第五章 第三节 影响气候的因素-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期地理同步练习课件(湘教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 影响气候的因素 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.01 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59214524.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“影响气候的因素”核心知识点,通过红叶观赏期差异、土瓶与水瓶温度对比实验、巴塔哥尼亚石化森林及城市热岛效应等实例,构建从生活现象到气候因素、区域差异及人类活动影响的知识脉络,搭建学习支架。
其亮点在于融合地理实践力(如温度对比实验操作)、区域认知(如欧洲西部气候与空调普及率关联分析)和人地协调观(校园积水项目化学习),以案例分析和实践探究为特色教学方法,帮助学生提升综合思维,教师可借助资料高效开展教学。
内容正文:
地理 (XJ) 七年级上册
第五章 世界的气候
第三节 影响气候的因素
请同学们翻到《课后分层作业》P42
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”红叶是观赏类树木的叶子,
结伴登高观赏红叶已成为休闲旅游的一大特色项目。图1是我国东部红
叶最佳观赏期示意图。据此完成1~2题。
1. 在太原、武汉观赏红叶的最佳时期分别是
( C )
A.9月、10月 B.9月、11月
C.10月、11月 D.10月、12月
2. 影响太原、武汉红叶最佳观赏期差异的
主要因素是( A )
A.纬度位置 B.地形地势 C.海陆位置 D.人类活动
C
A
同步冲刺 地理 七上
图2是某地理小组做的“影响气候的因素”分组实验部分截图,下表
是实验数据表。实验器材准备:一瓶土一瓶水,室温约为22 ℃;实验
基本步骤:1. 冰箱冷藏5分钟并测量温度;2. 等待恢复室温实验;3. 放
在煤气灶旁边5分钟并测量温度。据此完成3~4题。
3. 此实验验证的影响气温的主要因素可能是( B )
A.纬度差异 B.海陆位置 C.地形起伏 D.经度位置
B
同步冲刺 地理 七上
【题3解析】影响气候的因素主要有纬度因素、地形地势因素、海
陆因素和人类活动等。该实验准备了一瓶土和一瓶水,代表陆地和海
洋,并在不同条件下测量温度变化,因此该实验验证的影响气温的主导
因素是海陆位置,B正确;不能反映纬度、地形和人类活动的影响,
A、C、D错误。故选B。
同步冲刺 地理 七上
4. 通过该实验最有可能得出的结论是( B )
A.纬度越低,气温越高 B.陆地气温日较差大于海洋
C.海拔越高,气温越低 D.陆地气温总是要高于海洋
B
同步冲刺 地理 七上
【题4解析】图中土瓶代表陆地,水瓶代表海洋,冰箱降温代表冬
季,煤气灶旁升温代表夏季,形象地演示了海陆因素对气温的影响。海
洋和陆地比热容不同,陆地比热容小,较之海洋,升温快、降温也快,
日较差大于海洋,所以土瓶温差比较大,水瓶温差比较小,B正确;不能
反映出纬度位置和地形对气候的影响,陆地夏季气温高于海洋,冬季则
相反,A、C、D错误。故选B。
同步冲刺 地理 七上
科学家在南美洲巴塔哥尼亚地区的沙漠中发现大片保存完好的石化
森林。他们推测在板块运动形成安第斯山脉之前,这里曾经生长有大片
森林,突然遭遇火山爆发,被火山灰掩埋,最终整片森林都变成了化
石,最后露出地表。图3(a)是巴塔哥尼亚地区年降水量线示意图,
(b)是石化森林景观图。据此完成5~7题。
5. 推测古代森林生长时,巴塔哥尼亚地区的气候特征是( C )
A.寒冷干燥
B.温暖干燥
C.温暖湿润
D.炎热干燥
C
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6. 如今,巴塔哥尼亚地区的年降水量大致是( A )
A.0~200 mm B.200~500 mm
C.500~1 000 mm D.1 000~2 000 mm
7. 造成巴塔哥尼亚地区年降水量较少的原因是( C )
A.位于大西洋西岸
B.位于太平洋东岸
C.位于安第斯山脉背风坡
D.位于安第斯山脉迎风坡
A
C
同步冲刺 地理 七上
城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热
体及绿地减少等因素,造成城市“高温化”,城市中心的气温明显高于外
围郊区的现象。图4是城市热岛效应示意图。据此完成8~10题。
8. 形成城市热岛效应的主要因素是( D )
A.纬度因素
B.海陆分布
C.地形地势
D.人类活动
D
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9. 为了净化城市空气,在①②③④四地中,最适宜修建绿色生态屏
