第二单元 1～6的表内乘法（单元自测•提高卷）数学人教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦1～6表内乘法，以基础巩固、能力提升、创新应用为梯度，融入旅发大会、共享单车等时代情境，适配单元复习，助力数学思维与应用意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|25分|乘法口诀/意义/规律探究|标注易错点（如剪绳子段数）、重难点（礼盒嵌套问题）| |解决问题|36分|乘法应用/优化决策|结合生活实际（如检票时间计算、低碳出行），考查模型意识| |附加题|10分|队列空间问题|思维发散，需抽象行列人数关系，发展空间观念|

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 保密女启用前 第二单元1~6的表内乘法（单元自测•提高卷） 试卷总分：100分+10分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自已的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 、 用心思考，正确填写。（每空1分，共25分) 1.把下面的口诀填完整，再写出相应的乘法算式。 四( )二十四 )二十 )十八 一共有( )盆仙人掌。列乘法算式是( 3.( )个5相加得30：2个4加上4个4得( )。 4.在括号里填上合适的数。 5×( )=20 ( )×6=12 )×2=8 ( )×4+5=25 5.【易错点】如图，小冬用○摆图形，第1个图形需要4个O,第2个图形需要8个O,按照 这样的规律摆下去，第5个图形需要( )个0. 00O OOO oo ●○ oo ooo 00O0 第1个图形第2个图形 第3个图形 试卷第1页，共6页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.笑笑从1楼走到2楼要用2分钟，照这样计算，从1楼走到7楼要用( )分钟。 7.有32个桃子，至少拿走( )个，就能正好平均分给5个小朋友：至少添上 ( )个，就能正好平均分给6个小朋友。 8.丽丽和她的4个好朋友，每人栽了3棵树，一共栽了( )棵树。 9.已知☆×口=20，☆×0=30,0一口=2，那么☆=( )。 10.二(1)班有4个小组，每个小组有5张课桌，每张课桌坐2人，全班一共有（ 人。 11.【重难点】小东过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又 有4个小礼盒，小东收到大、中、小礼盒一共( )个。 评卷人 得分 二、 仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共10 分) 12. 算式4×5=20”，4和5都是乘数，20是它们的积。（ 13.3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。( 14.一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。( 15.3×口<16，口里最大填6。( 16.【易错点】一根绳子剪了4次后，每段长3厘米，这根绳子原来有12厘米。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共 10分) 17.5+5+5+4,不可以改写成算式( A.5×4 B.5×3+4 C.4×5-1 D.3×5+4 18.吃饭时，每人一双筷子和一把汤匙。小菲、小陶、大壮和苹苹一起吃饭，需要准备 ( )根筷子。 A.4 B.8 C.6 D.10 19.如图，求o的个数，下面列式不正确的是( )。 0000OO 000O 0000O o00OO A.6×3+5 B.6×4-1 C.4×5+3 D.5×5-1 试卷第2页，共6页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 20. 【易错点】铅笔每支2元，笔记本每本5元，尺子每把3元，不能用2×5解决的是 ( )。 A.5支铅笔多少钱 B.2本笔记本多少钱 C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元 D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元 21.一些月饼，正好放了5盒，每盒同样多，这些月饼可能有( )个。 A.27 B.28 C.30 D.34 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、连线配对， 对应关联。（共8分） 22.小兔子采蘑菇。 (连一连) 乘数是4和6 3个2相加 5+5+5 4+4+4+4+4+4 3×2 6×4 5 <3 6+6+6+6 3×5 2×3 2+2+2 评卷人 得分 五、一丝不荷，认真计算。