内容正文:
2025~2026学年度第二学期学科素养评价
三年级道德与法治
(满分:100分
时间:60分钟)
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、快乐填空。(每空1分,共20分)
1.奋斗不是响亮的口号,需要从小立志
,做好每一件日
拓
常小事,完成每一项任务,履行好每一项
2.我们的幸福生活不是天上掉下来的,是全党全国各族人民用
干出来的。
3.一个人讲信用,说话算数,大家才会
他、
他,愿意和他交往。
4.为父母分担其实并不难,可以从
做起,从
的事情做起。
5.《
》规定,夫妻在婚姻家庭中地位平等。
6倾听既能让我们学习别人的
,使自己进步,又能给他人带来鼓励
和
,增强他人的
7.遇到问题时,如果不表达自己的
或真实的
可能会留下
遗憾。与别人交往时,要学会
表达。
8.
,是一个人守信的重要标志。我们对别人要说话
信守诺言,对自己的
也要努力做到。
二、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“×”)(每小题2分,共16分)》
1.为家庭作贡献,只要有想法就行,不用落实到实际行动中。
2.孝亲敬老不仅是对家里的父母,对身边的老人也应心怀尊敬。
(
3.倾听时,偶尔低头看课本不影响表达尊重。
(
)
4.表达自己的不满时,用委婉的语气更容易让别人接受。
(
)
5.为了不让父母担心,隐瞒自已考试不及格的事是诚实的表现。
(
)
6.我们的生活越来越幸福,离不开各行各业劳动者的辛勤奋斗和付出。
(
7.积极参与校园和社区的公益劳动,能让我们更深刻体会劳动的价值与
意义。
()
8.掌握劳动技能只需要靠自己摸索,不用向家长、老师或有经验的人请教。
()
三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)
1.下列行为中,能体现传承奋斗精神的是()。
A.遇到难题就扔开不做
B.坚持每天认真练字打卡
C.随手浪费作业本和文具
D.周末在家躺着不做任何事
2.下列行为中,不属于珍惜劳动成果的是(
)。
A.把没吃完的点心随手扔进垃圾桶
B.作业本正面用完后,反面用来打草稿
C.小心使用文具,不随意折断铅笔、撕扯本子
D.吃饭时按需盛饭,不剩饭、不挑食
3.下列哪种做法,能更好地维系家庭的和睦关系?()
A.家人意见不同时,大声争执非要争出对错
B.把自己的想法强加给家人
C.觉得家人的想法不对,直接不理睬
D.主动倾听家人的想法,遇事一起商量
4.关于承担家庭责任,下列说法错误的是()。
A.不同年龄的孩子,能承担的家庭责任不一样
B.承担家庭责任,能让我们更有家庭归属感
C.只要学习好,不用承担任何家庭责任
D.承担责任的过程中,能学会更多生活本领
5.下列哪种行为属于同学间真诚互助?()
A.帮同学写作业来换取零食
B.看到同学被欺负,假装没看见
C.同学忘带午饭,主动分享自己的食物
D.只帮成绩好的同学讲题
6.和同学沟通时,正确的做法是(
)。
A.只说自己的想法,不听同学的意见
B.听完同学的话再表达自己的观点
C.打断同学说话,直接反驳
D.用嘲笑的语气回应同学
四、连一连。(10分)
下面这些做法能让父母少操心,请把对应的内容连起来吧!
自己整理书包
爸妈不用担心我着凉
按时完成作业
收拾学习用品,让爸妈省心
饭前主动洗手
我讲卫生,爸妈放心
玩完玩具收好
爸妈不用催促我写作业
天冷自己加衣
不用爸妈收拾玩具
五、巧妙简答。(10分)
1.简述“五一”国际劳动节的由来。(5分)
2.说说奋斗精神在我们生活中有什么重要的作用。(5分)
六、情景分析。(12分)
周末小明答应帮同学小阳补习数学,结果当天小明因为想在家玩游戏,
就跟小阳说自己生病没法出门,小阳得知后还特意发消息关心他,小明心里
却很愧疚。
1.小明的做法违背了诚信的哪些要求?(6分)
2.如果你是小明,知道自己做错后,应该怎么弥补?(6分)
七、材料分析。(14分)
材料一:有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情
就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀和守侯,也有甜蜜的碰撞和
不愉快的冲突…我们逐渐长大成熟,有了自已的想法,想要更多的空间,渴
望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时,我们更应该牢记,亲情是我们永远
的依恋。
材料二:中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在家”、尊老爱幼、妻
贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和
万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血
脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设
的宝贵精神财富。
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有
家庭成员尽责出力。结合材料一,请分别列举出自己和另外一位家庭成员
的家庭责任。(自己和一位家庭成员各写两条)(6分)
2.结合材料二,谈一谈,为了让家更美好,我们可以怎么做?(8分)
三年级道德与法治参考答案
一、快乐填空。(每空2分,共20分)
1.学好本领增长才干
职责
2.勤劳
智慧
勇气
3.信任
尊重
4.小事
力所能及
5.中华人民共和国民典法
6.长处支持
自信心
7.观点
感受
恰当
8.说到做到
算数
承诺
二、明辨是非。(每小题2分,共16分)
1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×
三、择优录取。((每小题3分,共18分)
1.B2.A3.D4.C5.C6.B
四、连一连。(10分)
自己整理书包
爸妈不用担心我着凉
按时完成作业
收拾学习用品,让爸妈省心
饭前主动洗手
我讲卫生,爸妈放心
玩完玩具收好
爸妈不用催促我写作业
天冷自己加衣
不用爸妈收拾玩具
五、巧妙简答。(10分)
1.(5分)1886年5月1日,在美国芝加哥等城市的约35万人参加了大规
模罢工和示威游行,要求改善劳动条件,实行8小时工作制。1889年7月
14日由各国马克思主义者召集的国际社会主义者代表大会,在法国巴黎开
幕。与会代表一致同意:把五月一日定为国际无产阶级的共同节日。
2.((5分)奋斗精神能让我们勇敢面对学习和生活中的困难,不轻易放弃;
能激励我们脚踏实地做好每件事,努力实现自己的小目标;更能让我们懂得
美好的生活和想要的成果,都需要靠自己的努力去创造。
六、情景分析。(12分)
1.(6分)小明答应同学的事没有兑现,还编造生病的谎言欺骗对方,既没
有做到信守承诺、言出必行,也违背了诚实做人的基本要求,失去了同学对
自己的信任。
2.(6分)我会主动向小阳承认自己的错误,说明自己没补习的真实原因并
诚恳道歉;然后和小阳重新约定补习时间,按时赴约认真帮他补习,用实际
行动弥补自己的失信行为,重新获得同学的信任。
七、材料分析。(14分)
1.(6分)我承担孝敬父母的责任、照顾妹妹的责任;爸爸承担抚养我和妹
妹的责任、赡养爷爷和奶奶的责任等。
2.(8分)①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,增进理解,化解
矛盾和冲突。②家务我分担,我们积极参与家务劳动,养成劳动习惯,为建
设和谐家庭作贡献。③以良好的心态面对家庭的变化,才能让亲情更浓,让
家庭更和睦。