障的是( C )
A.① B.② C.③ D.④
10. 目前,城市热岛效应越来越明显,为减弱城市热岛效应最优的
措施是( C )
A.禁止车辆出行
B.降低人口密度
C.推广植树种草
D.提高燃煤比重
C
C
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地形是影响气候的重要因素之一,对气候的形成、分布和特点都有
重要影响。图1是北美洲冷暖气流示意图。据此完成1~2题。
1. 落基山脉比同纬度地区气温低的原因是
( B )
A.纬度较高
B.海拔较高
C.靠近太平洋
D.人类活动较少
B
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【题1解析】地势越高,气温越低,海拔每升高100米,气温约下降
0.6 ℃。落基山脉比同纬度地区气温低的原因是海拔较高,B正确;与
纬度、靠近太平洋、人类活动无关,A、C、D错误。故选B。
同步冲刺 地理 七上
2. 在北美洲中部,冬季寒冷气流可到达墨西哥湾沿岸,其主要原因
是( C )
A.山脉多呈东西走向
B.湖泊面积广阔
C.地势东西高、中部低
D.地势北高南低
C
同步冲刺 地理 七上
空调普及率反映出一个国家或地区的经济发展水平,但经济发达
的欧洲西部大部分国家空调普及率却很低。图2是欧洲西部部分国家空
调普及率图。据此完成3~5题。
3. 从气候角度看,英国空调普及率低是因为
( D )
A.海拔高,气候凉爽
B.纬度高,气候严寒
C.全年降水较多
D.全年气候温和
D
同步冲刺 地理 七上
4. 西班牙空调普及率高达33%,当地居民使用空调的高峰最有可能
出现在( C )
A.1月 B.4月
C.7月 D.11月
【题4解析】根据所学知识可知,西班牙北部为温带海洋性气候,
全年温和湿润,中部为温带大陆性气候,夏季高温少雨,冬季寒冷干
燥,南部为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。所以西班牙居
民使用空调的高峰最有可能出现在高温的7月(夏季),C正确。故选C。
C
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5. 空调普及率逐渐提升可能对环境造成的影响有( A )
①全球变暖问题加剧 ②臭氧空洞
③城市用电紧张 ④全球气候类型改变
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
A
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6. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
项目主题:我的校园我的家
同步冲刺 地理 七上
项目背景:某中学校园在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分
区域路面常会出现积水,给师生的学习和生活带来不便。为解决这一问
题,地理小组以“我的校园我的家”为主题,开展项目化学习。
同步冲刺 地理 七上
任务一:实地调查
小组成员测量并绘制了校园平面图(图3)。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并把积水明显的区域
标记在图中相应位置。
①与水泥路面相比,植被覆盖区域下渗速度快;②植被具有涵
养水源的作用等。(每点2分)
(1)调查发现,与水泥路面相比,
有植被覆盖的区域积水现象不明显,
试简要分析原因。(4分)
同步冲刺 地理 七上
任务二:分析研究
同学们收集了所在城市的气候资料,如下表。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温/℃ -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9
降水量/mm 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
(2)说出校园最可能出现积水的月份,并简要说明原因。(可从
降水量、降水强度和降水持续时间等方面作答)(6分)
7~8月。(2分) ①降水量多;②多暴雨,降水强度大;③降水
频率高;④降水持续的时间长等。(任答两点,每点2分)
同步冲刺 地理 七上
任务三:成果展示
(3)根据上面的调查与分析探究,归纳与校园积水有关的因素。
(6分)
(4)为创建良好的校园环境,请针对积水问题给学校有关部门提
出改进方案。(4分)
①地面状况;②降水强度;③降水量的多少;④降水持续的时
间等。(任答三点,每点2分)
①增加绿化面积;②铺设透水砖;③建设海绵校园;④增设下水
井;⑤雨季到来之前,清理下水井等。(任答两点,每点2分)
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