（共11分，23题8分，24题3分） 23.看小动物们谁先到家？ 命 2×2= 4×2= 5×1= 3×2+3= 4×4= 5×3= 6×4= 3×5-5= 6×6= 5×2= 3×2= 6×4+2= 4×5= 3×6= 3×3= 3×3+4= 要 深 试卷第3页，共6页 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 24.看图列式计算。 699 68视6y Gs 几个？ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分) 25. 在排队检票进公园时，小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，还有几秒才能轮到小 梦？ 26.骑行共享单车6次，以下两种方式哪种更优惠？ 共享单车（免押金） 普通骑行：3元/次 会员卡(15元)：可骑行6次 27.第五届湖南旅发大会正在怀化市火热进行，怀化“三江一湾文旅新格局的重要拼图之一 榆树湾景区正式开街啦！二(1)班有20人将去观看表演，这些椅子够坐吗？ 试卷第4页，共6页 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 28.图书共享，环保有我，二(1)班图书角摆着同学们分享的图书。 格林 格林 格林 格林 童话 童话 童话 童话 格林 格林 格林 格林 童话 童话 童话 童话 (1)小梦一个星期看2本，4个星期能看完吗？ (2)如果每人分享3本，3人能分享多少本图书？ 29.奇奇“低碳出行”，每天上学走路2公里，值日当天（每周一次）乘坐公交车回家会少走 1公里，则奇奇上学一周(5天)一共走路多少公里？ 30.妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖，一共有多少块糖？ 试卷第5页，共6页 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 31.【思维发散，生活情境】海海是学校仪仗队（队列每行和每列的人数均相同）的一员。 在队列中，他的前面有1人，后面有2人，左边有2人，右边有1人，在队列的前面还有1 个领队。这个仪仗队一共有多少人？ 试卷第6页，共6页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元自测•提高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1．把下面的口诀填完整，再写出相应的乘法算式。 四（ ）二十四         （ ）二十           （ ）十八 ________________       ________________       ________________ ________________       ________________       ________________ 2． 一共有（ ）盆仙人掌。列乘法算式是（ ）。 3．（ ）个5相加得30；2个4加上4个4得（ ）。 4．在括号里填上合适的数。 5×（ ）＝20       （ ）×6＝12       （ ）×2＝8        （ ）×4＋5＝25 5．【易错点】如图，小冬用摆图形，第1个图形需要4个，第2个图形需要8个，按照这样的规律摆下去，第5个图形需要（ ）个。 6．笑笑从1楼走到2楼要用2分钟，照这样计算，从1楼走到7楼要用（ ）分钟。 7．有32个桃子，至少拿走（ ）个，就能正好平均分给5个小朋友；至少添上（ ）个，就能正好平均分给6个小朋友。 8．丽丽和她的4个好朋友，每人栽了3棵树，一共栽了（ ）棵树。 9．已知☆×□＝20，☆×○＝30，○－□＝2，那么☆＝（ ）。 10．二（1）班有4个小组，每个小组有5张课桌，每张课桌坐2人，全班一共有（ ）人。 11．【重难点】小东过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又有4个小礼盒，小东收到大、中、小礼盒一共（ ）个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 12．算式“4×5＝20”，4和5都是乘数，20是它们的积。（ ） 13．3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。（ ） 14．一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。（ ） 15．3×□＜16，□里最大填6。（ ） 16．【易错点】一根绳子剪了4次后，每段长3厘米，这根绳子原来有12厘米。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 17．