内容正文:
株洲市二中2025年上学期高二年级期中考试
生物答案与解析
一、选择题(1~12题,每题2分,共24分)
1. B解析:尿素分解菌能将尿素分解为氨,利用尿素作为氮源,但不能作为碳源,其碳源通常来自培养基中的其他有机物(如葡萄糖)。A项酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO₂,正确;C项醋酸菌在有氧条件下将乙醇氧化为乙酸,正确;D项毛霉分泌蛋白酶将蛋白质分解为小分子肽和氨基酸,正确。
2. D解析:平板划线法通过连续划线操作将聚集的菌种逐渐稀释,最终获得单个菌落,D正确。A项纯培养物是指只含有一种微生物的培养物,并非不含代谢废物;B项平板划线法使用固体培养基(含琼脂);C项接种环采用灼烧灭菌法,培养皿可采用干热灭菌,但不能混为一谈。
3. D解析:据图中数据计算:三个平板菌落数分别约为53、54、42,平均约49.7。涂布量为0.1 mL,稀释倍数为10⁴。每毫升菌数=(49.7 ÷ 0.1)×10⁴=4.97×10⁶,而非4.7×10⁴,D错误。A项巴氏消毒法(恒温水浴)可杀死绝大部分微生物且基本不破坏营养成分,正确;B项接种应在酒精灯火焰附近进行以防止杂菌污染,正确;C项接种至少3个平板并设置空白对照(未接种平板)是微生物计数的常规操作,正确。
4. C解析:假说1认为存在物质交换,若将两侧菌液分别接种在基本培养基上均有菌落产生,则说明营养缺陷型菌株获得了生长所需物质,支持假说1。若接种在完全培养基上,菌株本身就能生长,不能说明任何问题,故C错误。A项U型管中培养液应为基本培养液,以排除完全培养基中营养物质的干扰,正确;D项若要验证假说2(基因重组),需去除滤片使两菌直接接触后混合培养再检测,正确。
5. A解析:胚乳悬浮细胞是植物细胞悬浮培养体系,使用胚乳特异性启动子驱动虾青素基因表达不合理,因为胚乳特异性启动子通常在种子胚乳组织中高效表达,而在悬浮细胞中未必适用。B项诱导愈伤组织需添加生长素和细胞分裂素等植物激素,正确;C项虾青素属于萜类次生代谢物,正确;D项对分离纯化的产物进行活性鉴定是必要的后续步骤,正确。
6. B解析:图中显示pH=10时黑色素产量为0,但菌株是否死亡无法从图中判断,可能只是不合成黑色素但仍存活,"会导致菌株T的死亡"表述过于绝对,B错误。A项细菌纤维素的单体是葡萄糖,正确;C项pH=4时黑色素产量为0但菌株可能存活,只是不持续产黑色素,正确;D项pH=8时黑色素产量最高,正确。
7. A解析:表中NAA 0.3 mg·L⁻¹、6-BA 4 mg·L⁻¹时生根率96.67%、根数10.91、根长1.01 cm、健壮度最高(++++),为最适配比,A正确。B项在NAA 0.1时随6-BA升高生根率先升后降,在NAA 0.5时也下降,并非"效果增强";C项错误,从数据可看出高浓度6-BA有抑制作用,可推导;D项NAA 0.3时效果优于0.5,说明促进能力与浓度非正相关。
8. D解析:LIF(白血病抑制因子)的主要作用是抑制ES细胞分化,维持其未分化状态,属于细胞因子的信号调节作用,而非提供营养,D错误。A项饲养层细胞为成纤维细胞,增殖时会发生接触抑制;B项饲养层细胞可通过分泌因子与ES进行信息交流;C项LIF作为信号分子可影响ES的基因选择性表达,均正确。
9. B解析:Cas9蛋白与限制性核酸内切酶功能相似(均切割DNA磷酸二酯键),但结构不同,且Cas9需sgRNA引导识别特定序列,限制酶不需引导,"结构和功能相同"表述错误,B错误。A项需设计特异性识别目标DNA的sgRNA序列,正确;C项sgRNA序列越长特异性越强,切割精确性越高,正确;D项基因编辑是否成功可通过PCR扩增目的片段后测序验证,正确。
10. A解析:常规血清抗体为多克隆抗体,由多种B细胞克隆产生,特异性差,其ADC的靶向毒性不如单克隆抗体ADC,A错误。B项制备单克隆抗体需用抗原免疫小鼠以获取能产生特定抗体的B淋巴细胞,正确;C项接头不稳会导致细胞毒素提前释放造成脱靶毒性,正确;D项ADC被肿瘤细胞吞噬后经溶酶体裂解释放细胞毒素,诱导肿瘤细胞凋亡,正确。
