第3单元 课题2 第3课时 离子-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件(人教版·新教材)

2026-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59214799.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦第三单元“物质构成的奥秘”中“离子”课时,核心知识点包括离子形成、化学符号书写及粒子结构示意图。通过引导学生翻到《课时作业》P24,衔接原子结构前序知识,搭建从原子到离子的学习支架,为物质构成的深入理解奠定基础。 其亮点在于融合化学观念与科学思维,通过“化学用语课课练”表格强化粒子符号与结构示意图的对应,如氧离子(O²⁻)、镁离子(Mg²⁺)的规范书写与绘制,落实“物质由粒子构成”的化学观念。设置离子与原子性质对比题(如Al和Al³⁺的判断)及模型应用题(钠与氯气反应形成氯化钠),培养学生基于结构分析性质的科学思维。学生能夯实基础并提升分析能力,教师可依托同步练习优化课堂效率。

内容正文:

化学 九年级全一册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子结构 第3课时 离子 请同学们翻到《课时作业》P24   化学用语课课练 请写出下列粒子的化学符号并画出其结构示意图: 名称 氦原子 碳原子 氧离子 镁离子 氯原子 钙离子 符号 He C O2- Mg2+ Cl Ca2+ 结构 示意图    He C O2- Mg2+ Cl Ca2+ 同步冲刺 化学 九全   1. 如图模型可以用来表示金属钠在氯气中燃烧形成氯化钠的是 ( A ) A. B. C. D. A 同步冲刺 化学 九全   2. 下列结构示意图表示阴离子的是( A ) A 同步冲刺 化学 九全   3. 下列关于Al和Al3+两种粒子的判断中,正确的是( A )   ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③Al3+比Al稳定   ④最外层电子数相等 ⑤质子数相等 A. ①③⑤ B. ②④ C. ①③④⑤ D. 全部 A 同步冲刺 化学 九全   4. 用化学符号表示或写出符号中数字的含义。   (1) 表示的粒子 。   (2)2个氧原子 ⁠。   (3)3Al3+:前面的“3”表示 ,右上角的“3”表 示 ⁠。 F- 2O 3个铝离子 1个铝离子带3个单位正电荷 同步冲刺 化学 九全   5. 铟是一种银白色金属,有毒。它的原子结构示意图如图所示, 请据图回答下列问题。   (1)x = ,核内质子数为 ⁠,原子核外电子层数 为 ,第三电子层上的电子数为 ⁠,能量最低的电子层上的电 子数为 ⁠。 49 49 5 18 2 同步冲刺 化学 九全   (2)在10∼18号元素的原子中找出与铟化学性质相似的原子,画出 其原子结构示意图  。 同步冲刺 化学 九全   6. 某粒子的结构示意图如图所示:   (1)该粒子有 个电子层。x决定原子的 , y与粒子的 ⁠关系非常密切。   (2)当y = 8时,若该粒子为原子,则x = ⁠。   (3)当y = 8时,若该粒子带有2个单位负电荷,则该粒子符号 为 ⁠。   (4)若该结构示意图的符号为R-,则x = ,y = ⁠。 3 种类 化学性质 18 S2- 17 8 同步冲刺 化学 九全   (5)原子在失去或得到电子变成相应的离子时,不.会.发生改变的 有 (填字母)。 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 粒子的电性 AB 同步冲刺 化学 九全   (6) 能力拓展 某原子X的核电荷数为a,能够形成Xn-,另一个原子Y能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+,则原子Y的质子数是 ⁠ ⁠。 【解析】(6)某原子X的核电荷数为a,能够形成Xn-,Xn-是X得到n个电子 形成的,原子中核电荷数 = 核内质子数 = 核外电子数,则Xn-的核外电 子数为a + n;另一个原子Y,能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+, Ym+是Y失去m个电子形成的,则Y原子的核外电子数为a + n + m,则原 子Y的质子数是a + n + m。 a + n + m 同步冲刺 化学 九全 $

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