精品解析：云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第四次月考理综生物试题解析

―、选择题 1. 下列关于推测遗传物质实验的叙述，不正确的是 A.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 B.艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 C.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果 D.艾弗里实验中在加入S型菌的DNA从和R型菌的培养基上，一段时间后存在表面光滑和表面粗糙的菌落 【答案】B 【考点定位】肺炎双球菌的转化实验 【名师点睛】体内转化实验与体外转化实验的比较： 体内转化实验 体外转化实验 实验者 格里菲思 艾弗里及同事 培养细菌 用小鼠（体内） 用培养基（体外） 实验原则 R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌各成分作用的相互对照 实验结果 加热杀死的S型细菌能使R型细细菌转化为S型细菌 S型细菌的DNA使R型菌转化为S型细菌 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传 物质 两实验联系 (1)所用材料相同，都是肺炎双球菌R型和S型 (2)体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA (3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则 2. 下列关于生物育种方法的叙述，正确的是 A.多倍体育种常用秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍 B.单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株一定是纯合子 C.在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，可以通过测交选出纯合个体 D.在所有植物杂交育种中到了F2代后，最好的方法是通过连续自交选出新品种 【答案】C [来源:学.科.网Z.X.X.K] 【考点定位】生物的育种方法 3. 图1表示细胞中02供给量与ATP产生量的关系，下列说法错误的是 A.A点表示细胞进行无氧呼吸生成酒精或乳酸时会产生少量的ATP B.AB段表示细胞有氧呼吸明显加强，ATP的产生量随之增加 C.BC段表示ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等 D.图乙可表示哺乳动物成熟红细胞中02供给量与ATP产生量的关系 【答案】A 【考点定位】有氧呼吸和无氧呼吸 4. 下列关于神经细胞的叙述，错误的是 A.神经细胞处于静息状态时,K+外流的运输方式为被动运输 B.神经细胞处于兴奋状态时，Na+内流过程中不消耗ATP C.神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中，需要消耗ATP D.神经细胞外液中的浓度不会影响动作电位的大小，只会影响静息电位的大小 【答案】D 【解析】由于神经细胞外Na+浓度高，细胞内K+浓度高，因此静息时K+外流和兴奋时Na+内流的运输方式都是被动运输，协助扩散是被动运输的一种方式，AB正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中，需要K+外流和排钠吸钾，其中排钠吸钾为逆浓度梯度运输，需要消耗ATP，C正确；神经细胞外液中的Na+浓度的高低对动作电位和静息电位的大小都有影响，D错误。 【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同 【名师点睛】各种运输方式的比较： 名　称 运输方向 载体 能量 实　　例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散[来源:学科网ZXXK] 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 5. 下列与细胞减数分裂与受精作用相关的叙述，正确的是 A.人的精原细胞在减数第二次分裂中期，染色体数目和DNA分子数分别为23条和46个 B.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵，此过程不能体现基因重组 C.人的精原细胞在减数分裂间期后，若染色体上的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞会产生2个异常精子 D.减数分裂过程中，基因重组只能发生在同源染色体之间 [来源:Z#xx#k.Com] 【答案】B 【解析】人的精原细胞在减数第二次分裂中期，染色体数目为23条，染色体上的DNA分子数为46个，细胞的线粒体中还含有DNA，A错误；基因重组发生在生殖细胞的形成过程中，受精过程不能体现基因重组，B正确；人的精原细胞在减数分裂间期后，染色体上的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞产生的4个精子中只有1个异常精子，C错误；减数第一次分裂前期联会时，同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合都会导致基因重组，D错误。 【考点定位】减数分裂和受精作用 【名师点睛】基因重组指有性生殖过程中控制不同性状的基因重新组合。传统的基因重组来源为减数第一分裂时的非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，当然体外重组DNA技术也算基因重组；而受精作用时只是