第3单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“分子和原子”核心知识点，通过《课时作业》P21衔接导入，从分子基本性质过渡到分子可分，构建“分子-原子-物质构成”的知识支架，帮助学生理解化学变化中原子重新组合的本质。 其亮点在于结合化学用语课课练（如抄写氧化汞分解符号表达式）和微观示意图题（如CO的微观模型分析），以化学观念和科学思维为核心，通过酒精喷灯使用等真实情境强化宏观与微观联系。学生能提升符号表征能力，教师可借助同步练习增强教学针对性。

化学 九年级全一册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第2课时 分子可以分为原子 请同学们翻到《课时作业》P21 　　化学用语课课练 　　请抄写下列化学符号和符号表达式： 　　氨分子（NH3） ⁠ 　　氧化汞（HgO） 汞（Hg）+氧气（O2） 　　氧化汞（HgO） 汞（Hg）+氧气（O2） 　　氢气（H2）+氯气（Cl2） 氯化氢（HCl） 　　氢气（H2）+氯气（Cl2） 氯化氢（HCl） NH3 同步冲刺 化学 九全 　　1． 下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同种的原子，其中能表示 一氧化碳（CO）的是（　A　） A． B． C． D． A 同步冲刺 化学 九全 　　2． 下列关于原子和分子的叙述正确的是（　C　） A． 分子大而原子小 B． 分子能运动，而原子不能运动 C． 汞由原子构成，二氧化碳由分子构成 D． 原子是不能再分的最小粒子 C 同步冲刺 化学 九全 　　3． （2024秋·河源市月考）座式酒精喷灯的火焰温度可达1000 ℃以上。使用时向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从 喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说 法错．误．的是（　C　） A． 预热过程中，分子的运动速率加快 B． 燃烧过程中，分子的种类改变 C． 蒸发过程中，分子的种类改变 D． 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化 C 同步冲刺 化学 九全 　　4． 用图示中的“关键词”填空： 　　(1)水是由大量的 聚集而成的。 　　(2)能保持水的化学性质的微观粒子是 ⁠。 　　(3)水分子里的 和 ⁠是按照一定的角度排 列的。 　　(4)氢气是由大量的 ⁠聚集而成的。 　　(5)每个氧分子是由2个 ⁠构成的。 水分子 水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧原子 同步冲刺 化学 九全 　　5． （2024秋·肇庆市期中）在“宏观—微观”之间建立联系是化 学学科常见的思维方式。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观反应 示意图。 　　(1)变化Ⅰ属于 （填“物理”或“化学”）变化。 　　(2)在变化Ⅱ中，发生改变的粒子是 （填“分子”或“原 子”）。 　　(3)图1~3中，属于混合物的是图 ⁠。 物理 分子 3 同步冲刺 化学 九全 　　(4)有关该物质的两个变化过程，说法正确的是 ⁠（填字 母）。 A． 每个 分子是由3个硫原子和1个氧原子构成的 B． 变化Ⅰ、Ⅱ的本质区别为是否产生新分子 C． 在变化Ⅱ中，反应的基本类型为化合反应 D． 变化Ⅱ的实质是分子的破裂，原子的重组 BD 同步冲刺 化学 九全 $