11. B解析:PCR反应体系中需加入含Mg²⁺的缓冲液,Mg²⁺是Taq DNA聚合酶的激活剂,B正确。A错误,以mRNA为模板需先逆转录为cDNA,且PCR扩增需一对引物;C错误,复性温度过高引物与模板结合困难,非特异性结合减少而非增加;D错误,第20轮循环新合成的DNA链数为2²⁰,所需引物数应为2²⁰(或累积消耗量为2²¹-2),"2²⁰-2"错误。
12. B解析:表格显示2 mol/L NaCl研磨后提取的DNA浓度为100.6 ng/μL,高于0.14 mol/L的59.5 ng/μL,B正确。A错误,研磨液调pH应用NaOH而非HCl;C错误,离心处理后的OD₂₆₀/OD₂₈₀比值(1.53)高于4℃静置(1.41),说明前者纯度更高;D错误,DNA与二苯胺反应需沸水浴加热,且为酸性条件而非碱性。
二、选择题(13~16题,每题4分,共16分,多选、错选不得分,选对但不全得2分)
13. BC解析:A错误,DNA链的磷酸端为5'端,-OH端为3'端;B正确,启动子1控制基因a,转录方向向右,模板链为乙链,编码链为甲链;启动子2控制基因b,转录方向向左,模板链为甲链;C正确,转录产物可能是rRNA、tRNA等非翻译模板;D错误,RNA聚合酶结合启动子(转录起始位点),终止转录在终止子序列,而非终止密码子。
14. A解析:试纸条上有两种抗N蛋白抗体(金标抗体和检测区固定抗体),A正确。B错误,双抗夹心法中两种抗体结合抗原的不同位点,并非竞争性结合相同位点。C错误,C线显红色是因为未结合抗原的金标抗体被二抗捕获聚集,并非"结合了新冠病毒N蛋白的金标抗体";D错误,B试纸条C线显红色说明试纸条有效,T线不红表示结果为阴性(未检出抗原)。
15. B解析:A正确,卵子发育到减数第二次分裂中期(MⅡ期)才具备受精能力。B错误,受精卵发育为桑葚胚的过程在透明带内完成,桑葚胚继续发育为囊胚仍在透明带内,孵化是指囊胚从透明带中脱离出来,并非"孵化后进入囊胚期"。C正确,细胞a的染色体组成为MP₁,细胞b为MP₂(M来自母亲,P₁和P₂为来自父亲的同源染色体分离后的不同组合)。D正确,这对双胞胎来源于母亲的染色体相同(同一卵子),来源于父亲的染色体可能不同(同源染色体分离后进入不同细胞)。
16. B解析:A正确,融合细胞获得再生植株需通过植物组织培养技术。图1中①~⑥表示不同DNA含量的细胞群,杂种植株细胞应同时含有花椰菜和黑芥的核DNA,其DNA含量应为两者之和(峰值最高)。若⑥为杂种,则B正确。图2中X₁和X₂同时含有花椰菜和黑芥的特征DNA条带(两条带),属于杂种植物细胞,C正确。X₃只有花椰菜条带,说明在融合或培养过程中来自黑芥的DNA丢失,D正确。若B判断有误(杂种峰不一定为最高),则B为错误项。根据命题意图,B最可能错误。
三、非选择题(共60分)
17.(12分)
(1) ATP和NADPH([H]) 线粒体内膜
解析:甲图表示光合作用光反应,PSⅡ吸收光能用于光化学反应,能量储存在ATP和NADPH中。乙图发生在线粒体内膜(有氧呼吸第三阶段),代表氧化磷酸化过程。
(2) H⁺跨膜浓度梯度(质子驱动力) 细胞质基质、线粒体基质
解析:光合磷酸化和氧化磷酸化中ATP合成酶利用膜两侧H⁺浓度梯度(质子驱动力)驱动ATP合成。除类囊体薄膜和线粒体内膜外,细胞质基质(糖酵解底物水平磷酸化)和线粒体基质(三羧酸循环底物水平磷酸化)也可合成少量ATP。
(3) 全光照下PSⅡ光能转化效率和光合电子传递效率均显著下降,说明光能分配到③非调节性热耗散的比例增大,对PSⅡ结构产生破坏,适应能力较弱。 大
解析:遮阴培养的植物长期适应弱光,突然转入全光照时,PSⅡ吸收的光能不能有效用于光化学反应(①占比下降),也不能有效通过调节性热耗散(②)散失,导致非调节性热耗散(③)占比过大,损伤PSⅡ结构,表现为光能转化效率和电子传递效率下降。阴生植物在弱光下能更高效地利用有限光能,将光能主要分配给光化学反应,故"大"。
