 生物 八全
(2)屈肘使用鼠标时,图二中的[ ]处于收缩状态。人的运
动是在 系统的控制和调节下,肌肉收缩牵拉 绕关节活动
而实现的,所需要的能量主要来自肌细胞内 的分解。
⑥
神经
骨
有机物
同步冲刺 生物 八全
(3)为了避免造成“键盘手”或“鼠标手”等症状,请写出一条合理
建议: 。
每隔一段时间,做一些手部伸展等放松活动(合理即可)
同步冲刺 生物 八全
12. 核心素养•深蹲起是一种既能增强人体下肢力量,又能提高人
体心肺功能的锻炼形式。请回答:
同步冲刺 生物 八全
(1)图一中,股四头肌的[①] 主要由肌肉组织组成。由
图一状态起身时,臀大肌与大腿前侧的股四头肌会 ,牵拉着胫
骨、股骨等共同完成运动。
肌腹
收缩
同步冲刺 生物 八全
(2)蹲起动作之前需要热身,这能加速关节中的 分泌
滑液到图二[ ] 中,提高关节的灵活性。
关节囊
②
关节腔
同步冲刺 生物 八全
(3)为探究深蹲起运动对心率的影响,四位同学在完成30次深蹲
起后,及时测量自己的平均心率(单位:次/min),数据如表所示。
状态 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
安静 72 76 78 72
深蹲起 108 120 114 120
①每位同学在深蹲起前都先测量自己安静状态下的心率,这样做的
目的是 。
与运动后的心率形成对照,说明深蹲起对心率的影响
同步冲刺 生物 八全
②据表可知,与安静状态相比,深蹲起运动后的平均心率 (填“升高”或“降低”)。甲同学对此作出的解释是骨骼肌细胞需要通过 作用释放更多的能量为肌肉提供动力,能量释放所需的有机物和 需要经循环系统运输。
升高
呼吸
氧气
状态 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学
安静 72 76 78 72
深蹲起 108 120 114 120
同步冲刺 生物 八全
(4)“蹲一蹲,利全身”是一句俗语,请结合所学知识对此进行解
释:
。
蹲一蹲指下蹲动作,下蹲动作能减少脂肪堆积,对大腿、小腿和
腰腹肌都有锻炼作用,可增强人体的灵活性和心肺功能(合理即
可)
同步冲刺 生物 八全
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