第7单元 第20课 国民党挑起内战-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期历史同步练习课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦八年级上册第七单元“人民解放战争”第20课“国民党挑起内战”，涵盖重庆谈判、内战爆发、作战原则等核心知识点，通过漫画、历史情境导入，衔接抗战胜利后国内局势，搭建从和平诉求到内战爆发的学习支架，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点是以唯物史观为指导，精选丰子恺漫画、周恩来电报等史料，结合材料分析题培养史料实证与历史解释能力。如通过重庆谈判材料题引导学生论述中共争取和平的努力，落实同步知识的同时提升学生论述能力，助力教师高效开展素养导向教学。

历史 八年级上册 第七单元 人民解放战争 第20课 国民党挑起内战 请同学们翻到《课后作业本》P44 1． 1945年9月，著名画家丰子恺先生创作和发表了漫画《炮弹作 花瓶万世乐太平》。这反映了当时我国（　B　） A． 对战胜日本法西斯的信心 B． 和平成为民心所向 C． 媒体积极参与反战运动 D． 国共签订和平协定 B 同步冲刺 历史 八上 2． 重庆谈判前,蒋介石对国民党要员提出了与中共谈判的方针和策 略：第一，中共军队之组编，以十二师为最高限度。第二，承认解放 区，绝对行不通。这些方针和策略（　B　） A． 有利于和平建国 B． 暴露了国民党“假和平”的阴谋 C． 避免了内战爆发 D． 促使了中国走上民主建设的轨道 B 同步冲刺 历史 八上 3． 在重庆谈判过程中，共产党人牢牢把握历史发展大势，敢于斗 争、善于斗争，坚守底线，最终签订“双十协定”，取得了人民力量支持 下的一个胜利。这次谈判（　B　） A． 开启了中国政治近代化的脚步 B． 为中国实现民主统一带来曙光 C． 促进了中国工农运动蓬勃发展 D． 见证了国共两次合作的峥嵘岁月 B 同步冲刺 历史 八上 4． 周恩来在1946年5月22日给中共中央的电报中敏锐地指出：“国 民党积极备战，且已表面化，在舆论方面已感到极度火药气。”他的预 感很快就转化为现实。“转化为现实”的事件是国民党（　A　） A． 进攻中原解放区 B． 重点进攻陕北解放区 C． 进攻山东解放区 D． 派军队占领了张家口 A 同步冲刺 历史 八上 5． 战前的蒋介石自信满满，甚至大言不惭地说：“时间到了，成 熟的苹果自然会坠入我们的怀抱。”为了粉碎国民党军队的进攻，解放 区军民采取的作战原则是（　C　） A． 主动出击，以攻为守 B． 发动群众，固守待援 C． 集中兵力，各个歼敌 D． 分兵拒敌，分寸必争 C 同步冲刺 历史 八上 6． 当国民党整编第七十四师在孟良崮被围时，附近本可以前往增 援的部队或观望不前，或移动缓慢，最终导致第七十四师被歼灭。据此 可知（　D　） A． 华东野战军作战快准狠 B． 共产党获胜是人心所向 C． 国民党的政策不得人心 D． 国民党军队不协同作战 D 同步冲刺 历史 八上 7． 美国是影响中国近代历史的一个重要角色。如图漫画反映了 （　C　） A． 中美结盟反抗日本法西斯侵略 B． 美国是中国近代最凶恶的敌人 C． 美国实施扶蒋反共的对华政策 D． 美国采取敌视封锁新中国政策 【解析】根据漫画可以看出，在美帝国主义的支持下，蒋介石窃取 了革命胜利果实，这体现出美国实施扶蒋反共的对华政策，C项正确。 C 同步冲刺 历史 八上 8． 1946年11月，国民党集中3个师的兵力从潍县向掖县进犯。7 日，共产党军队在掖县城西粉子山一带与中国国民党军展开激战，战斗 历时5天，击溃该师，共毙、伤敌4 800余人。材料中的粉子山阻击战 （　A　） A． 意在粉碎国民党军队的全面进攻 B． 有力配合了孟良崮战役 C． 揭开人民解放军战略进攻的序幕 D． 有利于解放华北全境 A 同步冲刺 历史 八上 【解析】结合所学知识可知，1946年6月蒋介石对中原解放区发动进 攻，全面内战爆发，内战初期国民党发动全面进攻，因此粉子山阻击战 意在粉碎国民党军队的全面进攻，A项正确。 同步冲刺 历史 八上 9． （2024长春）毛泽东曾说：“延安是我们的，我们在这里开了窑 洞，种了小米。”但1947年3月，中共中央却主动撤离延安。这一行动反 映了我军（　A　） A． 军事指挥策略灵活 B． 拉开战略进攻序幕 C． 配合正面战场作战 D． 取得战略决战胜利 A 同步冲刺 历史 八上 【解析】根据题干并结合所学知识可知，我军不拘泥于大本营一时 得失，主动撤离延安，转战陕北，体现了我军军事指挥策略灵活， A项正确。 同步冲刺 历史 八上 10． 抗战胜利后，中国共产党为避免内战和争取和平作出不懈努 力。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1945年，毛泽东在重庆谈判间隙，多次探望、会见民盟领导 张澜、黄炎培等人。在抵达重庆后的第三天，毛泽东就专程到“特园”拜 访张澜，就谈判内容与他们进行初步磋商。9月2日，民盟中央在“特园” 设午宴回请毛泽东等中共代表，席间毛泽东进一步宣传了和平、民主、 团结的方针，并通报了国共两党的谈判情况。11日，毛泽东在“桂园”会 晤黄炎培等民主党派人士，再度就团结协商问题与之交换意见。 同步冲刺 历史 八上 15日，毛泽东还特地赶至“特园”与张澜长谈，向他透露了谈判的初期成 果和面临的分歧，二人就如何维护谈判成果进行了深入协商。18日，张 澜在重庆《新民报》上发表了《给国共两党领袖的公开信》，提出了以 下建言：“目前为国家团结统一之绝好时机，国家一切问题应乘此时机 求彻底之解决，更应求全盘之解决。” ——摘编自陈开江等《浅析重庆谈判前后中共与民主党派之间的舆 情互动与民主协商》 同步冲刺 历史 八上 （1）根据材料，指出中国共产党与各民主党派关于国家命运的共 同政治诉求。（2分） 实现和平、民主、团结、统一。（2分） 同步冲刺 历史 八上 （2）根据材料提炼一个观点，并结合所学知识对其加以简要论 述。（10分。要求：观点明确、史论结合、条理清晰。） 【示例】观点：中国共产党为避免内战和争取和平作出不懈努 力。论述：1945年抗战胜利后，民主统一与和平建国为大势所趋。 为此，毛泽东等中共代表亲赴重庆与国民党进行和平谈判。为争取 和平，中国共产党在谈判中向国民党作出必要的让步。期间，为了 广泛争取民主党派对谈判内容的理解和支持，毛泽东多次探望、会 见民主党派人士，并与其进行磋商，加强沟通和联系。由此说明， 中国共产党以维护国家和人民的根本利益为宗旨，为避免内战和争 取和平作出了巨大的努力。（10分） 同步冲刺 历史 八上 $