18.(12分)
(1) 促肾上腺皮质激素释放激素(CRH) 分级调节
解析:慢性压力下,下丘脑分泌CRH作用于垂体,垂体释放促肾上腺皮质激素(ACTH)作用于肾上腺皮质,促进皮质醇分泌,这种分层调控属于分级调节。
(2) 第一道 免疫防御
解析:肠上皮细胞及黏膜属于皮肤和黏膜屏障,是第一道防线。免疫系统的基本功能包括免疫防御(抵御病原体入侵)、免疫自稳和免疫监视,此处体现的是防御功能。
(3) 不利(或"不能缓解")
解析:双歧杆菌可促进Tph1酶基因表达进而促进5-HT合成,抗生素会杀灭双歧杆菌等肠道有益菌,减少5-HT生成,因此对抑郁症状缓解不利。
慢性压力释放后,HPA轴活性降低,皮质醇水平下降,促炎因子生成减少,肠道炎症减轻,通透性恢复正常,有害物质向血液中泄露减少,从而缓解情绪障碍。
19.(12分)
(1) 增大 苏铁的种群大小变化率为正值(0.04)
解析:年死亡率0.15,年补员率0.18,补员率大于死亡率,种群大小变化率=0.18-0.15=0.04>0,种群密度增大。
(2) 其他树种(如铁棒根、滇槐条等)的种群增长率更高,竞争力增强,逐渐排挤苏铁,不利于苏铁的就地保护。
解析:表中其他物种的种群大小变化率(5.75、14.79等)远大于苏铁(0.04),说明它们在群落中的优势度不断上升,苏铁竞争劣势凸显。
(3) 增大
原因:①计划烧除可减少地表枯落物积累,改善地表光照和透气条件,有利苏铁幼苗生长;②苏铁耐火,烧除可减少其他耐火能力弱的竞争者,减轻竞争压力;③烧除后的草木灰可为苏铁提供矿质养分。(答出2点即可)
物种多样性(或丰富度)
解析:计划烧除可能杀死部分不耐火植物,导致物种多样性下降,生态系统的自我调节能力减弱,稳定性降低。
20.(12分)
(1) 唯一碳源 刚果红
解析:筛选纤维素分解菌的培养基以纤维素为唯一碳源。刚果红能与纤维素形成红色复合物,纤维素被分解后培养基中出现透明圈,可用于鉴别。
(2) ① 基因工程育种(或诱变育种) 稀释涂布平板 扩大
解析:可从土壤中筛选,也可通过诱变育种或基因工程育种获得优良菌种。纯化并计数应采用稀释涂布平板法,可获得单个菌落并计数。接种前需对菌种进行扩大培养以获得足够数量。
② 增加培养液中的溶氧量;使菌种与营养物质充分接触,提高发酵效率。
解析:搅拌在发酵过程中可促进氧气溶解(好氧发酵),同时使培养基成分均匀分布,菌体与底物充分接触。
21.(12分)
(1) a、d
解析:为使SLA-2基因与质粒1定向连接,应在引物5'端分别引入BclI和NotI酶切位点(质粒1上对应酶切位点)。引物a含BclI识别序列(GATC),引物d含NotI识别序列(GCGGCCGC),可保证基因定向插入。b含XbaI位点,c含BclI和NotI但序列方向不对。
(2) Ca²⁺(或氯化钙) 氨苄青霉素
解析:将重组质粒导入大肠杆菌常用Ca²⁺处理使细胞成为感受态。质粒1含Amp(氨苄青霉素抗性基因),故用含氨苄青霉素的平板筛选转化子。
(3) 将SLA-2基因和嘌呤霉素抗性基因(Puro)连接在同一载体上,以便转染猪肾上腺细胞后利用嘌呤霉素筛选稳定高表达细胞株。
电泳条带X的长度为:根据质粒2和重组质粒3的酶切图谱计算,NotI和Sau3AI切割后产生的差异片段即为插入的SLA-2基因片段大小。(因图中具体数值未提供,此处无法给出精确数字,考生需根据图示酶切位点坐标计算。)
(4) 无菌无毒的环境、95%空气和5% CO₂的气体环境(或定期更换培养液、控制气体环境)
解析:动物细胞培养需满足无菌无毒、适宜温度pH渗透压、充足营养和合适气体环境(O₂供代谢,CO₂维持pH)。
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$株洲市二中2025年上学期高二年级期中考试试卷
生物试题
命题人:高二生物组审题人:高二生物组时量:75分钟分值:100分
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项