5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（     ）。 A．5×4 B．5×3＋4 C．4×5－1 D．3×5＋4 18．吃饭时，每人一双筷子和一把汤匙。小菲、小陶、大壮和苹苹一起吃饭，需要准备（     ）根筷子。 A．4 B．8 C．6 D．10 19．如图，求○的个数，下面列式不正确的是（     ）。 A．6×3＋5 B．6×4－1 C．4×5＋3 D．5×5－1 20．【易错点】铅笔每支2元，笔记本每本5元，尺子每把3元，不能用2×5解决的是（     ）。 A．5支铅笔多少钱 B．2本笔记本多少钱 C．一支铅笔和一本笔记本一共多少元 D．一本笔记本比一支铅笔贵多少元 21．一些月饼，正好放了5盒，每盒同样多，这些月饼可能有（     ）个。 A．27 B．28 C．30 D．34 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、连线配对，对应关联。（共8分） 22．小兔子采蘑菇。（连一连） 评卷人 得分 五、一丝不苟，认真计算。（共11分，23题8分，24题3分） 23．看小动物们谁先到家？ 2×2＝ 4×4＝ 6×6＝ 4×5＝ 4×2＝ 5×3＝ 5×2＝ 3×6＝ 5×1＝ 6×4＝ 3×2＝ 3×3＝ 3×2＋3＝ 3×5－5＝ 6×4＋2＝ 3×3＋4＝ 24．看图列式计算。 ＝（个） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．在排队检票进公园时，小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，还有几秒才能轮到小梦？ 26．骑行共享单车6次，以下两种方式哪种更优惠？ 共享单车（免押金） 普通骑行：3元/次 会员卡（15元）：可骑行6次 27．第五届湖南旅发大会正在怀化市火热进行，怀化“三江一湾”文旅新格局的重要拼图之一——榆树湾景区正式开街啦！二（1）班有20人将去观看表演，这些椅子够坐吗？ 28．图书共享，环保有我，二（1）班图书角摆着同学们分享的图书。 （1）小梦一个星期看2本，4个星期能看完吗？ （2）如果每人分享3本，3人能分享多少本图书？ 29．奇奇“低碳出行”，每天上学走路2公里，值日当天（每周一次）乘坐公交车回家会少走1公里，则奇奇上学一周（5天）一共走路多少公里？ 30．妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖， 一共有多少块糖？ 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 31．【思维发散，生活情境】海海是学校仪仗队（队列每行和每列的人数均相同）的一员。在队列中，他的前面有1人，后面有2人，左边有2人，右边有1人，在队列的前面还有1个领队。这个仪仗队一共有多少人？ 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $保密女启用前 第二单元1~6的表内乘法（单元自测提高卷) 试卷总分：100分+10分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 : 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1. 把下面的口诀填完整，再写出相应的乘法算式。 四( )二十四 )二十 )十八 O 一共有( )盆仙人掌。列乘法算式是( 3.( )个5相加得30：2个4加上4个4得( 4.在括号里填上合适的数。 O 5×( )=20 )×6=12 ( )×2=8 ( )×4+5=25 : 5.【易错点】如图，小冬用O摆图形，第1个图形需要4个O,第2个图形需要8个O,按照这 样的规律摆下去，第5个图形需要( )个0。 oooO ooo oo OO oo ooo oooo 第1个图形 第2个图形 第3个图形 : 第1页共6页 . 可学科网·上好课好复黑器 6.笑笑从1楼走到2楼要用2分钟，照这样计算，从1楼走到7楼要用( )分钟。 7.有32个桃子，至少拿走( )个，就能正好平均分给5个小朋友：至少添上 ( )个，就能正好平均分给6个小朋友。 8.丽丽和她的4个好朋友，每人栽了3棵树，一共栽了( )棵树。 9.已知☆×口=20，☆×0=30,0一口=2，那么☆=( )。 10.二(1)班有4个小组，每个小组有5张课桌，每张课桌坐2人，全班一共有( 人。 11.【重难点】小东过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又有 4个小礼盒，小东收到大、中、小礼盒一共( )个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共10分) 12. 算式4×5=20”，4和5都是乘数，20是它们的积。( 13.3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。