4.4 升华和凝华 同步练-2026-2027学年苏科版物理八年级上册
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 四、升华和凝华 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 396 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59213533.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“升华和凝华”,通过基础认知、综合应用、实验探究三层设计,实现从单一概念辨析到实验原理应用的知识进阶,适配新授课分层教学,培养物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一物态变化判断(升华/凝华)|结合生活情境(冻干技术、节气现象),题型为单选(1-6)、填空,强化物理观念|
|综合应用|多物态变化辨析及吸放热分析|实验现象(碘锤加热)与生活实例(冰箱、灯泡变黑)结合,题型含单选(7-8)、多选(9-10),培养科学思维|
|实验探究|实验过程分析与原理应用|通过碘升华、干冰人工降雨实验,涵盖猜想验证、现象解释,落实科学探究要素|
内容正文:
4.4 升华和凝华
一.选择题
1.冻干技术是先使果蔬急速冷冻、然后再利用低温真空环境将冰直接变成气态实现果蔬脱水保鲜的技术。如图所示,这是利用冻干技术制作的冻干草莓。文中加点字中涉及的物态变化是( )
A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化
2.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A.图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象
B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象
D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象
3.以下常见的物态变化实例中,放热的是( )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,积水干涸
C.秋天,草木上出现了霜
D.冬天,冰冻的衣服变干
4.人工降雨的方法之一,是利用飞机向云层里洒干冰(固态二氧化碳)。在这个过程中,经历的物态变化顺序是( )
A.干冰升华,水蒸气先凝华后熔化
B.干冰汽化,水蒸气先凝固后熔化
C.干冰升华,水蒸气先凝华后液化
D.干冰汽化,水蒸气先凝固后液化
5.下面关于冰箱的一些现象说法正确的是( )
A.冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的
B.冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的
C.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的
D.冰箱的致冷剂应该在冰箱冷冻室汽化,在冰箱冷凝器液化
6.小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘,但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅,发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是( )
A.先升华,后凝华 B.先升华,后凝固
C.先汽化,后液化 D.先熔化,后凝固
7.在“观察碘锤中的物态变化”实验中,图1用电吹风加热碘锤,图2直接将碘锤放在酒精灯火焰上加热,两种方法碘锤中都出现碘蒸气,已知在标准大气压下,吹风机热风的温度约为70℃,碘的熔点是114.5℃,沸点是184.4℃,酒精灯外焰温度约为800℃,下列说法正确的是( )
A.观察碘锤中的物态变化,选用图2装置更合理
B.选用图1的加热方式,最主要的目的是使碘锤受热均匀
C.加热碘锤时,图1中会看到碘颗粒直接变成紫红色的碘蒸气
D.两种方式停止加热后,碘蒸气都会发生液化现象
8.下列认识中正确的是( )
A.冰箱冷冻室内取出的冰棒上出现白色颗粒,是由空气中的小水滴凝固而成
B.夏天,车内开着空调,车窗玻璃内侧出现的小水珠是水蒸气液化形成的
C.寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银可能会凝固
D.高压锅可以快速将食物煮熟,是因为气压越高沸点越低,水可以更快沸腾
(多选)9.下列场景与所含的物理知识,对应的解释完全正确的是( )
A.初春,小明体育训练后满头大汗,回到教室用电扇吹风感到凉爽——是因为液体温度升高,加快了液体蒸发
B.盛夏,小明手拿着一瓶冰冻的矿泉水,随着冰的质量减少,手感到凉——是因为冰熔化从手吸收了热量
C.深秋,小明发现操场的双杠上有一层霜——是因为空气中的水蒸气发生了凝华
D.寒冬,戴眼镜的小明从寒冷的室外走进温暖的室内,镜片上出现一层水珠——是因为空气吸热发生了液化
(多选)10.对如图所示的自然、人文景观和生活现象的描述正确的是( )
A.甲图,新疆的坎儿井,它是一种地下输水工程,可以有效减少输水过程中水的蒸发
B.乙图,松花江畔的雾凇,它的形成需要吸收热量,使周围环境温度降低
C.丙图,冰箱冷藏室取出的鸡蛋一会儿会“变湿”,是附着在鸡蛋表面的小冰粒吸热熔化
D.丁图,滴入酒精的保鲜袋排尽空气后密封,将其放入热水中体积变大,是因为酒精汽化了