中只有一项符合题目要求。
1.土壤中的众多微生物在承担分解者作用的同时,也给人类带来了许多的便利。下列关于微
生物代谢的原理和应用,叙述错误的是
A.酵母菌可通过无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精
B.尿素分解菌可利用尿素作为碳源和氮源
C.醋酸菌可通过有氧呼吸将乙醇转化为乙酸
D.毛霉能将蛋白质分解为小分子肽和氨基酸
2.下列关于酵母菌通过平板划线法获得纯培养的叙述,正确的是
A.酵母菌的纯培养物就是不含有代谢废物的培养物
B.纯培养常用的培养基从物理性质上属于液体培养基
C.培养皿、接种环等均需牛皮纸包紧后进行干热灭菌
D.经接种环连续划线操作可将聚集的菌种逐渐稀释
3.某同学利用恒温水浴锅对生牛奶消毒处理后进行微生物检测,过程如图。下列叙述错误的
是
5mL生牛奶
1mL 1mL
1mL
菌落数
牛肉膏
为47个
45mL
恒温水浴锅
冷
9mL
9mL
蛋白胨
无菌水70℃,30min
却无菌水无菌水培养基
①
②
A.恒温水浴处理牛奶可杀死其中的绝大部分微生物且基本不破坏营养成分
B.步骤①过程为防止杂菌污染需要无菌操作常在酒精灯火焰附近进行
C.步骤②时至少要接种3个平板并将其与1个未接种平板共同培养
D.消毒后的牛奶中每毫升含有的微生物数量约为4.7×10个
4.菌株A和B用基本培养基(营养缺陷型菌株不能生长)单
独培养二者均不能生长,但在完全培养基中可以生长;若将
压力或抽吸使两
棉塞
侧培养液相通但
菌株A和B在完全培养基中混合培养,再取菌液涂布在基本
两侧菌体不能透
培养基上,培养平板上会出现菌落。为解释该现象,研究者
过滤片接触
提出了两种假说:
假说1:在混合培养过程中一些物质从一个菌株中释放出来后
菌株A
菌株B
被另一个菌株吸收:
假说2:在混合培养过程中,两种菌株发生了杂交,出现了基
滤片
因重组。
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为判断哪种假说正确,用如图所示的装置放置一段时间后开展实验。下列叙述错误的是
A.U型管中培养液为基本培养液
B.若将两侧菌液接种在基本培养基上均有菌落产生,则假说1正确
C.若将两侧菌液接种在完全培养基上均有菌落产生,则假说1错误
D.若要验证假说2还需要去除实验装置滤片后再混合培养一段时间
5.藻类产生的虾青素具有抗氧化等多种药理活性。研究人员诱导转基因水稻外植体形成
愈伤组织,制备水稻胚乳悬浮细胞,对虾青素进行工厂化生产。下列叙述不合理的是
A.将虾青素基因与胚乳特异性启动子重组B.在诱导愈伤组织的培养基中添加植物激素
C.胚乳细胞产生的虾青素为其次生代谢物D.对分离纯化的虾青素进行活性鉴定
6.细菌纤维素(BC)是一种环境友好型生物材料,应用前景广泛。菌株K生产的BC为白色,
研究人员改造菌株K使其能生产出黑色BC。已知黑色素沉积能使白色BC转变为黑色BC。为
此研究人员向菌株K中导入酪氨酸酶基因,获得的菌株T能合成黑色素。为探究菌株T合成
黑色素的最适pH,测得下图结果。下列叙述错误的是
pH=8
---pH=10
-pH=6
pH=4
6
0
PH
102030
时间(×1000s)
A.菌株K合成BC的单体是葡萄糖
B.长期pH=10时会导致菌株T的死亡
C.pH=4时菌株T能存活但不持续产黑色素
D.p=8时最有利于保证黑色素的产量
7.铁皮石斛的次生代谢产物可能具有抗肿瘤活性。由于近年来的过度采挖、自然生境的破坏,
铁皮石斛资源日益枯竭。通过现代生物技术的手段可以实现铁皮石斛的工厂化快繁,从而取
代和保护铁皮石斛的野生资源。某研究员研究植物激素对铁皮石斛丛芽(植物组培中出现的
多个芽聚集在一起的结构)生根的影响,结果如表。相关叙述正确的是
NAA
6-BA
生根率(%)根数根长(cm)
健壮度
0.1
81.08
8.73
0.79
++
“+”越多表示越健壮
0.3
96.67
10.91h1.01
++++