( ) 14.一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。( 15.3×口<16，口里最大填6。( ) 16.【易错点】一根绳子剪了4次后，每段长3厘米，这根绳子原来有12厘米。( 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10 分) 17.5+5+5+4,不可以改写成算式( )。 A.5×4 B.5×3+4 C.4×5-1 D.3×5+4 18.吃饭时，每人一双筷子和一把汤匙。小菲、小陶、大壮和苹苹一起吃饭，需要准备 ( )根筷子。 A.4 B.8 C.6 D.10 19.如图，求o的个数，下面列式不正确的是( )。 o0OOOO 000 00 0000 A.6×3+5 B.6×4-1 C.4×5+3 D.5×5-1 第2页共6页 @学科网·上好课太好要堂课 20.【易错点】铅笔每支2元，笔记本每本5元，尺子每把3元，不能用2×5解决的是 ( )。 A.5支铅笔多少钱 B,2本笔记本多少钱 C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元 D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元 21.一些月饼，正好放了5盒，每盒同样多，这些月饼可能有( )个。 A.27 B.28 C.30 D.34 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、连线配对，对应关联。（共8分） 22.小兔子采蘑菇。（连一连） 乘数是4和6 3个2相加 (o 5+5+5 (o 4+4+4+4+4+4 3×2 6×4 5 <3 6+6+6+6 3×5 2X3 2+2+2 评卷人得分 五、一丝不苟，认真计算。（共11分，23题8分，24题3分） 23.看小动物们谁先到家？ eal 威 2×2= 4×2= 5×1= 3×2+3= 4×4= 5×3= 6×4= 3×5-5= 6×6= 5×2= 3×2= 6×4+2= 4×5= 3×6= 3×3= 3×3+4= 婴 第3页共6页 24.看图列式计算。 69浅09 6y698 几个？ ○☐☐个) 数 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） ::::0 25.在排队检票进公园时，小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，还有几秒才能轮到小 梦？ 26.骑行共享单车6次，以下两种方式哪种更优惠？ 共享单车（免押金） 普通骑行：3元/次 会员卡(15元)：可骑行6次 27.第五届湖南旅发大会正在怀化市火热进行，怀化三江一湾”文旅新格局的重要拼图之一一 -榆树湾景区正式开街啦！二(1)班有20人将去观看表演，这些椅子够坐吗？ 绘安食树 第4页共6页 28.图书共享，环保有我，二(1)班图书角摆着同学们分享的图书。 格林 格林 格林 格林 童话 童话 童话 童话 格林 格林 格林 格林 童话 童话 童话 童话 (1) 小梦 个星期看2本，4个星期能看完吗？ (2)如果每人分享3本，3人能分享多少本图书？ 29.奇奇“低碳出行，每天上学走路2公里，值日当天（每周一次)乘坐公交车回家会少走1 公里，则奇奇上学一周(5天)一共走路多少公里？ 蜘 想 O 30.妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖，一共有多少块糖？ .:.....0 第5页共6页 @学科网·上好课志好每笔课 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 31.【思维发散，生活情境】海海是学校仪仗队（队列每行和每列的人数均相同）的一员。在 队列中，他的前面有1人，后面有2人，左边有2人，右边有1人，在队列的前面还有1个领 队。这个仪仗队一共有多少人？ 第6页共6页 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元自测•提高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1．把下面的口诀填完整，再写出相应的乘法算式。 四（ ）二十四         （ ）二十           （ ）十八 ________________       ________________       ________________ ________________       ________________       ________________ 2． 一共有（ ）盆仙人掌。列乘法算式是（ ）。 3．（ ）个5相加得30；2个4加上4个4得（ ）。 4．在括号里填上合适的数。 