第1单元 第3课 第1节 做有梦想的少年-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“少年有梦”核心知识点，通过《课后分层作业》引导学生导入，结合生活观察、阅读感悟及郑钦文、袁隆平等实例，构建从梦想意义到与国家发展联系的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，以习近平总书记讲话、航天精神等实例设计改编题和素养题，通过“梦想邮局”活动与倡议书培养担当精神。采用案例教学法，学生能深化家国情怀，教师可提升教学实效。

道德与法治 七年级上册 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 第1节 做有梦想的少年 请同学们翻到《课后分层作业》P11 　　1． (P16“生活观察”改编)从以下同学的梦想中，我们可以感受到 （　C　） 小君：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 小胜：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 小芸：大国工匠很厉害，我想学一门技术，成为他们中的一员。 A． 梦想和现实之间存在一定差距 B． 如果梦想实现不了就没有意义 C． 少年的梦想与中国梦密不可分 D． 学习成为实现梦想的重要途径 C 同步冲刺 道法 七上 　　2．(P18“阅读感悟”改编)“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能 限也。”这启示当代青少年需要（　B　） A． 认识自己 B． 树立志向 C． 把握机遇 D． 学会思考 B 同步冲刺 道法 七上 　　①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②只要坚持努力，梦想就 定能顺利实现 　　③编织人生梦想，是青少年的唯一任务 ④梦想能激发我们对生命 的热情和勇气 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②③ 　　3． (2025广州二模改编)我国网球单打奥运金牌得主郑钦文第一次 踏上奥运赛场时就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌， 最终她战胜了压力，超越了自己，也创造了历史。她表示，远大的梦 想，唯有坚持才能抵达。可见（　C　） C 同步冲刺 道法 七上 　　4．(P18“探究与分享”改编)“杂交水稻之父”袁隆平少年立志， 一生追梦。他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人 民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平 的事迹启示我们（　C　） A． 少年的梦想有时候不切实际，但都能实现 B． 树立远大志向，就一定能取得事业的成功 C． 做有梦想的少年，要与时代脉搏紧密相连 D． 人生需要梦想，它对人的成长起决定作用 C 同步冲刺 道法 七上 　　5． (2025深圳二模)下图漫画启示我们要（　B　） A． 脚踏实地，稳扎稳打 B． 树立目标，志存高远 C． 文明有礼，平等待人× D． 止于至善，见贤思齐× B × × × 漫画《只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰》表达的意思是只关注眼前的小目标、小成就、眼前利益、现状等，而忽视了高远的追求、大成就、长远利益、新的追求等，这启示我们要树立目标，志存高远，故B符合题意；A、C、D三项说法正确，但均不符合题意. × × × × × 同步冲刺 道法 七上 　　6．某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一： 我长大了要当警察，保卫国家 和人民的生命财产安全。 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚， 用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（　B　） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③我们要早立志，立大志，常立志 ④个人梦想要同国家的发展紧密相连 B A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ③④ 同步冲刺 道法 七上 　　7．(素养题·责任意识)人民论坛网发文指出：中国特色社会主义进 入新时代，中国青年不仅要在青春的赛道上奋力奔跑突破自己，更要在 为实现中华民族伟大复兴的新征途上续写新的辉煌篇章。这启示我们 （　D　） 　　①青少年时期编织的人生梦想决定国家命运× 　　②要善走捷径，同祖国和时代一起成长进步× 　　③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 　　④要成为担当民族复兴大任的时代新人 D × × A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ③④ 青少年时期编织的人生梦想不能决定国家命运 生活在新时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，但是我们不能走捷径 同步冲刺 道法 七上 　　8．(2025合肥一模)国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到 “无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”这激励我们认识 到（　A　） 　　①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②个人的梦想应该和时代 脉搏紧密相连 　　③为梦想不懈奋斗的劳动者都值得尊敬 ④我们只需要从个人实际 出发确定梦想 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ A 同步冲刺 道法 七上 　　9．我国首次载人航天飞行任务成功20多年来，共有20多位航天员 圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负 重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉 献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（　B　） A． 努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B． 认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C． 立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D． 尽早结束学校学习、步入社会，多为国家贡献力量 B 同步冲刺 道法 七上 　　10．阅读材料，回答问题。(16分) 　　新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。某 中学七年级(1)班开展了以“放飞梦想”为主题的班会活动，请你参 与其中。 　　【播种梦想】 　　班长分享了一则“习语”金句： 　　习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国 梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青 少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 同步冲刺 道法 七上 　　(1)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？(6分) 　　①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。③人类需要有梦想， 有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(6分，每点2分) 同步冲刺 道法 七上 　　【畅谈梦想】 　　下面是同学分享的自己的梦想。 小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小广：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台、为国争 光！” …… 同步冲刺 道法 七上 　　(2)结合同学们的梦想，说说有梦想的少年有什么特点。(4分) 　　①有梦想的少年，具有远大志向。②有梦想的少年，能够紧扣时代 脉搏编织人生梦想。(4分，每点2分) 同步冲刺 道法 七上 　　【放飞梦想】 　　班会结束后，该班同学准备向广大青少年发出“弘扬爱国情，树立 青年志”的倡议书。 同步冲刺 道法 七上 倡 议 书 同学们： 青年是国家的未来，也是世界的未来。中国特色社会主义新时代，是 中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大时代，也是中国青年成长成 才、建功立业的最好时代。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进 程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。广大青年 要： 有理想：坚定信念，忠诚于党。 敢担当：①  。 能吃苦：②  。 肯奋斗：③  。 七年级(1)班全体同学 2025年9月24日 同步冲刺 道法 七上 　　(3)请你将倡议书补充完整。(6分) 　　①勇于担当，积极奉献。②不畏困难，勇敢前行。③为实现中华民 族伟大复兴砥砺前行。(6分，每点2分) 同步冲刺 道法 七上 $