0.5
77.78
4.56
0.68
++
0.1
51.32
5.3
0.71
+++
0.3
65.74
4.2
0.62
++++
0.5
42.86
2.14
0.41
4+
A.以诱导生根为目的时,最适的激素配比为NAA0.3mg·L和6-BA4mg·L
B.在NAA浓度不变的情况下,随6-BA浓度升高,诱导生根的效果增强
C.根据表中结果无法推导出NAA和6-BA对铁皮石斛丛芽生根作用有抑制作用
D.较低浓度的6-BA有利于铁皮石斛生根,AA促进生根的能力与浓度呈正相关
8.胚胎干细胞(S)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添
加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用。下列叙述错误的是
A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制B.饲养层细胞能与S进行信息交流
C.LIF可影响ES的基因选择性表达
D.LIF的主要作用是为ES提供营养
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9.CRISPR,/Cas9是一种高效的基因编辑技术,Cas9基因表达的Cas9蛋白能在单链向导RNA
(SgRNA)引导下,切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因。原理如图所示。下列叙
述错误的是
②导人受体细胞
CriSPr/Cas9
CRISPR/Cas9
重组质粒
重组质粒
SoRNA
表达
转录
Cas9基因
编码序列
①构建重组质粒
Cas9蛋白Q
⑧形成复合体
于OSERNA
o
④SgRNA引导识别
自标DNA序列
H
物
基因组DNA
do⑤C3s9蛋白进行切割
敲除目标基因
或插入新的基因
A.为实现目标DNA的编辑,需设计出特异性识别目标DNA的SgRNA序列
B.Cs9蛋白与限制性核酸内切酶的结构和功能相同且均能切割磷酸二酯键
C.SgRNA序列长度越长一般Cas9蛋白切割DNA双链的精确性越高
D.基因编辑是否成功可通过对编辑后的DNA进行PCR扩增后再测序来确定
10.抗体一药物偶联物(ADC)通过细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合,实现
了对肿瘤细胞的选择性杀伤,ADC通常由抗体、接头和药物三部分组成,其作用机制如图,
相关叙述错误的是
ADC被细胞吞噬
抗体
药物
接头
ADC
释放
药物
细胞调亡
A.利用常规血清抗体制备的抗体一药物偶联物的靶向毒性与单克隆抗体的一致
B.单克隆抗体制备过程中需用肿瘤抗原对小鼠进行免疫以获得B淋巴细胞
C.若ADC中接头不稳可能使与抗体分离的细胞毒素在体内暴露造成脱靶毒性
D.肿瘤细胞吞噬ADC后被经溶酶体裂解会释放出细胞毒素促进肿瘤细胞凋亡
11.采用PCR技术可获取并扩增目的基因。下列说法正确的是
A.若PCR的模板是mRNA,完成扩增只需要一种引物
B.PCR反应体系中需加入含Mg“的缓冲液激活Taq酶
C.复性温度太高会导致引物和模板的非特异性结合增加
D.一个DNA模板完成第20轮循环需要(2m-2)个引物
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12.科研人员利用花菜对DNA的粗提取实验进行改进。使用不同的研磨液过滤提取DNA、加
酒精后用不同的去杂质方法纯化DNA,并进行相关检测,结果如下表。OD/OD。的比值可检
查DNA纯度,纯DNM的OD./OD.为1.8,当存在蛋白质污染时,这一比值会明显降低。下
列叙述正确的是
研磨提取
加酒精后去杂质
研磨液的
沉淀质
提取的
去杂
沉淀质
纯化的
OD./
0D/
NaCI浓度
量
DNA浓度
OD
质方
量
DNA浓度
OD
(mol/L)
(g)
(ng/μL)