5×（ ）＝20       （ ）×6＝12       （ ）×2＝8        （ ）×4＋5＝25 5．【易错点】如图，小冬用摆图形，第1个图形需要4个，第2个图形需要8个，按照这样的规律摆下去，第5个图形需要（ ）个。 6．笑笑从1楼走到2楼要用2分钟，照这样计算，从1楼走到7楼要用（ ）分钟。 7．有32个桃子，至少拿走（ ）个，就能正好平均分给5个小朋友；至少添上（ ）个，就能正好平均分给6个小朋友。 8．丽丽和她的4个好朋友，每人栽了3棵树，一共栽了（ ）棵树。 9．已知☆×□＝20，☆×○＝30，○－□＝2，那么☆＝（ ）。 10．二（1）班有4个小组，每个小组有5张课桌，每张课桌坐2人，全班一共有（ ）人。 11．【重难点】小东过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又有4个小礼盒，小东收到大、中、小礼盒一共（ ）个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 12．算式“4×5＝20”，4和5都是乘数，20是它们的积。（ ） 13．3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。（ ） 14．一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。（ ） 15．3×□＜16，□里最大填6。（ ） 16．【易错点】一根绳子剪了4次后，每段长3厘米，这根绳子原来有12厘米。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 17．5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（     ）。 A．5×4 B．5×3＋4 C．4×5－1 D．3×5＋4 18．吃饭时，每人一双筷子和一把汤匙。小菲、小陶、大壮和苹苹一起吃饭，需要准备（     ）根筷子。 A．4 B．8 C．6 D．10 19．如图，求○的个数，下面列式不正确的是（     ）。 A．6×3＋5 B．6×4－1 C．4×5＋3 D．5×5－1 20．【易错点】铅笔每支2元，笔记本每本5元，尺子每把3元，不能用2×5解决的是（     ）。 A．5支铅笔多少钱 B．2本笔记本多少钱 C．一支铅笔和一本笔记本一共多少元 D．一本笔记本比一支铅笔贵多少元 21．一些月饼，正好放了5盒，每盒同样多，这些月饼可能有（     ）个。 A．27 B．28 C．30 D．34 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、连线配对，对应关联。（共8分） 22．小兔子采蘑菇。（连一连） 评卷人 得分 五、一丝不苟，认真计算。（共11分，23题8分，24题3分） 23．看小动物们谁先到家？ 2×2＝ 4×4＝ 6×6＝ 4×5＝ 4×2＝ 5×3＝ 5×2＝ 3×6＝ 5×1＝ 6×4＝ 3×2＝ 3×3＝ 3×2＋3＝ 3×5－5＝ 6×4＋2＝ 3×3＋4＝ 24．看图列式计算。 ＝（个） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．在排队检票进公园时，小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，还有几秒才能轮到小梦？ 26．骑行共享单车6次，以下两种方式哪种更优惠？ 共享单车（免押金） 普通骑行：3元/次 会员卡（15元）：可骑行6次 27．第五届湖南旅发大会正在怀化市火热进行，怀化“三江一湾”文旅新格局的重要拼图之一——榆树湾景区正式开街啦！二（1）班有20人将去观看表演，这些椅子够坐吗？ 28．图书共享，环保有我，二（1）班图书角摆着同学们分享的图书。 （1）小梦一个星期看2本，4个星期能看完吗？ （2）如果每人分享3本，3人能分享多少本图书？ 29．奇奇“低碳出行”，每天上学走路2公里，值日当天（每周一次）乘坐公交车回家会少走1公里，则奇奇上学一周（5天）一共走路多少公里？ 30．妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖， 一共有多少块糖？ 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 31．【思维发散，生活情境】海海是学校仪仗队（队列每行和每列的人数均相同）的一员。在队列中，他的前面有1人，后面有2人，左边有2人，右边有1人，在队列的前面还有1个领队。这个仪仗队一共有多少人？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元自测•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分） 1．把下面的口诀填完整，再写出相应的乘法算式。 