第1单元 第1课 第1节 奏响中学序曲-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“开启初中生活”核心知识点，通过新生发言情境题、校园场景分析等课堂导入方式，衔接小学与初中生活，以“新起点-新机会-新挑战”为脉络构建适应初中阶段的学习支架。 其亮点在于融合生活观察与跨学科元素，如改编生活观察题、结合语文古文考查进步意识，通过“机会与挑战”辩论赛培养学生理性平和的健全人格，结合院士案例强化责任意识。助力学生树立积极态度，教师可直接用于同步教学与核心素养培养。

道德与法治 七年级上册 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第1节 奏响中学序曲 请同学们翻到《课后分层作业》P1 　　1． 新学期来了，七年级新生迈着矫健的步伐，踏进了中学这个温 暖和谐的大家庭，开启了人生的一个新阶段。小王同学要代表新生发 言，下列观点适合写入发言稿的是（　D　） A． 初中的课程比小学时的难度要大得多，太难了 B． 初中生活与小学生活截然不同，大家看着办吧 C． 在初中阶段要确立更高的目标，而且一定能够实现 D． 初中阶段是人生美好的年华，努力收获成长的喜悦 D 同步冲刺 道法 七上 　　2．(P2“生活观察”改编)中学时代把我们带到一个别样的天地， 我们站在一个新起点上，这意味着（　A　） 　　①我们的成长进入一个新的阶段 ②我们会学到新的学习方法和 知识 　　③我们会结交新朋友，收获新友谊 ④我们从此可以不用听父母 的话了 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ A 同步冲刺 道法 七上 　　3．(2024中山期末)小乐在谈到升入初中的变化时说：“老师支持 我们自主管理、多样发展，多种课程让我们能探索新的知识领域，多样 社团活动给我们提供很多培养兴趣的平台。”这表明（　B　） A． 初中学科的学习难度比小学大很多 B． 初中为我们的发展提供新的机会 C． 父母对初中的我们提出了更高要求 D． 学校、社会寄予我们更高的期望 B 同步冲刺 道法 七上 　　4．(P5“阅读感悟”改编)著名科学家钱学森说：“6年师大附中学 习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段 话，称有17个人对自己的一生影响深远，而中学老师就占了7个。材料 表明（　B　） A． 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 B． 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C． 初中阶段的老师才是我们人生的引路人 D． 初中阶段是决定人一生的最重要的阶段 B 同步冲刺 道法 七上 　　5．初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有 新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是 （　B　） A． 小伟：我要给关系铁的同学起绰号，证明我们的关系不一般 B． 小丽：站在新起点，我要确立更高的发展目标，迎接新挑战 C． 小尧：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D． 小蓉：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 B 同步冲刺 道法 七上 　　6． 你认为最符合下列校园生活场景的主题是（　D　） A． 激发潜能，超越自我 B． 确立发展目标 C． 充满期待，没有烦恼 D． 奏响中学序曲 D 同步冲刺 道法 七上 　　7．(2024肇庆期末)“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是 酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知 识，但也提出新的要求，让我迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实 实在在的初中生活。”这段感悟说明了（　B　） A． 初中生活总是让人感到快乐 B． 初中阶段充满了机会和挑战 C． 初中是人生中最美好的年华 D． 初中阶段的生活最丰富多彩 B 同步冲刺 道法 七上 　　8．有人说，初中阶段是人生一段新的旅程；有人说，初中阶段是 人生成长的十字路口；有人说，初中生依然是懵懂的孩子；有人说，初 中生正在长大成人……初中阶段，我们应（　A　） 　　①树立新的目标，不断超越自我 　　②努力把握机遇，探索知识领域 　　③珍惜宝贵时光，一切自己作主× 　　④积极追求进步，争做完美自己× A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ “一切自己做主”“争做完美自己”说法过于绝对 × × A 同步冲刺 道法 七上 　　9．(跨学科·语文)进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高的期 望，激励我们加倍努力，不断进步，开创美好未来。下列古文与材料主 旨最为一致的是（　D　） A． 尺有所短，寸有所长 B． 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C． 读万卷书，行万里路 D． 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 D 同步冲刺 道法 七上 　　【题9解析】本题考查初中阶段对我们的成长提出了新的要求 原文 释义 道理 对应 A.尺有所短，寸有所长 比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处 人或事物各有其长处和短处 × B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 不把眼前的名利看淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标 明确志向 × C.读万卷书，行万里路 形容读书多，社会阅历丰富 重视实践 × D.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 人生都须自作自为，哪怕每次仅仅迈出的是半步，长久积累，就可以进入一个宽广的世界 不断追求进步 √ 同步冲刺 道法 七上 　　10．下列同学的认识属于积极面对新的中学生活的是（　A　） 　　①同学甲：中学生活为我提供了发展自我的多种机会，我要不断实 现自我超越 　　②同学乙：中学的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间， 好想回到小学 　　③同学丙：中学是人生中的重要阶段，我要珍视当下，为美好明天 付出不懈努力 　　④同学丁：上中学了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团 只会耽误学习 A A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 同步冲刺 道法 七上 　　11．阅读材料，回答问题。(14分) 　　初中阶段，是人生美好的年华。处于初中阶段的我们正在经历、正 在成长。为帮助同学们更好地度过初中阶段，道德与法治老师在课堂上 设置了以下两个活动环节。 同步冲刺 道法 七上 　　【激情辩论赛】 　　为了让同学们更好地认识初中阶段，老师在课堂上举办了一场辩论 赛。辩题为：初中阶段，我们拥有更多的机会还是面临更多的挑战？ 同步冲刺 道法 七上 正方 反方 初中阶段，我们拥有更多的机会。 理由如下： ①  ②  初中阶段，我们面临更多的挑战。 理由如下： ①  ②  同步冲刺 道法 七上 　　(1)请你结合所学知识分别为正反两方写出辩论提纲。(8分) 　　正方辩论提纲：①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索 新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴 趣的平台。 　　反方辩论提纲：①进入初中，我们和新同学的关系不够亲近。②初 中课程多，学习压力大等。(8分，每点2分。从正反两方分别答出两点 即可) 同步冲刺 道法 七上 　　【畅谈新生活】 　　为了让同学们快速融入初中生活，应对各种可能与挑战，老师分享 了以下内容： 　　中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印 象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记 忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分，中学时代 的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。” 同步冲刺 道法 七上 　　(2)结合分享内容和所学知识，谈谈初中阶段的我们怎样做才能为 未来打下基础、积累厚积薄发的力量。(6分) 　　①珍视当下，把握机遇。②把准人生方向，积极追求进步。③ 确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己 成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 (6分，每点2分) 同步冲刺 道法 七上 $