式
(g)
(ng/μL)
0.14
0.0789
59.5
1.29
离心
0.068
81.5
1.53
4℃
2
0.0409
100.6
1.57
冰箱
0.1028
336.4
1.41
静置
A.研磨液配置过程中,需用2mo1/L的HC1溶液将研磨液调至弱碱性
B.与0.14如ol/L相比,用2mol/L的NaC1溶液研磨得到的沉淀物中的DNA浓度更高
C.去杂质时离心与4℃冰箱静置均可将DNA沉淀下来,且后者获得的纯度更高
D.DNA分子在碱性溶液中加热降解后可与二苯胺反应生成蓝色络合物
二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项
中,有一项或多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选
错的得0分。
13.基因a与基因b在DNA分子上的位置如下图所示。启动子1可调控基因a的表达,启动
子2可调控基因b的表达,箭头代表转录的方向。下列叙述正确的是
启动子2
P
OH
甲链
OH
乙链
启动子1基因a
基因b
A.磷酸端为链的3’端,-OH端为链的5'端
B.基因a编码链是甲链,基因b进行转录的模板链是甲链
C.基因a或基因b转录出的RNA不一定可作为翻译的模板
D,启动子即基因转录起始位点,NA聚合酶移动到终止密码子时停止转录
14、新冠病毒试纸条结构如图1,检验原理如下:检测试纸条偶合物垫上覆盖有胶体金粒子
标记的抗N蛋白单克隆抗体(简称金标抗体,聚集时形成一条红线),其数目远远多于被检
测的新型冠状病毒抗原数量,检测时结合了新冠抗原的金标抗体和未结合抗原的金标抗体在
虹吸力的作用下依次经过检测区(T线)和质控区(C线),其中检测区硝酸纤维膜(NC膜)
上包被有抗N蛋白单克隆抗体,质控区包被有二抗(能与抗N蛋白单克隆抗体结合的抗体)。
图2所示为检测结果。下列叙述正确的是
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得合物垫
吸水垫
PVC底板NC膜T战C线
图1
图2
A.图1中新冠病毒试纸条上能够结合新冠病毒N蛋白的抗体共有2种
B.固定在检测区的抗体与金标抗体需要竞争性结合在抗原相同位点
C.图2中A的T线和C线均存在结合了新冠病毒N蛋白的金标抗体
D.图2中B的T线不显示红色的原因是试纸条失效
15.目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐
弟双胞胎”形成过程如图所示,图中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向,从而分
裂成a、b、c三个细胞,染色体全部来自父系的“合子”致死。其中两个细胞发有成姐弟
二人。下列叙述错误的是
细跑aP)
双胞胎1
双胞胎2
双胞胎1
分姿后
全父系的
双胞胎2
子
父系P
开
卵子
母系M
精子2
父系,
后产生
3个细丽
细胞6
A.卵子发育到MⅡ期才具备与精子受精的能力
B.受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的,孵化后进入囊胚期
C.若细胞a的染色体组成为MP1,则细胞b的染色体组成为MP2
D.这对双胞胎来源于母亲的染色体相同,来源于父亲的染色体不一定不同
16.黑腐病是困扰花椰菜种植的一大问题,研究人员通过植物体细胞杂交的方式,拟让花椰
菜获得了黑芥的黑腐病抗性基因。实验完成后,研究者先利用流式细胞仪测定所得植株的细
胞中DNA含量,结果如图1。研究者再对这些植株细胞的DNA用特定引物PCR后电泳,结果
如图2。下列叙述错误的是
②
⑧
008006005
000
1④6
⑧
A
060020250
DNA含量相对值
花椰菜
黑芥
X
X
X
图1
图2
A,融合细胞获得再生植株的技术是植物组织培养技术
B.图1中最可能属于杂种植株细胞的是⑥
C.图2中属于杂种植物细胞的是X1和X2