二.填空题
1.今年冬天极寒的天气,学校要求早上暂停拖地。这样做的目的是防止水发生 (填物态变化名称),避免同学们摔倒受伤。晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的 (选填“内”或“外”)侧,当他走到室外,眼镜上 (选填“会”或“不会”)会蒙上一层水雾。
2.实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速 成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气 成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面。(均填物态变化名称)
3.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接 (填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接 (填物态变化名称)成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。
三.实验探究题
1.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。
(1)此过程固态碘发生的物态变化是 (填物态变化的名称)。
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃.请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: 。
(3)为了进一步探究此类现象,小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾。水中的气泡中是 ,水面上大量的白雾是 (选填“空气”、“水蒸气”、“小水珠”或“二氧化碳气体”).水面上“白雾”的形成原因是: 。
2.学习小组在学校科技比赛中选择“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过程,回答问题。
【项目分解】
(1)查阅资料;
(2)项目设计;
(3)调试与评估。
【项目实施】
(1)查阅资料:
随着科技的进步,人们可以在适合的天气实施人工增雨来缓解旱情。人工增雨运用“云降水”物理学知识,通过向云中撒播降雨剂(如干冰、碘化银),使水滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水,又称人工增加降水。
一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下,人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水分特别多,但是因为云中某些条件不具备,无法形成降水降落到地面时,可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸,将干冰播撒向云中,如图所示,干冰会迅速升华,使空气中的水蒸气进一步凝结成更多更大的水滴或冰晶,降落到地面形成有效降雨。
(2)项目设计:
a.研究小组根据查阅资料绘制了如图2所示的流程图,请将内容补充完整。
① ;② ;④ 。(填物态变化名称)
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置,烧杯中装少量水的目的是 ;
(3)调试与评估:
实验时在玻璃板下表面形成较多的霜,较长时间后,才出现水滴:符合图2中的路径 (选填“一”或“二”);若要调整实验方案,按照另一路径实现模拟人工增雨,应如何调整方案: (常见易获取的材料任选)。
参考答案
一.选择题
1.【解答】解:固态的冰直接变成气态的水蒸气属于升华现象,故A正确、BCD错误。
故选:A。
2.【解答】解:A、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化是放热过程,故A错误;
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故B正确;
C、雪是水蒸气凝华放热形成的,故C错误;
D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。
故选:B。
3.【解答】解:
A、春天,冰雪消融,属于熔化过程,需要吸收热量。不符合题意;
B、夏天,积水干涸,属于汽化过程中的蒸发,需要吸收热量。不符合题意;
C、秋天,草木上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量。符合题意;
D、冬天,冰冻的衣服变干,属于升华过程,需要吸收热量。不符合题意。
故选:C。
4.【解答】解:人工降雨就是向云层中喷洒干冰,干冰是固态的二氧化碳,在空气中就会迅速的升华为气态,升华时要吸收大量的热,使空气的温度降低;空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶,小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功,温度升高,就会熔化为小水滴。
故选:A。
5.【解答】解:A、霜是冰箱内的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,故A错误;
B、冰箱内壁上的很多小水珠是冰箱中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;故B错误;