四（ ）二十四         （ ）二十           （ ）十八 ________________       ________________       ________________ ________________       ________________       ________________ 【答案】 六 四五 三六 4×6＝24 4×5＝20 3×6＝18 6×4＝24 5×4＝20 6×3＝18 【分析】根据题意，利用乘法口诀填空，熟悉乘法口诀，一般情况一个乘法口诀可以写出对应的两个算式。 【详解】（1）四六二十四，算式：4×6＝24，6×4＝24； （2）四五二十，算式：4×5＝20，5×4＝20； （3）三六十八，算式：3×6＝18，6×3＝18。 2． 一共有（ ）盆仙人掌。列乘法算式是（ ）。 【答案】 8 4×2＝8（盆） 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，也就是求几个几相加是多少，用乘法，相同加数乘相同加数的个数。 【详解】有4组仙人掌，每组有2盆，求总数，列式：4×2＝8（盆）。一共有8盆仙人掌。 3．（ ）个5相加得30；2个4加上4个4得（ ）。 【答案】 6 24 【分析】求几个5相加得30，想5的乘法口诀“五六三十”，所以是6个5。 2个4加上4个4，合起来是6个4。想4的乘法口诀“四六二十四”，所以得24。 【详解】5×6＝30 2个4加上4个4得6个4，4×6＝24 6个5相加得30；2个4加上4个4得24。 4．在括号里填上合适的数。 5×（ ）＝20       （ ）×6＝12       （ ）×2＝8        （ ）×4＋5＝25 【答案】 4 2 4 5 【分析】根据表内乘法口诀填空即可；最后一题先根据和－加数＝另一个加数，再用乘法口诀解决即可。 【详解】根据口诀“四五二十”可得，5×4＝20； 根据口诀“二六十二”可得，2×6＝12； 根据口诀“二四得八”，4×2＝8； 25－5＝20，根据“四五二十”可得5×4＝20，则5×4＋5＝25。 5．【易错点】如图，小冬用摆图形，第1个图形需要4个，第2个图形需要8个，按照这样的规律摆下去，第5个图形需要（ ）个。 【答案】20 【分析】根据题图可知，每增加一个图形，增加4个，第几个图形中的个数＝4×几，据此解答。 【详解】4×5＝20（个） 6．笑笑从1楼走到2楼要用2分钟，照这样计算，从1楼走到7楼要用（ ）分钟。 【答案】12 【分析】走的楼梯层数＝终点楼层－起点楼层，每层用的时间×走的层数＝用的总时间。 【详解】7－1＝6（层） 2×6＝12（分钟） 7．有32个桃子，至少拿走（ ）个，就能正好平均分给5个小朋友；至少添上（ ）个，就能正好平均分给6个小朋友。 【答案】 2 4 【分析】想5的乘法口诀，找比32小、最接近32的5的倍数，用32减去这个数，就是要拿走的数量。 想6的乘法口诀，找比32大、最接近32的6的倍数，用这个数减去32，就是要添上的数量。 【详解】5×6＝30，32－30＝2，至少拿走2个； 6×6＝36，36－32＝4，至少添上4个。 8．丽丽和她的4个好朋友，每人栽了3棵树，一共栽了（ ）棵树。 【答案】15 【分析】计算栽树的总人数，丽丽加上她的4个好朋友。栽树总棵数＝每人栽树棵数×总人数。 【详解】1＋4＝5（人） 3×5＝15（棵） 所以一共栽了15棵树。 9．已知☆×□＝20，☆×○＝30，○－□＝2，那么☆＝（ ）。 【答案】5 【分析】根据已知条件，☆是20和30公有的乘数，利用乘法口诀分别找出积是20和30的算式，从中确定☆代表的数，再验证□和○的差是否符合题意。 【详解】由口诀“四五二十”得5×4＝20， 由口诀“五六三十”得5×6＝30， 5是20和30公有的乘数，且6－4＝2，所以☆＝5。 10．二（1）班有4个小组，每个小组有5张课桌，每张课桌坐2人，全班一共有（ ）人。 【答案】40 【分析】已知二（1）班有4个小组，每个小组有5张课桌，根据乘法的意义，用4×5先算出一共有多少张桌子。又因为每张课桌坐2人，再根据加法的意义，即可得出全班一共有多少人。 【详解】4×5＝20（张） 因为每张课桌坐2人，所以一共可以坐2个20人。 20＋20＝40（人） 所以全班一共有40人。 11．【重难点】小东过生日，他收到一个大礼盒，大礼盒里有2个中礼盒，每个中礼盒里又有4个小礼盒，小东收到大、中、小礼盒一共（ ）个。 【答案】11 【分析】先理清礼盒的包含关系：大礼盒有1个，中礼盒有2个，小礼盒的数量是中礼盒数量的4倍，小礼盒的个数＝中礼盒个数×4。再将大、中、小三种礼盒的数量相加，即可求出总个数。 【详解】1＋2＋2×4 ＝1＋2＋8 ＝3＋8 ＝11（个） 所以小东收到大、中、小礼盒一共11个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分） 12．算式“4×5＝20”，4和5都是乘数，20是它们的积。