D.图2中X3形成过程中出现了来自黑芥的DNA丢失
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三、非选择题(本大题共5小题,共60分)
17.(12分)图示为某高等植物叶肉细胞内的两个重要反应。图甲显示的光系统I(PSI)
和光系统Ⅱ(PSⅡ)是叶绿体光吸收的功能单位。PSⅡ吸收光能的分配有三个去路:①光化
学反应所利用的能量:②调节性的热量耗散;③啡调节性的能量耗散,研究发现,若③部分
的分配占比过大将对PSⅡ的结构产生破坏。图乙是另外一个发生在生物膜上的反应。
H+
电子
载付
@00
光能
蛋白质
复合体
电子传递
H.0
NADE
*2H
H07
甲
乙
ADP+PI
(1)甲中PSⅡ吸收光能的分配的三个去路中①为光化学反应所利用的能量储存在
中。乙反应发生的场所为
(2)甲、乙所示两个反应ATP合成所需能量的直接来源是
。除甲、乙两个场所,该
细胞合成ATP的场所还有
(③)为探索叶片对光的适应及响应机制,将该植物长期遮阴培养后,置于全光照下继续培养
一段时间。并进行相关检测,结果如下表所示:
条件
遮阴
全光照
PSⅡ光能转化效率(%)
82.3
47.6
光合电子传递效率(μmo1·m2·s-1)
71.2
36.8
从光能分配角度分析,该植物对全光照的适应能力较弱的原因是
。
据此推测阴生植
物比阳生植物在弱光下的PSⅡ吸收的光能分配到光化学反应所利用的能量和调节性的热量
耗散占比更。
18.(12分)5-羟色胺(5HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质,其合成受Tph1酶的
控制。脑肠轴是大脑与肠道互相沟通的一条双向调节轴,主要由肠神经系统、神经免疫系统、
中枢神经系统和下丘脑一垂体一肾上腺轴(PA轴)等构成。肠道微生物可通过脑肠轴向大脑
传递5HT和多巴胺等物质,约95%的5-HT储存于肠道。慢性压力会激活PA轴,促进皮
质醇的分泌,高水平的皮质醇会促进巨噬细胞产生更多的促炎因子,促炎因子加剧肠道炎症
并提高肠道的通透性,肠道中有害物质泄露到血液,使人更易受到情绪障碍的干扰。
(1)慢性压力下,下丘脑细胞产生
(填激素名称)通过PA轴促进皮质醇的分泌,下
丘脑对皮质醇分泌过程的调节属于
(2)食物中的微生物进入肠道后,肠上皮细胞及黏膜会抵御微生物侵入机体,这属于免疫系
统的第
道防线,体现了免疫系统的功能。
(3)研究发现,双歧杆菌会促进Tph1酶基因的表达,并透过肠道上皮肠嗜铬细胞分泌5-HT进
入血液循环。此外,微生物的代谢产物短链脂肪酸也可增加5-T的生成。由此可知,抑郁
人群服用抗生素对其症状的缓解具有
作用。慢性压力的释放能够缓解情绪障碍的原
因是
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19.(12分)植物的重要值是生态学研究中用于量化某一物种在群落中相对重要性和相对
优势度的一个综合指标,其中对于苏铁而言,相对优势度可用相对盖度来衡量,而相对盖度
是指某种植物在地面的覆盖面积占样方面积的比例。科研人员对我国某苏铁自然保护区内部
分木本植物进行调查,结果如图1及下表所示。苏铁是一种耐火能力较强的植物。回答问题:
0
02020☐2023
2020-2023年群落各种群的变化
彻种年死亡半/A年补员率/种群大小变化爷/%
方铁
0.15
0.18
0.04
铁豫栎0.70
6.46
5.75
滇桑0.24
15.03
14.79
隙桑
1.08
6.57
5.49
岩柿
0
4.01
4.04
苏铁快标桑夏桑岩布山物种
山愧
10
11.60
11.60
®
(1)调查期间,该自然保护区内所调查物种种群密度
(填“增大”或“减小”),
作此判断的依据是
(2)研究结果表明,随着时间的推移,将不利于苏铁的就地保护,原因是
(3)科研人员为了探究改善该苏铁自然保护区内苏铁的生境的方法,在划定区域内拟使用计