C、夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴;不是空气液化;故C错误;
D、冰箱的工作过程是:致冷剂在冰箱冷冻室汽化,汽化过程吸热,起到制冷作用;又在冰箱冷凝器中液化,放热,即将冰箱内的热量搬运到冰箱外;故D正确;
故选:D。
6.【解答】解:灯丝在高温下直接升华为气态,气态的钨遇温度低的灯泡壁后凝华。所以灯泡变黑。
故选:A。
7.【解答】解:A.右图酒精灯外焰温度约800℃,远高于碘的熔点114.5℃和沸点184.4℃,碘会先熔化再汽化,无法直接观察升华现象,左图装置更合理,故A错误;
B.左图吹风机热风温度约为70℃,低于碘的熔点114.5℃,最主要的目的是控制温度低于碘的熔点,避免碘熔化,方便直接观察升华,不是为了使碘锤受热均匀,故B错误;
C.左图加热温度约70℃,低于碘的熔点114.5℃,碘不会熔化,固态碘颗粒直接升华为紫红色的碘蒸气,故C正确;
D.停止加热后,温度低于碘的熔点,碘蒸气遇冷直接凝华为固态碘,故D错误。
故选:C。
8.【解答】解:A、冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒,是由空气中的水蒸气凝华而成的,故A错误;
B、夏天炎热的南方,开着空调的车窗外侧出现的水雾,是由水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故B错误;
C、在北方很冷的地区温度非常低,所以应该选凝固点低的物质做测温物质,而水银的凝固点高,一般选酒精温度计,故C正确;
D、高压锅的密封性强,使用时增大气压,提高水的沸点,食物在高温下,短时间内容易熟,故D错误。
故选C。
9.【解答】解:A.小明体育训练后满头大汗,回到教室用电扇吹风,增大了汗液表面的空气流速,从而加快了汗液的蒸发,蒸发从人皮肤表面吸热,皮肤表面温度降低,人感到凉快,故A错误;
B.盛夏,小明手拿着一瓶冰冻的矿泉水,矿泉水中的冰块熔化从矿泉水中吸收热量,矿泉水和瓶温度降低,手向矿泉水瓶放热,所以握着冰冻矿泉水的手会感到凉快,故B正确;
C.深秋,操场的双杠上有一层霜是由于空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在双杠上形成的,故C正确;
D.寒冬,戴眼镜的小明从寒冷的室外走进温暖的室内,室内的水蒸气遇到冰冷的眼镜会放热液化成小水珠附着在镜片上,所以镜片上会出现一层水珠,故D错误。
故选:BC。
10.【解答】解:A.坎儿井减小了液面上的空气流动,有效减少输水过程中水的蒸发,故A正确;
B.雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,故B错误;
C.从冰箱冷藏室取出的鸡蛋,一会儿它的表面附着小水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴,是液化过程,液化放热,故C错误;
D.将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中,酒精从液态变为气态,发生的是汽化现象,故D正确。
故选:AD。
二.填空题
1.【解答】解:
在低温下拖地后,地面上的水会变成固态的冰,属于凝固现象;
夜晚气温如迅速降到0℃以下,室内温度高于室外的温度,所以,室内空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃,会凝华成小冰晶附着在玻璃的内侧形成冰花;
由于室外温度较低,眼镜片的温度高于室外空气中水蒸气的温度,水蒸气不能放热液化,眼镜上不会蒙上一层水雾。
故答案为:凝固;内;不会。
2.【解答】解:飞机在高空投撒干冰,干冰进入冷云层,就很快由固态直接升华成二氧化碳气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是空中水蒸气便凝华成小冰粒,这些小冰粒下降遇到暖气流就熔化成雨点降落到地面。
故答案为:升华;凝华;熔化。
3.【解答】解:黑色碳粉是固态,碳蒸气是气态,由固态变成气态叫升华;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。
故答案为:升华;凝华。
三.实验探究题
1.【解答】解:
(1)试管中的固态碘在热水中,由固态直接变为气态,属于升华过程;
(2)由数据知,水的沸点是100℃,而碘的熔点是113.5℃,所以碘在100℃的沸水中不可能熔化;
(3)干冰在温水中迅速由固态升华成为气态,同时吸收热量,所以水中的气泡中是二氧化碳气体;
二氧化碳气体使水面上方空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾,白雾其实就是小水珠。
故答案为:(1)升华;(2)热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化;(3)二氧化碳;小水珠;由于干冰升华吸热,使空气中水蒸气遇冷液化成小水珠。
2.【解答】解:(2)①物质由固态变成气态是升华;②物质由气态变成液态是液化;④物质由固态变成液态是熔化;
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置,烧杯中装少量水的目的是提供充足的水蒸气;
(3)玻璃板下表面形成较多的霜是凝华现象,符合图2中的路径二;将干冰换成冰后也可以实现模拟人工增雨。
故答案为:(2)升华;液化;熔化;提供充足的水蒸气;(3)二;干冰换成冰。
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