（ ） 【答案】√ 【分析】乘法运算里，相乘的两个数叫做乘数，所得的结果叫做积，所以对照题干中4、5和20的对应关系进行判断即可。 【详解】“4×5＝20”， 根据乘法口诀：四五二十，在这个算式中，4和5都是乘数，20是它们的积。 故答案为：√ 13．3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。（ ） 【答案】√ 【分析】根据算式的意义，3×4＝3＋3＋3＋3；3×4＝4＋4＋4；所以，3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加。 【详解】根据乘法的意义，3×4可以表示4个3相加，也可以表示3个4相加，原题干说法正确。 故答案为：√ 14．一把扇子6元，笑笑带了25元，不够买4把。（ ） 【答案】× 【分析】先用乘法算出4把扇子需要的钱数，再和笑笑带的钱数作比较即可。 【详解】6×4＝24（元） 24＜25，够买4把，原题说法错误。 故答案为：× 15．3×□＜16，□里最大填6。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意，利用已给出的乘数，找出对应的乘法口诀，找出积比右边数字小一点的乘法口诀，确认括号里最大的数字。 【详解】3×6＝18，18比16大，3×5＝15，比16小，所以最大能填5，不是6，题目说法错误。 故答案为：× 16．【易错点】一根绳子剪了4次后，每段长3厘米，这根绳子原来有12厘米。（ ） 【答案】× 【分析】剪绳子时，绳子的段数等于剪的次数加1。所以用4加1算出剪的段数，再乘每段的长度，算出绳子总长。再判断。 【详解】4＋1＝5（段） 5×3＝15（厘米） 15厘米与12厘米不相等，所以原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 17．5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（     ）。 A．5×4 B．5×3＋4 C．4×5－1 D．3×5＋4 【答案】A 【分析】根据题目意思，乘加、乘减算式的改写，先计算原式结果，再分别验证各选项是否与原式相等，以此解答。 【详解】5＋5＋5＋4＝19 A．5×4＝20，20＞19，所以不能改写；   B．5×3＋4＝15＋4＝19，19＝19，可以改写；   C．4×5－1＝20－1＝19，19＝19，可以改写； D．3×5＋4＝15＋4＝19，19＝19，可以改写。 18．吃饭时，每人一双筷子和一把汤匙。小菲、小陶、大壮和苹苹一起吃饭，需要准备（     ）根筷子。 A．4 B．8 C．6 D．10 【答案】B 【分析】已知每人一双筷子即2根筷子。总共有4人。用每人的筷子根数×人数，即可求出筷子的总根数。 【详解】根据分析可知：2×4＝8（根） 需要准备8根筷子。 19．如图，求○的个数，下面列式不正确的是（     ）。 A．6×3＋5 B．6×4－1 C．4×5＋3 D．5×5－1 【答案】D 【分析】横着看，上面1行有6个○，3行就是3个6，即6×3，再加上下面1行5个，列式为6×3＋5；也可以把下面1行看作6个（多了1个），4行一共就是4个6，即6×4，再减去多的1个，列式为6×4－1； 竖着看，左边1列有4个○，5列就是5个4，即4×5，再加上右边1列3个，列式为4×5＋3；也可以把右边1列看作4个（多了1个），6列一共就是6个4，即4×6，再减去多的1个，列式为4×6－1。 【详解】A．6×3＋5，符合题意，正确； B．6×4－1，符合题意，正确； C．4×5＋3，符合题意，正确； D．5×5－1，不符合题意，错误。 20．【易错点】铅笔每支2元，笔记本每本5元，尺子每把3元，不能用2×5解决的是（     ）。 A．5支铅笔多少钱 B．2本笔记本多少钱 C．一支铅笔和一本笔记本一共多少元 D．一本笔记本比一支铅笔贵多少元 【答案】CD 【分析】2×5可以表示5个2的和是多少，也可以表示2个5的和是多少。据此逐个分析各选项问题解决。 【详解】A．5支铅笔多少钱，每支2元，总钱数为5个2相加，不符合题意； B．2本笔记本多少钱，每本5元，则总钱数为2个5相加，不符合题意； C．一支铅笔和一本笔记本一共多少元，铅笔每支2元，笔记本每本5元，总钱数为一支铅笔的钱数加上一本笔记本的钱数，即2＋5＝7（元），符合题意； D．一本笔记本比一支铅笔贵多少元，根据求一个数比另一个数多几，用减法计算，即5－2＝3（元），符合题意。 所以不能用2×5解决的是一支铅笔和一本笔记本一共多少元和一本笔记本比一支铅笔贵多少元。 21．一些月饼，正好放了5盒，每盒同样多，这些月饼可能有（     ）个。 A．27 B．28 C．30 D．34 【答案】C 【分析】这些月饼的个数＝每盒的个数×5，想和5相关的乘法口诀：五六三十，所以这些月饼可能有30个，据此解答。 【详解】五六三十，6×5＝30 所以这些月饼可能有30个。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、连线配对，对应关联。