划烧除(除去地面上积累物)的方法进行干预,预测一段时间后,计划烧除组与对照组比较,
计划烧除组苏铁的相对盖度将
,原因是
(答出2点即可)。但该干预措施
的缺点是导致计划烧除组的
降低,不利于提高该生态系统的稳定性。
20.(12分)大量农作物的秸秆及其附属物的焚烧,曾经一度成为人们的热门话题。有的
人认为,秸秆焚烧省时省力,焚烧后的灰烬可以肥田;有的人认为,秸秆焚烧产生的烟雾对
环境有害,也易引发火灾;有的人认为,可以利用现代生物技术处理农作物秸秆及其附属物,
以获得更大的经济效益和社会效益。请回答下列问题:
(1)玉米秸秆中的纤维素能被土壤中的纤维素分解菌分解,若要从土壤中筛选出纤维素分解
菌,配置的培养基除了需要有水、无机盐和氮源外,还需要添加纤维素作为
。若在
含有纤维素的培养基中加入
时会形成红色复合物,纤维素分解菌分解纤维素导致复
合物不能形成,利用这一原理可用于鉴别该菌。
(2)玉米棒脱粒后的玉米芯含较多的木聚糖,利用从土壤中筛选出来的菌株H发酵,能使木
聚糖转化为木寡糖等高附加值低聚糖,发酵设备如图所示:
培养液和菌株知
加料口
低豪糖分高
-中
纯化系统
好中
粉碎脱水
放料口
搅拌器
无菌空气
①为了得到使木聚糖转化为木寡糖等高附加值低聚糖的性状优良的菌种,可以从土壤中直接
筛选,也可以通过诱变有种或
获得。若从土壤中获得目的菌后,为进一步纯化目的
菌并计数可将稀释度合适的、含有目的菌的土壤溶液,利用法接种到培养基上,以
获得单个菌落。在对发酵罐接种之前还需要对菌种进行培养,以生产更多的菌种。
②发酵过程中需要不断搅拌的目的是
(答出两点即可)。
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21.(12分)白细胞表面抗原2(SLA-2)在抗原呈递、器宜移植以及免疫应答方面有着重要
作用。为进一步研究SLA-2的结构与功能,科研人员以能稳定传代的猪肾上皮细胞为材料,
构建了稳定高表达SLA-2基因的细胞株,过程如图。其中,4p表示氨苄青霉素抗性基因,
Puro为嘌吟霉素抗性基因,BclI、NotI、XbaI、Sau3AI为限制酶酶切位点,括号内数值表
示距复制原点的长度。请回答下列问题。
细胞总RNA
①
SLA-2基因
RT-PCR
1100bp
2
大肠杆菌
重组
ot I
质粒3
Xba I
复制
B1cI(1310)
原点
质粒1
-.San3别
、启动子,VotI(2273)
-baI(2310)
复制
质粒2
-San31(2450)
猪肾上皮细胞
4445bp
终止子
筛选
产抗原肽猪
肾上皮细胞
限制酶
BelI
NotI
XbaI
Sau3AI
识别序列及切割位点
T↓GATCA
GC↓GGCCGC
T CTAGA
↓GATC
(1)为使获得的SLA-2基因与质粒1定向连接构建基因表达载体,扩增SLA-2基因时应选
用的引物为
a.5'-GCGATCATGCGGGTCAGGGGCCCTCAAGCCATCCTC-3'
b.5'-GCTCTAGAATGCGGGTCAGGGGCCCTCAAGCCATCCTC-3'
c.5'-GTTTGATCACTCACACTCTAGGATCCTTGGTAAGGGACAC-3'
d.5-GTTGCGGCCGCTCACACTCTAGGATCCTTGGTAAGGGACAC-3'
(2)过程②的大肠杆菌常用
处理,使其易吸收重组后的质粒1,然后采用含
的平板筛选。
(3)构建重组质粒3的目的是
。为鉴定与验证重组质粒3,研究人员用NotI和Sau3AI
完全酶切质粒2和重组质粒3后电泳并比较。结果如图,推测图中电泳条带X的长度为
bp。
重组
标准
质粒2
质粒3
5000bp
4000bp
3000bp
2000bp
1000bp
500bp
100bp
(4)培养的稳定高表达SLA-2基因的猪肾上皮细胞细胞株需满足的条件有适宜的营养、温
度、pH和渗透压和
(答出2点即可)。
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