（共8分） 22．小兔子采蘑菇。（连一连） 【答案】见详解 【分析】根据题意，求几个相同加数的和的简笔运算叫作乘法；乘数×乘数＝积，写算式时两个乘数可以互换位置。据此解答。 【详解】如图： 评卷人 得分 五、一丝不苟，认真计算。（共11分，23题8分，24题3分） 23．看小动物们谁先到家？ 2×2＝ 4×4＝ 6×6＝ 4×5＝ 4×2＝ 5×3＝ 5×2＝ 3×6＝ 5×1＝ 6×4＝ 3×2＝ 3×3＝ 3×2＋3＝ 3×5－5＝ 6×4＋2＝ 3×3＋4＝ 【答案】4；16；36；20 8；15；10；18 5；24；6；9 9；10；26；13（从上到下，从左到右） 24．看图列式计算。 ＝（个） 【答案】5×3＋3＝18或5×4－2＝18 【分析】根据题图可知，每盘有5个草莓，有同样的3盘，另外一盘有3个草莓，求一共有多少个草莓，即每盘的数量5个×盘数3盘＋另外一盘的数量3个＝草莓的总数量；或者可以看成有4盘，每盘有5个，再减去多算的2个，即每盘的数量5个×盘数4盘－多算的数量2个＝草莓的总数量。 【详解】5×3＋3 ＝15＋3 ＝18（个） 或5×4－2 ＝20－2 ＝18（个） 一共有18个草莓。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．在排队检票进公园时，小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，还有几秒才能轮到小梦？ 【答案】20秒 【分析】已知小梦前面有4人，每人检票进园需要5秒，根据总时间＝人数×每人检票的时间，即可求出还有几秒才能轮到小梦。据此解答。 【详解】4×5＝20（秒） 答：还有20秒才能轮到小梦。 26．骑行共享单车6次，以下两种方式哪种更优惠？ 共享单车（免押金） 普通骑行：3元/次 会员卡（15元）：可骑行6次 【答案】 会员卡更优惠 【分析】按普通骑行的方式计算出6次需要花费的钱数，再与会员卡的15元比较大小即可。 【详解】3×6＝18（元） 18＞15，会员卡更优惠。 答：会员卡的方式更优惠。 27．第五届湖南旅发大会正在怀化市火热进行，怀化“三江一湾”文旅新格局的重要拼图之一——榆树湾景区正式开街啦！二（1）班有20人将去观看表演，这些椅子够坐吗？ 【答案】够坐 【分析】图中一共5排椅子，每排5把，先用排数乘每排的椅子数，求出椅子的个数，再与20比较，判断是否够坐。 【详解】椅子数：5×5＝25（把） 25＞20 答：这些椅子够坐。 28．图书共享，环保有我，二（1）班图书角摆着同学们分享的图书。 （1）小梦一个星期看2本，4个星期能看完吗？ （2）如果每人分享3本，3人能分享多少本图书？ 【答案】（1）能看完；（2）9本 【分析】（1）一个星期看2本，4个星期能看4个2本，列式为2×4，计算后再与图中8本比较即可。 （2）每人分享3本，3人能分享3个3本，列式为3×3，据此解答。 【详解】（1）2×4＝8（本） 8＝8 答：能看完。 （2）3×3＝9（本） 答：3人能分享9本图书。 29．奇奇“低碳出行”，每天上学走路2公里，值日当天（每周一次）乘坐公交车回家会少走1公里，则奇奇上学一周（5天）一共走路多少公里？ 【答案】9公里 【分析】根据题意，奇奇每天走路2公里，上学一周（5天）走路的总距离就是5个2公里，用乘法计算，而值日当天少走1公里，则用5天走路的总距离减去1公里，就是实际走的距离。 【详解】2×5－1 ＝10－1 ＝9（公里） 答：奇奇上学一周（5天）一共走路9公里。 30．妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖， 一共有多少块糖？ 【答案】33块 【分析】由题意可知，妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖，问题是一共有多少块糖，先求出硬糖的块数，就是求3个6是多少，用乘法计算，再求出软糖的块数，就是求3个5是多少，用乘法计算，最后把硬糖的总块数与软糖的总块数加起来，就可以求出糖的总块数，据此解答即可。 【详解】由分析可得：6×3＝18（块） 5×3＝15（块） 18＋15＝33（块） 答：一共有33块糖。 评卷人 得分 七、附加题（满分10分） 31．【思维发散，生活情境】海海是学校仪仗队（队列每行和每列的人数均相同）的一员。在队列中，他的前面有1人，后面有2人，左边有2人，右边有1人，在队列的前面还有1个领队。这个仪仗队一共有多少人？ 【答案】17人 【分析】根据题意，通过对海海位置的描述，进行数形结合画出大概方阵图形，根据图形求解即可。由已知条件可知，海海前、后、左、右的人数情况如下方左图，整个仪仗队的情况如下方右图。 【详解】（人）   （人） 答：这个仪仗队一共有17人。 试卷第14页，共15页 试卷第15页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $